00Iqlm正式经济管理学院第十二届专业技能活动月策划书.docx

1、00Iqlm正式经济管理学院第十二届专业技能活动月策划书生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。 -无名经济管理学院第十二届专业技能活动月策划书一、 组织领导：(负责专业技能大赛的总筹备)指导老师：骆雄辉、陈 丹、王 敏、霍勇刚总负责人：钟一文、邹力、胡杰平、王冬平、陈启胜、梁伟练、邓润琼、赵莉清 组 长：各部部长二、筹划小组：（分别负责各个项目的策划安排）第一组：秘书部、学习部第二组：调研部、团委宣传部第三组：学生管理部、学生会宣传部、勤工部第四组：团委技术部、学生会勤工部第五组：拓

2、展培训部 第六组：文娱部、女生部外联部第七组（机动小组）：纪检部、新闻部、体卫部三、比赛项目：（1）经济知识大玩家 （2）会计基本技能大赛 （3）职场模拟招聘大赛（4）模拟经营大赛 （5）师范拓展培训之课件制作与演讲比赛 （6）商务形象大赛四、赛事安排：（1） 经济知识大玩家（含开幕式）参赛方式：以团队名义参赛比赛时间：3月15日比赛地点：黎灿苏东霖厅负责小组：第一组（2） 会计基本技能大赛比赛项目：点钞比赛、会计实操大赛比赛时间：3月18日比赛地点：南2C601参赛方式：以个人名义参赛负责小组：第二组（3） 职场模拟招聘大赛 参赛方式：以团队形式参赛，队员限定（2-5）人 比赛时间：3月27

3、日比赛地点：南2C-601、602负责小组：第三组（4） 模拟经营大赛参赛方式：参赛者以个人为单位比赛时间：3月16日-4月3日比赛地点：韶关学院校园范围内及其附近的商业街负责小组：第四组（5）师范拓展培训之课件制作与演讲比赛 参赛方式：06-08级经管学院在校学生 比赛时间：3月28日 比赛地点：南2C501 负责小组：第五组 （6）商务形象设计大赛（含闭幕式）比赛时间：4月1日初赛，4月24日决赛比赛地点：初赛（西楼）、决赛（音乐厅）负责小组：第六组五、奖励办法：1、 单项奖：每个项目分别设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀奖（若干名），对获奖者颁发荣誉证书和奖金。2、

4、综合奖：按单项奖（一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分）分值累加，以班为单位设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），分别奖励100元、80元、50元。六、备注在此次大赛其间，各个部门需要配合各比赛项目的工作；团总支宣传部和学生会宣传部负责做好大赛的各项宣传工作；新闻部负责跟踪报道每次大赛的情况; 摄影协会负责照片、录像的拍摄与制作。经济管理学院团委、学生会 2009年3月7日开 幕 式主办单位：经济管理学院团委、学生会时 间： 3月 15日地 点：黎灿学生活动中心二楼苏东霖厅活动对象：经管学院全体学生（要求08、07各班派人参加）流程：一、 主持人进场，开场白；二、请出嘉宾领导为

5、经济管理学院第十二届专业技能活动月开幕致词；三、进行经济知识大玩家比赛；会计基础决赛 四、公布比赛结果五、开幕式结束济管理学院团委、学生会 2009年3月7日“经济知识大玩家”策划书一、主办单位：经济管理学院团委、学生会承办单位：经济管理学院学生会秘书部、学习部二、活动目的：重在提高与锻炼同学们对经济知识的掌握程度，开阔同学们在经济管理知识方面的视野。同时，也可以培养学生的创造性和创新性意识，完善学生的知识结构，培养学生的互助合作精神。三、面向对象：经管学院全体学生四、校内宣传：1）3月9日在西楼楼下宣传栏张贴海报；2）由部门干事到本学院的各年级各班级中进行宣传；3）由部门干事在人流最为密集的

