《安妮日记》读书笔记样文.docx

1、安妮日记读书笔记样文安妮日记读书笔记样文精选安妮日记读书笔记 （ 一 ）安妮日记真实记录着安妮弗兰克作为一个成长少女 从一九四二年六月十四日到一九四四年八月一日的的情感 困惑、与父母的矛盾冲突、思考生活、自我反省、对生活的 态度。读书有感：日记是人们语言交流和表达的重要方式之 一，安妮日记记录着安妮的真实生活和情感，其写日记的过 程也是安妮认识自我、了解自我、展现自我思考生活一个过程，当安妮陷入某种情绪时，写日记发 泄情绪。我们可以从日记中了解的安妮弗兰克，从一九四二 年六月十二日的日记中，我们得知作者的十三岁生日是一九 四二年六月十二日，那天作者很开心，一九四二年六月十五 日的日记得知，作者

2、的好朋友是莉茨 ?古森斯、撒尼 ?豪特森 和尤碧斯 ?德 ?瓦尔，一九四二年六月二十日的日记中得知作 者把日记当成朋友，并且给日记取名为基蒂，其写日记的原 因是“我没有像日记一样真诚的朋友” ，可见作者觉得其内 心是非常孤独寂寞的，其写日记是为了倾诉，我们还得知作 者家庭情况和生活环境，作者与父母和姐姐住在一起，他们 是德籍犹太人，由于他们是犹太人的身份，一九三三年移居 荷兰，当时希特勒的反犹法使很多犹太人家庭遭了殃，他们 的生活充满艰辛，一九三八年的大清洗也使安妮的亲戚被迫 背井离乡，真正的苦难是从一九四五年开始，战争不断，德 国最后占领荷兰，各种反犹法令在荷兰接二连三，犹太人必 须带黄色的

3、大卫星，必须缴上他们的自行车，不可以开车， 乘电车，只能在三点到五点到挂有 犹太商店” 招牌的店 买东西，犹太人到晚上八点必须进屋，犹太人不许去剧院等 娱乐场所，不得参加公开体育活动和运动场地，上学只能去 犹太学校等各种反犹规定。一九四二年七月九日日记得知安 妮一家与彼得 ?凡 ?达尔恩一家为了躲避法西斯的迫害来到 安妮爸爸公司的大楼密室秘密居住下来，从此开始了他们的 密室生活。十三岁女孩本应该自由无虑的玩乐、和闺蜜看电影、逛街、去公园赏花、上学 现在却因为战争甚至是因为犹太人的身份而失去了这些权利，被迫困在阴暗的密室里生活， 她甚至不知自己是否能活着走出密室。在这么压抑是状况 下，安妮在日记

4、里这么说道“你一定想听听我对躲起来过日子的想法。这个嘛，我只能说我还不是很清楚。我想我在这 幢房子里永远不会觉得宾至如归，不过这并不表示我讨厌 它。我们像在一幢奇怪的公寓里度假。 ”“在当前这样的时代， 的确很难：理想、梦想和宝贵的希望也在我们心中浮现，但 只有被残酷的现实压碎。我没有把我的理想全都抛弃，也是 奇事，那些理想看起来那么荒谬，那么不切实际。可是我仍 然紧抱着它们，因为世界虽然这样，我还是相信人在内心里 其实是善良的” ，“我不要像大多数人那样，过了一辈子，结 果白活。我要有用，或者带给所有人喜悦，即使是我不认识 的人。我希望在我死后，仍能继续活着 ! 所以，我非常感谢上帝给了我这

5、个天赋，我利用这天赋长进，并且表达我内心 的一切。”，“我经常心情沮丧，可是从来不绝望。我将我们 躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险与浪漫情 事，并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。 ”安 妮的乐观让我感动不已，我希望在面对困境时能像安妮一样 乐观的面对，能不忘记自己的最初梦想，仍能感恩生活给予 我的一切。十三岁的安妮比现在同龄普通女孩想得更多，思考得更 多，更深刻。她对生活的思考让我印象深刻，令人深思。如安妮对战争的思考“我不相信战争只是政客和资本家搞出来 的，芸芸众生的罪过和他们一样大。 ”安妮对幸福的思考 “我 们全都活着，但我们不清楚为什么活着，不知道去向何方， 我们

