部编版九年级历史下册第15课《第二次世界大战》教案+导学案含答案.docx

1、部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战教案+导学案含答案第15课第二次世界大战1教学分析【教学目标】知识与能力了解二战苏德战争、太平洋战争的爆发；了解世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役和诺曼底登陆战；知道雅尔塔会议以及德、日法西斯投降等史实；认识法西斯走向灭亡和世界反法西斯联盟走向胜利的发展过程，探究雅尔塔会议以及第二次世界大战的历史影响过程与方法指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料，分析历史信息，掌握自主学习、合作学习、探究学习的方法，体验学习历史的快乐；通过自主阅读能简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆战、攻克柏林战役以及美、苏、中参加对日作战在反法西斯战争中的历史作用等情感态

2、度与价值观理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力；对“和平与发展”这一永恒主题有认同感，确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想【重点难点】教学重点：德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战和雅尔塔会议教学难点：世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响2教学过程一、导入新课2019年是第二次世界大战全面爆发80周年。回首这场战争，警示战争给人类带来的伤痛和摧残！1939年9月1日4时40分，希特勒下令以“闪电战”的方式，执行进攻波兰的“白色方案”。德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力

3、量，在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地，这是波兰人，也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。不到一个月，波兰灭亡。9月3日，波兰的盟国英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。想一想：第一次世界大战结束21年后，为什么德国再一次挑起世界大战？这一场战争的结果如何？它给世界带来怎样的影响？二、新课讲授目标导学一：二战的爆发及主要战场1.引导学生阅读教材和图文信息，从时间和空间上认识二战的爆发及主要战场的出现。图一图二设问：图一是发生于何时的什么事件？该事件有何影响？图二反映了什么事件？该事件有何意义？提示：图一是

4、1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港；使第二次世界大战达到最大规模。图二是莫斯科保卫战的胜利；粉碎了德军不可战胜的神话。归纳总结：二战爆发与主要战场(1)局部战场：1937年七七事变后，中国开始全民族抗战，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。(2)全面爆发：1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。(3)主要战场：随着战争的推进，出现了欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。2.在学习上述图文材料的基础上，教师引导学生了解欧洲西线战场、欧洲东线战场和太平洋战场的战况。目标导学二：反法西斯联盟的建立及战争形势的转

5、折1.结合二战爆发后主要战场的战况，理解反法西斯联盟建立的历史意义。设问：此漫画反映了什么历史信息？中、美、苏、英等国是如何走向联合的？提示：反映了世界反法西斯联盟的建立；1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署联合国家宣言，它的发表标志着世界反法西斯联盟的正式形成。归纳总结：联合国家宣言的发表，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。2.引导学生阅读教材和材料，理解斯大林格勒保卫战和诺曼底登陆的历史作用。材料展示：毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生那一天起，就是建立在进攻上

6、面的，进攻一完结，它的生命也就完结了。”(1)毛泽东这番话是对苏德战场哪次战役的评价？运用史实佐证毛泽东对该战役的评价。提示：斯大林格勒保卫战。因为斯大林格勒战役后，德军元气大伤，被迫由战略进攻转入战略防御。(2)教师在上述材料的基础上，引导学生讨论总结斯大林格勒战役的历史意义。提示：斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。(3)教师引导学生阅读“诺曼底登陆”图片信息，讲述诺曼底登陆的概况。【图解战役】目标导学三：雅尔塔会议及战争结束1.引导学生阅读教材和史料，认识雅尔塔会议和波茨坦会议的内容与影响。设问：图片再现了哪一历史事件？图片中前排左起的三位

7、人物是谁？说说该事件的积极影响。提示：雅尔塔会议；图片中前排左起的三位人物分别是丘吉尔、罗斯福、斯大林；进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动，加速了战胜德、日法西斯国家的步伐。归纳总结：教师指导学生采用分组形式自主学习雅尔塔会议、波茨坦会议的相关内容，小组代表展示成果。2.阅读教材和史料，了解德、日法西斯投降的史实，评价第二次世界大战的影响。设问：日本法西斯是何时投降的？为了加速日本投降，美、苏是如何对日本作战的？日本投降有何历史意义？提示：1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降；9月2日，日本正式签署投降书。1945年8月上旬，美国在日本投下两枚原子弹，苏联也出兵中国东北和朝鲜，参