6、三堂门口进行宣传。五、报名时间：3月9日-3月10日报名方式：以组为单位，每组3人，统一到各班班长处报名，3月19日有专门的干事到各班收齐。（注：组员可以来自不同的班级）六、比赛内容：就我们所学的以及相关的知识进行问答比赛。主要类型有判断题、选择题等，题目涉及我们经济管理各专业的基础知识、时事热点。基础知识（70%）：管理学、市场营销学、经济法、政治经济学、基础会计学、经济数学等。时事热点（30%）：从韶关日报、南方日报、广州日报的热点中选取。 七、比赛地点、时间: 初赛-南2C601 3月11日 下午3：004：30决赛-苏东霖厅 3月15日 时间待定八、具体规则：初 赛：（笔试）本次初赛采

7、用笔试的形式，主要分为两部分：判断题、选择题。其中判断题25题，占总分的25%；选择题25题，占总分的75%，满分100.出题的范围跟前面的范围一致。决 赛：（现场问答）共4组。决赛可以采用智囊团这一方式。其中智囊团的形式有三种：电话求救、现场观众、五十五十（每种形式只有一次的机会）电话求救：选手读完题目后30秒内作答现场观众：选手读完题目后10秒内作答五十五十：选手在五十五十后5秒内作答（注：本形式在第二关不能使用）注：是否采用智囊团的答案由参赛者决定。（一） 奇思妙想（此环节所用时间35分钟）：1. 本环节是对有关商品用欧元或者美元单位来进行估价，估价最接近的一组作为优胜组。2.每组的队员

8、有30秒的考虑时间，在指定的牌子上写下估算价格。与此同时，在3分钟内想出一句有关该商品的广告词（少于15个字），并写在指定的牌子上，然后用1分钟对该商品进行简单的描述。3.评分阶段。评分标准：估价分和广告词分各占50%。价格最接近的一组作为优胜组，其余的组则根据价格的接近程度来得到相应的分数。其中每组都有100分的底分，估价最接近的优胜组可以得到相应的100分，而估价次于优胜组的小组可以得到80分，如此类推。广告词分则由嘉宾评分。4.选手作答的同时，观众也可进行估价，并获得相应的奖品。（二）一触即发（此环节用时40分钟）：每个小组派其中一名成员上来戳破气球，并按照气球内相应的分值进行答题，答对

9、的可加上相应的分值，答错的倒扣50分。另：若选手答错，观众将获得一次补答的机会，答对将获得相应的奖品。（三）聚“经”会神（此环节用时35分钟）：1.每组派一名队员负责记忆经济类术语或者经济名词（包括对该经济术语或经济名词的解释）。同时，每组选出另一名选手朗读主持人手中的绕口令对将要记忆的同学进行干扰。2.每一组的成员有30秒的时间记忆，由工作人员负责监督，在规定的时间内，能够给记忆出较多经济术语或名词的小组获胜，并按照从多到少的排序来加以相应的分值。九、具体流程：1、主持人介绍参赛者并宣布比赛规则2、主持人宣布比赛正式开始 3、比赛第一关：奇思妙想 第一关结束后：对观众进行有奖问答（选3名观众

10、）4、比赛第二关：一触即发 第二关结束后：对观众进行有奖问答（选3名观众） 5、比赛第三关：聚“经”会神 第三关结束后：对观众进行有奖问答（选3名观众）6、由主持人宣布选手所获名次 7、宣告比赛结束十、奖项设置：第一名：奖金120元和荣誉证书 第二名：奖金90元和荣誉证书 第三名：奖金60元和荣誉证书十一、经费预算：总预算：695元1、开幕式嘉宾的饮用水：50元 2、租苏东霖厅费用：250元 3、奖金：270元 4、观众礼物：50元 5、荣誉证书：5元 6、邀请函：60元 7、纸牌、大头笔:10元 经济管理学院学生会秘书部、学习部2009年3月7日会计基本技能大赛策划书主办单位：经济管理学院团

