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1、精编第一章机械运动中考复习题含详解答案第一章机械运动复习题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1. 对速度公式v-s/t的理解，正确的是A. 运动的路程越长，速度越大B. 运动的时间越短，速度越大C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关D. 一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小2. 如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知 A. 甲、乙都由静止开始运动B. 甲、乙都以2m/s匀速运动C. 甲、乙两车经过5s一定相遇D. 甲车速度越来越大，乙车速度不变3. 甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为1cm

2、的刻度尺，丙用分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm，其中正确的是A. 三者都对 B. 甲对 C. 乙对 D. 丙对4. 烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示。关于两小车运动状态的判断，正确的是A. 甲车一定静止 B. 乙车一定静止C. 甲车一定向右运动 D. 乙车一定向左运动5. 如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是A. 以加油机为参照物，战斗机甲是静止的B. 以地面为参照物，战斗机乙是运动的C. 以战斗机甲为参照物，战斗机乙是运动的D. 加油机相对于地面是运动的6. 以下有关误差的说法中，正确的是A

3、. 多次测量取平均值可以避免误差B. 只要认真测量，就可以避免误差C. 测量误差与测量者有关D. 选用精密的测量仪器可以消除误差7. 下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是A. B. C. D. 8. 百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，是A. 离起跑线太远，怕听不清枪声B. 听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏高C. 看烟计时比较方便D. 听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏低9. 在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块

4、的长度为A. 3.805cm B. 3.81cm C. 3.83cm D. 3.80cm10. 一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s-t图像中能反映汽车做匀速运动的是A. B. C. D. 11. 小高上山的速度是1m/s，到山顶后又沿原路返回，速度是1.5m/s，则小高上下山的平均速度是A. 1.5m/s B. 1.25m/s C. 1m/s D. 1.2m/s12. 甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象(路程时间图象)如图所示则下列判断错误的是 A. 甲、乙都在做匀速直线运动 B. 甲的速度小于乙的速度C. 若以乙为参照物，甲往东运动 D. 经过4s，甲

5、乙相距8m13. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断A. 0至5s内，小车的平均速度是0.4m/sB. 0至7s内，小车的平均速度是1.5m/sC. 2s至5s内，小车通过的路程是2mD. 5s至7s内，小车通过的路程是6m14. 一段路程长为s，一辆汽车通过前2/3路程时速度为V1，通过后1/3路程时速度为V2，则汽车全程的平均速度是A. B. C. D. 15. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法正确的是A. 相遇时两物体通过的路程

6、均为100mB. 0-30s内甲、乙均做匀速直线运动C. 甲的运动速度为10m/sD. 甲、乙是同时出发的16. 匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是A. l：2 B. 2：1 C. 2：9 D. 9：2二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）17. (1)如图1所示，该刻度尺的分度值是_，物体的长度是_cm。如图2所示，符合长度测量要求的是_。(2)如图3所示，秒表的读数为_s。18. 如图所示，请根据图中两个交通标志牌的要求，在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌到西大桥至少需要_ h，汽车的最大速度是_ km/h19. 甲、乙

7、、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲车的速度是_m/s；运动速度相同的两小车是_；若乙和丙运动的路程之比是3：5，则乙和丙所用的时间之比是_。20. 一列长800米的火车以72km/h钻入8km长的山洞，则火车完全在山洞内运行的时间是_ 小时21. 小锋假期和爸爸乘车外出，发现公路边的树木向后运动，这是以_为参照物的。如果小锋发现汽车在每10s时间里刚好经过4颗树木，且每颗树之间的距离均为50m，则该车平均速度为_m/s，合_km/h。22. 在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经

8、过2.1s才听到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离为_m.炮弹运动的速度是_m/s.(设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s)23. 低碳出行，共享单车带来快捷与便利。如图所示为某同学在水平路面上骑行共享单车时的情景，他用力蹬脚踏板后，车子加速前进，这是因为力能使物体_发生改变；加速后，单车的惯性_(选填“变大”、“不变”或“变小”)；以他骑行的共享单车为参照物，该同学是_(选填“运动”或“静止”)的。24. 物理学中，把一个物体相对于另一个物体_的改变称为机械运动。如图所示的“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室对接完成后，“天舟一号”相对于“天宫二号”是_(选填

