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1、模块六多媒体教学资源获取与处理培训教程模块六 多媒体教学资源的获取与处理 通过网络收集文字、图片、声音等多种类型教学资源 利用Windows“画图”、“录音机”等工具制作多媒体教学资源的方法 使用多种编辑工具编辑处理图片、声音、视频等多媒体教学资源学习目标 掌握通过INTERNET等多种渠道搜集文字、图片、声音等多种类型多媒体教学资源的方法。 掌握利用Windows“画图”、“录音机”等工具制作多媒体教学资源的方法，包括图片的绘制、声音文件的采集及截取等。 掌握使用多种编辑工具编辑各种类型教学资源，包括使用Windows“画图”软件编辑图片资源、Windows“录音机”编辑音频资源及“超级解霸

2、”软件截取视频资源等。第一章 获取多媒体教育信息资源11 教学资源诸要素的搜集课件的制作需要大量的教学资源素材，但所需要的教学资源素材往往比较零散，不成系统，这就需要我们对包括文本、视图、音像等各类教学媒体资源素材进行大量的收集，并进行合理组合设计，使其成为一个完整的多媒体教学资源库。对教学资源素材的搜集、整合，自始至终应从教学需要出发，体现现代教学思想、教学风格和方法。111 教学资源的几种类型1、文字素材各种媒体素材中文字素材是最基本的素材，文字素材的处理离不开文字的输入和编辑。文字在计算机中的输入方法很多，除了最常用的键盘输入以外，还可用语音输入，以笔式书写输入等。目前，多媒体课件多以W

3、indows为系统平台，因此准备文字素材时应尽可能采用Windows平台上的文字处理软件，例如写字板。Windows系统下的文字文件种类较多，如纯文本文件格式（*.txt），写字板文件格式（*.wri），Word文件格式（*.doc），Rich Text Format文件格式（*.rtf）等。选用文字素材文件格式时要考虑课件集成工具是否能识别这些格式，以避免准备的文字素材无法插入到课件集成工具软件中。文字素材有时也以图像的方式出现在课件中，例如通过格式排版后产生的特殊效果，可用图像方式保存下来。这种图像化的文字保留了原始的风格（字体、颜色、形状等）,并且可以很方便地调整尺寸。2、声音素材课件中

4、声音素材的采集和制作可以有以下几种方式：（1）利用一些光盘中提供的声音文件。在一些声卡产品的配套光盘中往往也提供许多WAV、MIDI、MP3或VOL格式的声音文件；（2）通过计算机中的声卡，从麦克风中采集语音生成WAV文件。如制作课件中的解说，就可采用这种方法；（3）通过计算机中声卡的MIDI接口，从带MIDI输出的乐器中采集音乐，形成MIDI文件；或用连接在计算机上的MIDI键盘创作音乐，形成MIDI文件；（4）用专门的软件抓取CD或VCD光盘中的音乐，生成声源素材。再利用声音编辑软件对声源素材进行剪辑、合成，最终生成所需的声音文件。声音文件除WAV和MIDI等格式外，还有如MP3、WMA、

5、VQF等其他高压缩比的格式，可以采用软件使各种声音文件进行格式的转换。3、图形、图像素材数字图像可以分为以下两种形式：矢量图（Vector-based Image）和位图（Bit-mapped Image）。图形图像的采集主要有五种途径：用软件创作，扫描仪扫描，数码相机拍摄，数字化入，从屏幕、动画、视频中捕捉。常见的图形创作工具中，Windows下的“画图”是一个功能全面的小型绘图软件，它能处理简单的图形。还有一些专用的图形创作软件，如AutoCAD用于三维造型，Visio用于绘制流程图，Corel Draw用于绘制矢量图形等。图像素材的采集大多通过扫描完成。高档扫描仪能扫描照片底片，得到高精