11、委、学生会承办单位：经济管理学院团委调研部，宣传部比赛项目：点钞比赛、计算机速算比赛比赛地点：南2C601比赛对象：经管学院全体学生“点钞比赛”策划书一、参赛要求参赛者以个人为单位，参加本项比赛。二、时间安排报名时间：3月11日3月13日比赛时间：3月18日 报名方式：自愿参加报名参加，到各班班长处报名，各班班长必需统计好参赛者的名单，在13号5点前统一交到辅导员处。三、比赛方式以个人为单位随机抽取一定数额的钞票，比谁点钞的速度快又准。四、 奖励方式一等奖（1名） 获得荣誉证书和奖金二等奖（2名） 获得荣誉证书和奖金三等奖（3名） 获得荣誉证书和奖金优秀奖（若干名） 获得荣誉证书点钞比赛的规则

12、1. 本着公平、公开、公正的原则进行。2. 需要四个计时器，不同面值的钞券，笔及纸张3. 设4个计时员,1个监票员, 将参赛人员分成若干组,每组4个人。4. 将不同面值的钞券随机分成4组，但每组钞券的张数必须一样，计时员点清事先分好的每组的钞券的总面值数，并用纸张记下数值，然后交给监票员；监票员随机将事先点清数目的四组钞券编上号，并记下相应号数的钞券的总面值数（注：千万不能搞乱，并要保密）。5. 进行比赛时，将计时员编上号，每位计时员要发给自己相应号数的参赛者纸张同笔（注：参赛者要在纸张上写下自己的姓名，第几组以及自己点的钞券的总面值数）；四位计时员要统一时间发给参赛者要点的钞券，并要在参赛者

13、点完钞券后记下时间，并将纸张收齐交还监票员。6. 计时员要按以下顺序拿取钞券（事先编好号）给参赛者（注：以下写的编号指的是钞券的号数）：第一组时，计时员拿相应号数的钞券；第二组时，按的顺序；第三组时，按的顺序；第四组时，按的顺序，由此类推，一直到最后一组。7. 监票员要监督好计时员有否拿乱次数，并要将计时员收上来的纸张统计清楚，保存好，并在比赛结束时评出名次。比赛规定参赛者要在规定时间（两分钟内）最快最准的点算出钞券的总面值数。评分的标准是：先看参赛者点的钞券面值数是否正确，再看时间。钞券数都正确，就以用最少时间点算出正确面值的参赛者为赢者。 计算机速算大赛一、参赛要求参赛者以个人为单位，参加

14、本项比赛。二、时间安排报名时间：3月11日3月13日比赛时间：3月18日 报名方式：自愿参加报名参加，到各班班长处报名，各班班长必需统计好参赛者的名单，在13号5点前统一交到辅导员处。三、参赛方式给出没人一定数量的原始数据，重点要求参赛者对计算机数据输入的熟练程度。用时最少，输入结果正确者赢。四、 奖励方式一等奖（1名） 获得荣誉证书和奖金二等奖（2名） 获得荣誉证书和奖金三等奖（3名） 获得荣誉证书和奖金优秀奖（若干名） 获得荣誉证书经济管理学院团委 调研部、宣传部2009年3月7日职场模拟招聘大赛策划书“招聘”，“求职”之类的词眼对于每一个大学生来说，再熟悉不过。在紧张有序的学习之余，如何

15、提前去适应社会并解决就业中可能出现的麻烦和问题呢？就业的前提条件是招聘。招聘可谓是人才自我展现的过程，但如何让招聘单位留意自己，如何在招聘过程中充分展现自己的风采和魅力呢？掌握一定的应聘技巧自然是必不可少的，所以每一个大学生都必须对招聘和应聘有所了解，有所准备，机遇只会落在有准备的人身上！正是应同学们的需要，我院特举办首届职场模拟招聘大赛。一、活动目的：通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势

