1、学年外研版初中英语七年级英语上册基础知识点导图归纳学案2017-2018学年外研版初中英语七年级英语上册基础知识点导图归纳学案MODULE1一、同义句1. MynamesDaming.=ImDaming.2. Imfrom England.=IcomefromEngland.3.Areyouanewstudent.?=Areyounew?4.Nicetomeet you.=Nicetoseeyou.=Gladetomeet you.=Gladetoseeyou.5.Whatsyourname.=MayIhaveyourname?6.Welcometo+地点二、用法集萃Whatsyourname
2、. Howoldareyou?Mynameis.Wheredoyoucomefrom?Icomefrom.Imtwelveyearsold.Im12.Whereareyoufrom? What classareyouin?Imfrom.Im inClassOne,GradeOne.Whatabout .?Whataboutdoing.?=Howaboutdoing.?With和and JimandLilygotothebank.(and表并列)JimwithLily goestothebank.(with是介词,和.一起,动词的形式要与with前面的主语一致)三语法专项。Be动词用法口诀我用a
3、m你用are,is跟着他,她,它.单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be后not莫忘记。否定疑问任你变,句首大写莫迟疑。MODULE2一、短语。basketballfootballrideabikehorseplaytennistabletennisthepianospeakEnglishJapaneseChinesesing(asong)swimaphotopictureofmyfamilyauniversityanoffice二.句子(询问职业)twofactoriescitiesuniversitiessecretariesWhatdoe
4、syour.do?=Whatisareyou.sjob?=Whatisyour.?HeSheisa. Theyre.三语法感叹句1.What引导的感叹句(修饰名词):What+(aan)+形容词+名词+(主语+谓语)!Whata bigschoolitis!好大的学校啊!Whatatallboyhe is!他好高啊!Whatheavyrain!好大的雨!2.How引导的感叹句(修饰形容词或副词):How+形容词或副词+主语+谓语!How tallheis! 他好高啊!Howfastheruns!他跑地好快!代词(分类参照笔记)人称代词:代指人或物名称的词。主格在句首主语,宾格在及物动词和介词之
5、后做宾语。Heisateacher.(主语)Welikehim.(宾格)Jim isnext tome(宾格)物主代词形容词性物主代词:必须和名词在一起。My father, yourteacher.物主代词 名词性物主代词:作用相当于形容词性物主代词+名词。Thisismybook.=Thisbookismine.指示代词:分类和用法参照课本第78页。反身代词:.自己。常用于语及物动词和介词之后。myself,yourself,himself,herself,itself (单数)Ourselves,yourselves,themselves.(复数)Heenjoyshimselfonthe
6、party.他在聚会上很愉快。Theyenjoythemselvesontheparty.他们在聚会上很愉快。HestudiesEnglishbyhimself.他自学英语。一介词overMODULE3正上方 behind在.后面onOntheleft of.在左边Atthebackof.在.里面的后面(在后部)Inthefront of在 里面的前面 under(在前部)nextto紧挨着near附近Ontheright of.在右边infrontof.在.前面between.and.在两者之间LinglingsitsbetweenTonyandDaming.玲玲坐在托尼和大明之间among
7、在三者或三者以上之间MissLiisamonglotsofstudents.李老师在许多同学之间注意:介词短语常和be动词连用。二、语法Therebe句型(在某地有某物)用法参照笔记和课本第79页1.thereis/are+名词+地点.2. Howmany+“可复”+arethere+地点?3. Howmuch+”不可数”+isthere+地点?注意:1.就近原则:therebe句型中be动词的形式和与它相邻的名词的数保持一致。Thereissomemeatandtwoapplesonthedesk.Therearetwoapplesandmeat onthedesk.3. 名词所有格:.的分
8、类:s所有格Jimsbook Jim的书LilyandLucys 两人共有的 LilyandLucysfather.Lilysand Lucys 两人各有的 LilysandLucysrooms.Myuncles 我叔叔家ChildrensDay 儿童节s所有格thestudentsbooks 学生们的书TeachersDay 教师节of所有格 thebookofJim Jim的书(可以和s所有格互换)拥有者有生命时thelegsof a desk. 桌子的腿 (一般用于拥有者无生命时)特殊形式:thekeytothedoor. 门的钥匙theanswertothequestion. 问题的答
9、案双重所有格:由s所有格和of所有格或者由s所有格和名词性物主代词构成。意义:表示部分的概念。s所有格和of所有格 afriendofmyfathers.我父亲的一位朋友(父亲众多朋友中的一个)比较: afriendofmyfather我父亲的朋友(和父亲是朋友关系)s所有格和名词性物主代词 afriendofmine.我的一位朋友一、单词和短语MODULE41. orange橙汁 havesomeorangeU橙色theorangesareorangeC橙子This is anorangeC2. Kind 善良 Heisverykind.种类=tyre akind/typeof fruit
10、twokinds/typesoffruits3. gym:不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动馆stadium:周围有看台的露天大型运动场4. keep/stayhealthy beinpoor/badhealthingoodhealth be unhealthy bebadforoneshealthbehealthy beinhealthbegoodforones health指数量(不可数)Thereismuchdrinkinthefridge.5. food,fruit,drink 冰箱里有许多饮料。指种类(可数)Waterandmilkarehealthydrinks.牛奶和水是健康
