专题10 第21讲 苏联的社会主义建设的经验与教训.docx

1、专题10 第21讲 苏联的社会主义建设的经验与教训一、选择题11920年末至1921年初，农民暴动席卷西西伯利亚、坦波夫省和沃罗涅日省、伏尔加河中游地区、顿河流域、库班、乌克兰和中亚等地。到1921年有50多起大规模农民起义发生，几乎没有一个省份不在某种程度上存在所谓的“盗匪”。材料所述现象的原因是()A苏维埃政权面临敌对分子的进攻B苏俄国内战争加剧了社会矛盾C不明真相的群众受到反动派蛊惑D战时共产主义政策损害了农民的利益解析：据材料“农民暴动”“大规模农民起义”可知，苏维埃政权面临农民的起义，属于人民内部矛盾，而不是敌对分子的进攻，故A项错误；1920年底苏俄内战基本结束，1920年末至19

2、21年初农民起义的原因是战时共产主义政策的推行损害了农民的利益，故B项错误；1920年底苏俄内战基本结束，战时共产主义政策的推行损害了农民的利益，而不是群众受到反动派蛊惑，故C项错误；1920年底苏俄内战基本结束，战时共产主义政策的推行损害了农民的利益，因此导致农民起义不断，故D项正确。答案：D21921年1月，苏俄政府确立了统一分配市有住房的原则：所有居民不分年龄一律人均8平方米。如果一套住宅中的人均面积超标，就必须允许其他人搬到这套住宅里共同居住，即“紧凑使用住宅”原则。这一政策()A深受战时共产主义政策影响B推动国民经济恢复工作基本完成C集中全国力量进行国内战争D通过商品货币关系解决住房

3、问题解析：材料“统一分配市有住房”，这一政策强调政府主导分配，深受战时共产主义政策影响，故A项正确；“所有居民不分年龄一律人均8平方米”，分配中的平均主义不利于调动劳动者的积极性与推动国民经济恢复，故B项错误；1921年苏俄国内战争已经结束，故C项错误；这一政策是通过政府行政手段解决住房问题，故D项错误。答案：A3列宁提出：“和社会主义比较，资本主义是祸害，但和中世纪制度、和小生产、和小生产者散漫性联系着的官僚主义比较，资本主义则是幸福。既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义，在一定范围内是不可避免的。”为此，苏联()A加快了农业社会改造步伐B

4、一度推行国家资本主义政策C实现了社会主义工业化的飞速发展D形成了影响深远的社会发展模式解析：根据材料“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡”得出苏联无法加快农业社会改造步伐，故A项错误；根据材料“所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义，在一定范围内是不可避免的”结合所学知识得出一度推行国家资本主义政策，故B项正确；材料没有涉及苏联社会主义工业化，故C项错误；根据所学知识可知苏联影响深远的社会发展模式是斯大林模式，与材料中“列宁提出”不符，故D项错误。答案：B4一名老俄共(布)党员曾说，之前所建立起来的那种制度是美好的。但当听到要把石油以及其他许多企业都要租让给外国资本家去经营的时候

5、，觉得十月革命的“大厦”正在摇摇欲坠。这反映出当时的苏俄()A经济发展出现衰退迹象B生产关系发生根本变革C经济政策推行遇到阻力D国家走上工业化发展道路解析：据材料“但当听到要把石油以及其他许多企业都要租让给外国资本家去经营的时候”可以判断当时苏俄实行的是新经济政策，新经济政策实行的背景是苏俄面临严重的经济困难，而不是经济发展出现衰退迹象，故A项错误；新经济政策的实行是对苏俄生产关系进行的局部调整，不是根本变革，故B项错误；据材料可知新经济政策在一定限度内恢复了资本主义，有些人不能理解，说明新经济政策推行时遇到阻力，故C项正确；苏俄走上工业化道路是在20世纪30年代，故D项错误。答案：C5斯大林