16、，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一、大二学生有良好的教育指导作用。希望能让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。二、主办单位：经济管理学院学生会、承办单位：学生管理部、学生会宣传部、勤工部三、参赛要求：参赛者以个人为单位，参加本项比赛。四、比赛方式：以个人为单位模拟职场招聘的某些环节，最后由评委点评、给分五、时间、地点安排：（1）报名时间：3月11日3月20日（2）比赛时间：（初赛）3月27日 （决赛）4月8日（3）比赛地点：（初赛）南2C-601、602（决赛）（4）报名方式：以个人为单位自愿报名参加，统一到各班班长处报名，各班班

17、长必须统计好参赛者的名单，在3月20日5点前交到负责的部门处。六、 奖励方式一等奖（1名） 获得荣誉证书和奖金150元二等奖（1名） 获得荣誉证书和奖金120元三等奖（1名） 获得荣誉证书和奖金100元优秀奖（若干名） 获得荣誉证书七、其他：校内宣传：1）3月11日在南2C楼下经管的宣传栏粘贴海报。2）由部门干事到本学院的各年级各班级中进行宣传。3）通过网络宣传，即在校内的各大Q群上进行公告。八、经费预算：一共480元1） 租用苏东霖厅- 50元2） 评委用水- 30元3） 资料打印- 30元4） 奖金-370元初赛邀请经管学院著名专业课老师担任评判，决赛邀请校外知名企业负责人担任评委，并邀请

18、辅导员老师担任初、决赛嘉宾。职场模拟招聘大赛流程初赛：举行地点：南2C601 南2C602 （暂定）时间：3月16日-4月3日具体流程：1、参赛选手自我简介。（限时1分钟）2、竞职演说（限时2分钟）主要职位：财务经理、销售经理、人事部经理助理电子商务师、行政总裁（暂定）包括：1）应聘职位2）应聘理由3）职业规划3、评委提问、打分（限时3分钟）（注：初赛的分数并不纳入决赛之中）决赛：举行地点：苏东霖厅 （暂定）时间：4月3日具体流程：1、个人魅力SHOW（参赛选手利用电脑等高科技手段进行个人简介，形式多样，可用PPT、视频、MV等模式进行，限时3分钟）2、实力大比拼（本环节主要是由参赛选手进行产

19、品的推销，选手先进行抽签决定自己面临的情况，分别包括：（1）卖场推销；（2）“特殊客户”推销以及（3）电话推销，同时选手要抽签决定自己将要推销的产品。具体情景模拟：（一分钟的准备时间。）（1） 卖场推销：假定会场是某繁华商贸百货门口，每个选手要向在场的观众推销一件商品。（2） “特殊客户”推销：选手将面对由主办方安排的“特殊客户”。客户主要在要求方面较刁钻 所以选手要尽可能的把产品推销给他。（3） 电话推销 ：选手将面对的是在电话里与客户进行产品推销， 此环节选手应注意电话对话中的礼仪等等方面。每个选手完成任务后，都由在场的评委进行点评，同时进行评分。此环节每个选手总限时8分钟）3、观众团评分

20、（此环节所有的选手将上台接受由主席团或各部门部长或各班代表（暂定）组成的观众团的评分。每一位观众团的成员都在赛前发一枚计分牌，此环节就是每个观众团成员上台将记分牌给予自己认为表现出色的参赛选手。4、评委总结：最后由评委团的一名代表对本次活动进行一个5分钟的总结并宣布最终的获奖者。职场模拟招聘大赛规则1、竞职演说中应聘职位应在初赛举行前由选手们各自选定好，一旦选定，就不再更改，擅自更改者将取消比赛资格。2、选手们应注意每个环节的限定时间，用时超过限定时间的将作扣分处理。3、决赛时，每位选手在进行完个人魅力show后都需要到举办方指定处进行抽签决定自己将要推销的产品和推销方式。4、到观众评分环节时

21、，非举办方选出来的观众不能擅自上台，所有人员都不能做伪造计分牌等可能干扰比赛结果的事情。5、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格；6、初赛由评委打分确定选手的成绩，成绩相同选手PK后，留下成绩较高的，淘汰成绩较低的。7、应聘者要在规定的时间、地点参加招聘会，否则，当弃权处理。8、应聘者要在规定的时间内（二分钟）做完自我介绍，并在规定的时间内（五分钟）说明推销产品的过程和感受。9、每个应聘者都要注意自己的情绪，要对自己的行为负责，不遵守者，当弃权处理。10、在比赛期间，尤其是决赛阶段工作人员要作好与各参赛选手的联系工作，遇到困难及时汇报并且协助其解决。11、在比赛的决赛期间，会有工

