安徽中考政治卷第十三题漫画题集锦2.docx

1、安徽中考政治卷第十三题漫画题集锦2幻灯片1安徽中考政治卷第十三题漫画集锦（二）幻灯片222、关于春节时放鞭炮，还是不放鞭炮的问题，小马同学很纠结。（1）针对上述两种观点中的一种请分别说明理由。不放：燃放烟花爆竹造成环境污染；会造成垃圾；存在安全隐患。放：春节燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗；是传统文明；烟花爆竹是传统产业。(2）这个问题的解决也许会有多种办法，请你发挥自己的聪明才智，为大家提供两个两全其美的好办法。可以用电子抱住替代，即可循环使用，也能保护环境；规定时间和地点集体燃放低烟低沉的环保烟花；丰富现代春节文化娱乐内容，取代放烟花爆竹的习惯。幻灯片323、（大妈广场舞）（1）有图漫画反

2、映了跳广场舞存在什么问题？广场舞噪音扰民或侵犯他人权利。（2）社区大妈热衷于跳广场舞，有什么好处？有利于强身健体，磨练意志；有利于培养高雅的生活情趣和健康的生活方式；有利于人际交往，建立和谐社区；有利于社会主义精神文明建设。（3）请你谈谈怎样解决居民与跳舞者的冲突？政府或社区：划定专门区域，远离居民区；立法规范。跳舞者：在规定场所、规定时间跳舞；降低音量，不使用高音喇叭；做到换位思考；社区居民：积极交流沟通，理解他人，共同商量解决；不能采取过激言行或违法行为。幻灯片424、（学生亚历山大）观察右边漫画，回答下列问题。 （1）漫画反映了什么问题？反映了学生课业负担过重（2）这种问题的存在有何影响

3、？不利于激发学生的学习兴趣，影响学生的身心健康发展；与素质教育的要求相违背；不利于教育的全面发展。（3）假如我们也遇到这种情况怎么办？掌握学习减压的方法；向学校领导和老师反映；向家长、社区和居委会反映；向家与主管部门反映。幻灯片525、（捏捏族）观察右边漫画，回答下列问题。（1）漫画中小火的做法可取吗？为什么？不可取。因为这种调控情绪的做法损害了超市和消费者的利益，也不利于个人身心发展，是错误的也是违法的。（2）漫画启示我们在宣泄情绪时要注意什么？要注意选择场合，注意在不伤害自己和他人的前提下合理宣泄情绪，不要对无辜的人宣泄，也不要在人群里宣泄。幻灯片626、（异性交往）观察右边漫画，回答下列

4、问题。 （1）漫画中学校的做法对吗？不对。异性交往是社会生活中不可缺少的重要组成部分；人在青春期萌发对异性的向往是生理和心理走向成熟的标志，是正常而美丽的事；正确认识中学生的异性交往，是帮助中学生建立正常异性关系的前提。（2）男女生之间交往对我们的成长有什么意义？有益于我们身心健康发展；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进心身健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力。（3）请你谈谈男女生应如何正常交往？既需要相互尊重，又要自尊自爱；既要开放自我，又要把握分寸；既要注意主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率；自然交往，公开坦诚。幻灯片727、（避免盲目攀比 学会理

5、性消费）观察右边漫画，回答下列问题。 （1）如何看待漫画中行为人（女儿）的行为？是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消费的错误性；没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。（2）在日常生活中我们应怎样消费？谈谈你的认识。在消费时多一些理性，少一些盲目；把钱花在关键地方，购买物有所值的商品；不与周围人攀比，避免盲目从众；绿色消费，是低消费；考虑家庭实际情况；注重精神消费。 幻灯片828、（摆脱依赖 走向自立）观察右边漫画，回答下列问题。 （1）谈谈你对漫画中“孩子”行为的认识。漫画中孩子有严重的依赖心理，缺乏自立的能力。这样会使他丧失独立生活的能力和精神，缺乏独立生活的责任感。（2）我们