11、的饮品。or的用法: 或: Idrinkwaterorcola.我喝牛奶或水并列(否定句):Idontlikeswimmingordancing.我不喜欢游泳和舞蹈。二语法 名词一般规则:特殊变化:元音字母交替man-men woman-women foot-feet tooth-teeth mouse-mice单复数同型 fish deer(鹿)sheep ChineseJapanese词尾变化 child-children不可数名词:(参照笔记不可数名词口诀)acupofteaaglassof wateracanof cokeabottleofjuiceabowlof riceapiece
12、ofmeattwocupsofteatwoglassesofwatertwocansofcoketwobottlesofjuicetwobowlsofricetwopiecesofmeathavegot的用法(参照笔记和课本80页)havegot人拥有.Hehasgot abrother.比较have人有.Hehasabrother.物有.Thedoghastwobigeyes.some和any的用法参照笔记和课本第81页)some和any的其他用法Some用于表建议的疑问句Howaboutsomeorangejuice?Wouldyoulikesome.?any用于肯定句表示任何一个. An
13、yoneshouldlearnEnglishwell.任何人都应该学好英语一单词和短语MODULE5breakfast,lunch,dinner,supper home回家abreak,arest toschool上学have English,Chinese go tobed上床睡觉amathslesson tosleep 入睡adrinkOntheweekend weekdays在工作日在周末 on Sunday 在周日Atweekends Mondaymorning/afternoon/evening在周一上午/下午/晚上halfpastnine themorningat noon/mid
14、day in theafternoonnight theeveningto.和.说话(一方说一方听)talk with.和.交谈(双方交谈)about.和.谈论论关于.二语法时间表达法(参照笔记)Whattimeisit ?几点钟 Whatsthetime?Whendoyouget up?Whattimedoyouget up?Whenisyourbirthday/thefilm?(问日、月、年或某事何时发生)一般现在时(I)(参照笔记和课本第82页)意义:人或物在日常生活中经常做的事情或经常处于某一状态。一般现在时的功能:1 .表示事物或人物的特征、状态。eg:Theskyisblue.2
15、.表示经常性或习惯性的动作。 eg:I getupatsixevery day.3.表示客观现实。 eg:Theearthgoesaroundthesun.一般现在时的构成1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。eg:Iamaboy.2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。 eg:WestudyEnglish.结构一:IWeYou +动词原形.(肯定句)They havelunch.Theboys(名词复数)IWeYou +dont+动词原形.(否定句)They donthavelunch.Theboys(名词复数)Iwe Yes,主语+do.Do + You +动词原形?(一般
16、疑问句)回答 No,主语+dont.they havelunch?theboys(名词复数)一单词和短语 NamesoftheanimalsMODULE6camel elephant giraffe kangaroo monkey-monkeysSnake panda lion zebra polar bear wolf-wolves 大洲及动物居住地in Asia Africa Europe Oceania America North/SouthAmericathedesert/forest /grassland/jungle/sea/wildmygrandparentsVisit thez
17、oo 五千 5thousandthousandsofstudentseveryone/everybody+动词单三形式befrom.=comefrom.15kilosofbamboogoanddosth.=gotodosth.去做某事goand seethepanda.=goto seethepanda.去看熊猫Hereisa/an.这有. Hereare.全世界allovertheworldaroundtheworld语法alittle (用于不可数名词) little一些 (用于肯定句) 几乎没有(在肯定句中构成否定句)afew ( 用于可数名词复数) fewThereisalittlem
18、ilkintheglass.杯里有一些牛奶Thereislittlemilk inthe glass.杯里几乎没有牛奶Thereare afewapplesinthefridge.冰箱里有一些苹果Therefewapplesinthefridge.冰箱里几乎没有苹果一般现在时()(参照笔记和课本第83页)一般现在时中第三人称行为动词的变化规律结构二HeShe +动词第三人称单数.(肯定句)It hastwobigeyes.Tony(名词第三人称单数)HeShe +doesnt +动词原形.(否定句)It doesnt havetwobigeyes.Tony(名词第三人称单数)hesheDoes
19、 +it +动词原形?(一般疑问句)Tony havetwobigeyes?(名词第三人称单数)一单词和短语MODULE7connect.to. 把连接到writeanameforit为它命名onthecomputer/phone/television通过电脑、电话、电视savethedocument保存文件saveoneslife 拯救生命dooneshomework做作业goonline/ontheInternet上网sendemailandphotos发送邮件和照片maketravelplans 做旅行计划checkthetraintimetable查询列车时刻表getinformati
