人教部编版五年级上学期语文第三单元第12课《古诗三首》同步练习A卷.docx

1、人教部编版五年级上学期语文第三单元第12课古诗三首同步练习A卷人教部编版五年级上学期语文第三单元第12课古诗三首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共8题；共47分)1. （9分） 给下面的字加部首再组词。 束_知_廷_相_2. （3分） 看拼音，写词语。wi xihu chngzho kng sh_3. （3分） 选词填空。五颜六色 五光十色公园里开着一大片_的鲜花。元宵节灯会上的灯_，美丽极了！快活 快乐生活的浪花给我们带来_和幸福。小刺猬和小狐狸在那里_地蹦啊跳啊。4.

2、 （4分） 读拼音，写词语。 nn jln jchng gqng lng_q guiyn shngng lcng mng_5. （2分） (2019六上南充期末) 下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 门嘎吱一声，仿佛有人进来。B . 翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。C . 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。D . 在这些粗壮的黑甲虫中间，小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。6. （15分） 读课文四季童话，说说童话是什么7. （2分） (2020四下涧西期末) 下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是（ ） A . 杨时一一程门立雪B . 李白一一铁杵

3、成针C . 车胤一一囊萤夜读D . 吕蒙一一悬梁刺股8. （9分） 历史典故中，往往蕴含一些英雄人物，他们或立功异域，或壮志未酬；或情操赛冰雪，或胆识高人一等，他们常有一些嘉言、轶事、笑谈流传后世。请从下面的典故中，找出相关人物，如：完璧归赵（蔺相如）单刀赴会_负荆请罪_望梅止渴_指鹿为马_四面楚歌_二、 诗歌鉴赏 (共2题；共18分)9. （10分） 阅读诗歌，回答问题。 梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？（1） 小草的梦是_的，花儿的梦是_的，露珠的梦是_的，小朋友的梦是_的。 （2） 补写句子。 星

4、星爱做梦，梦是_的；_爱做梦，梦是_的；我爱做梦，梦是_的。10. （8分） 阅读古诗，回答问题。 绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】迟日：指春日，因为春天光照时间长，太阳落山晚，所以说迟日。泥融：这里指泥土湿润。鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。（1） 填空。 这首诗描写了_的景色，表达了诗人对_之情，我们还学过他写的_和_。诗中写到的事物有_、_、_、_、_、_、_、鸳鸯。（2） 请写出这首诗中后两句诗的大体意思。 （3） 上面的诗句中写出了两种动物，下面的诗句中也写有动物，你能填上吗? 两个_鸣翠柳，一行_上青天。西塞山前_飞，桃花流水_肥。留连_时

5、时舞，自在_恰恰啼。三、 综合运用 (共2题；共10分)11. （5分） 课文姥姥的剪纸记叙的主要内容是什么？你会总结吗？12. （5分） 根据课文内容填空。 满天的_，黑沉沉地_。过端午，赛_，粽子_满堂飘。 _惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。排在十二生肖第七位的是_，今年是2018年，是戌_。妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，_。”“_成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条_绿丝绦”的春柳中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天_无穷碧，映日荷花_”。参考答案一、 积累运用 (共8题；共47分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 诗歌鉴赏 (共2题；共18分)答案：9-1、答案：9-2、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：三、 综合运用 (共2题；共10分)答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：