6、度的彩色图像信息。现在流行的数字照相机将为图像的采集带来极大的方便，而且成本较低。数字化仪用于采集工程图形，在工业设计领域用得较多。图像素材也可用屏幕抓图软件获得,抓图软件能抓取显示在屏幕上任何位置的图像，还可以用“超级解霸”等播放软件从VCD等视频中抓取图像，这样就大大地拓展了图像的来源。图形图像编辑软件很丰富，Photoshop是公认的最优秀的专业图像编辑软件之一，它有众多的用户，但精通此软件并非易事。Corel Draw、Adobe Illustrator、Freehand等也都是创作和编辑矢量图形的常用软件。在众多的图像格式中有一种非常特殊的格式：GIF。GIF就是图像交换格式（Gra

7、phics Interchange Format），它是Internet上最常见的图像格式之一，它有以下几个特点： （1）GIF只支持256色以内的图像； （2）GIF采用无损压缩存储，在不影响图像质量的情况下，还可以生成很小的文件； （3）它支持透明色，可以使图像浮现在背景之上； （4）GIF文件可以制作动画，这也是它最突出的一个特点。 GIF文件的众多特点恰恰适应了Internet的需要，于是它成了Internet上最流行的图像格式，它的出现为Internet注入了一股新鲜的活力。GIF文件的制作也与其它文件不太相同。首先，我们要在图像处理软件中作好GIF动画中的每一幅单帧画面，然后再用专

8、门的制作GIF文件的软件把这些静止的画面连在一起，再定好帧与帧之间的时间间隔，最后再保存成GIF格式就可以了。制作GIF文件的软件也很多，我们比较常见的有Animagic GIF、GIF Construction Set、GIF Movie Gear、Ulead Gif Animator等。4、动画素材许多过程事实的描述只依赖于文本信息或图形图像信息是不够的，为达到更好地描述效果，需要利用动画素材。不论是二维动画或是三维动画，所创造的结果都能更直观、更详实地表现事物变化的过程。动画制作软件很丰富，流行的有Autodesk公司的Animator（二维动画）和3D Studio（三维动画），它们是

9、DOS平台上的动画软件，不过生成的动画文件能在Windows平台上使用。3D Studio的新版本3DS Max，是一个强大的动画制作软件，需有较高的硬件配置的计算机才能很好地工作。5、视频素材视频信息是由一连串连续变化的画面组成，每一幅画叫做“帧”，这样一帧接一帧地在屏幕上快速呈现，形成了连续变化的影像。视频信息的主要特征是声音与动态画面同步。在电视或电影中播放的信息，就是视频信息。数字化的视频信息是表现力最强的媒体素材，常见的格式为AVI、MPEG等等。视频文件可用Windows自带的“媒体播放器”进行播放。视频素材可通过采集压缩卡采集，把模拟信号转换成数字化信号。也有专门用于视频创作和编

10、辑的软件，通过软件可以把图像、动画和声音有机地结合成为视频文件。台湾友立资讯（Ulead System）推出的MediaStudio是一个优秀的视频制作软件。而Adobe公司的 Premiere则是功能强大的专业级视频处理软件，在编辑区中有多个存放图像、动画或视频的通道，制作者可以任意添加图像、动画或视频素材，利用现成的Transition Effects模板和Video Filters滤镜实现场景的过渡和特技；编辑区中还提供多个声音通道，可制作声音的混合；将画面和声音叠加，最终完成视频文件的制作。当然，如果不输出声音，也可用于制作动画。视频素材也可以从VCD中直接截取（如超级解霸等），或用屏

11、幕抓图软件录制。6、其他素材课件中有时还需要调用外部程序，以实现特殊的功能，为此要建立外部程序这种特殊素材。这种程序素材就象专用的引擎，用以驱动数据及数据处理过程，实现课件的智能化。随着流媒体、VRML的3D对象、Flash动画等新的媒体技术的不断涌现，课件内容的表现形式和交互界面逐步得到完善，大大提高多媒体课件的表现力和实用性。112 从网上获取信息1、如何将网上的文字拷贝到自己的文字编辑软件中步骤1：打开想要采集的文字内容的网址。步骤2：在打开的网页中选取需采集的文字内容，然后单击鼠标右键并选择“复制”，如图4-1-1所示。图4-1-1步骤3：打开文字编辑软件，这里打开的是WINDOWS