20、on(apieceofinformation)获得信息(一条信息)downloadmusic下载音乐visit onewebsite访问网站ontheInternet在网上weekends 在周末theweekendat/on weekdays 在工作日weekdayswitchon/off. 开启电器turnon/off . 关闭电器mouse mice老鼠mouses鼠标say+内容 Saygoodbye!说再见!Speak 语言 SpeakEnglish.说英语tosb. Speaktomum.和妈妈说话sb.Sth 告诉某人某事sth tosb. 把某事告诉某人tell sb. (no
21、t)todosth.告诉某人(不)做某事astorySometimes有时sometimes几次、几倍Sometime 某一时间Sometime一段时间(表将来)learntodosth.学习做某事plantodosth.计划做某事二语法一般现在时()(参考笔记和课本第84页)结构三: 特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句?特殊疑问词总结:What什么(职业,姓名等)when什么时候(where什么地方who谁Which哪一个why为什么How怎么样whatday星期几Whatsize 多大尺码howmany多少(提问可数名词数量)多少(提问不可数名词数量)Howmuch多少钱(提问价格)Howo
22、ld几岁(提问年龄)多长(提问长度)Howlong多长时间(时间持续多久)Howlongdo yougotoschool?你去学校要多长时间?Howoften多久(提问频率既单位时间发生多少次)Howsoon(还要多久时间才能开始或结束)Howsoonwillhecomeback?Howfar (提问距离有多远) 他多久才能回来?Howheavy(提问有多重)MODULE8一单词和短语beon上映.节目filmstar电影明星footballmatches足球比赛stayathome呆在家theparty在晚会上at thestadium体育馆Cinema在电影院night 在晚上thepho
23、to在照片里in thefridge在冰箱里China/Beijing2008中国、北京、2008seeafilm/seefilms=gotothecinemawatchamovie/movies看电影二句型Its+形容词+todosth.做某事是.onsth.人+spend(s)+时间/金钱 某人在.花钱/时间indoingsth.某人在做某事上花钱/时间Wouldyoulike sth?你想要.?todosth?你愿意做.?Letsdosth.让我们做.Whatsthepriceof.?.价格是多少?Bestwishes tosb.给.最美好的祝愿forteachersdaylikepra
24、cticeThankyouforFinish +doingsthstartMy hobbyis.favouritesportis.dosth.:我没有时间 watchsb 看到某人做了.doingsth看到某人正在做.四、区别wantwouldlikeask/invitesb.Tellsbtodo sth.主语 +pleaseletwouldcouldcanmustdo13doesdosth.bedifferentfrom和.不同asksb.(not)todosth. 让某人(不)做某事haveahabitofdingsth.有做.事的习惯getsth.fromsb.从某人那里得到.aboxo
25、fcandies/chocolates一盒糖、巧克力糖wearsilkshirts穿着丝绸T-恤apairofjeans/trainers/glasses/shoessend/givesth. tosb. make/buy/choosesth.forsb.=send/givesb.sth. =make/buy/choosesb.sth.(当物为代词时,只能用to或for的句型)lotsofa lotofmany+【C】+【C】或【U】肯定句 肯定或否定句much+【U】二语法一般现在时()频度副词用法always总是usually通常often 经常sometimes有时seldom很少nev
26、er从不(在肯定句中构成否定句即表否定含义)1.be动词之后Jimislateforschool.2.主语之后行为动词之前Healwaysgoestoschoolbybike.3.句首Sometimes,Igotoschoolbybike.4.助动词和情态动词之后Idont alwaysgo toschoolbybike.注意: 在一般现在时中频度副词对行为动词的形式无影响。例如2,4.一单词和短语MODULE9liein thesun躺在阳光下 sthtosb.standinline 站成一排 send 把.发送给某人take photos of给.拍照 sbsth.waitfor.等待.
27、发送给某人.theGreatWall长城 alot=verymuch非常beonaschooltrip 进行学校旅行 gobackto回到.right now立刻 geton/off上/下(bus/train.)beonsale出售(打折) runfor.追赶.gototheopera去歌剧院(听歌剧) enjoythesun 享受阳光haveadrink喝饮料二句型enjoydoingsth喜欢做某事Whatabout Itstimetodosth.到做某事的时间了Howabout doingsth? sth做.怎么样 Thankyou/Thanksfor 因为.感谢你doingsth.Wo
28、uldliketodosth.愿意做某事 因为做.感谢你三语法现在进行时:人或物现在或现阶段正在做的事情。(具体内容参照课本第85页)结构:肯定句:主语+be+现在分词(动词ing).We are havingaschooltrip now.否定句:主语+be not+现在分词(动词ing).We are not havingaschooltrip now.一般疑问句:Be+主语+现在分词(动词ing)?Areyouhavingaschooltrip now ?特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?What areyoudoingnow ?注意:1.如:come,go,leave,start,begin,finish,move 等动词的现在进行时表示动作将要发生而不是表示动作正在进行。例如:IamleavingforBeijing.我将要动身前往北京。2.常用语现
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