6、活着的目的都是享受幸福，我们的生命多姿多彩，本质 上却没有两样，我们三个人都生活在普通的家庭，我们都有 机会学习，都有取得成功的可能性，都有最求幸福的理由， 可是这一切都需要我们自己来争取，从来都不是容易的 事情。如果你想获得幸福，就必须刻苦工作，积德行善，而 不是懒惰和赌博。懒惰也许看起来很容易，但工作更可以带 来满足感。”安妮对良知的思考“平静的良知让人坚强” 。日记写到一九四四年八月一日就结束了，书中没有提到 安妮命运如何， 我在查资料的过程中才得知在 1944年 8月4 日，安妮一家由于有人密告的原因而被德国警察逮捕。数日 后所有人被转送到荷兰的威斯第包克集中营，一个月后隐秘 之家的八

7、个人被转送到奥斯威辛集中营。之后，安妮与姐姐 又被转送到贝尔根一贝尔森集中营， 1945年3月姐妹都因伤寒死于营中，距离贝尔根一贝尔森集中营被英军解放不到两 个月的时间。而其他隐密之家的成员除安妮父亲之外，都死 于集中营之中。 我想安妮日记 的这本书之所以这么有名， 当然这并不仅仅是讲述了一名成长少女的心灵世界的独白， 更是当时二战法西斯对人民的破害的目击报道。这本书的意 义在于让我们铭记历史，铭记战争对人们的伤害，今后避免 再次发生这样的悲剧。参考安妮日记读书笔记 （ 二 ） 安妮日记真实记录着安妮弗兰克作为一个成长少女 从一九四二年六月十四日到一九四四年八月一日的的情感 困惑、与父母的矛盾

8、冲突、思考生活、自我反省、对生活的 态度。读书有感：日记是人们语言交流和表达的重要方式之 一，安妮日记记录着安妮的真实生活和情感，其写日记的过 程也是安妮认识自我、了解自我、展现自我思考生活一个过程，当安妮陷入某种情绪时，写日记发 泄情绪。我们可以从日记中了解的安妮弗兰克，从一九四二 年六月十二日的日记中，我们得知作者的十三岁生日是一九 四二年六月十二日，那天作者很开心，一九四二年六月十五 日的日记得知，作者的好朋友是莉茨 ?古森斯、撒尼 ?豪特森 和尤碧斯 ?德 ?瓦尔，一九四二年六月二十日的日记中得知作 者把日记当成朋友，并且给日记取名为基蒂，其写日记的原心是非常孤独寂寞的，其写日记是为了

9、倾诉，我们还得知作 者家庭情况和生活环境，作者与父母和姐姐住在一起，他们 是德籍犹太人，由于他们是犹太人的身份，一九三三年移居 荷兰，当时希特勒的反犹法使很多犹太人家庭遭了殃，他们 的生活充满艰辛，一九三八年的大清洗也使安妮的亲戚被迫 背井离乡，真正的苦难是从一九四五年开始，战争不断，德 国最后占领荷兰，各种反犹法令在荷兰接二连三，犹太人必 须带黄色的大卫星，必须缴上他们的自行车，不可以开车， 乘电车，只能在三点到五点到挂有 犹太商店” 招牌的店 买东西，犹太人到晚上八点必须进屋，犹太人不许去剧院等 娱乐场所，不得参加公开体育活动和运动场地，上学只能去 犹太学校等各种反犹规定。一九四二年七月九

10、日日记得知安 妮一家与彼得 ?凡 ?达尔恩一家为了躲避法西斯的迫害来到 安妮爸爸公司的大楼密室秘密居住下来，从此开始了他们的 密室生活。十三岁女孩本应该自由无虑的玩乐、和闺蜜看电影、逛街、去公园赏花、上学 现在却因为战争甚至是因为犹太人的身份而失去了这些权利，被迫困在阴暗的密室里生活，她甚至不知自己是否能活着走出密室。在这么压抑是状况下，安妮在日记里这么说道“你一定想听听我对躲起来过日 子的想法。这个嘛，我只能说我还不是很清楚。我想我在这 幢房子里永远不会觉得宾至如归，不过这并不表示我讨厌 它。我们像在一幢奇怪的公寓里度假。 ”“在当前这样的时代， 的确很难：理想、梦想和宝贵的希望也在我们心中

