苏教版必修2同步讲义及练习第五章 7.docx

1、苏教版必修2同步讲义及练习第五章 7模块综合试卷(一)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1.(2018南京外国语学校测试)如图所示为高等动物进行有性生殖的3个生殖过程示意图，则图中、分别为()A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.受精作用、减数分裂、有丝分裂C.有丝分裂、受精作用、减数分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂答案B解析生物体通过减数分裂形成配子，配子通过受精作用形成受精卵，受精卵进行有丝分裂、分化，发育成新个体。2.在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是()A.联会B.交叉互换C.同源染色体分离D.着丝点分裂答案D解析着丝点分裂

2、属于次级精母细胞中的染色体行为。3.人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是(染色体组成男性为44常XY，女性为44常XX)()初级精母细胞次级精母细胞初级卵母细胞卵细胞A. B.C. D.答案A解析人的初级精母细胞中所含染色体与其体细胞中相同，即44XY；次级精母细胞中的染色体数为22X或22Y，但减数第二次分裂后期为44XX或44YY；初级卵母细胞中所含染色体数与其体细胞相同，即44XX；卵细胞中染色体数减半，为22X。4.如图是某二倍体生物的细胞分裂模式图，以下说法错误的是()A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.该细胞不含同源染色体C.该细胞是次

3、级精母细胞或次级卵母细胞D.该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞答案C解析该细胞分裂模式图中不存在同源染色体，也不存在姐妹染色单体，故该细胞处于减数第二次分裂后期，故A、B正确；细胞质进行的是均等分裂，则该细胞不可能是次级卵母细胞，可能是次级精母细胞或第一极体，故C错误，D正确。5.绵羊面部的毛色有白面和灰面两种，这一对相对性状由常染色体上的一对等位基因B、b控制。遗传实验发现，让多对白面绵羊和灰面绵羊杂交，子一代绵羊的面色比例为11，让子一代多对灰面绵羊杂交，子二代面色比例仍为11，下列推断和分析，错误的是()A.绵羊的灰色是显性性状B.可能是含灰面基因的雌配子(或雄配子)致死C.子一代

4、灰面绵羊为杂合子D.子二代与子一代中灰面绵羊的基因型不同答案D解析让子一代多对灰面绵羊杂交，子二代面色比例仍为11，说明灰色的后代出现了白色，则灰色是显性性状，白色是隐性性状，A正确；根据子一代多对灰面绵羊杂交，子二代面色比例仍为11，说明有一个亲本含有显性基因的配子致死，B正确；子二代与子一代中灰面绵羊的基因型相同，都是杂合子，C正确，D错误。6.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的基因型可表示为()A.GGgg B.GGGgC.GgGg D.gggg答案C解析由图中信息可知，两株高茎豌豆杂交后代中，高茎矮茎31，符合杂合子自交的实验结果，故推测亲本的基因型为Gg

5、Gg。7.小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律。将两种小麦杂交，后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型，且其比例为3131，则亲本的基因型为()A.DDBBddBb B.DdbbddbbC.DdBbddBb D.DdBbddbb答案C解析杂交后代中高秆矮秆11，有芒无芒31。根据一对相对性状的遗传规律，题中亲本关于茎秆高度的基因型为Dd和dd，关于有芒和无芒的基因型为Bb和Bb。8.血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类常见的ABO血型系统的血型与其对应的基因型的关系如表所示。下列相关说法不正确的是()血型基因型AI

6、AIA、IAiBIBIB、IBiABIAIBOiiA.决定ABO血型的基因有IA、IB、iB.A型、B型和O型血个体都为纯合子C.基因型为IAi和IBi的个体孕育的后代可能出现四种血型D.利用血型检测一般不能准确地进行亲子鉴定答案B解析根据表中信息可知，决定ABO血型的基因有IA、IB、i，A项正确；O型血个体为纯合子，但A型和B型血个体可能为纯合子，也可能为杂合子，B项错误；基因型为IAi和IBi的个体孕育的后代的基因型可能有IAi、IBi、IAIB、ii四种，对应血型分别为A型、B型、AB型、O型，C项正确；利用血型检测一般只能“排除”亲子关系，不能确定是否一定有亲子关系，D项正确。9.(

