人教版届九年级上册化学第三单元 物质构成的奥秘 单元检测.docx

1、人教版届九年级上册化学第三单元 物质构成的奥秘 单元检测人教版2020届九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘 单元检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的物质的化学式（ ）ASiO2BAl2O3CH2ODCaO2 . 下列结构示意图表示阳离子的是（ ）ABCD3 . 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关四表示反应石的物质说法错误的是（ ）Ax的值是6B丁一定是化合物C丙可能是该反应的催化剂D参加反应的甲和乙质量比为7: 134 . 为了探究物质的微观构成，某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“

2、”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能表示氢气分子的粒子模型是（ ）ABCD5 . 下列各组物质中，按照混合物、氧化物、碱的顺序排列的是（ ）A稀盐酸、干冰、熟石灰B冰水共存物、液氧、火碱C碘酒、高锰酸钾、氢氧化镁D清新的空气、过氧化氢、纯碱6 . 不法商家在黄金中掺入铱损害了消费者的利益。铱的原子序数为77，该元素一种原子的质子数和中子数之和为192，下列关于铱原子的说法不正确的是A铱属于金属元素B该原子的中子数为115C该原子中的核外电子数为77D该原子的核电荷数为1927 . 生日蛋糕是当代少年儿童生日时爱吃的食物，生日蛋糕中的奶油含有对人体有害的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2下

3、列说法正确的是A反式脂肪酸不是有机物B反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C反式脂肪酸由54个原子构成D反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是9：18 . 下列实验方案不能达到相应目的的是ABCD实验方案目的证明呼出的气体比吸入的空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量AABBCCDD9 . 推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是A中和反应一定生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B酸溶液一定显酸性，则显酸性的溶液一定是酸C有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加D由一种元素组成的纯净物一定是单质，则单质一定只含一种元素10 . 下列有关化学

4、用语表示正确的是A两个亚铁离子：2Fe3+B氧分子：OC保持二氧化碳化学性质的最小微粒：CO2D钠原子的结构示意图：11 . 分子和原子的主要区别是（ ）A分子大，原子小B在化学反应中能否再分C分子间有间隙，原子间无D分子能运动，原子不能12 . 已知两种不同的原子，一种原子核内有10个质子、10个中子，另一种原子核内有10个质子，9个中子，则它们不相等的是（ ）A核外电子数B原子的核电荷数C原子的质量D原子核的带电量13 . 下列现象的微观解释中，错误的是（ ）A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B“墙内开花墙外香”分子在不断的运动C蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了D水壶

5、中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，水分子的间隔增大14 . 绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是A单质B元素C原子D分子二、多选题15 . 点燃下列各组气体可能发生爆炸的是（ ）ACH4、H2B液化石油气、N2C面粉、空气DH2、O2三、填空题16 . （1）原子结构示意图是研究微观的重要工具，如图所示。镁原子的结构示意图是_（填字母）镁原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”电子），形成_（填“阴”或“阳”）离子，其符号为_图中A与B的化学性质_（填“相似”或“不相似”）（2）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请选择合适物质的序号填空：a 酒精 b氧气 c 二氧化碳

6、 d 石墨 e 氦气。可用于医疗急救的是_；可以用来制作铅笔芯的是_；填充探空气球的理想气体是_；常用于燃料的是_。17 . 下图是A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）具有相对稳定结构的原子是_（填与代号），它表示的元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。（2）写出上述粒子中阴离子的符号_。（3）由A、E形成的化合物的化学式为_。18 . （1）5个硅原子_；（2）标出氯酸钾中氯元素的化合价_；（3）硫酸铝中的阳离子_；（4）酒精_；19 . 下图中的、是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图. 请你回答下列问题.（1）氧元素的原子序

7、数为_，钙元素的相对原子质量为_.（2）B粒子属于_（填“原子”“阴离子”“阳离子”）；若D为原子，X=_.（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_（填序号）（4）磷在氧气中燃烧的表达式_20 . 甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如图所示。该反应的化学方程式是_。下列对该反应的叙述正确的是_（填序号）。a反应前后分子个数不变b该反应中含氢元素的化合物有2种c反应前后各元素的化合价均不变d若有的A参加反应，则生成D的质量为21 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。（1）很多科学家对元素周期期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字

8、：_。（2）学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物。根据下列四种粒子的结构示意图，回答问题。它们属于同种元素的是_(填序号，下同)。图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是_(选填或或)。（3）原子序数为12的元素的原子在化学反应中易_(填“得”或“失”)，形成离子符号是_。该元素在化合物中的化合价为_价，该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是_(填化学式)。（4）探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色。由此推断，钠与水反应的化学方程式为_；由以上信息，你对物质的结构与性质之间的关系有什么认识_。22 .

9、 如图是某品牌矿泉水标签的部分内容，请按要求填写：XX矿泉水主要成分：钾离子：1.027.0mg/L 氯离子：1.024.0mg/L镁离子：0.15.0mg/硫酸根离子：0.420.0mg/L碳酸氢根离子173205mg/L pH 7.80.5（1）请写出标签中符合下列要求的物质或微粒的化学符号：任写一种金属阳离子：，一种阴离子：（2）矿物质水的主要成分是：（填化学式），水中氧元素的化合价是：；该矿泉水是：（填“混合物纯净物”）：23 . 一定条件下，4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X则X的质量为_g；该反应方程式中O2与X化学计量数之比为

10、_。该反应的化学方程式为_。24 . 用化学用语填空：（1）写出硫酸铁的化学式并标出硫酸根的化合价_；（2）KIO3中碘元素的化合价_；（3）2个铵根离子_；（4）3个亚铁离子_；（5）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物_；四、科学探究题25 . 某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时，将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热，发现有刺激性气味的气体产生，同时发现有白雾，经查资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应，写出该反应的化学方程式：_，该兴趣小组对产生的氯化氢(HCl)气体是否显酸性进行了相关探究。【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸

11、质干燥小花进行了如图1的三个实验：【实验现象】和中小花不变色；中小花变红色。【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。【实验结论】氯化氢气体不显酸性。【交流反思】(1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_。(2)小明向实验中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式_。(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_色。(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是_(填字母序号)。A测试盐酸的导电性，盐酸能导电B干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应C氢气与氯气反应，生成氯化氢气体D干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应【拓展应用】同学们为探究

12、分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_；写出该反应的化学方程式_。26 . 某兴趣同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液，可能是硫酸、硝酸铜、氯化钠、氢氧化钡中的其中一种。为了确定该无色溶液并预测其化学性质，进行下列实验：(1)根据上述信息判断，该溶液一定不是_溶液。(填化学式，下同)(2)取样，用pH试纸测定该溶液呈碱性，该溶液一定是_溶液。(3)请预测其化学性质，说出预测依据，并设计实验验证。限用试剂：酚酞溶液、铁、盐酸、氧化铜、硫酸钾

13、溶液、硝酸钾溶液、硝酸铜溶液。预测预测的依据检验预测的实验操作与预测现象能与含有SO42-的盐反应_取少量待测溶液于试管中，滴入溶液，如果观察到则预测成立。能与_(填物质类别)反应_取少量待测溶液于试管中，_,如果观察到_，则预测成立。能与_(填物质类别)反应_取少量待测溶液于试管中，_，如果观察到_，则预测成立。能与_(填物质类别)反应_取少量待测溶液于试管中，_，如果观察到_，则预测成立。五、综合题27 . 碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_。（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_。（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_；甲生成乙和丙的化学方程式为_，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、科学探究题1、2、五、综合题1、