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1、编程100例题经典C语言程序设计100例1-10【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码：main()int i,j,k;printf(n);for(i=1;i5;i+)*以下为三重循环*/ for(j=1;j5;j+) for (k=1;k5;k+) if (i!=k&i!=j&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf(%d,%d,%dn,i,j,k); 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润

2、(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高 于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提 成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于 100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。2.程序源代码：main()long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bon

3、us10,bonus;scanf(%ld,&i);bonus1=100000*0.1; bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i=100000) bonus=i*0.1; else if(i=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i=600000) bonus=bonus

4、4+(i-400000)*0.03; else if(i=1000000) bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf(bonus=%d,bonus); -【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后 的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：2.程序源代码：#include math.hmain()long int i,x,y,z

5、;for (i=1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/sum+;printf(It is the %dth day.,sum);-【程序5】题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果xy则将x与y的值进行交换， 然后再用x与z进行比较，如果xz则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。2.程序源代码：main()int x,y,z,t;scanf(%d%d%d,&x,&y,&z);if (xy)t=x;x=y;y=t; /*交换x,y的值*/if(xz)t=z;z=x;x=t;/*交换x,z的值

6、*/if(yz)t=y;y=z;z=t;/*交换z,y的值*/printf(small to big: %d %d %dn,x,y,z);-【程序6】题目：用*号输出字母C的图案。1.程序分析：可先用*号在纸上写出字母C，再分行输出。2.程序源代码：#include stdio.hmain()printf(Hello C-world!n);printf( *n);printf( *n);printf( * n);printf( *n);-【程序7】题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。2.程序源代码：#

7、include stdio.hmain()char a=176,b=219;printf(%c%c%c%c%cn,b,a,a,a,b);printf(%c%c%c%c%cn,a,b,a,b,a);printf(%c%c%c%c%cn,a,a,b,a,a);printf(%c%c%c%c%cn,a,b,a,b,a);printf(%c%c%c%c%cn,b,a,a,a,b);-【程序8】题目：输出9*9口诀。1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。2.程序源代码：#include stdio.hmain() int i,j,result; printf(n); for (i=

8、1;i10;i+) for(j=1;j10;j+) result=i*j; printf(%d*%d=%-3d,i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/ printf(n);/*每一行后换行*/ -【程序9】题目：要求输出国际象棋棋盘。1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。2.程序源代码：#include stdio.hmain()int i,j;for(i=0;i8;i+) for(j=0;j8;j+) if(i+j)%2=0) printf(%c%c,219,219); else printf( ); printf(n);

9、-【程序10】题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。 1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。2.程序源代码：#include stdio.hmain()int i,j;printf(11n);/*输出两个笑脸*/for(i=1;i11;i+) for(j=1;j0) x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2=x1; day-; printf(the total is %dn,x1);-【程序22】题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定 比赛名单。有人向队员打听

10、比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出 三队赛手的名单。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 2.程序源代码：main()char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/for(i=x;i=z;i+) for(j=x;j=z;j+) if(i!=j) for(k=x;k=z;k+) if(i!=k&j!=k) if(i!=x&k!=x&k!=z) printf(order is a-%ctb-%ctc-%cn,i,j,k); -【程序23】 题目：打印出如下图案（菱形

11、）*1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重 for循环，第一层控制行，第二层控制列。 2.程序源代码：main()int i,j,k;for(i=0;i=3;i+) for(j=0;j=2-i;j+) printf( ); for(k=0;k=2*i;k+) printf(*); printf(n); for(i=0;i=2;i+) for(j=0;j=i;j+) printf( ); for(k=0;k=4-2*i;k+) printf(*); printf(n); -【程序24】 题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/

12、13.求出这个数列的前20项之和。1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。 2.程序源代码：main()int n,t,number=20;float a=2,b=1,s=0;for(n=1;n=number;n+) s=s+a/b; t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/ printf(sum is %9.6fn,s);-【程序25】 题目：求1+2!+3!+.+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。 2.程序源代码：main()float n,s=0,t=1;for(n=1;n=20;n+) t*=n; s+=t; printf(1+2!

13、+3!.+20!=%en,s);-【程序26】 题目：利用递归方法求5!。1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!2.程序源代码：#include stdio.hmain()int i;int fact();for(i=0;i5;i+) printf(40:%d!=%dn,i,fact(i);int fact(j)int j;int sum;if(j=0) sum=1;else sum=j*fact(j-1);return sum;-【程序27】 题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。1.程序分析：2.程序源代码：#include stdio.hmain()i

14、nt i=5;void palin(int n);printf(40:);palin(i);printf(n);void palin(n)int n;char next;if(n=1) next=getchar(); printf(n0:); putchar(next); else next=getchar(); palin(n-1); putchar(next); -【程序28】 题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第 3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后 问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多

15、大？1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道 第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。2.程序源代码：age(n)int n;int c;if(n=1) c=10;else c=age(n-1)+2;return(c);main() printf(%d,age(5);-【程序29】 题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供) 2.程序源代码：main( )long a,b,c,d,e,x;scanf(%

16、ld,&x);a=x/10000;/*分解出万位*/b=x%10000/1000;/*分解出千位*/c=x%1000/100;/*分解出百位*/d=x%100/10;/*分解出十位*/e=x%10;/*分解出个位*/if (a!=0) printf(there are 5, %ld %ld %ld %ld %ldn,e,d,c,b,a);else if (b!=0) printf(there are 4, %ld %ld %ld %ldn,e,d,c,b); else if (c!=0) printf( there are 3,%ld %ld %ldn,e,d,c); else if (d!=

17、0) printf(there are 2, %ld %ldn,e,d); else if (e!=0) printf( there are 1,%ldn,e);-【程序30】 题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。1.程序分析：同29例2.程序源代码：main( )long ge,shi,qian,wan,x;scanf(%ld,&x);wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;if (ge=wan&shi=qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/ printf(this number is a huiwenn);else printf(this number is not a huiwenn);