6、生活中应该怎么做？思想上：认识以来的危害，主动告别依赖；行动上：学会自立；多时间，多锻炼；学会管理好自己的生活；做一个对自己、他人、社会负责任的人。幻灯片929、（关注留守儿童) 观察右边漫画，回答下列问题。(1)如果你的父母不在你身边，你会怎么办？理解体谅父母，多和父母通电话；努力学习，对自己负责；依法自律，增强自我保护的意识和能力；增强社会责任感，关心帮助其他留守儿童。（2）留守儿童容易遇到哪些困难？生活上缺乏照料和关心，精神上易感到孤独。幻灯片10（3）你准备怎样关心身边的留守儿童？鼓励他们；募捐资助他们；写倡议书，唤起社会关注。（4）请为解决留守儿童问题提出合理化建议家长：加强与代理监

7、护人的联系，与孩子多沟通，多关心孩子；学校：加强与家长联系，对留守儿童进行多元化教育；社会：为留守儿童创造良好环境，确保留守儿童的安全；留守儿童：严格要求自己，遵守纪律，认真学习，用行动和成绩回报父母。幻灯片1130、（老人摔倒，扶不扶） 观察下面漫画，回答下列问题。（1）看到老人摔倒不扶，会带来哪些不良社会影响？ 危及老人的生命安全，是漠视生命、不尊重生命的表现；会引发社会诚信缺失，道德滑坡；不利于弘扬传统美德、弘扬社会正气；不利于构件和谐社会。（2）谈谈为什么要扶起老人？真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人；关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德；乐于助人是中华民族的传统

8、美德。幻灯片12（3）针对救人被讹现象，谈谈你的看法。救人被讹会产生极大危害；滋生自私冷漠现象，败坏社会风气；危害社会主义精神文明建设，不利于弘扬传统美德。（4）如果你遇到这种现象，你会怎么做？为什么？我会扶起老人。见义勇为、助人为乐、扶危济困是中华民族的传统美德；真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人。我不会扶起老人：当前道德失范，诚信缺失扶起老人可能会被讹；幻灯片1331、（诚信教育）观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了什么？我们重视从小学进行诚信教育，但遗憾的是某些大学生诚信缺失。（2）为什么要在全社会加强诚信教育？对个人讲，诚信是高尚的人格魅力；对企业讲，诚信是资本

9、、财富和竞争力；对社会讲，诚信是正常的生产和生活秩序的保障；诚信是做人的基本准则，是中华民族的传统美德。幻灯片1432、（异地高考）观察下面漫画，回答下列问题。 （1）2014年各地纷纷出台异地高考政策反映了什么？反映民众对教育公平的强烈呼唤；党和政府关注民生、以人为本、执政为民的理念。（2）出台异地高考方案有什么意义？有利于让非户籍地考生享有本地考生的高考资格和教育资源；有利于维护教育公平，促进社会公平正义；有利构建和谐社会。幻灯片1533、（领导专用）观察下面漫画，回答下列问题。 （1）漫画揭露了什么现象？社会中存在一些利用特权某的便利的不公现象。（2）谈谈打击此种行为的意义？有利于维护社

10、会公平；社会的和谐发展；减少或避免社会冲突，有利社会长治久安。幻灯片1634、（价格战）观察下面漫画，回答下列问题。 （1）漫画说明了什么？没有正确理解竞争与合作的关系，不能正确对待社会生活中的合作与竞争。（2）谈谈这种做法的危害。扰乱公平竞争的市场经济秩序，造成竞争秩序混乱；给其他企业和消费者合法权益造成损害；不正当竞争阻碍社会生产力的发展。（3）结合漫画谈谈如何处理好双方之间的关系。在社会生活中，竞争能够激发人的潜能，合作是人类生存发展的基本田间和手段；竞争与合作不是相互排斥的，竞争中有合作，合作中有竞争，竞争双方要实现双赢。幻灯片1735、（家风）观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画体

11、现的传统美德是（孝敬父母长辈、诚实守信）（2）列举身边的不良家风，说说改变此家风你有何好的建议？奢侈浪费。建议：在消费时更应注意一些理性，少一些盲目；把钱花在关键的地方，在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品等。幻灯片1836、（预防网络成瘾）观察下面漫画，回答下列问题。 （1）漫画中青少年沉迷于网络有什么危害？ 会浪费大量的时间精力，严重影响学习生活和身心健康；引发诸多社会问题，甚至做出违法犯罪的事；会给家庭和社会带来危害。幻灯片19（2）为预防未成年人沉迷网络，请你提出合理化的建议。国家：加强对网吧的监管，规范网吧的经营行为，坚决取缔黑网吧； 学校：加强校园网络和管理，创造健康文明