12、WORD作为文字编辑软件，然后在空白处单击鼠标右键并选择“粘贴”，将选取内容粘贴到指定位置，如图4-1-2所示。图4-1-22、如何将网上的图片保存在指定的目录步骤1：打开包含需采集图片的网址步骤2： 在打开的网页中找到需采集的图片，然后在图片上单击鼠标右键并选择“图片另存为”，如图4-1-3所示。图4-1-3步骤3：从弹出的“另存为”窗口中选择保存文件的路径，例如：F:temp ，如图4-1-4所示。图4-1-4步骤4：单击“保存”，即可将所需文件保存在相应的目录中。3、下载网上的动态GIF图片方法同上4、如何将网上的声音文件保存在指定的目录步骤：打开一个声音素材的网址，在本例中我们在浏览器

13、地址栏中输入步骤：选择所需的文件，然后在选定素材的下载联接上，单击鼠标右键并选择“目标另存为”，如图4-1-5所示。图4-1-5步骤：从弹出的“另存为”窗口中选择保存文件的路径，例如：F:Temp ，如图4-1-6所示。图4-1-6步骤：单击“保存”，即可将所需文件保存在相应目录中。5、下载动画、视频文件的方法同上。12 自制教学资源121 用windows下的“画图”绘制图形“画图”是Windows操作系统中自带的一个画图工具，利用“画图”，我们可以用它制作简单图案、图形或者绘制比较复杂的精美图画。这些绘图可以是黑白或彩色的，并可以存为位图文件。可以打印绘图，将它作为桌面背景，或者粘贴到另一

14、个文件中。还可以使用“画图”查看和编辑扫描的相片，下面我们就开始操作画笔。1、启动“画笔”的操作步骤是：（1）先单击Windows“开始”按钮，然后点击“程序”，接着点击“附件”。（2）在“附件”的弹出菜单中可以看见“画图”程序图标，再用鼠标单击“画图”程序图标，出现“画图”窗口，启动画笔成功。2、画笔的界面：如图4-1-7所示。图4-1-7（1）标志标题栏：有当前窗口的名称。（2）标志菜单栏：有画笔的各种操作命令。（3）标志工具箱：为画笔提供了个画图用的工具。（4）标志线条大小框：有几种不同粗细的线条，为改变画图工具的宽窄、大小准备的。（5）标志颜料盒：有各种不同的颜色，利用它我们可以画出五

15、颜六色的图形。（6）标志画图区：在这个区域中，进行画图。当鼠标指针进入这个区域时会由标准的鼠标单箭头变成画笔所使用的十字光标。出现了十字光标时，表示鼠标指针所指区域可以开始画图了。（7）标志前景色及背景色前景色：这里显示的颜色就是画图将要使用的颜色。要设置前景色，请单击颜色框中的颜色。背景色：这里显示的颜色就是画出的图形将要使用什么样的底色。右键单击颜料盒中的颜色，可以设置背景色。（8）标志滚动条：利用滚动条，可以将绘图区移动，看清楚图形的全貌。3、画线段：在画笔工具箱中线段工具的图标为“”，画线段的操作步骤是：步骤1：单击线段工具“”。步骤2：单击“线条尺寸框”中的合适宽度的线段，来选择线宽

16、。步骤3：用鼠标左键单击“颜料盒”中合适的色块，来选择所画线段的颜色。步骤4：将鼠标指针移动到画图区中线段的起点处，按下鼠标左键，拖动鼠标到线段终点，松开鼠标左键。这时画布上面会有一段的线段。只要每次在“线条大小框”中选择的线段宽度不同，就会如图4-1-8所示的一样画出粗细不同的线段。小窍门：要画完美的水平线、垂直线或 45 度斜线，请按住 Shift 键，同时拖动指针。在按下左鼠标按钮并拖动时将使用前景色。可以通过按下右鼠标按钮并拖动指针来使用背景色。图4-1-84、使用“橡皮”修改图形“橡皮”工具的图标是“”。使用“橡皮”的操作步骤是：步骤1：用鼠标单击普通橡皮或者彩色橡皮选择“橡皮工具”

