《电气CAD实用教程第4版》教学教案.docx

1、电气CAD实用教程第4版教学教案电气CAD实用教程（第4版）教学教案课 题：课程导入电气绘图基本知识教学时数：4学时教学目标：了解AutoCAD软件特点和工程设计上的应用情况、软件安装等知识，掌握电气图基本知识、电气识图基本知识；对重点知识进行自测和巩固。重点、难点：电气图特点、分类、识图基本知识。主要教学内容（大纲）：1、AutoCAD软件简介2、电气图基本知识3、电气识图基本知识教学方法、手段：教师通过PPT进行概念讲解，再CAD绘图软件介绍与实作体验（安装AutoCAD、自由体验绘图乐趣）。课内外练习本章技能综合训练、重点知识自测课内在自己电脑上安装AutoCAD软件，并进行自由绘图练习

2、课外课后小结 通过课堂讨论重点知识，再次巩固本部分知识。发布下阶段学习内容和计划，并布置预习内容。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。课 题：AutoCAD2010软件基本操作与绘图工具使用教学时数：4学时教学目标：了解AutoCAD2010软件操作界面，能够使用常用工具，熟悉基本操作命令；熟练使用绘图工具（常用命令）。重点、难点：AutoCAD2010软件操作桌面设置；在命令窗口进行基本操作；常用工具栏及工具、命令使用；绘图工具及命令的灵活操作。主要教学内容

3、（大纲）：1、AutoCAD2010软件操作界面设置2、常用工具栏、工具、命令使用；3 、绘图工具、常用绘图命令学习与练习；教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合软件示意来讲解知识点，并指导学生进行基本命令操作练习。课内外练习AutoCAD2010基本命令和主要工具操作技能训练课内项目一自测题中相关内容（简答及部分实做题）课外课后小结 重点掌握内容需要学生反复练习，绘图工具中掌握主要常用的命令图标、部分命令需要结合命令行指令输入（参数），需要学生掌握参数意义。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学

4、期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：机械制图基本知识与机械零件图的绘制教学时数：4学时教学目标：学习机械制图的基本知识，利用前面学习的绘图命令、修改命令、标注命令来进行机械零件图的绘制。重点、难点：绘图命令、修改命令、标注命令实施过程与命令行窗口参数操作的结合；尺寸标注时标注尺寸不同内容的输入。主要教学内容（大纲）：1、机械制图中的视图概念； 2、三视图概念、识图、绘制要点；3 、剖视图、断面图、表面结构的基本概念创建项目文件4、绘图命令、修改命令绘制机械零件主体；5、对机械零件进行尺寸标注。教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合CAD绘图命令、修改命令、标注命令边

5、画边讲解技能点，同时指导学生同步绘制。课内外练习灵活使用绘图命令、修改命令、标注命令进行技能训练课内项目一自测题中相关内容（简答及部分实做题）课外课后小结 教学时注意学生掌握情况对复杂的绘图、修改、标注命令加强讲解，重复练习，帮助学生掌握。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：机械轴零件图的绘制教学时数：2学时教学目标：在规定时间内完成机械轴零件图的绘制重点、难点：绘图尺寸适度、绘制尺寸计算、特殊字符输入、表面粗糙度绘制主要教学内容（大纲

6、）：1、机械制图中的视图概念； 2、三视图概念、识图、绘制要点；3 、剖视图、断面图、表面结构的基本概念。教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合三视图实例、CAD软件示意来讲解知识点，并指导学生进行三视图绘制练习。课内外练习绘制1-62零件隔套图课内自测题图1-68课外课后小结 正确读取尺寸、使用合适的标注命令进行标注。注意在绘制局部剖视图时与剖视位置的对齐要求。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：图层的应用与操作 教学时数：2学时教

7、学目标：掌握图层的创建、特性、状态的设置及管理的方法。重点、难点：图层状态（打开/关闭、冻结/解冻、锁定/解锁）的含义；图层的切换；改变对象所在图层的方法。主要教学内容（大纲）：1、创建新图层；2、设置图层颜色、线型和线宽；3、图层状态（打开/关闭、冻结/解冻、锁定/解锁）；4、图层管理教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点，并指导学生进行针对图层的操作与练习。课内外练习逐条对教学内容进行操作课内自测题简答题1-4课外课后小结 理解图层对绘图的作用，让学生能够通过反复操作熟练应用图层帮助有效绘图。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学

