届高考英语一轮复习词汇天天练22精析版.docx

1、届高考英语一轮复习词汇天天练22精析版2014届高考英语一轮复习词汇天天练22（精析版）1We wont _ other athletes in the 100-meter race if we dont spend more time training hard.A. compete for B. compete with C. compete in D. compete【答案】B 【解析】试题分析：考查compete的用法，compete是不及物动词，要接介词才可以接宾语，A. compete for为竞争B. compete with和竞争 C. compete in在中竞争，句意：如果

2、我们不花更多的时间训练，在100米比赛中就不能和其他运动员竞争。选B。考点：考查词组辨析点评：英语中有的词组用同样的动词，但搭配不同的介词或副词，意义完全不同，平时要注意区分它们的不同，做题结合上下文做出判断。2Were running out _ fuel.Aof Bfor C/ Dwith【答案】A【解析】试题分析：run out of + n.用完，耗尽。句意：我们用完了燃料。考点：run out 词组意思点评：run out用完，不及物短语，无被动 。 run out of 有被动 use up用完，有被动3I received a call one morning from a la

3、dy, but she phoned_, as she kept asking to speak to someone else who I didnt know at all. A. by accident B. by mistake C. by chance D. by force【答案】B【解析】试题分析：by accident偶然；by mistake错误地；by chance偶然；by force靠武力。句意：一天早晨我接到一个女士打来的电话，但是她打错了，她一直在说让某一人我不认识的人接电话。根据句意故选B。考点：考查介词短语的用法。点评：本题难度适中。介词短语也是高考的热点，需要

4、考生平时多积累，注意它们的用法及区别。即学即练：The soldiers took the prisoners away _.A. by accident B. by mistake C. by chance D. by force解析：D。句意：士兵们强行把犯人带走了。4After entering high school, he felt regretful for the time he had wasted playing computer games and studied hard to _ it.A. sum up B. take up C. make up D. hold up

5、【答案】C【解析】试题分析：sum up概述；take up开始从事；make up弥补；hold up举起，阻挡。句意：在进入高中后，我感觉后悔的是我浪费了许多时间在玩电脑游戏，后来又在努力补上这段时间。根据句意故选C。考点：考查动词短语的用法。点评：本题难度适中。本题对已学知识点的回顾，考查最基本的常见的动词短语的意义。需要考生平时多记多练。即学即练：He _his hand in amazement.A. summed up B. took up C. made up D. held up解析：D。句意：他惊骇地举起了手。5The British science fiction writ

6、er, Isaac Azimac, believes that robots are_ ever to do harm to a human being.A. unfortunately B. unexpectedly C. unlikely D. unbelievably【答案】C【解析】试题分析：unfortunately不幸地；unexpectedly想不到的；unlikely不太可能；unbelievably不可信的。be unlikely to do 不太可能做某事。句意：英国的科幻作家Isaac Azimac相信机器人不太可能会对人类有伤害。故选C。考点：考查短语的用法。点评：本题

7、难度适中。考查一些固定短语的用法是近几年高考的热点，需要考生牢记一些它们的用法，会分析句子的语境进而判断用它们的哪种形式。还需会区分类似的短语的不同用法。即学即练：The band loan rate is _ high.A. unfortunately B. unexpected C. unlikely D. unbelievably解析：D。句意：银行贷款利率高得太离谱。6The way he thought of _ living is to work for them.A. make B. making C. made D. to make【答案】D 【解析】试题分析：考查the wa

8、y的固定搭配，固定搭配：the way to do sth=the way of doing sth做某事的方法；本题的he thought of是定语从句，修饰名词the way。句意：他想起来的谋生的方法就是为他们工作。故D正确。考点：考查固定搭配点评：在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。7_ the bad things he has done, we still believe in his essential

9、goodness.A. Instead of B. Because of C. In place of D. In spite of 【答案】D 【解析】试题分析：考查短语辨析。A而不是；B因为；C代替；D尽管,不管；句意：尽管他做了坏事，我们仍然相信他本质上是好的。根据句意说明D正确。考点：考查短语辨析点评：在高中的学习中平时要多积累这样的短语，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个短语的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的

10、选项。8behalf A. panic B. Glance C. shadow D. actual9bathe A. warmth B. growth C. withdrawal D. faith10nuclear A. erupt B. result C.consume D. pollution 11scholar A. branch B. technique C. bunch D. exchange12flood A. shoot B. boot C. blood D. typhoon【答案】 8B9C10C11B12C【解析】试题分析：8B behalf bih:f中的字母a与Glanc