17、。步骤2：用鼠标单击“线条尺寸框”上的合适线条，选择适合的线条宽度。当线条宽度越大，橡皮擦除面积会越大。步骤3：用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色，当前背景色是橡皮擦颜色，右键单击颜料盒中的其他颜色可以更改背景色。步骤4：将鼠标指针移动到要擦除的区域，这时鼠标指针变成了“”。拖动鼠标，鼠标移到什么位置，什么位置将被擦除干净，如图4-1-9所示。图4-1-95、用颜色填充区域或对象步骤1：在工具箱中，单击填充工具图标。 步骤2：如果所需的颜色既不同于当前的“前景色”也不同于当前的“背景色”，请单击或用右键单击颜色框中的一种颜色。通过单击可以用前景色填充，或者可以通过右键单击用背景色填充，如图4-

18、1-10所示。步骤3：单击或右键单击要填充的区域或对象。如果待填充对象的边线不连续，填充色将会泄漏扩散到其余绘图区域。您可以采用下述方法找到并闭合边线上的任意断点：单击“查看”菜单，指向“缩放”，然后单击“大尺寸”或“自定义”。 图4-1-106、显示网格步骤1：在“查看”菜单上，指向“缩放”，然后单击“自定义”，如图4-1-11所示。图4-1-11步骤2：在“缩放比例”下，单击“400%”、“600%”或“800%”，然后单击“确定”，如图4-1-12所示。图4-1-12步骤3：在“查看”菜单上，指向“缩放”，然后单击“显示网格”，如图4-1-13所示。通过重复第 3 步并清除“显示网格”复

19、选标记，或者单击“查看”，指向“缩放”，然后单击“常规尺寸”可以删除网格线。 如图4-1-13所示。图4-1-135、退出退出画笔时的操作方法是：步骤1：用鼠标单击“画笔”窗口菜单条中的“文件（F）”项，打开文件命令选单。步骤2：将鼠标指针在“文件”命令选单中移动到“退出（X） Alt+F4”命令项上，单击左键，选择这一命令。这时，将会出现下图这样的一个对话框，如图4-1-14所示。图4-1-14步骤3：对话框中有三个按钮：“是（Y）”、“否（N）”、“取消”。 选择“是（Y）”按钮表示将保存画的图形，然后退出“画图”；选择“否（N）”按钮表示将不保存画的图形，然后退出“画图”；选择“取消”按

20、钮表示取消刚才的退出操作，返回到画图里。我们选择不保存并且退出的方法。操作步骤是：先将鼠标指针移动到“否（N）”按钮上，单击左键，选择不保存图形并且退出“画图”。用鼠标双击“画图”窗口控制按钮，也可以退出画图。122 用Windows下的“录音机”采集声音使用Windows自带的“录音机”采集声音是最常用的手段，一般需经过三个步骤完成。步骤1：设置录音属性双击打开“我的电脑控制面板多媒体”图标，打开“音频”选项卡，如图4-1-15所示。在录音栏上共有三个设置选项，一项是音量调整，一般调到中间位置即可；另一项是选择录音设备，一般就是安装的声卡设备；最后一项内容是“首选的品质”，可选择CD品质、电

21、话品质、收音品质，这三种不同的品质对应于不同的录音采样频率、量化字长、单声道双声道。通常采样频率、量化字长越高，采集的声音的质量就越高，但采集的声音文件就越大，将会占用更多的系统资源。图4-1-15步骤2：决定录音的通道声卡提供了多路声音输入通道，录音前必须正确选择。方法是双击桌面的右下角状态栏中的喇叭，打开“音量控制”，选择“选项属性”命令，在“调节音量”框内选择“录音”，如图4-1-16所示。此时可看到供选择的录音设备，如CD_IN（CD音频）、Line_IN（线性输入）、Microphone（话筒）等，一般只选择需要的设备，比如话筒，以免产生不必要的干扰。（通过录音机中的文件菜单下的“属

