中学转作风聚民心扬正气促发展主题教育活动整改报告.docx

1、中学转作风聚民心扬正气促发展主题教育活动整改报告中学“转作风聚民心，扬正气促发展”主题教育活动整改报告中学“转作风聚民心，扬正气促发展”主题教育活动整改报告篇一：转变作风聚民心 “转变作风聚民心，扬正气促发展”主题教育活动 心 得 体 会 灵宝市第四初级中学 李琳华 二0一三年四月八日 转变作风聚民心，扬正气促发展 心得体会 近日，根据教体局党委的安排，我校开展了“转变作风聚民心，扬正气促发展”主题教育活动，这次活动对进一步改变工作作风，树立良好社会形象建立起“廉洁、勤政、务实、高效”的干部队伍，对于搞好新时期的工作具有一定的指导意义，下面我结合个人的学习谈一些体会。 一、认真学习，提高认识

2、“转作风、聚民心、扬正气、促发展”，是落实十八大精神，全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是把执政为民理念落到实处的重要保证。通过学习，使我进一步认识到开展此次活动是为了切实提高工作质量和办事效率，优化发展环境，完善运转协调，行政规范的管理体制，就是要使全体干部在就是要使全体干部在学习上要加强，作风上要端正，纪律上要严明，效率上要提高，按照“转作风，聚民心、扬正气、促发展”的要求认真扎实的开展日常工作。 二、端正思想，树立和落实科学发展观 开展“转作风，聚民心、扬正气、促发展”主题活动，首先要解决态度问题、认识问题。要始终坚持科学发展观，树立服务与干部的第一观念，保持质量与

3、服务的高水平。我作为一名初中校长，要形成良好积极的心态，树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风。 三、增强工作责任感，提高责任心 责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使一个人对这一事业牵肠挂肚，会想方设法地去做好这一工作。要求我们树立起教育形象，要对得起人民群众、要对人民群众利益负责任的意识。 四、努力提高自身素质和能力，提高工作效率 加强对党的路线，方针，政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性，不断学习，通过学习，强化思想教育，筑牢思想防线。继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人，牢固树立为师生服务的思想，要始终坚持实事求是的工作原

4、则，一切从实际出发，讲实话，办实事，求实效，严以律己，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，养成艰苦朴素，勤俭节约的工作作风。针对问题，落实整改措施，从自身做起，认真整治办事拖拉，工作推诿，纪律散漫等形象。要不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。以经济建设为中心，自觉学习新课程改革、学校管理、法律等知识，不断提高自身业务能力、推进自主创新的组织领导能力、管理学校的能力和依法办事的能力。只有不断的学习提高自己才能更好的为教职工的利益着想。 五、勤廉务实，做好当前本职工作要在廉政上做到慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观，人生观，价值观，养成良好的生活作风，自觉抵制各

5、种腐败现象。克服拜金主义、享乐主义，干实在事、说实在话、做实在人，干好本职工作。作风问题就是人的性格和内在修养问题，有好的作风就有好的工作习惯，人人有好的工作习惯，我们的工作效率就会提高，工作效率提高了，我们广大教职工的教学质量也将提高。这次“转作风，聚民心、扬正气、促发展”主题活动犹如春风化雨，只要能够按部就班，认真积极地实施好，相信我们四中教育将有一个积极向上、求真务实、开拓创新的良好教育工作氛围。篇二：主题教育活动整改报告-白小平 “强纪律、转作风、提升学习力与执行力” 主题教育活动个人整改报告 纸坊乡党委书记 白小平 （201X年10月） “强纪律、转作风、提升学习力与执行力”主题教育

6、活动开展以来，我认真查找自身在思想观念、精神状态、工作实绩和作风纪律等方面存在的突出问题，并从自身思想深处挖根源，找原因，制定措施，修正错误，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将个人整改方案报告如下：一、存在的主要问题和不足 按照主题教育活动要求，对照检查自己，经过总结反思，广泛征求意见，我认为个人在思想、学习、工作等方面存在的主要问题表现在以下几个方面：（一）学习不够认真，对农村工作的调查研究不够。结合乡镇工作的特殊性，忙于日常工作，疏于理论学习，学习的自觉性不高，没有养成良好的学习习惯。近年来，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够认真，理

7、解不够深刻，运用不够灵活，对党的一系列方针、政策的学习不够深入，理解不够透彻。存在学原文不深不精，学习党的方针政策不全不透，掌握履行岗位职责的法律法规不够不好，了解应知应会的业务知识不多不细。因而政治理论水平、政策法规水平、理想信念、党性修养以及世界观、人生观、价值观就跟不上形势发展的要求和时代前进的步伐。特别是深入农村一线不够，对干部群众的支持、关心和了解不全面，开展调研活动不全面、不深入。 （二）工作不细不实，求真务实的精神不够。对照主题教育活动要求，本人在工作上开拓创新不够，作风上求真务实不够，抓工作的平衡性不够。虽然工作时有主有次，有重有轻，使全乡各项工作整体运行良好。但在具体工作过程