12、的网络文化； 家庭：应进行必要的监督和引导； 学生：追求高雅的生活情趣，提高自制力。（3）我们享受网络乐趣的同时，怎样进行自我保护？不轻易泄露个人资料；不随意答应网友的要求；不浏览不健康的网页；遵守道德和法律。幻灯片2037、（被疑偷窃 遭遇搜身）观察下面漫画，回答下列问题。（1）请你对保安的行为进行分析。保安的行为是违法的，随便说人偷窃并加以搜身，既侵犯了他人的人身自由、损害了他人的名誉，又侵犯了他人的人格尊严权，应承担相应的法律责任。（2）当你遇到此种情况，你会如何做？拒绝保安的要求，指出其行为违法；若保安强行搜身，会依法维权。 幻灯片2138、（师德红线）观察下面漫画，回答下列问题。（1

13、）漫画反映了什么问题？国家要为教师划定师德红线（安全线），以便保护未成年人。（2）这一做法有哪些意义？有利于规范教师从教行为，降低违反师德行为的发生，维护教师的职业形象；有利于保护学生的合法权益，促进青少年健康成长；有利于创设良好的育人环境，优化社会风气。幻灯片2239、（个人隐私遭泄露 ）观察下面漫画，回答下列问题。 （1）你怎样看待漫画中不法分子和网站的行为？这是侵犯他人隐私权的行为；侵扰他人私生活、公开他人隐私既使违反道德的行为，也是违法行为。幻灯片23（2)当你遇到此类情况，你会如何做？勇敢拿起法律武器，采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉； 如造成大

14、的精神伤害，还有权要求精神损害赔偿。（3）你认为怎样才能是个人隐私得到更好地保护？国家：制定和完善相关的法律法规，严厉打击侵犯个人隐私的行为； 企业：自觉遵守职业道德，依法规范自身的行为； 公民：树立隐私意识，学会自我保护。幻灯片2440、（如此教育）观察漫画，回答问题。（1）漫画中的行为侵犯了儿童哪些权利？违反了哪些法律？ 生命健康权、人格尊严权。 违反了宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法。幻灯片25（2）事件会造成哪些影响？严重侵害幼儿的生命健康权和人格尊严权，会给孩子造成心理阴影；伤害孩子的自尊心，不利于建立和谐的师生（友好）关系；败坏社会风气，败坏教师（公民）形象，给社会造成不良

15、影响。（3）假如你是受伤害的儿童，你会怎么做？如实告诉家长事情的原委；向学校或教育主管部门反映；向新闻媒体反映；依法向人民法院起诉。幻灯片2641、（保卫“舌尖上的安全”）观察漫画，回答问题。 （1）漫画共同说明了什么？在生产和销售领域危害餐桌安全、侵犯消费者合法权益的行为时有发生，食品安全形势相当严峻，不容乐观。幻灯片27（2）造成漫画中问题的原因有哪些？经营者：缺乏诚信意识，法制观念淡薄，社会责任意识不强，缺乏起码的道德良知； 国家：法制不健全、监管不完善，执法力度不强； 消费者：自身维权意识和自我保护意思有待提高。（3）保卫”舌尖上的安全“，国家和消费者应该怎么做？国家：坚持依法治国，健

16、全相关法律；加强公民道德建设，形成诚实守信的良好社会氛围。消费者：主动学习和掌握有关消费知识，增强自生的判断和选择能力；增强权利意识和自我保护意识。经营者：按照诚实守信的原则，依法规范自己的经营行为。 幻灯片2842、（政务微博）观察漫画，回答问题。（1）政府开通微博便于广大网友行使什么权利？ 建议权和监督权。（2）漫画体现了我国目前和谐社会的哪一特征？ 民主法治幻灯片2943、（“老虎”“苍蝇”一起打）观察漫画，回答问题。 （1）漫画反映了什么问题？我们党惩治腐败的坚定决心。（2）十八大以来众多高官落马给我们怎样的启示？表明我国是社会主义法治国家，法律面前人人平等；每个公民要自觉学法守法，维护法律的权威和尊严。（3）中学生应怎样为抵制腐败做出积极贡献？努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，依法维护国家利益，鬼法自身行为；做法律的宣传者和践行者，学会压法行使监督权，监督各级政府依法行政；敢于同各种腐败现象作斗争。