22、性”或编辑菜单下的“音频属性”也能完成上面的设置。）图4-1-16步骤3：录音运行“开始程序附件多媒体录音机”应用程序，接着打开输入设备，如图4-1-17所示，按下红色的录音键，就能录音了，通过文件菜单保存得到的是WAV文件。图4-1-173、用WinDAC V1.41抓音轨步骤1：启动WinDAC。主界面如图4-1-18所示，在主窗口中看到的是CD光盘上的音轨，清楚地显示了播放时长、开始时间、存储容量，软件中的所有功能都可通过工具栏操作。图4-1-18步骤2：先选择其中一个或多个音轨，再单击“工具栏”中间的按钮，打开后如图4-1-19所示。图4-1-19步骤3：单击“File Format”

23、（文件格式）的Change按钮，选择输出格式。其中包含各种编码的WAV格式和MP3格式，如图4-1-20所示。图4-1-20步骤4：选中某一编码后，单击Configure按钮，做进一步的品质设置，如图4-1-21所示。图4-1-21步骤5：在上图中选择数据采样速率、采样频率和声道数，再设置Format（格式）,如图4-1-22所示。图4-1-22步骤6：单击“确定”按钮后回到复制音轨设置对话框。单击“Output File”中的Change按钮，打开输出文件命名对话框，确定输出的文件名后，单击OK开始复制，如图4-1-23所示。图4-1-23第二章 使用编辑工具编辑多媒体教学资源21 使用画图

24、程序编辑图片资源不少人都瞧不起Windows自带的“画图”程序，觉得很简陋，可其功能却不少。它可以编辑、处理图片，为图片加上文字说明，对图片进行挖、补、裁剪，还支持翻转、拉伸、反色等操作。它的工具箱包括画笔、点、线框及橡皮擦、喷枪、刷子等一系列工具。具有完成一些常见的图片编辑器的基本功能。用它处理图片，方便实用，效果不错。特别是初学者，如能充分利用它的各种技巧，就可以避免学习其他复杂的图像处理软件的劳苦。211 截取屏幕画面步骤1：在要截取屏幕上画面上，按下Print Screen键（如欲截取当前活动窗口中画面则要同时按“Alt+Print Screen”键）。步骤2：然后选择“开始程序附件画

25、图”，启动画图程序。步骤3：点“编辑粘贴”或按“Ctrl+V”键，即将桌面或活动窗口画面粘贴到“画图”中，点击“文件保存”或按“Ctrl+S”键即可保存为图片文件。212 准确粘贴文件步骤1：首先设置我们要使“画图”准确粘贴文件，只要点击“图像属性”命令，设置默认区域高和宽都为1像素，如图4-2-1所示。图4-2-1步骤2：这样在“画图”中按下“Ctrl+V”键来粘贴图像时会打开一个对话框，问“剪贴板中的图像比位图大。想扩大位图吗”，按下“是”按钮即可以在当前剪贴板中将文件大小准确粘贴到文件上。213 图片的透明处理有时想把一幅图片贴到当前图片中，但又需要去掉其白色的背景。步骤如下：步骤1：打

26、开当前图片，然后选择“编辑粘贴来源”命令，如图4-2-2所示。图4-2-2步骤2：然后打开欲插入的背景文件，如图4-2-3所示。图4-2-3步骤3：点击“图像”，将“不透明处理”前的钩去掉，如图4-2-4所示，你就会发现插入图形文件中的纯白色背景已经被过滤掉了。图4-2-4214 裁剪图片很多人都想经常需要从一张图片中截出一部分来使用。一般情况下，大家都是通过专业图形处理程序来进行剪裁，这样做非常麻烦。有时还会出现一些不尽人意的效果，如长宽比失调、区域丢失了其实，利用“画图”可以很快搞定。步骤1：打开需截取的图片，在选择工具箱上的裁剪矩形选择工具，选中自己所要的区域，如图4-2-5所示。图4-