11、浮现，但 只有被残酷的现实压碎。我没有把我的理想全都抛弃，也是 奇事，那些理想看起来那么荒谬，那么不切实际。可是我仍 然紧抱着它们，因为世界虽然这样，我还是相信人在内心里 其实是善良的” ，“我不要像大多数人那样，过了一辈子，结 果白活。我要有用，或者带给所有人喜悦，即使是我不认识 的人。我希望在我死后，仍能继续活着 ! 所以，我非常感谢上帝给了我这个天赋，我利用这天赋长进，并且表达我内心 的一切。”，“我经常心情沮丧，可是从来不绝望。我将我们 躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险与浪漫情 事，并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。 ”安 妮的乐观让我感动不已，我希望在面对困境时

12、能像安妮一样 乐观的面对，能不忘记自己的最初梦想，仍能感恩生活给予 我的一切。十三岁的安妮比现在同龄普通女孩想得更多，思考得更 多，更深刻。她对生活的思考让我印象深刻，令人深思。如 安妮对战争的思考“我不相信战争只是政客和资本家搞出来 的，芸芸众生的罪过和他们一样大。 ”安妮对幸福的思考 “我 们全都活着，但我们不清楚为什么活着，不知道去向何方， 我们活着的目的都是享受幸福，我们的生命多姿多彩，本质 上却没有两样，我们三个人都生活在普通的家庭，我们都有 机会学习，都有取得成功的可能性，都有最求幸福的理由， 可是这一切都需要我们自己来争取，从来都不是容易的 事情。如果你想获得幸福，就必须刻苦工作

13、，积德行善，而 不是懒惰和赌博。懒惰也许看起来很容易，但工作更可以带 来满足感。”安妮对良知的思考“平静的良知让人坚强” 。日记写到一九四四年八月一日就结束了，书中没有提到 安妮命运如何， 我在查资料的过程中才得知在 1944年 8月4 日，安妮一家由于有人密告的原因而被德国警察逮捕。数日 后所有人被转送到荷兰的威斯第包克集中营，一个月后隐秘 之家的八个人被转送到奥斯威辛集中营。之后，安妮与姐姐 又被转送到贝尔根一贝尔森集中营， 1945年3月姐妹都因伤寒死于营中，距离贝尔根一贝尔森集中营被英军解放不到两 个月的时间。而其他隐密之家的成员除安妮父亲之外，都死 于集中营之中。 我想安妮日记 的这

14、本书之所以这么有名， 当然这并不仅仅是讲述了一名成长少女的心灵世界的独白， 更是当时二战法西斯对人民的破害的目击报道。这本书的意 义在于让我们铭记历史，铭记战争对人们的伤害，今后避免 再次发生这样的悲剧。经典的安妮日记读书笔记 （ 三） 当我又拿起安妮 . 弗兰克笔下的安妮日记时，感动 又漫上心堤。安妮是犹太人， 自小， 她的自由就被严格限制了。 后来， 为了躲避纳粹的迫害，她藏进了密室，她以书信形式，向假 想的凯蒂展现了密室里的平凡琐事，倾述了自己的真实感 情。安妮在密室的时光，艰苦而紧张，她却说： “只要我还 活着，只要这一切还在，我就不可能不幸福。 ”我被深深地 震撼了，想象我自己，待在

15、密室里，一脸的颓然，可能摧毁 了所有的信念与希望，等着德军来抓捕，安妮对美好的向往 和她必胜的信念，构造了我对她的敬佩。她能在密室里幸存两年，依靠的是信心、快乐、热情 她写到：“我感觉我是个女人，一个拥有道德力量和勇气的 女人。”彼得也对她说：“你一直在帮我，用你的快乐。”我 没有安妮那份坦率的自信，受到沉重的打击，我总认为自己 无药可救。然而，困难像弹簧，你弱它就强。我想，为了活 下去，就要变得强大，为了强大，就要发现优点，努力地放 大。我也没有安妮那份热烈的欢乐，总是悲观地为将来殚精 竭虑，所以，我要跟上安妮的脚步，让快乐萌生勇气，让勇 气造就生存的激情。日记中，安妮表现了共居者怪癖的性格

