遵义医学院听课记录册.docx

1、遵义医学院听课记录册遵义医学院听课记录册姓名： 职务： 职称： 部门： 学期： 遵义医学院教务处制1.遵义医学院课堂教学质量评估表（理论课）32.遵义医学院课堂教学质量评估表（实验课）43.遵义医学院听课记录5听 课 说 明1、 本册内容包括两个部分，第一部分为教师教学质量评估标准，第二部分为听课人员记录册。2、 听课人根据课程分类，选择不同课堂听课评价表，在记录册内打分，并写出总体评价与建议。3、 各级领导原则上每学期听课不少于3次（6学时）。4、 详细内容见遵义医学院听课制度遵医院办发200723号。遵义医学院课堂听课评价表（理论课）课程名称： 授课专业、年级： 授课教师： 职 称： 授课

2、时间： 授课地点： 评估项目(总分:100分)评估内容得分教学态度20分1.提前到教室做好准备，教学资料、教学用具备充分2.按时上下课、教态自然，着装规范教学内容40分3.教学目的、内容和要求明确，教学内容组织合理4.教学内容熟悉，基本概念、原理讲解清楚，教学重点突出5.结合授课内容，适当介绍最新学术进展6.贯彻“双语教学”情况教学方法25分7.根据本学科实际，运用启发式、互动式等教学方法8.讲授语速适中，逻辑性强，言简意赅，富于感染力9.多媒体课件清晰，规范合理，演示效果好，板书工整 教学效果 15分10.学生课堂纪律好，课堂收获大，学习积极性得到有效调动总分：对课堂内容或其它方面的具体意见

3、或建议：听课教师签名： 年 月 日遵义医学院课堂听课评价表（实验课）课程名称： 授课专业、年级： 授课教师： 职 称： 授课时间： 授课地点： 评估项目(总分:100分)评估内容得分教学态度20分1.提前到实验室做好准备，教学资料、教学用具准备充分2.按时上下课、教态自然，着装规范教学内容40分3.教学目的、内容和要求明确，教学内容组织合理，时间安排恰当4.实验教学内容熟悉，基本概念、原理讲解清楚，教学重点突出，理论联系实际5.示教认真负责，操作规范，实验仪器使用熟练6.贯彻“双语教学”情况教学方法25分7.根据实验实际，运用启发式、互动式等教学方法，强化学生实验技能训练，认真、细致、耐心指导

4、学生实验8. 多媒体课件清晰，规范合理，演示效果好，板书工整9. 讲授语速适中，逻辑性强，言简意赅，富于感染力教学效果15分10.学生实验进行顺利，实验结果合理，收获较大总分：对课堂内容或其它方面的具体意见或建议：听课教师签名： 年 月 日 遵义医学院听课记录 被评教师职 称所属院系听课时间 年 月 日节 次地 点专 业年级、班级课 程授课内容总评分听课记录遵义医学院课堂听课评价表（理论课）课程名称： 授课专业、年级： 授课教师： 职 称： 授课时间： 授课地点： 评估项目(总分:100分)评估内容得分教学态度20分1.提前到教室做好准备，教学资料、教学用具备充分2.按时上下课、教态自然，着装

5、规范教学内容40分3.教学目的、内容和要求明确，教学内容组织合理4.教学内容熟悉，基本概念、原理讲解清楚，教学重点突出5.结合授课内容，适当介绍最新学术进展6.贯彻“双语教学”情况教学方法25分7.根据本学科实际，运用启发式、互动式等教学方法8.讲授语速适中，逻辑性强，言简意赅，富于感染力9.多媒体课件清晰，规范合理，演示效果好，板书工整 教学效果 15分10.学生课堂纪律好，课堂收获大，学习积极性得到有效调动总分：对课堂内容或其它方面的具体意见或建议：听课教师签名： 年 月 日遵义医学院课堂听课评价表（实验课）课程名称： 授课专业、年级： 授课教师： 职 称： 授课时间： 授课地点： 评估项

6、目(总分:100分)评估内容得分教学态度20分1.提前到实验室做好准备，教学资料、教学用具准备充分2.按时上下课、教态自然，着装规范教学内容40分3.教学目的、内容和要求明确，教学内容组织合理，时间安排恰当4.实验教学内容熟悉，基本概念、原理讲解清楚，教学重点突出，理论联系实际5.示教认真负责，操作规范，实验仪器使用熟练6.贯彻“双语教学”情况教学方法25分7.根据实验实际，运用启发式、互动式等教学方法，强化学生实验技能训练，认真、细致、耐心指导学生实验8. 多媒体课件清晰，规范合理，演示效果好，板书工整9. 讲授语速适中，逻辑性强，言简意赅，富于感染力教学效果15分10.学生实验进行顺利，实

7、验结果合理，收获较大总分：对课堂内容或其它方面的具体意见或建议：听课教师签名： 年 月 日 遵义医学院听课记录被评教师职 称所属院系听课时间 年 月 日节 次地 点专 业年级、班级课 程授课内容总评分听课记录遵义医学院课堂听课评价表（理论课）课程名称： 授课年级、专业： 授课教师： 职 称： 授课时间： 授课地点： 评估项目(总分:100分)评估内容得分教学态度20分1.提前到教室做好准备，教学资料、教学用具备充分2.按时上下课、教态自然，着装规范教学内容40分3.教学目的、内容和要求明确，教学内容组织合理4.教学内容熟悉，基本概念、原理讲解清楚，教学重点突出5.结合授课内容，适当介绍最新学术

8、进展6.贯彻“双语教学”情况教学方法25分7.根据本学科实际，运用启发式、互动式等教学方法8.讲授语速适中，逻辑性强，言简意赅，富于感染力9.多媒体课件清晰，规范合理，演示效果好，板书工整 教学效果 15分10.学生课堂纪律好，课堂收获大，学习积极性得到有效调动总分：对课堂内容或其它方面的具体意见或建议：听课教师签名： 年 月 日遵义医学院课堂听课评价表（实验课）课程名称： 授课年级、专业： 授课教师： 职 称： 授课时间： 授课地点： 评估项目(总分:100分)评估内容得分教学态度20分1.提前到实验室做好准备，教学资料、教学用具准备充分2.按时上下课、教态自然，着装规范教学内容40分3.教

9、学目的、内容和要求明确，教学内容组织合理，时间安排恰当4.实验教学内容熟悉，基本概念、原理讲解清楚，教学重点突出，理论联系实际5.示教认真负责，操作规范，实验仪器使用熟练6.贯彻“双语教学”情况教学方法25分7.根据实验实际，运用启发式、互动式等教学方法，强化学生实验技能训练，认真、细致、耐心指导学生实验8. 多媒体课件清晰，规范合理，演示效果好，板书工整9. 讲授语速适中，逻辑性强，言简意赅，富于感染力教学效果15分10.学生实验进行顺利，实验结果合理，收获较大总分：对课堂内容或其它方面的具体意见或建议：听课教师签名： 年 月 日 遵义医学院听课记录被评教师职 称所属院系听课时间 年 月 日节 次地 点专 业年级、班级课 程授课内容总评分听课记录