8、时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：图块的创建、分解、插入的操作 教学时数：2学时教学目标：掌握图块的创建、分解、插入、编辑方法重点、难点：如何创建快；块的分解/不可分解主要教学内容（大纲）：1、图块的创建2、图块的分解3、图块的插入4、图块的编辑教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点，并指导学生进行图快各项命令操作练习。课内外练习电路基本元件块的创建、分解、插入、编辑操作训练课内完成自测题简答题5-6，实作题1课外课后小结 演示块操作时要慢一点，同时一个命令演示完，留5-8分

9、钟给学生熟悉和练习。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：图形对象的常用操作教学时数：2学时教学目标：掌握图形对象的缩放、移动、旋转操作、复制、镜像及阵列操作重点、难点：对象的缩放、镜像及阵列操作主要教学内容（大纲）：1、图形对象的缩放；2、图形对象的移动、旋转操作、复制；3、图形对象的镜像；4、图形对象的阵列；教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点，并指导学生进行缩放、移动、旋转操作、复制、镜像及阵列操作命令

10、操作练习。课内外练习缩放、移动、旋转操作、复制、镜像及阵列命令训练课内继续熟练课上内容和操作课外课后小结 参照缩放、镜像、阵列要留给充裕时间练习。在演示时注意学生反馈。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：文字工具栏与电路图常用图形符号教学时数：2学时教学目标：掌握多行文字添加及修改的方法；了解电路图常用的图形符号。重点、难点：添加多行文字、文字设置与修改主要教学内容（大纲）：1、“文字”工具栏的命令及功能；2、文字添加、修改、设置功能操

11、作；3、电子线路常用元器件的图形符号及说明。 教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点，并指导学生进行文字添加、修改、设置功能操作练习。课内外练习文字添加、修改、设置功能操作及常用元件绘制练习课内文字操作练习课外课后小结 对已经插入文字的字体、高度等进行修改的方法需要多加练习。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：调频器电路原理图教学时数：4学时教学目标：能够创建项目文件，选择适当的坐标系，使用图层来绘制调频器电

12、路原理图重点、难点：绘制元件块、分图层进行绘制主要教学内容（大纲）：1、创建项目文件；2、建立图层；3、绘制元件块、线路图；4、插入元件；5、添加文字和注释。教学方法、手段：教师通过PPT展示绘图步骤，并指导学生进行调频器电路原理图绘制。课内外练习调频器电路原理图绘制课内练习各项绘图命令课外课后小结 部分学生绘图时不会根据状态栏坐标显示缩放绘图窗口，提示学生必须在绘图前调节绘图窗口。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：拓展知识：图形打印

13、教学时数：2学时教学目标：了解图形文件的打印相关常用操作。重点、难点：打印页面设置、区域设置、图纸尺寸设置等。主要教学内容（大纲）：1、打印预览；2、打印页面、绘图仪、打印区域、图纸尺寸的设置；教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合CAD软件演示来讲解知识点，并指导学生进行打印预览、打印设置操作练习。课内外练习打印常用操作练习课内对前面绘制的机械图进行打印操作课外课后小结 注意打印页面设置、打印区域设置。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课

14、 题：图幅的绘制教学时数：2学时教学目标：掌握A4图幅（不装订）的绘制方法；掌握简易标题栏的绘制。重点、难点：A4图幅装订与不装订的图框边距；标题栏绘制中偏移和修剪命令应用主要教学内容（大纲）：1、A4图幅（不装订）的绘制2、简易标题栏的绘制3、标题栏文字添加 教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点，并指导学生进行图幅绘制练习。课内外练习绘制A4图幅和简单标题栏课内完成自测题实作题1课外课后小结 注意内框线宽为0.5，外框线为0.25，绘制之后并看不出效果，要打印预览才能看到。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首