9、“静止”或“运动”)的。25. 在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒)，则：AC的平均速度VAC=_m/s，AB段的平均速度VAB_BC段的平均速度VBC(选填“大于”、“等于”、“小于”)。26. 声音在空气中以大约340m/s的速度传播，光以_m/s的速度传播暑假期间，小林随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约_m；若突然下起了雷雨，小林在看到闪电后约5s听到雷声，则小林距雷电产生的地方大约 _m三、计算题（本大题共4小题

10、，共32.0分）27. 一轿车在福厦高速公路上行驶。(1)它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？(2)如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？28. 一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声。求：(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)(1)汽车鸣笛时距山崖多远。(2)此时汽车距山崖多远？29. 一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8km长的大桥时，所用的时间100s，那么，这列火车行驶的速度是多少m/s

11、？合多少km/h？30. 在一次爆破中，用了一条90cm长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，引火线燃烧的平均速度是0.6cm/s，点火者点着引火线后，以5m/s的平均速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸点700m远的安全地区？四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）31. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。(1)金属片的作用是_。(2)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了_时造成的误差；(3)小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_cm/s；(4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了

12、B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_(选填“大”或“小”)；(5)根据你的实验，你认为小车由静止释放，斜面的倾角增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将_(填“不变”“变大”或“变小”)。32. 如图-1所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度(1)根据实验的原理_，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因_的测量误差较大，需多次测量。(2)图中AB段的距离sAB=_cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=

13、_cm/s；(3)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_(4)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑(5)vAB_vAC(填“”、“”或“”)(6)物体的运动常常可以用图像来描述，图-2中能反映图-1小车运动情况的是_(选填“A”或“B”)答案和解析【答案】1. C 2. B 3. B 4. D 5. C 6. C 7. B8. B 9. B 10. A 11. D 12. C 13. A 14. D15. C 16. D 17. (1)1mm；3.00；乙；(2)337.518. 0.2；4019. 4；甲、丙；12：5。20. 0.121. 汽车 15

14、5422. 510 85023. 运动状态；不变；静止24. 位置；静止25. 0.02 120km/h，所以，这辆车违反了交通规则；(2)由图可知到厦门的路程s=54km/h，由 得答：(1)这辆车违反了交通规则，因为这辆车的速度超过了限制速度；(2)从标志牌处开到厦门需0.5h。28. 解：(1)在t=0.8s的时间内，汽车行驶的距离：s1=v1t=15m/s0.8s=12m声音传播的距离：s2=v2t=340m/s0.8s=272m设汽车司机鸣笛时距离山崖为L，则：2L=s1+s2=12m+272m=284m解得L=142m(2)司机听到回声时汽车距前方山崖的距离L=L-s1=142m-

15、12m=130m答：(1)汽车鸣笛时距山崖142m；(2)此时汽车距山崖130m。29. 解：整列火车通过大桥时，行驶的路程：s=s车+s桥=200m+1800m=2000m火车的速度：答：这列火车行驶的速度是20m/s，合72km/h。30. 解：由速度公式：v=s/t可知，引火线燃烧的时间：人的路程：s=vt=5m/s150s=750m700m人能够到达安全区；答：能在爆炸前跑到离爆炸点700m远的安全地区31. (1)便于测量时间(2)减小测量时间；(3)25.0；(4)小；(5)变大。32. (1)v=s/t时间(2)40.0 (3)小(4)同一位置(同一高度)(5)(6)B【解析】1

