华东师大版学年九年级上学期期中科学试题C卷练习.docx

1、华东师大版学年九年级上学期期中科学试题C卷练习华东师大版2019-2020学年九年级上学期期中科学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离。则下列说法正确的是（ ）A小明对A物体做的功多B小明对B物体做的功多C小明推A物质的功率小D小明推A、B两物体时的功率相同2 . 在探索地球上生命起源的活动中，美国科学家米勒做了一个著名的实验：他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体，放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验。一个星期后，他惊奇地发

2、现仪器中有数种氨基酸生成。下列关于米勒实验的说法正确的是（ ）A原始大气可以供给呼吸B该过程发生了化学变化C在该过程中元素的种类发生了变化D该过程形成了原始生命3 . 以下是一些常用的危险品图标，装运氢氧化钠（有腐蚀性）的箱子应贴的图标是（ ）ABCD4 . 下列各项不属于功的单位的是（ ）A牛顿米/秒B牛顿米C瓦特秒D焦耳5 . 如图是小朋友玩蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中机械能的变化 (不计空气阻力) ，下列分析不正确的是A小孩上升到最高点时的重力势能最大B小孩在空中下落的过程中重力做功，重力势能转化为动能C小孩下落到最低点时，蹦床的弹性势能最大D小孩下落到刚与蹦床接触时的动能最大6

3、 . 根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发生化学反反应的是（ ）A用铁制容器盛盐酸B用铜制容器盛盐酸C用铁制容器盛硝酸银溶液D用铜制容器盛硝酸银溶液7 . 在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是（ ）用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气用KMnO4固体加热后制取氧气用KClO3与MnO2的混合物制取氧气用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体ABCD8 . 下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（ ）苛性钠碳酸 浓盐酸 浓硫酸 熟石灰ABCD9 . 掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。图示是小球弹跳的频闪照片，小球在1，2位置的高度一样。下

4、面说法正确的是（ ）A小球在1、2位置的势能相同，机械能也相同B小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小C小球在2位置的动能较大，机械能也较大D小球在2位置的动能较小，机械能也较小10 . 现有紫色石蕊试液酚酞试液碳酸钾溶液，其中能一步鉴别出稀H2SO4、食盐水、澄清石灰水三种无色试液的试剂是（ ）AB只有CD11 . 混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸又能用碱石灰来干燥的是AH2BCO2CNH3DHCl12 . 现有a、b、c三种金属，将a、b分别放入稀硫酸、c的硝酸盐溶液中，现象如下表所示：ab在稀硫酸中无反应溶解并放出气体在c的硝酸盐溶液中无反应无反应则这三种金属的活动性由强到弱的

5、顺序为（ ）Ab、a、cBc、b、aCb、c、aDa、c、b13 . 夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以10kmh的速度匀速行驶在美丽的杭州西湖大道上，水不停的洒在地上，给人清凉的感觉。下列说法中正确是（ ）A洒水车在行驶过程中动能始终保持不变B洒水车在行驶过程中势能始终保持不变C轻柔的音乐给人以美的感觉，一定不会成为噪音D水不停的洒在地上，给人清凉的感觉，这是因为水蒸发要吸收热量14 . 如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度逐渐上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是（ ）A食盐B生石灰C氯化镁D硝酸铵15 . 下列关于稀硫酸性

6、质的描述中，不属于酸的通性的是（ ）A与金属氧化物反应生成盐和水B与碱反应生成盐和水C使紫色石蕊试液变红色D与氯化钡溶液反应生成白色沉淀16 . 花青素（化学式 C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，下列关于花青素的说法正确的是（ ）A花青素是一种氧化物B花青素的相对分子质量是 287gC花青素中的 C，H，O 元素质量比是 15：11：6D花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水17 . 氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱下列关于它们的说法中，正确的是（ ）A都能用作建筑材料B都能用作某些气体的干燥剂C它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D农业上常用熟

7、石灰来改良酸性土壤18 . 小明为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如下实验流程，依据该流程设计，下面对物质、的选择合理的是（ ）A稀盐酸硝酸银B稀硫酸硫酸锌C稀盐酸硫酸亚铁D稀硫酸硝酸镁19 . 通过观察和实验可以帮助我们寻找规律，对科学知识有更深的认识和理解。同学们都做过下列四个实验，哪个实验你在设计思路和方法上与其它三个不同A研究影响物体动能大小的因素B研究液体内部压强的特点C研究凸透镜成像的规律D研究影响摩擦力大小的因素20 . 为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据，可以采用A比较铁的利用范围是否比铜广B观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜C观察铁表面的锈迹是否比铜多D比较铁的相对原子