6、认为，长期执行新经济政策会“扼杀社会主义因素而复活资本主义”。托洛茨基认为：“我们实行新经济政策，目的是在其基础上战胜它。”加米涅夫认为，新经济政策是向小资产阶级的农民的自发势力妥协，小资产阶级是大资产阶级的萌芽。这些观点()A淡化了社会主义与资本主义的对立B直接推动了斯大林模式的确立C与列宁实行新经济政策的初衷一致D实质是社会主义理论的教条化解析：斯大林和加米涅夫的观点都是强化而非淡化社会主义和资本主义的对立，故A项错误；托洛茨基的观点与斯大林理论是截然对立的，故B项错误；斯大林和加米涅夫的观点都与列宁实行新经济政策的初衷背道而驰而非一致，故C项错误；材料中的三位苏共早期领导人，都在不同程度

7、上反对列宁的新经济政策，这实际都是在将社会主义理论教条化，故D项正确。答案：D6某政治家在其著作中写道：“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。类似这是必要的说教，实际是谎言。工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。人力物力损失极其惨重，对人的漠不关心到了无以复加的地步。”这反映出苏联社会主义建设的主要理念是()A重工业的高速增长 B高度集中的统一管理C国民经济协调发展 D注重思想政治说教解析：材料“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业”体现了其优先发展重工业的战略理念，这既是一种优先发展更是一种牺牲其他行业的高速发展，故A项正确；材

8、料无法体现其是一种高度集中的统一管理，材料不涉及管理方式，故B项错误；根据材料其国民经济发展不协调，故C项错误；材料体现了其注重思想政治说教，但是这并不是本题的重点和主旨所在，故D项错误。答案：A7下面是苏联农业集体化资料统计表，下表说明苏联农业集体化()1918年1929年1930年1934年1937年集体农庄(单位：千个)1.657.085.9233.3243.7集体化比重(占农户总数百分比)0.13.923.671.493.0占总播种面积的百分比不详4.933.687.499.1A.解决了苏联的粮食危机B促进农村经济快速发展C存在着急躁冒进的现象D有效地巩固了工农联盟解析：材料中强调的集

9、体农庄的个数与集体化程度，并未说明解决了粮食危机的问题，故A项错误；集体农庄下，损害农民的生产积极性，不利于农村经济的发展，故B项错误；材料呈现的数据中，19181937年迅速提升，说明存在急于求成的特点，故C项正确；农业集体化不利于提高农民生产积极性，也就不利于巩固工农联盟，故D项错误。答案：C8“农民们宁愿在自己私人的土地上辛勤劳作，而不是政府为集体农庄生产的农产品制定的低价格出售他们的任何商品。因此，私人土地虽然只占总耕地面积的3%到5%，却生产了25%到30%的苏联农产品。”以上现象客观上反映了()A余粮收集制的废除 B新经济政策成效显著C斯大林模式的弊端 D集体农庄自主权扩大解析：1

10、921年，俄共(布)第十次全国代表大会通过了关于以实物税代替余粮收集制的决议，而1922年底，苏联正式成立，与材料中“苏联农产品”不符，故A项错误；1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立，新经济政策被逐渐取消，为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化运动，B项与材料中“集体农庄生产的农产品”不符，故错误；苏联实现农业集体化以后，国家从农民那里拿走的东西过多，农民的生产积极性不高，与材料中“农民们宁愿在自己私人的土地上辛勤劳作，而不是政府为集体农庄”相符，故C项正确；材料中“农民们宁愿在自己私人的土地上辛勤劳作，而不是政府为集体农庄”表明“私人的土地”与集体农庄

11、无关，故D项错误。答案：C9苏联“二五”计划规定：“轻工业生产的年增长率将由一五计划期间的13.2%提高到18.5%，重工业则由40.1%降为14.5%。”“二五”计划实施的结果，轻工业年增长率为14.8%，重工业则高达19%。材料说明苏联“二五”计划意在()A实现重工业为主导的工业化B使苏联从农业国变为工业国C完成向社会主义社会的过渡D尝试调整轻重工业发展失衡解析：“轻工业生产的年增长率将由一五计划期间的13.2%提高到18.5%，重工业则由40.1%降为14.5%”可见计划要实现重、轻工业的比重协调发展，故A项错误；“轻工业生产的年增长率将由一五计划期间的13.2%提高到18.5%，重工业

