语文S版三年级下册第四单元第13课《山村的早晨》课时练习II卷.docx

1、语文S版三年级下册第四单元第13课山村的早晨课时练习II卷语文S版三年级下册第四单元第13课山村的早晨课时练习（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共111分)1. （8分）快乐拼写royzhnhn骚_望听_器震_xinzo tjin yngzhu zhung无_2. （4分）比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。猫_ 描_桃_ 逃_3. （4分）指出句子中用的修辞手法。怎么会就剩下我一个？_空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地变着腰。_人哪？战争一开始这里就没有人了。_小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰拾球果

2、。_4. （7分）读拼音，写汉字。qng yngsh zhnnng jngshzhungqun touxi hngshn yng_5. （4分）选一选。早晨_（chn chng） 轻盈_（yn yn）展开_（zhn zhng） 宁静_（nn nn）6. （6分）比一比，再组词。桶_ 梳_ 卷_涌_ 流_ 拳_7. （6分）比一比。缤_ 柔_ 状_宾_ 揉_ 妆_8. （4分）去掉偏旁，组成新字，再组词。肢_ _ 炊_ _9. （6分）选择正确的字填空。的 得 地机灵_猴子在宁静_湖边尽情_玩，它高兴_忘了回家。满天_乌云，黑沉沉_压下来。10. （6分）选择正确的字。副 幅_度 全_武装 一_

3、笑脸一_画 _产品 一_插画11. （2分）早晨像个刚睡醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪。噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青，这两句话都是比喻句，把早晨比作_，把大自然比作_。12. （6分）读课文山村的早晨，从文中找出搭配。_的早晨 _的脸蛋 _的彩裙_的炊烟 _的小河 _的彩蝶13. （3分）写出下列词语的近义词。舒展-_ 美丽-_ 轻盈-_14. （3分）写出下列词语的反义词。舒展-_ 流动-_ 上升-_15. （3分）读课文山村的早晨，根据意思写词语。轻柔优美、漂亮。_因刚睡醒而眼睛模糊不清。_请安、低头。_16. （4分）加偏旁，变新字会-_ _ 苗-_ _17. （4分）我

4、会填。绘：共_画，音序是_。迟：共_笔，是_结构。18. （5分）读课文山村的早晨，填上适当的标点符号。小牧童走进画里来了_赶着羊儿_洒下一路歌声_挤奶的妈妈走进画里来了_喜悦在奶桶里流动_19. （8分）根据课文山村的早晨填空。_带走夜的鼾声，_打湿美的黎明；山村从_中醒来，晨风给她_眼睛。汲水的姐姐走进_来了，拖着_；梳妆的小妹走进_来了，小河捧起_。20. （3分）读课文山村的早晨 ， 回答问题。本课是一首诗歌，它描绘了_，使我们感受到_，表达了_。21. （5分）用例句使用的方法写句子。山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。22. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。缤纷 彩蝶 舞姿 的

5、 轻盈的 欢快 舒展 小河 腰肢 着23. （5分）山村的早晨作者描写了山村哪些景物？二、 阅读理解题 (共2题；共19分)24. （8分）根据课文山村的早晨内容填空。山村的早晨小溪带走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤（yng）嘤；欢快的小河舒展着腰肢（zh），轻巧的炊（chu）烟袅（nio）袅地上升。早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪（xng sng）；噢（），大自然是多才的画家，描绘（mio hu）出这幅水墨丹青。小牧童走进画里来了，赶着羊儿，洒下一路歌声；挤奶的妈妈走进画里来了，喜悦在奶桶（tng）里流动汲水的姐

6、姐走进画里来了，拖着美丽的彩裙；梳妆的小妹走进画里来了，小河捧起一块明镜。打太极拳（qun）的爷爷走进画里来了，垂柳在向他深深地鞠躬（j gng）；长跑的哥哥跑进画里来了，这是山村的马拉松。迟（ch）起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红；上学的孩子可不想迟到，山路上，闪过他们的身影（1）联系课文解释下列词语的意思。惺忪丹青（2）文中把“山村的早晨”比作_。（3）文中说“大自然”是_，是因为_。25. （11分）课外阅读。我的外公我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整

7、天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶

8、手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个井字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！（1）这篇短文共有_个自然段。（2）短文是围绕哪句话来写的？（3）文章表达作者对外公怎样的感情？参考答案一、 基础题 (共23题；共111分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读理解题 (共2题；共19分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、