8、质量是否比铜小二、填空题21 . 有下列几种物质：a.盐酸、b.熟石灰、c.纯碱、d.食盐；请选择标号(ad)填空.(1)用来清除铁锈的物质_；(2)常用降低土壤酸性的是_；(3)在日常生活中用做腌制食物的是_；（4)少量存于胃液中帮助消化的是_；22 . 一些金属易生锈，某小组同学设计如下实验，对金属锈蚀进行探究。取5枚去油去锈的洁净铁钉，分别装人下表的试管中，进行实验。实验图示生锈时间8min较长时间不生锈5min3min1min通过上述实验可知，温度越高铁钉生锈速率越_(填“慢”或“快”)；在_(填“酸性”“碱性”或“中性”)环境中铁钉生锈速率较快。23 . 弹跳杆运动是一项广受欢迎的运

9、动。其结构如图甲所示。图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过程。其中b是弹簧处于原长的状态。在玩弹跳杆过程中，小金在_（选填“b前某时”、“b时”或“b后某时”）时具有的动能最大，在bc过程中，_转化成小金的重力势能。24 . 我市某些餐厅用只能机器人送餐，送餐机器人的部分参数如表所示功能迎宾、送餐等质量50kg移动速度0.20.6m/s电池容量12Ah功率最大功率100W工作电压24V最大送餐质量15kg（1）机器人身上有感应红外线新奇的接收器，以便接受信息，则该接收器相当于反射弧中的_。（2）机器人底盘的轮子与水平地面接触的总面积为0.01米2，求机器人水平运送3千克

10、物体（含餐盘）时，对地面产生的压强。_（g取10N/kg）（3）如果该机器人以最大功率在水平地面上以0.4米/秒的速度匀速前进10秒，求机器人行进过程中受到地面对它的阻力。_（提示：机器人行进过程中的牵引力F=功率P/速度V,即F=P/V）25 . 2015年国际田联钻石联赛尤金站5月30日在海沃德体育馆落幕中国短跑名将苏炳添创造历史，以9.99秒的成绩获得男子百米第三名，这也是中国选手首次跑进10秒大关，完成中国几代“飞人”突破10秒大关的夙愿若他的质量为65kg，g=10N/kg，他一只脚与地面的接触面积为130cm2。问：（1）他的重力是多少N？_（2）他的百米平均速度是多少m/s（保留

11、两位小数）？_（3）他在奔跑时，一只脚接触地面，此时他对地面的压强是多少pa？_三、探究题26 . 小红看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小红猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。（1）验证其猜想是否正确，她设计了如图所示的实验，将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。（2）假若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的。27 . 图甲是一种壶口处配有自动开合小壶盖的电水壶。（1）如图乙，电水壶底部的导线

12、连接装置有铜环、铜环和铜柱经测试发现：、之间是绝缘的，、之间常温下有十几欧姆的电阻。则与水壶金属外壳相连的装置是_。（2）图丙是自动开合小壶盖简化侧视图。OA是小壶盖，C是其重力作用点。B是小壶盖的配重。OB是配重柄。AOB能绕固定点O自由转动。请在答题纸图丙中作出小壶盖的重力G及其力臂L。_（3）已知：小壶盖质量为4克，OA=3厘米，OC=1.4厘米，OB=1厘米，AOB=135要求倒水时，壶身最多倾斜45，小壶盖便自动打开；壶身竖直时，小壶盖在水平位置自动闭合。求配重B的质量取值范围。（配重柄质量和O点的摩擦均忽略不计，取1.4）_28 . 镁是一种银白色的金属，但实验室看到的镁条常常有一

13、层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？甲认为可能是MgO；乙认为可能是Mg2(OH)2CO3；丙认为可能是Mg(OH)2。（1）丁取来一镁条，除去表面的灰黑色物质后，把镁条在氧气中点燃，燃烧后产生白色固体。由此，丁认为_的猜想是错误的。（2）丁又按图所示的装置进行实验，发现被加热的试管内生成白色固体，且试管口有液滴出现，另一只试管内的澄清石灰水变浑浊。由此，丁认为_的猜想也是错误的。（3）大家查阅资料后又知道：Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加热后均可分解，产物均为氧化物。据此请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式_。29 . 如图是研究小球动能与小球的质量和速度关

