六年级上册数学配套答案.docx

1、六年级上册数学配套答案六年级上册数学配套答案六年级上册数学配套答案【篇一：小学数学六年级上册配套练习部分参考答案,】tp46-48参考答案。 1、1:80,1/80 2、4:1，4 3、4 4、6,2/3,5/8 5、5x100,500,1:20 我会选:a c a 我会算：215,812,12,98 , 85,45,14,920 配套练习比的应用 我会填 1、3，300 2、90度 3、4/9 ,5/9 4、7/13,6/13,6/7,7/6,1/6,1/7 5、1/3 我会算 我会解3、81612=2432+4+3=9象像 瑶谣 浙渐 析晰 我会选：安静 幽静 清静 轻便 轻盈 轻捷 阅读

2、屋：比喻 拟人 排比 墨绿 翠绿 淡青 金黄 红嫩绿 雨丝是手指 因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认，而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。 草虫的村落 我会写： 静谧 小巷 俏丽 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 庞然大物 我会找： 寂静 疲惫 勤恳 柔软 后退 热闹 我会仿： 吵吵嚷嚷 热热闹闹 飘飘洒洒 打扫打扫 照顾照顾 打听打听 左顾右盼 前仰后合 上行下效 气喘吁吁 目光炯炯 烈火熊熊 我会连： 奇异的游历 细小的草茎 坚硬的黑甲 好奇的目光 傲然地前进 意味深长地对视 熙熙攘攘地往来 全神贯注地振翅 我会改：1.草茎组成了森林。 2.目光追随着小虫。 我会辨： 1.静谧 2.寂静 3

3、.安静 我会填：时已傍晚 作者对奇异游历的痴迷 欢快和得意 阅读屋：1.比喻句：甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。振翅声 灵泉 优美动听 全神贯注 2.拟人句：皆为一件 3.a 4.索溪峪的野 我会比： 拔 拨 拔 忘 忘 望 壮 壮 状 戴 戴 带 我会补：拔 拘 舒 望 欲 插 我会写：1.顽皮 蜿蜒 环绕 2.安全 冷淡 笔直 我会填： 1. 不拘一格 2.婷婷玉立 3.返璞 归真我会辨：a. 阅读屋：1.天然 野性 惊险 3. 山是野的 4.理解：看见了就害怕。感受：让人感到山的惊险。 5.夸张 突出索溪峪的山是多么惊险。 配套第一单元练习答案 一、 写一

4、写： 挺拔 蕴藏音韵烘烤 静谧 漫游 演奏陡峭 一、读一读： 烘烤考试 拷打 挺拔小艇 家庭 宣告喧闹 寒暄 三、填一填 1、色彩层次多。 2、目光探索。 3、秃山根本挡不住肆虐的狂风。 4、草虫不仅为生活勤勉地奔忙，而且能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。 5、在这样的山水间行走，人们怎能不渐渐变得“野”起来？ 6、仿写：略 六、辨一辨 1、c2、bd3、e4、b5、a6、bf 七、改一改： 1、句首插入“我”2、删去“不停地”或“不断地” 3、删去“雨” 4、删去“使” 八、阅读天地 1、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬 翩然起舞 波平如镜 2、（1）幽 野 闲 （2）雨中树林、青苔和荷叶 3

5、、层层叠叠的树木 蜿蜒的小径 莽莽苍苍的感觉绿茸茸的青苔 4、第一自然段的最后一句话。 5、第三自然段的最后一句话。 5詹天佑答案 一、阻挠 施工 坚毅 讥笑恶劣艰难勘测 泥浆 三、1、詹天佑是工程设计。 2、洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落了下来 3、难道这件事不是给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击吗？ 4、虽然困难很大，但是詹天佑勇敢地战胜了一切。 填一填 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、困难嘲笑毅然勘测线路开山架桥 把陡坡铲平把弯度改小 勘测 周密计算 阅读屋 我会选：1.c 2.a 3.b 的故事，中华乐器-芦笙、唢呐。 我会找：1、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。出自（张继）