12、则由40.1%降为14.5%”没有涉及农业的发展计划，故B项错误；该计划将轻工业由13.2%提高到18.5%，不能体现向社会主义过渡的意图，故C项错误；“轻工业由13.2%提高到18.5%，重工业则由40.1%降为14.5%”可见其主要目的是实现轻重工业的平衡，故D项正确。答案：D101933年，苏联开始推行农产品义务交售制，规定集体农庄和个体农户按固定价格给国家缴纳一定数量的农产品。赫鲁晓夫上台后取消了义务交售制，代之以国家采购制，即利用商业系统对农户剩余农产品实行统一采购。这一制度的转变()A为工业化提供更多资金 B完全突破斯大林体制C注重调整工农业比例 D部分承认市场的作用解析：根据题意

13、，利用国家采购制并非是为工业化提供资金，是解决因农业集体化造成的农民积极性低的问题，故A项错误；结合所学知识，赫鲁晓夫改革并未突破斯大林体制，是对其进行的小修小补，故B项错误；根据题意，仅强调的是农业方面的措施，并未牵涉工业方面或者工农比例问题，故C项错误；根据题目中“利用商业系统对农户剩余农产品实行统一采购”可知，D项正确。答案：D11下图是20世纪60年代到80年代苏联和美国的工业产值的增长速度图。20世纪70年代后半期苏联工业产值的增速急剧下滑的主要原因是()A苏联的体制弊端日益严重B勃列日涅夫改革重点是农业C美国进入“新经济时代”D“冷战”对峙消耗了苏联国力解析：20世纪70年代，苏联

14、进行勃列日涅夫改革，没有突破斯大林模式的弊端，导致国家经济下滑，改革失败，故A项正确；勃列日涅夫改革重点是工业，故B项错误；美国进入“新经济时代”是20世纪90年代，故C项错误；“冷战”对峙消耗了苏联国力是影响苏联经济发展的原因，但不是20世纪70年代后半期苏联工业产值的增速急剧下滑的主要原因，故D项错误。答案：A12政治体制改革必须有前瞻性、科学性很强的设计和规划。但不幸的是，从习惯于以华丽空洞政治概念和口号标榜政绩、以政治口号落实政治概念的空喊社会主义官员中脱颖而出的戈尔巴乔夫，没有能够做出这样的设计规划。此材料意在说明戈尔巴乔夫改革()A方案不够成熟，推行改革过于轻率B进程缺乏规制，导致

15、改革混乱失控C立场摇摆不定，丧失改革的主导权D指导思想错误，导致改革失败解析：“以政治口号落实政治概念的空喊社会主义官员中脱颖而出的戈尔巴乔夫，没有能够做出这样的设计规划”表明戈尔巴乔夫的改革没有前瞻性，方案不够成熟，过于轻率，故A项正确；改革进程缺乏规制，导致改革混乱失控，与材料的内容戈尔巴乔夫改革缺乏前瞻性，没有进行科学的设计和规划不符，故B项错误；改革立场摇摆不定，丧失改革的主导权与材料的内容不符，故C项错误；改革指导思想错误，导致改革失败，与材料的内容不符，故D项错误。答案：A二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。材料一到1952年，中国的工农业生产不仅达到了战前的最高点，而且超过了

16、1949年产量的77.5%。该计划(第一个五年计划)号召建设694个工业项目，其中的156个工厂将在苏联援助下修建。在预算总支出中，58.2%投入工业建设，19.2%投入交通、邮政和电讯业，7.6%投入农业、林业和水利业，7.2%投入文化、教育和卫生事业。1956年的工业产量出现了突飞猛进的增长，超过了前一年25%，同时资本投入也增加了60%。虽然增长步伐在1957年慢了下来，但根据“1952年的固定物价”，第一个五年计划仍超额完成了原有目标的17%。钢产量达530万吨，生铁产量达580万吨，电力产量达190.3亿千瓦各项产量均比原有指标增长了25%。摘编自徐中约中国近代史材料二1928年，斯