8、加对日作战。日本投降，标志第二次世界大战结束。归纳总结：(1)法西斯投降1943年9月，意大利宣布无条件投降。1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书。1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。1945年9月2日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。(2)第二次世界大战的历史影响第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。三、课堂总结由于德、日、意三国结成

9、了法西斯同盟，轴心国形成，加上法西斯蓄意发动战争，准备充分。通过“闪电战”“偷袭战”等方式，在二战初期，法西斯侵略屡屡得手。法西斯不断扩大侵略，促使全世界反法西斯国家开始走向联合，促进了世界反法西斯联盟的建立。从此，反法西斯国家协调作战、相互联合，最终战胜了法西斯。历史告诉我们：社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类和平与发展面临的挑战。3板书设计4教学反思本节课条理比较清晰，从七七事变、德国“闪电战”突袭波兰开始讲解战争的爆发，到德军进攻苏联，日军偷袭珍珠港，第二次世界大战达到最大规模，可以说，环环紧扣，步步深入，能够让学生在教学内容的逐步展开中掌握知识，形成自己的态度与情感

10、。本节课有待改进的地方是给予学生问题讨论的时间尚不够充裕，学生尚没有充分地展现自己的观点，师生之间、生生之间观点的碰撞比较缺乏。第四单元经济大危机和第二次世界大战 第15课第二次世界大战【基础知识】知识点1第二次世界大战的爆发及主要战场1爆发：_年9月 ，德国突袭_，英、法被迫对德宣战。2主要战场：_战场(东方主战场)、欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及_战场。3扩大：1941年6月，德国突袭_。4进一步扩大：_年12月7日，日军偷袭美国海军基地_。5最大规模： 美、英对_宣战，德、意也对_宣战。知识点2反法西斯联盟的建立及战争形势的转折1联合国家宣言时间_年1月参加国美、英、苏、中等26

11、个国家主要内容签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和作用标志着_的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势2二战的转折：斯大林格勒保卫战。3诺曼底登陆：_年6月，_盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲_战场，德国陷入_两个战场的夹击之中。知识点3雅尔塔会议及战争结束1雅尔塔会议(1)时间：_年。(2)目的：协调盟军行动， 取得战争的最后胜利。(3)参加者：美、 英、苏三国首脑_、丘吉尔、_。(4)会议内容：会议决定彻底消灭_，战后德国由美、英、苏等国实行_； 决定战后成立_；苏联承诺在欧洲战事结束后3

12、个月内，参加对_作战。2波茨坦会议时间1945年7月参加者美、英、苏三国首脑会议内容会议重申了_会议关于处理德国的精神， 并以中、美、英三国的名义发表了敦促_投降的波茨坦公告，公告重申开罗宣言的条件必须实施3.二战结束(1)_年_月_日，德国正式签署无条件投降书，_战事结束。(2)_年_月_日，_正式签署投降书，二战结束。4影响(1)第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。(2)彻底粉碎了_主义和_主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地_的历史，促进了_体系的瓦解。(3)对维护_、促进共同发展产生了重大而深远的影响。【基础达标】1第二次世界大

13、战是迄今为止人类爆发的规模最大的战争。标志着二战全面爆发的事件是()A太平洋战争爆发B德国突袭波兰，英、法对德宣战C苏德战争爆发D德军空袭伦敦2二战期间，希特勒吹嘘德军不可战胜，使德军“不可战胜”的神话破灭的事件是()A德军突袭波兰 B日军偷袭珍珠港C莫斯科保卫战的胜利 D敦刻尔克撤退31941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战规模不断扩大。其中，代表性的事件是()德国突袭苏联珍珠港事件斯大林格勒保卫战卢沟桥事变A B C D4决定成立联合国，对二战及战后的世界格局造成了巨大影响的国际会议是()A巴黎和会 B华盛顿会议 C开罗会议 D雅尔塔会议5右图反映的历史事件是(

14、)A日本偷袭珍珠港B中途岛海战C斯大林格勒保卫战D诺曼底登陆6世界反法西斯战争胜利的标志是()A柏林战役的胜利 B德国签署投降书C日本签署投降书 D. 诺曼底登陆【能力提升】1下图所示内容为某次战争前的情报。情报中的“此举”是为了()A发动第二次世界大战 B摧毁美军太平洋舰队C开辟欧洲第二战场 D彻底消灭法西斯主义2丘吉尔在谈及自己参加某次会议的感受时说：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”下列各项与他所述会议内容无关的是()A苏联租用中国旅顺港为军事基地，严重侵害中国的主权B使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面C决定成立联合国，战后