16、. 【分析】本题考查了学生对速度概念及其公式的了解与掌握，对于做匀速直线运动的物体，速度是不变的，与路程长短和时间长短无关。可以将速度、电阻、密度、比热、热值对比记忆。物体在单位时间内通过的路程叫速度；速度是比较物体运动快慢的物理量；速度的大小是由路程和时间的比值决定的；快慢不变，经过的路线是直线的运动称为匀速直线运动。【解答】A.运动路程越长，但不知道时间大小，速度不一定大，故A错误；B.运动时间越短，但不知道路程大小，速度不一定大，故B错误；C.做匀速直线运动的物体，运动的路程与所用时间之比是一定值，也就是其速度大小是不变的，所以匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关，故C正确；D.由路程

17、公式s=vt可知，一定时间内，平均速度越大的通过的路程越大，故D错误。故选C。2. 【分析】本题考查运动的图象，根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及的知识点较多，综合性很强。运用图象法解答问题的一般步骤：明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；明确图象所表示的物理意义；根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。【解答】A.由图可知，甲车初速度不为0，不是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2m/s，也不是从静止开始运动，故A错误

18、；B.小车甲运动的s-t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，所以甲做匀速直线运动，速度为小车乙运动的v-t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以，甲、乙都以2m/s匀速运动，故B正确；C.甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇，故C错误；D.甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变，故D错误。故选B。3. 【分析】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位。根据刻度尺的最小分

19、度值逐一分析各选项，做出选择。【解答】甲同学测量数据为1.203m=120.3cm，测量结果准确到cm，故甲同学的数据正确；乙同学测量数据为12.0dm，测量结果准确到dm，而乙同学用的是分度值为1cm的刻度尺，故乙同学的数据不正确；丙同学测量数据为120.1cm，测量结果准确到cm，而丙同学用的是分度值为1mm的刻度尺，故丙同学的数据不正确；故B正确，ACD错误。故选B。4. 【分析】本题考查运动与静止的相对性，研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫作参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化，由此来突破此题。运动和静止是相对的，一

20、个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物；所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答。【解答】因为烟管是固定在地面上的，那么根据上面的炊烟判断，风是从右向左刮的；(1)甲车旗帜向左，有三种可能：一是甲车不动，风把旗帜刮向左；二是甲车向右运动，风相对于旗帜向左，把旗帜刮向左；三是甲车向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向左；(2)如果乙车静止不动，那么旗帜的方向应该和房上炊烟方向相同，而现在的旗帜的方向明显和炊烟方向相反，如果乙车向右运动，旗帜只会更加向左展；所以，乙车一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向右飘

21、动的情况；综上所述，ABC不正确，D正确。故选D。5. 【分析】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。判断物体的运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变。如果改变就是运动的，如果不变就是静止的。【解答】A.以加油机为参照物，战斗机甲的位置没有发生改变，所以是静止的，故A正确；B.以地面为参照物，战斗机乙的位置发生了改变，所以是运动的，故B正确；C.以战斗机甲为参照物，战斗机乙的位置没有发生改变，所以是静止的，故C错误；D.加油机相对于地面位置发生了改变，所以是运动的，故D正确。故选C。6

22、. 【分析】此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等知识点的理解与掌握，误差是我们测量时不可避免产生的，是正常的，我们要正视误差。测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差异，这就是误差。不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小。在实际中经常用多次测量取平均值的办法来减小误差。【解答】A.多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法可在一定程度上减小误差，却不能避免误差，故A错误；B.在认真的测量下，由于估读等原因也有误差，故B错误；C.测量误差与测量者以及测量仪器等都有关，故C正确；D.采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能消除

23、误差，故D错误。故选C。7. 【分析】本题考查对刻度尺的用法的掌握，是一道常见题。在使用刻度尺进行长度的测量时，刻度尺要沿着被测长度放，并紧贴被测长度，这样测量时才能更精确；用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度，并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴，这样的方法才是正确的。【解答】A.图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以错误；B.图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以正确；C.图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴物体，读数时会不准确，所以错误；D.图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，且刻度没有紧贴长度，所以错误。故选B。8. 【分析】本题考查光速和