17、大林开始实行由国家计划委员会制定的一系列五年计划中的第一个五年计划。在农业方面虽然苏联政府成功地消灭了几乎所有的私人农场，但集体化农业的产量却被证明是非常令人失望的。苏联农场用多出50%的土地耕种，用多出10倍的人力劳动，但其产量却只有美国农场产量的四分之三。这里应该强调指出的一点是，苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。尽管苏联取得了五年计划的成就，但苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。不过另一方面，大多数西方人也都要承认，没有在五年计划下的工业的增长，

18、苏联就不可能为在第二次世界大战中打败希特勒做出那么大的贡献。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析中苏两国开始实施五年计划的相似历史背景，并指出两国实施计划过程中各自的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析中国完成“一五”、苏联完成“二五”计划的不同影响。解析：(1)第一小问背景，根据当时两国国内的工业、农业发展状况，政权需要巩固的史实、面临严峻的国际形势等角度分析作答。第二小问特点，中国实行的“一五”计划是在苏联援助下，“一化三改”指的是发展生产力和改革生产关系同时进行，且中国吸取苏联片面发展重工业的教训，采取优先发展重工业，协调发展的措施；苏联的特点根

19、据材料二中“苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣”说明片面发展重工业，损害了农民的利益，导致他们生产效率低下。(2)中国的影响：根据材料一中“1956年的工业产量出现了突飞猛进的增长，超过了前一年25%，同时资本投入也增加了60%”说明我国的工业化建设取得了巨大成就，结合所学我国的三大改造于1956年底基本完成，我国基本确立了社会主义制度；苏联的影响：根据材料二中“没有在五年计划下的工业的增长，苏联就不可能为在第二次世界大战中打败希特勒做出那么大的贡献”可以得出为苏联卫国战争的胜利奠定

20、了物质基础，结合所学可知基本实现了工业化，但是同时也形成了高度集中的斯大林模式，成为苏联解体的根源。答案：(1)背景：国民经济已经得到一定程度恢复；都是落后的农业国，工业基础薄弱；人民民主专政政权都得到巩固；都面临资本主义国家的包围、封锁。(可从两国当时的国际环境、物质基础、经济结构、政权性质、社会制度和意识形态等方面作答)中国特点：生产关系改造与工业化建设同步进行；得到苏联援助；优先发展重工业。苏联特点：过多损害了农民的利益；劳动者生产积极性和效率低下。(2)中国：实现了国民经济的快速增长，并为我国的工业化奠定了初步基础；实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。苏联：基本上实

21、现了工业化(答：1937年工业产值跃居欧洲第一、世界第二，也可)；为苏联卫国战争的胜利奠定了物质基础；形成了高度集中的斯大林模式。14阅读材料，完成下列要求。材料下面是2008年我国人教版高中历史教科书中现代以来中美苏经济建设方面内容的目录摘编。第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折一、社会主义建设的起步二、探索与失误三、国民经济的劫难第12课从计划经济到市场经济一、伟大的历史转折二、经济体制改革三、社会主义市场经济体制的建立第13课对外开放格局的初步形成第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机第18课罗斯福新政第七单元苏联的社会主义建设

22、第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”第21课二战后苏联的经济改革根据材料并结合所学知识，概括该目录主题内容，以时序为基本标准修改并说明理由。(要求：所提修改建议及理由须观点正确，符合历史事实)解析：首先，根据题目要求概括目录主题。根据材料，论述了“现代以来中美苏经济建设方面内容”，如：现代以来中美苏经济体制的创新与调整。其次，根据题目要求，以时间为序，对目录加以修改。如以“十月革命战时共产主义、新经济政策、斯大林模式20世纪30年代经济危机、罗斯福新政、战后资本主义国家经济调整苏联的经济改革中国社会主义经济建设、改革开放”为顺序进行整编；第三，根据题目要求说明理由。主要以发生时间，结合所