15、对德国实行分区占领D苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战3二战是一场规模空前的反法西斯战争，以法西斯势力的彻底失败而告终。下列史实与结论的搭配，哪一项是法西斯彻底失败的主要原因()A斯大林格勒战役二战的重要转折点B诺曼底登陆欧洲第二战场的开辟C雅尔塔会议协调了盟国战胜德、日法西斯的步伐D联合国家宣言签署正义力量的联合4右图为1945年原子弹在广岛爆炸后一个日本小孩蹲在废墟中哭泣的场景。小明等四位同学在探究此图后得出以下认识，其中正确的是()A战争给人类带来巨大灾难 B先进科技必将毁灭人类文明 C第二次世界大战对交战双方来说都是非正义的 D日本是第二次世界大战的唯一受害者5阅读材料，回

16、答问题。第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的世界范围的战争。历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同应对人类生存与发展所面临的挑战。(1)二战全面爆发的标志是什么？哪些战争的爆发使二战的规模扩大？(2)斯大林格勒保卫战和柏林战役的胜利在二战中各有什么重大意义？(3)请你从二战史实中举出能够论证材料中观点的一个事例。(4)为了有效防止战争，建设和谐世界，请你提出一条合理化的建议。6 凡尔赛体系是产生第二次世界大战的温床。它所规定的德国及其盟国应当承担战争责任的条款，造成了极其严重的后果，导致战败国与战胜国之间矛盾的加剧。此外，20世纪30年代以英国为首的西方民主国家所实行

17、的绥靖政策，是促使第二次世界大战提前爆发的一个重要因素。第一次世界大战的极端残酷性，使战后欧美的反战与和平运动高涨；但是和平运动的绥靖化趋势，也为绥靖政策的形成和顺利实施奠定了思想与社会基础。(1)根据材料分析第二次世界大战爆发的原因。(2)结合材料和所学知识，谈谈战争给我们带来了什么启示。【基础知识】知识点11.1939波兰2中国太平洋3苏联41941珍珠港5日美知识点21.1942世界反法西斯联盟31944美、英第二东西知识点31.1945罗斯福斯大林德国法西斯主义分区占领联合国日2雅尔塔日本3194558欧洲194592日本4法西斯军国瓜分世界世界殖民世界和平【基础达标】1B2C解析 1

18、941年6月，苏德战争爆发，德军在几个月内就逼近莫斯科，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。3A4.D5.D 6C解析 1945年9月2日，日本正式签署投降书，标志着第二次世界大战结束。【能力提升】1B解析 根据情报中的“十二月七日”“珍珠港”可以猜测情报与日本偷袭美国海军基地珍珠港有关。2B解析 华盛顿会议上签署的九国公约使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。A、C、D三项是雅尔塔会议的内容。3D解析 1942年1月，26个国家的代表在华盛顿举行会议，签署了联合国家宣言，建立了国际反法西斯联盟。国际反法西斯联盟的建立是世界反法西斯战争取得胜利的主要原因

19、。4A解析 1945年8月上旬，美国在日本的广岛和长崎投下原子弹，日本人民也是战争的受害者。第二次世界大战是一场浩劫，给人类带来巨大灾难。5(1)德国突袭波兰，英、法被迫对德宣战。德国突袭苏联和日本偷袭美国海军基地珍珠港。(2)斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点；柏林战役彻底打败了德国法西斯，使法西斯德国投降，第二次世界大战的欧洲战事结束。(3)1942年国际反法西斯联盟的建立(或联合国家宣言的签署)。(4)反对霸权主义和强权政治，维护和平。(符合题意即可)6 (1)凡尔赛体系对德国及其盟国制裁过于严厉，导致战败国与战胜国之间矛盾的加剧；西方国家的绥靖政策。(2)铭记历史，开创未来；缅怀为战争的胜利作出贡献的人们；反对战争、珍爱和平；加强团结合作，反对霸权主义和强权政治等。(言之有理即可)