22、作人员到现场照相并跟进比赛的状况，并将比赛过程编辑成视频，在专业技能活动月闭幕式时播放。12、比赛中相关工作人员要做到公平公正。经济管理学院学生会管理部、宣传部、勤工部 2009年3月7日 “模拟经营大赛”策划书一、比赛的目的 经管学院本着提升学生竞争力的宗旨，为了让同学们更多地了解经营，提高洞察市场、理性决策的能力，领会企业经营管理，力求通过这一平台，使同学们借助比赛学习到更多的相关知识和技能，锻炼自己，提升实践能力。二、比赛的时间和地点时间：专业技能活动月期间（三月中旬开始，历时两个星期：3月16日4月3日）地点：韶关学院学校范围内及其附近的商业街三、主办:经管学院团委、学生会承办单位：团

23、委技术部、学生会勤工部四、比赛的对象 模拟经营大赛的对象主要是面对经济管理学院0608级的学生。五、具体的宣传手法1、在宣传整个专业技能大赛活动月时，为模拟经营大赛做一次初步的宣传。2、派干事在晨读期间做一个具体的宣传，并且派发传单。（3月10日起开始作一个大赛的宣传，在经济管理学院宣传栏做一个海报，3月13日派干事到各个班宣传）3、在Q群上宣传。六、具体的流程1、比赛的形式：模拟经营大赛的参赛者以小组（每小组28人，组员推选一个组长）的形式参赛。大赛主要分初赛和决赛。 2、比赛的内容 1初赛：参赛组每组需要写一份策划书或者是简单的销售计划，上交到大赛的工作人员处，再由经济类专业老师和工作人员

24、选出10组的参赛队伍进入决赛。2决赛：10组参赛队伍每组都会获得学院的150元资金（150元的资金在比赛结束后必须返还给学院）， 且各小组可以再另外筹集资金150元，各小组实际操作经营，购买货物进行销售（其销售的商品不限定，由各小组自行决策），在两个星期内的规定时段在规定地点（例如东门、各饭堂门口等）以摆摊的形式让货物销售出去，获得最大利润。3、比赛规则1比赛期间，每次会有工作人员去跟进，以示公正。2每次销售商品都要登记入账簿。各小组的组长每一次都要在固定的时间内上交当天的营业状况表，并且汇报在经营期间所产生的问题，各工作人员每天点货。3参赛队伍需归还学院所垫付的150元，各自承担经营盈亏风险

25、。4各参赛队伍不得以欺骗或任何不正当的手法进行经营。一经发现取消参赛资格。 4、评分标准 由于吸取上年的经验，更好的防止造假嫌疑，在评分标准上作了一些修改，具体评分标准如下：1 各组的利润收入只占最后成绩的60%2 各组的调查，部门的干事制定调查单，对路过的行人就行调查，并将结果计入总分，占最后成绩的35%3 老师和工作人员的评分占5%5、比赛的奖项设置一等奖 （一个小组） 可获得荣誉证书和奖金120元，获得 “最具市场竞争潜能奖”的称号。 二等奖 （一个小组） 可获得荣誉证书和奖金90元 三等奖 （一个小组） 可获得荣誉证书和奖金60元 参与奖 （若干小组） 可获得荣誉证书七、比赛的注意事项