23、学进行简要阐述。答案：主题：苏美中三国经济体制的创新与调整修改：第1课十月革命后苏联社会主义经济体制的建立第2课三十年代经济危机与罗斯福新政第3课二战后主要资本主义国家的经济调整第4课苏联的经济改革第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第5课中国社会主义建设道路的探索及成就第6课经济体制改革第7课对外开放格局的形成第8课改革开放的巨大成就与生活巨变理由：以时序为基本标准，十月革命以后苏联社会主义建设内容在前，其次为三十年代经济危机与罗斯福新政，二战后主要资本主义国家延续发展国家垄断资本主义，与此同时20世纪50年代苏联进行经济改革；中国新民主主义革命胜利于二战后的1949年，而且社会主义建设深

24、受苏联的影响，故排在最后。专项测评(选修4)1明末清初，明廷重臣洪承畴兵败被俘，初宁死守节，经清太宗反复劝降后降清。以下是对他的不同评价： 材料一我朝开创之初，明末诸臣望风归附，如洪承畴不可胜计。盖开创大一统之规模，自不得不加以录用，以靖人心，而明顺逆。朕思此等大节有亏之人，不能念其建有功勋谅之于生前，亦不能因其尚有后人原之于死后。今惟准情酌理，自应于国史内另立贰(变节)臣传一门。 清贰臣传表乾隆上谕 材料二承畴负时誉久，生平疵行，亦少概见，一旦变节，殊出意外。吾人若舍民族国家之观念而论断之，似属人之常情，惟当君主专制时代，则不免遗贰臣之羞耳运筹策划，经略四方，篼理机要，创制规模者，如范文程、

25、洪承畴、金之俊、冯铨辈，虽以汉人投效，行节有亏，史书所载，黜之贰臣；然经营勤劳，亦不失为开国之良辅。 民国萧一山清代通史 (1)根据材料一、二结合所学知识，概括指出乾隆皇帝、萧一山对洪承畴的不同评价并分析其原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析指出历史评价受哪些因素的影响。解析：(1)据材料一“朕思此等大节有亏之人，不能念其建有功勋谅之于生前，亦不能因其尚有后人原之于死后。今惟准情酌理，自应于国史内另立贰(变节)臣传一门。”得出乾隆皇帝认为洪承畴虽然对清朝有功但仍是变节之臣，因为它背叛了明朝；据材料二“筹策划，经略四方，篼理机要，创制规模者，如范文程、洪承畴、金之俊、冯铨辈，虽以汉人投效，行

26、节有亏，史书所载，黜之贰臣；然经营勤劳，亦不失为开国之良辅”得出萧一山认为洪承畴才能出众，功劳巨大，是开国功臣。 (2)从乾隆和萧一山的不同评价得出个人身份、政治立场和价值观念会对同一历史事件或人物的评价有所不同，结合所学知识得出历史评价还受时代背景的影响。答案：(1)不同评价：乾隆皇帝认为洪承畴虽对清朝有功，但背叛明朝，属变节之臣。萧一山认为洪承畴才能出众，功绩卓著。原因：乾隆身为统治者，倡导三纲五常，维护专制统治。萧一山是民国时期的历史学家，主张抛弃狭隘民族观念和忠君思想，从个人对国家和社会的贡献出发评价历史人物。(2)因素：历史评价受时代背景；思想文化；政治立场；个人身份；价值观念等方面

27、的影响，在不同立场、角度上，对同一历史事件或人物的评价会有所不同。2材料隋文帝末年，“天下储积，得供五六十年”。仁寿四年(604)，隋文帝驾崩，汉王叛逆，“从反者十九州”，都城长安局躇西北，“关河悬远，兵不赴急”。而洛阳“控以三河，固以四塞，水陆通，贡赋足”。遇荒年，关中经济难以供应时，君臣即领到洛阳“就食”。大业元年(605)，隋炀帝下诏开工营建东都洛阳，“恃其富强，不虞后患”“每月役丁二百万”“结怨于民”，经十个月完成，“制造颇穷奢丽，前代都邑莫之比焉”。运河建成后，洛阳成为全国的漕运中心。后来，唐朝也长期以洛阳为东都，五代时的后梁、后唐、后晋也先后定都于此。 据王家范大学中国史等 (1)