16、，面对他们针对自己的评论，安妮选择了写。因为她不断重复： “没有人能理解我”、“纸比人有耐心”，所以她把日记当做朋友吐露心 声。我终于和作者有了共同点，我认为写作是一种情感的宣 泄，也是一个领会的过程。忆起一次英语比赛前，妈妈反复 向我说教、叮咛，我厌烦地吞下这一切，便在日记中随心所 欲地阐述，发表意见。懊恼在字里行间中流淌，在一页页纸 里淡化，回过头来品读，我渐渐领悟了：这是妈妈的关心与 怜爱。安妮虽然有家人与朋友，但仍然倍感孤独，她仍是选择 了写。我时常伤感，因为很少有人真正理解我的内心世界，孤单变成了文字。我深切地体会到：写作是交流，是分享被安妮日记中的事感动后，我便要一点点地向安妮 接

17、近，用写作与精神力量摆脱困难。安妮日记读书笔记 模板 （ 四） 只要我还活着，能看到这阳光，这无云的天空， ，我就 不可能不幸福 ! ”这是整本书中，对于我来说印象最深，感 受也是最深刻的一句话。这个和我们一般大的犹太少女安妮弗兰克，就因为生 在那个年代，而过着为了逃避迫害躲藏在密室里的隐蔽生 活。难道这都是命运吗 ?那个也不过 15 岁的少女，眼里尽是 对盖世太保的恐惧、对这种躲躲藏藏的生活的绝望。看似稍 有倦意的眼里，却依旧清澈纯净。虽然她遭遇不幸，但她依 然是个被上帝宠爱的孩子。安妮依然保留着少女原有的天真 想法，那种对世界的乐观。或许，对于生活在二十一世纪的 我们来说， “只要能活着，

18、只要能见到阳光、天空，就是一 种幸福”，实在是有点荒谬，我们要的远远不止这些。我从来不觉得以前的人就这么一个一个的死去很可怜， 只是觉得很悲哀罢了，我体会不到那种感觉。我也不觉得现 在的我们有多么的幸福，每当大人感叹现在的幸福生活时，都会被我用一句“这只不过是时代在进步”而草草带过。这时，我还没有认真去读过这本看起来再平凡不过的安 妮日记。如果不是因为去读过、不是因为去查过资料，我 根本不认为这些话，是出自一个还不到 16 岁就已经离开人 世的少女。她的话中透露出的是对这种生活的绝望，平淡却 又真实的话语，展露的是一种难以言说的悲惨。我知道，我 永远也无法体会那种惨痛以及凄凉。 日记本，随处可

19、见。我曾经因为觉得好玩而下定决心开始写日记，但不到一个月 就停止了。安妮的日记本是她 13 岁的礼物，她从那时就开始写日 记，直到伤寒夺去她的生命为止。我不知道是因为我的生活 平淡如水，家、学校两点一线，每天往往复复，还是因为安 妮的生活发生了太多太多的事，使她不得不把这种暗无天日 的生活记录下来。安妮过的是隐蔽式的生活，但她的日记中 记录的却几乎是密室外发生的事。我不想知道安妮是怎么知 道的，我甚至在想，如果安妮一直不去了解这些事，或许她 就更会像一个普通的少女。 但我清楚的知道， 这是不可能的， 在二战时，犹太人是被排斥的，被认为是出卖耶稣的人。只要是人，都会有自尊，当你的自尊、你整个家族

20、的自 尊被别人践踏在脚下时，那种愤怒、那种不甘，那种拼了命 都要和对方争个你死我活的情绪，从安妮的日记中就能感受 到，但我却迟迟不能完全体会。这种痛，没有经历过，又有 谁会知道，会去关心 ? 当一名记者这是安妮一生的志 向。但这个志向，对当时的安妮来说，却是如密室外的天空 一般，是可望而不可及的。安妮没有放弃，攥着手中的笔， 写下她用双眼看到、双耳听到的一点一滴。在二战期间，她 乐观，她坚强，她执着。二十一世纪的我们，有什么理由去选择放弃 ?哪怕只是碰到了字数多一点的题目，都曾头痛过的我，有什么理由避 开“羞愧”之词。 中国达人秀中的那个缺失了双臂的男 孩，用双脚弹着钢琴，演绎着一场绮丽的华尔