11、e l:ns中的字母a发音相同。故B正确。9C bathe bei中的字母th与withdrawal widr:l中的字母th发音相同，故C正确。10C nuclear nju:kli中的字母u与consume knsju:m中的字母u发音相同，故C正确。11B scholar skl中的字母ch与technique tekni:k中的字母ch发音相同，故B正确。12C flood fld与blood bld中的字母oo发音相同，故C正确。考点：考查单词音标点评：语音知识是最基础的知识，平时在学习过程中应该对每一个自己学过的单词进行正确的发音，并对音标这类的基础知识要了如指掌，考试时才能得心应

12、手。应该特别注意元音以及元音字母组合的发音。13_the money shortage, many small companies closed down.A.As a result from B.As a result C. Resulted in D.As a result of【答案】D 【解析】试题分析：考查固定词组。固定词组as a result结果是；as a result of因为；句意：因为缺钱，很多小公司都倒闭了。根据句意说明D正确。考点：考查固定词组点评：本题考查了result的固定词组as a result结果是；as a result of因为；在高中的学习中平时要多积

13、累这样的固定词组，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个短语的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。14It was lucky for him to be admitted _the university he had longed for.A. as B. with C.for D. to【答案】D 【解析】试题分析：考查固定搭配。固定搭配：be admitted to被录取；句意：对他来说被他一直想要的大学所录取，这真是很幸运啊！故D正确。考点：考查固定搭配点评：本题考查了admitted的固定搭配。

14、在高中的学习中平时要多积累词汇固定搭配，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个短语的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。15He is very _about food while he doesn t care about money.Afond Bspecial Cgood Dparticular【答案】D【解析】试题分析：be particular about对挑剔，固定短语。句意：他挑食，但不在乎钱。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语的考查是近几年高考的热点，不仅在单选里，还出

15、现在完形短文改错中。需要考生平时牢记它们的用法。即学即练：A _ mother may spoil her child.Afond Bspecial Cgood Dparticular解析：A。句意：溺爱的母亲可能会宠坏她的孩子。16 , our class beat theirs in the football match. A. In our delight B. In our delights C. To our delight D. To our delights 【答案】C 【解析】试题分析：考查固定结构。固定结构：to ones+单数名词；让某人的是；句意:让我们高兴的是，在足球赛

16、里，我们班级的队伍打败了他们班级。故C正确。考点：考查固定结构点评：固定结构：to ones+单数名词；让某人的是；本题的to our delight让我们高兴的是。17The mobile phone text messages are one of the key communication styles now regular letters. A. in place of B. in place C. in the place of D. in the place 【答案】A 【解析】试题分析：考查固定词组。固定词组：in place of代替；句意：现在代替了通常的书信的手机短信是一

17、个主要的交流方式。BCD三项的搭配都是错误的。考点：考查固定词组点评：固定词组：in place of代替；要注意名词place的一些固定搭配如take place等等。18You have only a short time to get prepared for the exam, so_the most of it.A. use upB. doC. makeD. take【答案】C【解析】试题分析：考查固定词组。固定词组：make the most of成分利用；use up用完，耗尽；句意：你只有很短的时间来准备考试，使用一定要成分利用好。根据句意说明C正确。考点：考查固定词组点评：本

18、题考查了make the most of这个固定词组，该短语相当于make full use of。对于动词的固定词组在平时要加强识记和辨析。19The world is _ five continents.A. divide by B. separated from C.made up of D.divides into【答案】C 【解析】试题分析：考查固定词组。固定词组：be made up of由组成；be divided into被分成（几个部分）；be separated from与分开；be divided by被分；句意：世界是有五个大陆组成的。根据句意说明C正确。考点：考查固定

19、词组点评：固定词组：be made up of由组成；be divided into被分成（几个部分）；be separated from与分开；be divided by被分；在日常的学习中要注意积累和辨析。20The collected money should be made good use _the people who suffered a lot in the earthquake.A. of helping B. to help C. to helping D. of to help【答案】D 【解析】试题分析：考查固定词组和不定式做状语；固定词组：make use of连用；

20、不定式to help the people在句中是目的状语。句意：被筹集来的钱应该被好好利用，来帮助那些在地震里遭受痛苦的人。前面半句是一个被动语态。介词of是make use of这个短语里的，和后面的不定式没有关系。故D正确。考点：考查固定词组和不定式做状语；点评：固定词组make use of连用；不定式在句中常常做目的状语。本题要在理解句子意思的基础上分析句子成分。21The children were left _ of a neighbor when they went on holiday.A. in the charge B. in charge C. under charge

21、 D. at charge【答案】A 【解析】试题分析：考查固定词组。固定词组:in charge of sth负责某事； in the charge of sb在某人的负责之下；句意：他他们外出度假的时候，这些孩子们留了下来由一个邻居负责。考点：考查固定词组点评：固定词组:in charge of sth负责某事； in the charge of sb在某人的负责之下；22What they gave us is _ help; they gave us the confidence to live through the hard times.A. much more than B. n