15、页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：栅格和捕捉教学时数：2学时教学目标：掌握“栅格”和“捕捉”功能，在绘图时实现点的精确定位重点、难点：捕捉和栅格的设定主要教学内容（大纲）：1、栅格的显示2、主栅格线的频率3、捕捉和栅格的设定教学方法、手段：教师通过PPT进行、结合CAD软件示意来讲解知识点，并指导学生进行栅格和捕捉操作练习。课内外练习利用栅格绘制常用电路元件（电阻、电容、电感等）课内完成自测题简答题4、5、7课外课后小结 理解主栅格线的频率的含义，并能根据绘图需要熟练设置。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时

16、外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：继电器-接触器控制电路识图教学时数：2学时教学目标：了解构成继电器-接触器控制电路的主要元器件，识读典型继电器-接触器控制电路。重点、难点：继电器-接触器典型控制电路识读主要教学内容（大纲）：1、继电器接触器控制系统介绍2、继电器接触器控制电路图识图3、典型继电器接触器控制电路图介绍教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点，并指导学生对典型继电器接触器控制电路（3种）进行识图。课内外练习完成自测题简答题1、2、3课外课后小结 结合电机控制、PL

17、C控制相关课程，指导学生识读典型的继电器接触器控制电路图。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：电机直接启动电路图绘制教学时数：2学时教学目标：对电机直接启动电路图控制原理进行介绍，给出绘图步骤和元件绘制指导，完成电机直接启动电路图绘制任务。重点、难点： 严格按照创建项目文件-图幅-建立图层-线路绘制（线路层）-元件绘制（元件层）-文字录入（文字层）-项目调整步骤训练。主要教学内容（大纲）：1、电机直接启动电路图识图2、项目操作（电机直接

18、启动电路图绘制） 教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点-电机直接启动电路图识图，并指导学生对电机直接启动电路图绘制。课内外练习绘制电机直接启动电路图课内完成自测题简答题4、5课外课后小结 在完成项目绘制时，会忽略图层问题，后面通过本项目后续图纸绘制练习进行巩固。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：电机顺序控制电路图绘制教学时数：2学时教学目标：对电机顺序控制电路图控制原理进行介绍，给出绘图步骤和元件绘制指导，完成电机顺序控制电

19、路图绘制任务。重点、难点： 继续训练：创建项目文件-图幅-建立图层-线路绘制（线路层）-元件绘制（元件层）-文字录入（文字层）-项目调整。主要教学内容（大纲）：1、电机顺序控制电路图识图2、项目操作（电机顺序控制电路图绘制） 教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点-电机顺序控制电路图识图，并指导学生对电机顺序控制电路图绘制。课内外练习绘制电机顺序控制电路图课内完成自测题简答题6、7、8课外课后小结 继续巩固图层操作，并对主要绘图、修剪命令练习、巩固。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结

20、束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：镗床控制线路图绘制教学时数：2学时教学目标：对镗床控制线路图控制原理进行简单介绍，给出绘图步骤和元件绘制指导，完成电路图绘制任务。重点、难点： 继续训练：创建项目文件-图幅-建立图层-线路绘制（线路层）-元件绘制（元件层）-文字录入（文字层）-项目调整。主要教学内容（大纲）：1、镗床控制线路图识图2、项目操作（镗床控制线路图绘制） 教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点-镗床控制线路图识图，并指导学生对镗床控制线路图绘制。课内外练习绘制镗床控制线路图课内对自测题的实作题1-3进行自主练习课外课后小结 继续巩固图层操作，并对主要绘

21、图、修剪命令练习、巩固。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：拓展知识：图形界限、线型设置教学时数：2学时教学目标：对AutoCAD绘图的图形界限设置、线型选择与比例设置进行介绍和技能练习，以帮助学生后续绘图。重点、难点：图形界限功能“开”与栅格显示、根据要求灵活选择线型和比例。主要教学内容（大纲）：1、图形界限设置2、线型选择与比例设置 教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点-图形界限设置、线型选择与比例设置，继续指导学生对镗床

22、控制线路图绘制。课内外练习-图形界限设置、线型选择与比例设置练习和绘制镗床控制线路图课内对自测题的实作题1-3进行自主练习课外课后小结 继续巩固图层操作，并对主要绘图、修剪命令练习、巩固。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：电气接线图基本知识与识图教学时数：2学时教学目标：对电气接线图及其表示方法进行介绍，然后对电力系统的三个典型主接线图进行识图。重点、难点：电气接线图的表示方法。主要教学内容（大纲）：1、电气接线图的表示方法2、电力系