7、2018济宁高一检测)番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例是()A.121 B.441C.321 D.931答案C解析杂合的红果(Rr)自交得到的F1的基因型及其比例为RRRrrr121，淘汰掉黄果后，RRRr12，则RR自交后代为RR，Rr自交后代为RR、Rr、rr，可得RRRrrr321。10.下列哪种人类疾病的传递符合孟德尔遗传定律()A.单基因遗传病 B.多基因遗传病C.传染病 D.染色体异常遗传病答案A解析单基因遗传病是由同源染色体上的一对等位基因控制的遗传病，其遗传遵循

8、基因的分离定律；多基因遗传病是由多对等位基因控制的遗传病，各对基因单独作用微小，不符合孟德尔遗传定律；传染病是由病原体引起的疾病，与遗传无关；染色体异常遗传病是染色体结构或数量的改变引起的遗传病，也不符合孟德尔遗传定律。11.(2018咸宁高一月考)随着二胎政策的全面推行，遗传病的预防工作则显得尤为重要。粘多糖贮积症就是一种常见遗传病，患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸形、智力低下，出生即被判“死刑”。如图为该病某患者的家族遗传系谱图(4号不含致病基因)，下列判断错误的是()A.该病的遗传方式最可能为伴X染色体隐性遗传，2号一定为杂合子B.若7号与一正常男性婚配，生育出患病男孩的概率是C.第代中只

9、有8号个体生育前需进行遗传咨询和产前诊断D.人群中无女性患者，可能与男患者少年期死亡有很大关系答案C解析分析题意可知，该病是伴X染色体隐性遗传病，2号是正常女性，其儿子6号是患者，因此2号是致病基因的携带者，A正确；7号是正常女性，有一个患病的弟弟，因此该正常女性是致病基因携带者的概率为，与一个正常男性婚配，生育的男孩有可能患病，患病男孩的概率是，B正确；第代中8号个体是正常男性，没有致病基因，因此8号个体生育前不需要进行遗传咨询和产前诊断，C错误；该病是伴X染色体隐性遗传病，女性患者的父亲和母亲的X染色体上都含有致病基因，人群中无女性患者的原因可能是男患者少年期死亡，D正确。12.赫尔希和蔡

10、斯在探索遗传物质的本质时，采用了哪项与艾弗里不同的实验手段()A.物质的提取 B.细菌的培养C.同位素标记 D.细菌的转化答案C解析艾弗里采用的主要技术手段有细菌的培养技术、物质的提纯和鉴定技术等；赫尔希和蔡斯采用的主要技术手段有细菌和噬菌体的培养技术、同位素标记技术以及物质的提取和分离技术等，因此同位素标记技术是赫尔希和蔡斯在探究DNA是遗传物质时采用的与艾弗里不同的实验手段。13.噬菌体外壳的合成场所是()A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质 D.细菌的拟核答案A解析噬菌体侵染细菌时只注入自身的DNA，并以其为模板利用细菌的原料和场所合成自身的DNA和蛋白质，所以其外壳是利用

11、细菌的氨基酸，以细菌的tRNA为运载工具，在细菌的核糖体上合成的。14.如果基因中四种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化，这种变化意味着()A.遗传信息的改变 B.基因数量的改变C.基因位置的改变 D.DNA空间结构的改变答案A解析基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表的就是遗传信息。15.如图是控制蛋白质合成的一个DNA片段，已知起始密码子是AUG，下列判断错误的是()A.合成mRNA的模板链可能是B.该DNA片段所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸C.模板链上某碱基被替换不一定导致氨基酸的改变D.该DNA片段有12个密码子答案D解析已知起始密码子是AUG，mRNA是以DNA的一条链通过碱基互补配对原则转录