27、2-5步骤2：然后再在工具栏中单击 “编辑复制到”命令即可打开标准的Windows保存对话框，输入一个文件名，你就会发现你选中的区域已经被保存为文件了，如图4-2-6所示。图4-2-6利用裁剪技术可对图片进行挖补，在一般软件中要粘贴选择区域，都必须先选中，然后再使用复制和粘贴命令。不过，在“画图”中，只要先点击裁剪矩形框，用鼠标框选中部分区域，然后按住左键不松开，拖动到预定区域即可，这一技巧在要用某一块位图填充一大块空缺时非常有用。215 将图片用做桌面背景打开一张自己喜欢的图片，点击“文件设置为墙纸”，还可以选择“平铺”或“居中”，即可将当前图片设置为壁纸，如图4-2-7所示。图4-2-7所

28、示216 转换图形格式Windows中默认的图形文件是位图格式，它是一种无损的图形格式，但其体积比较大，而且人的眼睛无法分辨出32位、24位真彩色和16位真彩色的区别。这样就可以利用“画图”打开这些高颜色的位图文件，然后通过“文件另存为”命令把它们保存为16位或8位位图文件，黑白线条图表干脆另存为单色图，体积将大大减小。22 使用录音机简单编辑音频资源素材通过录音得到WAV文件后，往往不能直接运用于课件中，还需要对声音素材进行编辑加工。如根据需要对声音进行剪辑，或进行特殊的效果处理，以确保达到课件所需的最佳品质。下面介绍对WAV文件进行简单编辑的操作方法。用Windows自带的“录音机”，如图

29、4-2-8所示是“录音机”的界面、编辑菜单和效果菜单。图4-2-81剪辑文件步骤1：在“录音机”应用程序中打开要编辑的声音文件。步骤2：按下播放键，试听声音文件，注意记录时间的刻度。由于播放时速度较快，只能了解整个声音文件的概貌，因此可改用拖动位置指示条来定位时间刻度。步骤3：分别定位于要删除的头尾位置，如5秒和30秒，并选择编辑菜单下的“删除当前位置以前内容”和“删除当前位置以后内容”，去掉声音文件中多余的头尾部分。步骤4：播放剪辑后的效果，如果不满意，可以继续剪辑，也可以选择文件菜单中的“还原”命令，废除前面所做的全部编辑工作。步骤5：保存文件，结束剪辑操作。2对文件做特效处理（1）连接两

30、个声音文件。打开第一个文件，先移动位置指示条到需插入的位置，如25秒；选择“编辑 插入”命令，再选择第二个声音文件，即可完成外部声音文件在指定位置的插入，播放试听效果。（2）两个声音文件的混音。打开一个声音文件，先移动位置指示条到需开始混音的位置（12秒），选择“编辑 与文件混音”命令，再选择同文件夹下的另一个声音文件，即可完成外部声音文件在指定位置的合成混音，播放试听效果。（3）调整音量。在“效果”菜单下选择“加大音量”或“降低音量”，可调整整个声音文件的音量，每次调整的幅度是25%。（4）调整速度。在“效果”菜单下选择“加速”或“降速”，可改变声音的播放时长，每次调整的幅度是100%。（5

31、）添加回音。在“效果”菜单下选择“添加回音”，可使声音增加空间感。（6）反向。在“效果”菜单下选择“反向”，可改变声音的起始方向。3 实现文件的质量调整（格式调整）“录音机”能调整WAV文件的采样频率、量化字长、声道数和编码方法。步骤1：选择“文件 属性”，打开对话框，如下图4-2-9所示：图4-2-9步骤2：单击“立即转换（C）.”按钮，可打开如图4-2-10所示的对话框，从中选择声音文件的质量参数和编码方法，按“确定”退出，即刻完成格式的转换。图4-2-10选择“文件 另存为”，在“另存为”对话框中， 单击“更改”按钮，也可打开图4-2-11对话框完成格式的转换。图4-2-11Windows录音机的编辑功能是很有限的，在多媒体软件中有不少专门用于声音编辑的软件，如Cool Edit Pro声音编辑器（非常