8、中，忽视了其他常规性工作，特别是在干部培训、干部管理、制度建设上与上级的要求和兄弟乡镇相比还有很大的差距，还没有新的突破和创新。 政府行政职能没有得到充分发挥，工作绩效不佳。对干部工作要求不够高，管理不严，致使各项工作任务在落实过程中有不到位现象，严重影响了工作质量和标准，以及完成工作的时限，工作缺乏系统性，统筹兼顾做的不到位，工作措施不强硬，方式方法有待于改进，对乡村干部的考核管理力度不大。 二、存在问题的主要原因：认真分析自己在思想、学习、工作方面存在的问题，剖析根源，究其原因，虽有客观因素，但最主要的还是主观努力不够造成的。主要表现在：（一）重工作，轻学习。往往认为身处基层主要是抓好工作

9、落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。只求过得去，不求过得硬，既不冒尖也不落后，既不要表扬，也不想受批评，只求平稳发展。实际上这是一种不思进取，得过且过，不认真学习理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题，思想上固步自封，停滞不前，工作上敷衍了事，碌碌无为的表现。是明哲保身，患得患失的思想在作怪。 （二）重指导，轻实践。工作中存在作风不够扎实、工作不够深入、群众观点群众立场不够强等问题，有时过于相信和信赖干部，认为每一项工作都有分管领导、乡村干部去抓，自己出主意、出点子，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都要亲历亲为，缺乏深入实践研究。 （三）重安排，轻要求。在平时工作安排

10、上，虽然强调每项工作都要有新的提高、新的发展，但在具体落实上，没有按照严格的标准去要求、去衡量，即使有个别干部工作完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准，导致全乡工作不能上档次、高质量。 三、整改措施 （一）加强思想改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。全面认真系统地学习党的方针政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。努力做到以下几方面：一是增强敬业意识，热爱本职，精通业务，默默无声、扎扎实实地为人民

11、群众做好事，办实事，只讲奉献，不讲索取。二是强化开拓意识，勇于打破传统的常规的思维方式，大胆提出新观点，不断探索新路子，树立敢想、敢闯、敢于负责的勇气。三是强化服务意识，我们的服务对象就是农民百姓，要确立“三个一样”的工作态度，生人和熟人一样热情，小事和大事一样认真，群众和领导干部一样对待。四是巩固务实意识，说老实话，在汇报工作、反映情况、解决问题时，尊重事实，从实际出发，不浮夸，不弄虚作假，办老实事，不搞花架子，不搞形式主义，不搞形象工程，不欺上瞒下。深入实际认真搞好调查研究，掌握实情。五是强化协调意识，除向领导多请示，勤汇报，更应积极搞好横向协调和纵向协调，密切配合，大力支持其它同志的工作

12、。六是牢记廉政意识，恪守党的纪律，恪守职责，牢记党纪国法，自觉做到自重、自省、自警、自励。 （二）强化服务，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民满意不满意，高兴不高兴作为工作的出发点和落脚点，作为衡量工作的标准，努力提高工作效率，最大限度地满足人民群众的需要。把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中，具体做到：一是善察民情，做到情为民所系，发扬基层干部的“孺子牛”精神，经常深入农村，深入一线，深入农户家中，亲近民众，体察民情，反映民意。二是善解民意，做到经常关心群众冷暖疾苦，知道农户在想什么、干什么、盼什么、急什么，及时反映

13、农民群众的呼声。三是善聚民心，相信群众，依靠群众，组织发动群众，并带领群众，进一步弘扬自力更生，艰苦奋斗的延安精神，为全面建设小康社会再作贡献。四是善于理财，要进一步规范财务管理，坚持专款专物专用和保重点的原则，将有限的资金和物资用到刀刃上，用在最需要用的项目上，事业上，切实解决人民群众的实际困难。五是善解民忧，牢固树立群众利益无小事的思想观念，把为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事落实到具体的工作之中。六是善用民权，权为民所用，恪尽职守，尽职尽责，时刻不忘权力是人民所赋予，时刻不忘劳动人民的本色，勤政廉政，真正过好权力关，地位关和群众关。 （三）提高素质，发挥表率作用。加强自

14、我修养，不断提高自身的政治思想觉悟，政策理论水平，业务工作能力，法制观念。自觉按照模范共产党员的标准，严格要求自己，坚持做到：一是在执行政策上发挥带头作用，在工作中坚定篇三：转作风聚民措施 “转作风聚民心，扬正气促发展” 主题教育活动整改措施 北社小学 李跃军 通过学习上级文件，结合自己工作实际，我对自己平时工作，进行对照，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题和不足，特制定以下整改目标。 一、存在问题 1、服务观念意识不足。 2、大局意识不强 。 3、廉洁自律意识不强。 二、整改措施 1、 培养良好的生活习惯 生活正派、情趣健康，自觉抵御不良习气的侵蚀。生活上崇尚简单化，与人友善相