24、声速的大小关系，考查了学生将所学知识联系生活实际的能力。在常温下，空气中光的传播速度是3108m/s，声音的速度是340m/s，光速比声速大，据此分析回答。【解答】终点计时员看到发令枪冒烟开始计时，而不是听到枪声开始计时，是因为光速比声速大，根据t=s/v，听到枪声再计时，记录时间会偏小，导致运动员成绩偏高，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9. 【分析】(1)偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余正确测量值的平均值即为测量结果；(2)在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值

25、相同。用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实值。【解答】从题中提供数据可知，3.92cm与其它数据相差较大，所以3.92cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：故选B。10. 【分析】本题考查对匀速直线运动的理解，图像能直接反映物体的运动规律，会根据图像分析物体的运动状态是解答的关键。匀速直线运动中速度的大小和方向都不改变，由v=s/t可知，匀速直线运动中路程和时间的比值不变，即v一定，s与t成正比。【解答】A.由图可知，路程随时间的增加而增大，路

26、程和时间的比值不变，说明物体做匀速直线运动，故A符合题意；B.由图可知，路程随时间的增加而增大，但路程和时间的比值发生变化，说明物体做变速直线运动，故B不符合题意；C.由图可知，路程随时间的增加而增大，但路程和时间的比值发生变化，说明物体做变速速直线运动，故C不符合题意；D.由图可知，路程随时间的增加而不变，表示物体处于静止状态，故D不符合题意。故选A。11. 【分析】平均速度等于总路程和总时间的比值，假设上山和下山的路程都是1，求出上山和下山的总时间，根据平均速度的计算公式v=s/t就可以算出人的平均速度。此题属于求往返的平均速度的应用题，这类应用题的解答规律是：往返的总路程除以往返所用的总

27、时间等于往返的平均速度。【解答】设上山和下山的路程均为s，则上山所用的时间为下山所用的时间为则上山和下山所用的总时间为上山和下山的全过程的平均速度：故选D。12. 【分析】这是一道图象题，由物体的图象，我们可以求：物体在一定时间内的路程，物体通过一定路程所用时间，判断物体的运动状态，求物体的运动速度。(1)匀速直线运动时速度是定值，即通过的路程与时间成正比，由此根据甲乙s-t图象分析它们的运动状态；(2)相同时间通过的路程越大物体的速度越快，由此判断甲和乙的速度关系；(3)由图象可知两小车在4s内的路程，由此可判断两小车的位置关系。【解答】A.由图象知，甲和乙的s-t图线都是正比例图线，它们通

28、过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动，故A正确，不符合题意；B.由图知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B正确，不符合题意；CD.两车同时、同地、向东做匀速直线运动，由图知，4s时间甲车路程为s甲=4m，乙车路程为s乙=12m，甲车在乙车的后方s=s甲-s乙=12m-4m=8m处，所以以乙为参照物，甲向西运动，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。故选C。13. 【分析】本题考查平均速度的计算，解题关键是看清图象的各坐标所代表的物理量，然后分析路程随时间变化的变化特点。(1)求平均速度时，要用物体运动的路程除以相对应的时间，根据v=s/t求出；(2)物体做匀速

29、直线运动时，路程和时间的图象就是一条直线。【解答】A.由图象可知，在0-5s的时间内小车运动的路程为2m，小车的平均速度故A正确；B.由图象可知，0-7s内小车运动的路程是6m，小车的平均速度为故B错误；C.由图象可知，在2-5s的时间内小车运动的路程为0m，小车是静止状态，故C错误；D.在5-7s的时间内小车运动的路程为6m-2m=4m，故D错误。故选A。14. 【分析】此题主要考查的是学生对速度计算公式及其变形公式的理解和掌握，注意计算平均速度要用总路程除以总时间。根据公式v=s/t分别求出各段路程的时间，再求出总时间，用总路程除以总时间得到平均速度。【解答】通过前的时间通过后的时间：全程的总时间：全程的平均速度：故选D。15. 解：A、由图象可知，相遇时即两图线相交，甲通过的路程为400m-100m=300m，乙通过的路程为100m；故A错误；B、由图象可知，在0-10s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，故B错误；C、由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在30s内通过的路