6、的枫桥夜泊2、大漠孤烟直，长河落日圆。 出自（王维）的使至塞上 阅读屋：1、凡是：只要是。2、不管是什么地方，只要在那里生活奋斗，就会得到快乐，就会有收获。 3、在生活中只要仔细观察，就会有所发现，从而得到启发。不管做什么，都会有快乐，有收获。 写一写：轻蔑 蜻蜓青年清晰 安静 干净敬意毕竟 建立 见面火箭宝剑 毅然意志安逸建议 选一选：1、badcdabc2、dabc 改一改：1、1905年，清政府把詹天佑任命为总工程师。 2、有一家外国报纸轻蔑地说，能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。 3、我被作者对母亲崇高的敬意感染了。 4、我发现蝴蝶扇动着翅膀。5、删去“首先”或“第一个”。

7、“既然”改成“虽然” 把“火山爆发的”和“远古”调换位臵。 填一填：1、虽然 - 但是-2、不管-都-3、因为-所以-4、尽管-也-5、只要-就-6、即使-也- 辨一辨：1、设问 2、反问3、排比4、比喻 阅读天地：1、美丽 蓬勃 生活 2、（1）犹豫熟悉聪明热情（2）五湖四海 五颜六色 五脏 六腑五光十色 五味俱 全三山五岳 3、（1）原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，非常残酷。 （2）让苏珊觉得自己和同学们没什么两样，帮助苏珊鼓起生活的信心。 4、苏珊是不幸的，因为病魔让她小小的身体备受折磨，但苏珊又是幸运的，因为她拥有关爱她、尊重她的老师和

8、同学们。其实在我们身边也有像苏珊老师、苏珊同学那样的人，那就是你，就是我，就是每一个懂得尊重、关爱他人的人，愿我们的世界处处充满着尊重与平等，让世界充满爱！（也可以自己言简意赅地写自己的感受。） 9穷人答案 我会写： 搁板魁梧抱怨 倾听舒适倒霉撕破 掀起 我会组： 我会改： 1、 手垂下来。 2、 两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。 3、 西蒙的孩子被桑娜抱回家。我知道： 1、 神态描写 2、语言、动作描写 3、动作描写 4、心理描写 我会选：1、 2、 3、 阅读屋： 4、 想想家境困难，想想生死未卜的丈夫，她紧张、担忧，面对自己的五个孩子，自己又抱回两个孤儿，觉得自己这样做给丈夫增加了负担

9、，觉得对不起他。而出于同情心必须养活这两个孩子，但又怕丈夫责怪她。内心很矛盾，因此忐忑不安。从中可以看出桑娜是个热爱自己的丈夫，同情孤儿又淳朴善良的劳动妇女。 10别饿坏了那匹马答案 我会选：3、 我会补：流连忘返 溜之大吉 忐忑不安 刻骨铭心 怒目圆睁 羞愧不已 我会填： 1、侧目而视 2、坐井观天3、左顾右盼4、熟视无睹5、举世瞩目6、瞻前顾后7、一览无余8、见异思迁 我会写：亮堂堂白花花绿莹莹 金灿灿 一前一后一上一下 一天一夜一收一缩 认认真真辛辛苦苦 干干净净平平安安 我会改： 1、 守书摊的是青年。 2、 如果没有他每天早上这换后的一笑，我就不会继续看他的书。 3、 他笑着对我说，让我过去，让他看看我的马草。 4、 酷爱读书的我天天在学校读书。 5、 这苹果的味道又香又甜。 阅读屋： 1、他们家根本就没有马 ，他不明白哥哥为什么要她收下这些草，所以感到茫然。 2、他是一个很有爱心，宽厚、仁慈，能理解并关心别人的人。 11唯一的听众答案 我会组：树梢 稍微目不暇接瑕疵道歉嫌弃疼痛 心疼 我会找： 1、反义词：高兴凶恶痛苦 2、近义词：庄严 盛大协调内疚慈爱收藏 我会选：1、 连续 2、陆续 3、继续 4、持续 我会填：