15、处，自尊自重，检点生活的方方面面，空闲时多读好书来充实自己，树立积极向上的人生观、世界观、价值观。 2、 崇尚勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风。自觉执行中心校制订的节能降耗制度要求，厉行节约，反对浪费，不搞吃喝风。 3、带头坚持民主集中制，发扬民主，集思广益，认真听取和借鉴他人意见和建议，充分发挥班子每名成员的积极性。要加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，以组织原则约束自己，以民主作风凝聚人心，以自身形象影响大家，带头维护团结，做一个名符其实的民主型领导干部。 4、廉洁自律 ，起表率 。要时刻牢记党员身份，知恩、知足、知乐，勤政廉政，奋发实干。遵守党的组织纪律和政治纪律，

16、要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，努力用自身的模范行为把本区域风气树正、作风搞实。要严格按照党风廉政建设责任制的要求，小事防微杜渐，暗处守住清心，及时制止和纠正错误行为。继续保持清廉作风，不讲排场，低调处事，带头树立干净干事、创业为民的正气之风，做一名廉政守纪的领导。 5、 必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，工作中要为服务对象所想而想，改善服务态度，急群众所急，对于不能及时办理或受理的工作应该作耐心的解释；主动创新工作，实事求是，少说多做，一步一个脚印，一件件地落实实际工作。 通过扎实有效的整改工作，切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这次作风

17、整顿活动成为人生的一个“加油站”、接受教育的大课堂，使自己不断强化学习意识，在理想信念、执政能力上做好表率；强化发展意识，在科学决策、善抓落实上做好表率；强化创新意识，与时俱进上做好表率；强化公仆意识，在执政为民、廉洁勤政上做好表率，达到自己在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进，使自己的素质与先进性相适应，行动上与先进性合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。整改措施，一经制定立即行动，马上实施，并长期不懈地坚持一贯，决不间断，请组织和同志们今后监督实现。附送：中学一级优秀教师事迹材料中学一级优秀教师事迹材料我叫XXX，出生于19xx年，1994

18、年毕业于牡丹江师范学院，中共党员，中学一级教师，现从教11年整。再从事教育工作的11 年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我免费公文网，全国公务员共同天地事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。一、学高为师。教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，并于201X年201X年间继续学习于哈尔滨师范大学外国语学院英语教育系，并以优异的成绩毕业，获得本科学历；于201X年10 月全国英语教师技能大赛，进

19、入复赛。在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此赖指导自己的教学，取得了很好的效果。在教学中，运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。滤布创设宽松愉悦的氛围，调动学生学习和使用英语的兴趣与热情，从而提高学生的英语听说能力，得到了上级有关部门的认可，同时发表了突破英语口语技能一文。在英语研究性学习方面积累了许多经验。在201X年201X年的高三复习中，我采取了“四位一体”的复习教学方法。这种复习教学方法，把学生从“题海战”中解放出来，严格遵守“循序渐进、阶段侧

20、重、精讲精练、五技并举”的教学原则，把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进，达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥，鼓励学生发挥其创造性；运用生动活泼的课堂教学方法，强调“以学为本，因学论教”，废弃了“应试教育”的要求和训练方法，体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中，从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导，然后由学生自己通过讨论等方式，归纳、总结出一般的、规律性的东西，并自己分析、对比、综合出科学的学习方法，从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立，也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气，非智力因素也得到了

21、充分的调动，提高了教学质量。在201X年高考中，在生员不如往界的情况下，却取得了比往界更好的成绩。二、德高为范。教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。工业滤布在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，于201X年11 月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问

22、候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在从教的十余年，发表了浅谈“差生”转化、正确看待中学生“早恋”现象、提高英语教学，首先要提高教师自身素质等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。三、教学研究与实验。在工作中，我不断的发现问题、研究问题，是学校的教研骨干，先后承担了学免费公文网，全国公务员共同天地校的多项研究课题，是英语组研究性学习课题组组长。有多篇论文发表并获奖：201X年论英语教学中的课堂艺术（省森工一等奖）、201X年论高中英语教学中的环境、语境与情境（省一等奖）、论文高中英语教学

23、中的口语教学口语教学出摊初探在林区教学上发表，同时被编入全国优秀教师论文集。现在针对英语社会化的需求不断提高，为使学生打好英语基础，现在实验如何提高英语课堂教学效率的科研课题，并申请为校级科研课题。在教学中不断探索新的授课形式，真正做到寓教于乐，提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。同时，带领其他教师进行教育教学的研究工作，进行了卓有成效的探索与实践，取得了一定的成果。五年内有多名学生获得国家级竞赛奖，所指导的教师也有很大的提高。在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。中学一级优秀教师事迹材料