28、根据材料，概括隋炀帝营建东都的背景。(2)根据材料并结合所学知识，分析隋炀帝营建东都的影响。解析：(1)据材料中“天下储积，得供五六十年”得出隋朝国库充盈，据材料中“汉王叛逆”“都城长安局躇西北，关河悬远，兵不赴急”得出平定叛乱、巩固政权的需要，据材料“遇荒年，关中经济难以供应时，君臣即领到洛阳就食”得出洛阳比长安更具地理和经济优势。 (2)据材料中“洛阳控以三河，固以四塞，水陆通，贡赋足”得出加强了隋对全国的控制，据材料中“洛阳控以三河，固以四塞，水陆通，贡赋足”“后来，唐朝也长期以洛阳为东都”得出提升了洛阳的经济、政治地位，据材料中“运河建成后，洛阳成为全国的漕运中心”，结合所学得出利于对

29、江南地区的开发和管理，促进了南北经济、文化的交流，据材料中“每月役丁二百万”“结怨于民”得出劳民伤财加速了王朝的衰败。答案：(1)背景：隋朝国库充盈；平定叛乱、巩固政权的需要；洛阳比长安更具地理和经济优势。(2)影响：加强了隋对全国的控制；利于对江南地区的开发和管理；促进了南北经济、文化的交流；提升了洛阳的经济、政治地位；劳民伤财加速了王朝的衰败。3材料一颜元，清初思想家、教育家。颜元十分重视人才对于治理国家的重要作用，在他看来，“人才为政事之本，而学校尤为人才之本也”，颜元认为，“令天下之学校皆实才德之士，则他日列之朝廷者皆经济臣”，若“今天下之学校皆无才无德之士，则他日列之朝廷者皆庸碌臣”

30、，因此，在其主持的漳南书院里，教学内容包含天文、地理、数学、兵法、水学、火学、工学等自然科学。颜元强调“习行”教学法，强调在教学过程中要躬行实践，唯有如此，学得的知识才是真正有用的。 材料二1869年，汤顿委员会(英国四大皇家委员会之一)把文法学校分成三种类型。第一类实行寄宿制，以升学为目的，为上层资产阶级服务。第二类培养军队、医务、法律、文官、工程和商业方面的人才，课程包括拉丁文、英语、政治、经济学、数学、科学，学生离校年龄为16岁。第三类为下层阶级而设，课程包括拉丁文或一门外语、英语、历史、初等数学、地理和科学，学生离校年龄14岁。 摘编自刘新科外国教育史 (1)依据材料一，概括颜元关于学

31、校教育的主张。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出造成颜元和汤顿委员会关于学校教育主张不同的社会背景及这两种教育主张的本质区别。解析：(1)颜元关于学校教育的主张，据材料一，由“学校尤为人才之本也”得出学校教育是培养人才的主要方式；由“他日列之朝廷者皆庸碌臣”得出主张教育要服务于社会，造福民生；由“教学内容包含天文、地理、数学、兵法、水学、火学、工学等自然科学”“学得的知识才是真正有用的”得出关注自然科技和实用知识，强调学以致用。 (2)第一小问背景，从政治、经济、思想等方面比较，1869年英国已经确立代议制，工业革命发展，文艺复兴、启蒙运动推动思想解放，而中国君主专制达到顶峰、自然经济仍占主导地位、思想僵化。第二小问区别，在于服务于不同的社会阶级。答案：(1)主张：学校教育是培养人才的主要方式；教育要服务于社会，造福民生；关注自然科技和实用知识；强调学以致用。 (2)背景：政治：中国：君主专制中央集权制度强化；英