12、而来的，因此合成mRNA的模板链可能是，A项正确；该DNA片段共有18个碱基对，转录形成的mRNA有18个碱基，6个密码子，因此所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸，B项正确；模板链上某碱基被替换，可能导致密码子改变，但是由于密码子的简并性，不一定导致氨基酸的改变，C项正确；密码子存在于mRNA上，D项错误。16.下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。青霉素：抑制细菌细胞壁的合成；环丙沙星：抑制细菌DNA解旋酶的活性；红霉素：能与细菌细胞中的核糖体结合以阻止其发挥作用；利福平：抑制RNA聚合酶的活性。以下有关说法错误的是()A.环丙沙星会抑制a过程，利福平将会抑制b过程B.除青霉素外，

13、其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用C.过程d涉及的氨基酸最多有20种、tRNA最多有64种D.e过程需要逆转录酶答案C解析由题干可知，环丙沙星会抑制细菌DNA解旋酶的活性，故可抑制细菌DNA的复制过程(a过程)；利福平会抑制RNA聚合酶的活性，故可抑制DNA的转录过程(b过程)；红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用，故可抑制细菌的翻译过程(d过程)；只有青霉素抑制细菌细胞壁的合成，其不影响遗传信息的传递和表达过程；e过程是逆转录过程，需要逆转录酶；翻译过程涉及的氨基酸最多有20种、tRNA最多有61种。17.贫铀弹的放射性污染，可使生物体产生变异，导致癌变、白血病和新生儿畸形等。近

14、年来，一些欧洲国家纷纷报道本国参加南联盟维和行动的士兵因患癌症等疾病死亡，并称为“巴尔干综合症”。对上面现象的讨论，下列哪项是不正确的()A.大多数基因突变对生物是有害的B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，新生儿可能畸形C.“巴尔干综合症”都将遗传给后代D.射线引起“巴尔干综合症”的主要原因是诱发基因突变答案C解析“巴尔干综合症”是由基因突变导致的，患者体内仍可产生正常的精子或卵细胞，有可能产生表现正常的子代。18.下列情况中不属于染色体变异的是()A.第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B.第21号染色体多一条C.同源染色体的非姐妹染色单体之间交换了对应部分的结构D.花药培养单倍体植株答案C

15、解析A属于染色体结构变异，B、D属于染色体数目变异，C属于基因重组。19.如图甲、乙、丙代表不同的种群，甲和乙原本属于同一物种，都以物种丙作为食物来源。由于地理隔离，且经过若干年的进化，现在不太清楚甲和乙是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是()A.若甲和乙在一起还能进行自由交配，则它们就一定不存在生殖隔离B.甲和乙的关系一定为竞争C.若甲和乙仍然为同一物种，则它们具有共同的基因库D.甲和乙种群基因频率的定向改变，导致了它们朝着一定方向进化答案D解析两种群能自由交配且产生的后代可育才说明两种群属于同一物种，A错误；竞争发生在不同物种之间，甲和乙若为同一物种，则不是竞争关系，B错误；每一个种群

16、都有自己的基因库，甲、乙属于两个种群，不具有共同的基因库，C错误。20.下图是关于现代生物进化理论的概念图，下列分析合理的是()A.表示种群基因频率的改变B.表示自然选择，决定生物进化的方向C.表示生殖隔离，是新物种形成的必要条件D.表示DNA分子的多样性，是共同进化的结果答案C解析分别代表自然选择、种群基因频率的改变、时间和地理隔离、生殖隔离、生态系统多样性。二、非选择题(本题包括4小题，共50分)21.(13分)以下是基因型为AaBb的高等雌性动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答下列相关问题：(1)图甲所示细胞内有_个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是_。不具有同源