21、兹的男孩，曾 经说过 : “我人生中有两条路，要么，赶紧去死 ;要么，就精彩地活着 ! ”我的生活，我的人生至少在现在可以说是幸福 的，没有一点坎坷的。 所有人都在努力，安妮在努力，那 个断臂的男孩也在努力。 我们四肢健全， 生活在和谐的时代， 受到父母近乎于百分之百的宠爱，那么我们为什么还要选择 还没开始，就先放弃，轻而易举的被困难击败，遇到一丁点 儿的不顺，就选择自怨自艾 ? 我们不能这样做，更没有权利 这样做 ! 虽然努力了，不一定会成功，但不努力，就一定会 失败 ! 愿望、理想经过自己的努力都可以实现，但安妮，这 个正处于花季的少女，已经无法实现做一名记者和作家这个 愿望了。虽然其中有

22、对母亲的不满，但安妮依旧选择了竭尽 全力。安妮不屈不挠， 顽强的与困境作斗争， 最后却被人出卖。 唯一逃脱的奥图弗兰克一一安妮的父亲，传扬着女儿的日 记，并编纂成书。 安妮说 : “我经常心情沮丧，可是从来不 绝望。”安妮没办法逃离这种生活，因为身为被西欧仇视的 犹太人，所以被迫接受着不平等待遇。 安妮说 : “我希望我死后，仍能继续活着。 ”安妮的日记被世人传颂，通过日记， 了解到了纳粹的恐怖，安妮以不一般的方式仍然活着。安妮说 : “我们不能够只是荷兰人或英国人或是其他国 家的人，我们应当在此之外还永远是犹太人，而我们也愿意 以这样的身份存在。 ”安妮以她的尊严，为后人留下了一种 身为犹太

23、人的不屈不挠而又乐观坚强的精神。 安妮，记录 下她生活的一点一滴，听起来像梦魇，但却能让人感受到那 份最真挚的情感。这本书，或许该说这本日记，是陪伴着安 妮成长的一件不会消逝的物品，亦是一本让读者在看了后，会突然觉得“长大了”的日记优秀的安妮日记读书笔记 （ 五）这本书主要讲述的是安妮弗兰克被德军迫害，无奈之 下只得藏身密室两年时的生活。安妮从 13 岁生日 （1942 年 6 月 12日）写起，一直写到 1944年 8月 4日整整两年多。作 为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与他们家和另外四 名犹太共计八位“室友”到她父亲公司的“密室”躲藏的真 实生活与对战争的厌恶与恐惧。当她 13 岁生

24、日时收到一本 日记当生日礼物后开始写日记，日记中，她常以“亲爱的凯 蒂（ 她为日记本起的名字 ） ”为开头，体现出了她将日记本视 为极其重要的知己，向它说出自己不敢说也不能说的关于渴 望和平，对德军不满的话语，我能感受到这个不满 16 岁地 少女希望停止战争的迫切和她真挚的情感。她朴实的文字， 感动了我们每一个人。事实往往是不公平且极为残酷的。虽然他们已经极力躲 藏，可是最后还是没能躲过被捕这一劫，她不幸在 16 岁那 年离开了， 。战后，朋友将安妮的日记交给了安妮的父亲， 她的父亲是战争中唯一幸存的人。在她的日记里写到：我希 望在我死后，仍能继续活着。她的愿望终于能得偿。安妮在 写日记的两年

25、多里，生活困窘到我们根本无法想象的地步， 连日常生活中最普通的饮食起居在他们眼里都变得十分危 险，他们还得极力降低各种声音的音量，即使是咳嗽，打喷 嚏都不能发出声音，因为这关系到他们八个人的生命安全。 安妮多次写到她自己和室友们对阿姆斯特丹的被轰炸所造 成的恐惧，她在见证着战争与迫害的生活中艰难地活着，不 过，她坚持着过这种地狱般的生活，唯一能让她毫无保留地 吐露心声的对象，便是这本日记，并且这本日记也是见证逃 避纳粹迫害与战争的恐怖为数不多的有力见证者。它告诉我 们一个成长期的少女如何在面对战争、种族迫害中顽强地成 长。二战虽然已经过了六十多年，但是，安妮的日记仍然值 得我们学习和深刻反思，认识到和平的重要和生命的可贵。 关文章：1.安妮日记读书笔记 5篇 500字范文 2.阅读安 妮日记 5 篇 1000 字读书笔记 3. 阅读安妮日记 5 篇 800 字读书笔记 4. 阅读安妮日记 5 篇小学生读书笔记 5. 小学 作文安妮日记 5 篇读书笔记 6. 八年级安妮日记读书 笔记范文 5篇 7.安妮日记读后感初中作文 5篇 8.安妮日记 的读后感 10 篇