23、统的三个典型主接线图识图 教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点-电气接线图及其表示方法、电力系统的三个典型主接线图识图。课内外练习电力系统的三个典型主接线图识图课内自测题相应简答题1、2课外课后小结 电气接线图特点和表示方法、电力主接线图主要元器件图形符号的绘制。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：低压配电系统主接线图绘制教学时数：2学时教学目标：对低压配电系统主接线图的绘图要求、步骤、技巧进行说明，指导学生完成低压配电系统主

24、接线图绘制任务。重点、难点： 继续训练：创建项目文件-图幅-建立图层-线路绘制（线路层）-元件绘制（元件层）-文字录入（文字层）-项目调整。主要教学内容（大纲）：1、低压配电系统主接线图的绘图要求、步骤、技巧进行说明2、项目操作（低压配电系统主接线图绘制） 教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点，并指导学生对低压配电系统主接线图绘制。课内外练习绘制低压配电系统主接线图绘制课内完成自测题简答题3、7课外课后小结 继续巩固图层操作，并对主要绘图、修剪命令练习、巩固。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。

25、3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：变电站主接线图绘制教学时数：2学时教学目标：对变电站主接线图的绘图要求、步骤、技巧进行说明，指导学生完成变电站主接线图绘制任务。重点、难点： 继续训练：创建项目文件-图幅-建立图层-线路绘制（线路层）-元件绘制（元件层）-文字录入（文字层）-项目调整。主要教学内容（大纲）：1、变电站主接线图的绘图要求、步骤、技巧进行说明2、项目操作（变电站主接线图绘制） 教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点，并指导学生对变电站主接线图绘制。课内外练习绘制变电站主接线图绘制课内完成自测题简答题4课外课后小结 继续巩固图层操作，并对主

26、要绘图、修剪命令练习、巩固。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：动力配电柜电气接线图绘制教学时数：2学时教学目标：对动力配电柜电气接线图的绘图要求、步骤、技巧进行说明，指导学生完成动力配电柜电气接线图绘制任务。重点、难点： 继续训练：创建项目文件-图幅-建立图层-线路绘制（线路层）-元件绘制（元件层）-文字录入（文字层）-项目调整。主要教学内容（大纲）：1、动力配电柜电气接线图的绘图要求、步骤、技巧进行说明2、项目操作（动力配电柜电气接

27、线图绘制） 教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点，并指导学生对动力配电柜电气接线图绘制。课内外练习绘制动力配电柜电气接线图绘制课内完成自测题简答题4课外课后小结 继续巩固图层操作，并对主要绘图、修剪等常用命令练习、巩固。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：拓展知识：表格的操作教学时数：2学时教学目标：对AutoCAD中表格的添加、样式设置、表格修改内容进行教学，并对表格的各种主要操作进行训练，继续完成配电柜电气接线图中表格绘制

28、任务。重点、难点： 表格插入、修改、样式设置的操作。主要教学内容（大纲）：1、AutoCAD中表格的添加、样式设置、表格修改2、动力配电柜电气接线图中表格的添加 教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点，并指导学生对动力配电柜电气接线图进行表格绘制。课内外练习继续绘制动力配电柜电气接线图课内完成自测题简答题5、6以及实作题自选课外课后小结 继续巩固图层操作，并对主要绘图、修剪等常用命令练习、巩固，着重练习表格插入，注意比较自绘表格、插入系统表格两者优缺点。注：1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2个学时外，每个教案均以2学时安排。2、 教案首页后面附上讲稿，形成本次授课的教案。3、 学期结束教师将本学期教案汇集成册，备查。 20年 月 日课 题：电气平面布置图简介与识图教学时数：2学时教学目标：对电气平面图及其表示方法进行介绍，然后对二个电力系统、一个消防安全系统，共三个不同的典型平面布置图进行识图。重点、难点：电气平面布置图的特点及其表示方法。主要教学内容（大纲）：1、电气平面布置图的特点和表示方法2、电力系统的二个典型平面布置图识图3、消防安全系统的平面布置图识图教学方法、手段：教师通过PPT进行来讲解知识点-电气平