17、染色体的细胞是_。(2)图丙所示细胞名称为_，其染色体变化对应图丁的_段。(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用_染色；若鉴定染色体的主要成分时，需用到_试剂和_试剂。(4)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是_。(5)若图丙中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是_。答案(1)4AaBb丙(2)第一极体de(3)龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液二苯胺双缩脲(4)减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开(5)基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换解析(1)图甲所示细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型与

18、母细胞基因型相同，即AaBb。图乙所示细胞处于减数第一次分裂前期。图丙所示细胞处于减数第二次分裂后期，不具有同源染色体。(2)图丙细胞均等分裂，是第一极体，染色体数目变化对应图丁中的de段。(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液染色；染色体的主要成分是DNA与蛋白质，鉴定染色体的主要成分，需用到二苯胺试剂和双缩脲试剂。(4)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是1号与2号染色体在减数第一次分裂后期没有正常分离。(5)该动物进行减数分裂的细胞中姐妹染色单体上出现等位基因，原因是基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间发生了交叉互换。2

19、2.(12分)果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：实验甲：黄色黄色黄色；实验乙：橙色橙色橙色黄色31；实验丙：红色黄色红色橙色黄色121；实验丁：橙色红色红色橙色黄色341。请分析并回答：(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受_对等位基因控制，且遵循_定律。(2)根据杂交组合_可以判断出_色是隐性性状。(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示；若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是_，其自交后

20、代的表现型及其比例为_。(4)若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有_种，即_。答案(1)两基因的自由组合(2)乙(或丁)黄(3)AaBb红色橙色黄色961(4)3aaBB、aaBb、Aabb或aaBb、Aabb、AAbb解析(1)由实验丙和实验丁可知，柑橘的果皮色泽遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律。(2)根据杂交组合乙或丁可以判断出黄色是隐性性状。(3)实验丙相当于测交，则丙中亲代红色柑橘的基因型是AaBb，黄色的基因型为aabb，只有一种显性基因存在时为橙色。因此AaBb自交后代的表现型及其比例为红色橙色黄色961。(4)实验乙：橙色橙色橙色

21、黄色31，则亲代橙色的基因型为aaBb或Aabb，子代橙色的基因型为aaBb和aaBB或Aabb和AAbb。同理可得出实验丁后代橙色的基因型为aaBB、aaBb、Aabb或AAbb、Aabb、aaBb，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有3种，即aaBb、Aabb、aaBB或aaBb、Aabb、AAbb。23.(13分)据图回答下列问题：(1)图A所示全过程叫_，图B所示生理过程与图A中相对应的序号是_，图C所示生理过程与图A中相对应的序号是_，图D所示生理过程与图A中相对应的序号是_。(2)看图回答(有关题空可用图B、C、D中所示符号填写)：上述图示中，图_(填图序号)中含有DNA分子，图

22、中用_表示脱氧核苷酸长链。图_(填图序号)中含有mRNA，图中用_表示核糖核苷酸长链。(3)图C、图D共同完成的生理过程叫_。(4)能完成图A中、的生物是_。(5)图D所示过程不可能发生在_中。A.神经元细胞 B.肝细胞C.心肌细胞 D.人成熟的红细胞(6)图E是_的结构。答案(1)中心法则及其发展(2)B、CP链、T链、A链、B链C、DC链、D链(3)转录和翻译(4)RNA病毒(5)D(6)转运RNA(tRNA)解析图A表示“中心法则及其发展”，图B表示DNA的复制，图C表示转录，图D表示翻译，图E表示转运RNA(tRNA)的结构。24.(12分)图甲显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图乙所示。请据图回答下列问题：(1)在种群1中出现了基因型为AA的甲虫，A基因最可能的来源是_。AA个体的出现将会使种群1的_发生改变，导致生物进化。(2)由图甲可知，种群1和种群2_(填“是”或“不是”)同一物种。(3)根据图甲两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测种群2中具有基因型_的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是_的结果。(4)图乙中的甲虫具有多种体色体现了生物的_多样性。答案(1)基因突变基因频率(2)是(3)aa自然选择(4)基因