22、o more than C. no less than D. much less than【答案】A 【解析】试题分析：考查than短语;more than超过；不仅仅，非常；no more than仅仅；no less than不少于，多达；much less than比少得多；句意：他们给我的不仅仅是帮助，他们还给我在困难时间生活下来的信心。根据句意more than放在名词前面指不仅仅；另外more than放在形容词前面指非常；放在数词前面表示超过。考点：考查than短语点评：more than放在名词前面指不仅仅；另外more than放在形容词前面指非常；放在数词前面表示超过。在平

23、时的学习中一定要加强识记和辨析。23The boy broke the rule _ he got punished.A. so that B. in order that C. so as to D. in order to【答案】A 【解析】试题分析：短语用法辨析。A结果，以至于（后面接从句）；B为了（后面接从句）；C为了，（后面接动词原形）不能放在句首；D为了（后面接动词原形）；句意：那个男孩违背了规则，结果被惩罚了。根据句意说明A正确。考点：考查短语用法辨析点评：本题考查了so that, in order that,这两个结构后面都要接句子；CD两项的后面都要接动词原形。要注意C项不

24、能放在句首。24The man is not reliable, for he seems _ frankness.A to lack in B. to be lacking in C. to lack of D. to be lacking of【答案】B【解析】试题分析：考查lack的用法，lack做动词时，可以用be lacking in，lack for，lack sth，做名词时，用lack of sth，因为seem后面接to do，所以选B，句意：这个人不可靠因为他好像缺乏诚信。选B。考点：考查lack的用法点评：lack这个单词是是易混的单词，很多同学因为没弄清lack的用法而

25、出错，lack的词性不同搭配也不一样，一定要记牢，否则很容易错。25Professor Williams keeps telling his students that the future _to the well-educated.A. belongs B. is belonged C. is belonging D. will be belonged 【答案】A 【解析】试题分析：考查belong to的用法。Belong to属于；该短语没有进行时，不能用于被动语态。句意：Williams教授一直告诉他的学生未来属于那些接受了良好教育的人。考点：考查固定词组点评：在高中的学习中平时要多

26、积累固定词组的特殊的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个短语的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。26How are you going to _ such problems?A. do with B. deal withC. deal D. do up 【答案】B 【解析】试题分析：考查固定搭配。固定搭配how to deal with sth如何处理某事；deal是不及物动词，后面接介词with形成固定结构，用副词how修饰。What to do with sth中的do是及物动词，它的逻辑宾

27、语是what。句意：你准备如何处理这个这样的问题?故B正确。考点：考查固定搭配点评：在高中的学习中平时要多积累固定短语的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个短语的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。27_ and out of breath, we reached the top of the mountain and stopped _ the beautiful scenery.A. Tiring, to admire B. Being tired, admiring C. Tired, to

28、 admire D. Tired, admiring【答案】C 【解析】试题分析：考查形容词用法和固定词组。固定词组stop to do sth停下来做另外一件事情；stop doing sth停止做某事；第一空的形容词是对句子的主语情况进行的说明。句意：很累而且上气不接下气，我们到达了山顶，停下来欣赏美丽的风景。故C正确。考点：考查形容词用法和固定词组点评：固定词组stop to do sth停下来做另外一件事情；stop doing sth停止做某事；另外要注意：过去分词转换的形容词常常用来修饰人或者与人有关的事物如look, appearance；现在分词转换的形容词常常用来修饰事物。这

29、样的形容词经常在句中做表语或者定语修饰名词，也可以在句中构成形容词短语对主句的情况进行说明。28The poet compares the woman he loves _ a rose.A. for B. with C. to D. at【答案】C 【解析】试题分析：考查compare固定词组。Compare的词组有：compare A with B把A与B进行比较（AB是同类的事物）；compare A to B 把A比作为B（AB是不同类事物）；另外还有一个固定用法：compared with/to与相比；在句中做状语，单独使用。句意：诗人把他所爱的这个女的笔作为玫瑰。故C正确。考点：考

30、查固定词组点评：动词Compare的词组有：compare A with B把A与B进行比较（AB是同类的事物）；compare A to B 把A比作为B（AB是不同类事物）；另外还有一个固定用法：compared with/to与相比；在句中做状语，单独使用。29It _ no difference to me whether their team can win the game or not.A. takes B. makes C. wants D. tells【答案】B 【解析】试题分析：考查固定词组。固定词组：make a difference起作用,有影响；make no difference不起作用，没有影响；句意：他们队伍是否能赢得比赛对我来说没有什么影响。故B正确。考点：考查固定词组点评：make的固定词组：make a difference起作用,有影响；make no difference不起作用，没有影响；30Although she is only 17 years old, she _ drugs for two years.A. Addicts B. has addicted toC. has addicted D. has been ad