26、1、要做好模拟经营大赛的宣传工作，每一个班都要有干事去宣传，并且保证有关大赛的内容和进度为广大同学所熟知。2、在比赛的过程中，将会在经管学院的宣传栏公报各小组的经营情况（即所谓的战绩表），让同学们知道最新的比赛情况。同时，战绩表旁将放有信箱，收集同学们对参赛队伍的留言条与建议。每天工作人员都会挑选粘贴。3、在比赛的决赛期间，会有工作人员到现场照相并跟进比赛的状况，并将比赛过程编辑成视频，在专业技能活动月闭幕式时播放。4、在比赛期间，尤其是决赛阶段工作人员要作好与各小组的联系工作，遇到困难及时汇报并且协助其解决。 经济管理学院 团委技术部、学生会勤工部 2009-3-7师范拓展培训之课件制作与演

27、讲比赛策划书 一、活动名称：“TO BE A BETTER TEACHER” 或者“当老师，我可以”二、活动目的：为参与活动的选手尤其是师范生搭建一个实践和锻炼的亲临平台，让其体验课堂教学，领悟教学要义，积累课堂教学经验，展示教师风采。该活动不仅激发参与活动的选手的教学热情，培养选手们严谨的教学态度和优良的教学作风，更能让选手在比赛中得到乐趣，提高选手的讲课质量，使其对教师这个职业有更深刻的领三、活动对象：06-08级经管学院在校学生四、活动时间：3月16-4月3日五、活动要求：1、教学主题健康向上，内容于主办方规定内容选择。（赛前交一份教学内容提纲）2、按照课堂教学进行模拟授课，展示语言运用

28、能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含ppt演示、多媒体课件演示等。3、普通话标准，表达流利、清晰。4、言行举止、仪容仪表能体现教师的气质。5、板书工整、清晰、有条理。6, 能与学生有效的互动，课堂气氛活跃。六、活动程序：初赛：设置评委6名，主持人两名。赛前召集参赛者开会，公布出场顺序、比赛地点及注意事项。每位选手有5分钟的上课时间，运用制作的课件讲解授课内容，剩余1分钟时工作人员将响铃提示。 比赛采取现场评分的方式，初赛成绩前10名者进入决赛。决赛： 以抽签的形式决定出场顺序。风采展现（自我介绍、展现个性，限一分钟）评分要求：着装，体态，言语表达，整体印象模拟课堂， 6

29、-8分钟。其中包括解决举办方设置的课堂突发事件（事前需演练）。教学过程中可包含板书演示、多媒体课件演示等。（课件以软盘的形式提前上交）即兴问答（现场抽取4题，时间限定5分钟） 7.课堂与学生互动。六具体工作与人员：赛前： 活动前的宣传：从班级或者校内宣传，包括参赛形式和要求，奖项设置，可供选择的授课主题等。 组织各班报名，3月30日截止，4月4日参赛者开会，同时上交教案设计、课件。 申请教室，邀请评委、主持人。 决赛前将选手的课件统一制作入电脑，方便比赛时操作。 5.课堂邀请比赛选手的同学模拟课堂上课学生。.赛中：需要赛场布置、计时、统分人员、引导人员（主要是引导参赛者）、电脑操控人员（操作选

30、手课件）、DV拍摄人员。赛后：制作展板展示比赛的精彩照片及活动总结七奖项设置：最佳教师风采奖：1名最佳教师ppt制作奖：2名一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名经济管理学院团委拓展培训部 2009年3月7日第五届商务形象大赛策划书（闭幕式）一 活动目的：丰富校园文化生活，展现当代大学生青春风采。为我学院（校）学生树立好的学生形象的榜样，充分展现了本学院经济特色的商务形象，提高学生自身素质。二 活动时间：4月1日初赛，4月24日决赛三 主办单位：经济管理学院团总支，学生会四 承办单位：经管学院文娱部，女生部，外联部五 举办地点：初赛，苏东霖厅；决赛，音乐厅六 活动对象：经济管理学院06，07，08学生七 活动详细流程：（一） 前期工作：1宣传工作（1）3月13日前制作好宣传单，派干事到各班宣传（2）在报名截止前3天张贴在西楼宣传栏张贴海报（3）发消息到各经管QQ群宣传 注：干事到各班宣传时把比赛形式交代清楚2报名工作（1）到各班班长报名，班长统一收齐名单交到文娱部（