14、系的实验装置示意图。（1）在实验中，小金让同一铁球A从斜面的不同高度自由静止释放，撞击同一木块B，测量B被推动的距离。他探究了物体的动能大小与_的关系，该实验中用到的科学方法有_和转化法。（2）小金还用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_（选填 “大于”、“小于”、或“等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_。30 . “双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，涉及实验进行探究。（

15、提出问题）：久置固体的成分是什么？（收集资料）：1查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl33FeCl22打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。（作出猜想）：久置固体中可能含Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3。猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是（实验探究）：如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整。实验操作实验现象实验结论一、取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解固体部分溶解，并放出大量热固体中一定含(1)二、过滤，取滤液滴加无色酚酞试液溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙三、取滤渣加入足量稀盐酸固体逐渐消失，产生

16、大量无色气体，得到浅绿色溶液固体中一定含(2)一定不含有Fe2O3四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含(3)（实验质疑）：(1)乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的，理由是(2)你认为甲组同学第步操作得出的结论也不合理，理由是（用化学方程式表示）。（继续探究）：为验证固体中是否含有Fe2O3，乙组同学用先分离出铁粉，向残留固体中加入足量，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe2O3。写出相应化学反应方程式。四、简答题31 . 如图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。（1）仪器b的名称是：_。（2）若要制取CO2应选择的发生

17、装置是_（填装置序号）。（3）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置是_（填装置序号）。（4）装置D既可用于收集CO2，又可用于收集O2。收集这两种气体时，验满方法有什么异同？_。32 . 某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：（资料）CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性。（1）依据步骤的实验现象得出固体物质中一定不含_(填化学式)。（2）白色沉淀是_。（3）根据上述实验得出固体物质中一定含有_(填化学式，下同)，可能含有_。（4）取图中无色溶液B，依次滴加AgNO

18、3和稀HNO3,_(选填“能”或“不能”)检验原固体中是否含有KC1。33 . 用久的热水瓶内胆有一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2），兴趣小组为了解具体成分进行了实验。他们取样品25克放入质量为100克的锥形瓶中，置于电子天平上，往瓶内加入150克稀盐酸时，恰好完全反应（样品中的杂质不与稀盐酸反应），此时天平示数如图。对所得混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量，得到固体4.2克。请回答下列问题：（1）恰好完全反应时，溶液中的溶质为_（填化学式）（2）样品中CaCO3的质量分数是多少?_（3）反应结束时溶液中MgCl2的质量分数是多少_？（精确到0.1%）34 . 实验室中用氢氧化钙和

19、稀盐酸按图甲进行中和反应,为了验证反应后溶液中的溶质种类,小明取反应后的剩余溶液100g,加入一定量浓度21.2%的碳酸钠溶液并测定溶液的pH,实验数据溶液如图乙所示。请按图回答问题(1)图中b点时,溶液中的溶质为_(2)求原样品中CaCl2的质量分数。_35 . “蹦床”是2008年北京奥运会的比赛项目。“蹦床”的弹性很大，运动员可在上面反复弹跳。从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点，如图所示。运动员从A点到B点的运动过程中速度如何变化？请分析并说明其原因。_36 . 在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数为0.73的稀盐酸，反应过程中不断搅拌并及时测

20、量不同时刻溶液的温度与pH，记录数据如下表：反应时间(秒)0255075100125150175200滴入稀盐酸体积(毫升)048121620242832pH13.213.012.712.412.17.02.01.61.3温度()36.937.538.038.538.839.239.038.838.6（1）观察上表发现，当反应时间在_秒时，氢氧化钠与盐酸恰好中和。（2）分析上表数据发现，在逐渐滴加稀盐酸的过程中，溶液的温度先升高后降低，请分析原因：_。（3）结合上表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。_（稀盐酸的密度取l.0克毫升)37 . 同学们，你玩过“化学

21、扑克”牌吗？“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行按此规则，出完牌的为赢家接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：溶液图表示的是某局牌的最后一轮图甲是已出的一张牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌（1）甲图牌中的物质属于_（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）（2）接下来出牌的玩家是_（填字母），该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为_（3）本局二、三位玩家的出牌顺序是_（填字母，下同）、_（4）已知金属活泼性强的金属可以将活泼性弱的金属置换出，金属活泼性：铁大于铜(生成物中铁为+2价)，反应通式：AB+CCB+A，根据信息写出最后两位玩家手中牌的物质发生的化学方程式：_.参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、三、探究题1、2、3、4、5、四、简答题1、2、3、4、5、6、7、