云溪小学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx

1、云溪小学教师招聘考试真题及答案解析卷2云溪小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 （ ）判断题 对错 2：由个体内在需要引起的动机是（）。单项选择题 A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机 3：小学常用的教学原则有（）多项选择题 A、学生自学原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、理论联系实际原则 4：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）。单项选择题 A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督

2、促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 5：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（）判断题 对错 6：下列体现循序渐进教学原则的是（）,单项选择题 A、温故而知新B、不陵节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之 7：如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（）。单项选择题 A、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练B、如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练C、如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军D、如果获得

3、过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练 8：教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。（）判断题 对错 9：“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。单项选择题 A、感染B、调节C、替代D、信号 10：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。单项选择题 A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 11：“化民成俗，其必有学”出自（）单项选择题 A、学记 B、管子C、论语D、道德经 12：达尔文在物种起源中阐述的主要内容是（）。(2013年下半年真题)单项选择题 A、基因理论B、条件反射C、进化论D、细胞学

4、说 13：中华人民共和国教师法的立法依据包括（）多项选择题 A、宪法依据B、立法者的主观见解C、政策依据D、客观依据E、领导人的讲话 14：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）。单项选择题 A、因材施教原则B、巩固性原则C、启发性原则D、科学性和教育性相结合的原则 15：一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（）判断题 对错 16：遗忘曲线的首先提出者是（）。单项选择题 A、巴甫洛夫B、艾宾浩斯C、奥苏伯尔D、弗洛伊德 17：Word中，先输入4个英文单词，然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅

5、、18磅，则显示最大的是字号为（）的英文单词。单项选择题 A、五号B、四号C、16磅D、18磅 18：“文景之治”出现在哪个朝代?（）单项选择题 A、周B、汉C、唐D、宋 19：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（）判断题 对错 20：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 21：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。单项选择题 A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离 22：学习迁移产生的客

6、观必要条件是（）。单项选择题 A、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度 ?C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 23：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题 A、主体B、辅导C、从属D、主导 24：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。单项选择题 A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 25：课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（）。多项选择题 A、可行性B、协调性C、明确性D、安全性E、组织性 26：1914年桑代克教育心理学大纲的出版被认为是教育心理学体系的确定标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）判断题 对错 27：某一测

7、验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。单项选择题 A、信度B、效度C、区分度D、难度 28：课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。（）判断题 对错 29：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。多项选择题 A、两者没有关系B、两者既有关系又有区别C、两者完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评价来判断 30：所谓的及时复习，应该是指()单项选择题 A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 31：教学永远具有教育性。（）判断题 对错 32：学生具有发展的可能

8、性与（）。单项选择题 A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性 33：一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成学习任务，那么就“去玩。”这里他所运用的是（）单项选择题 A、外部强化B、替代强化C、自我强化D、负强化 34：下列关于课程资源的说法中，正确的是（）。单项选择题 A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源 35：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育

9、派的代表人物分别是（）。单项选择题 A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 36：某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。单项选择题 A、正确便于分层教学B、正确，利于激励学生C、不正确不能促进学生个性发展D、不正确，不能平等对待所有学生 37：在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（）。单项选择题 A、由浅入深B、补充必要的乡土教材C、由易到难D、扬长避短 38：根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题 A、感知运动阶段

10、B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 39：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。单项选择题 A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 40：三角形的重心是（）。单项选择题 A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点 41：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。单项选择题 A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D、乡镇人民政府或者县级人民政府

11、教育行政部门 42：墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（）判断题 对错 43：教师职业道德最基本也最重要的作用是（）。单项选择题 A、教育作用B、调节作用C、导向作用D、示范作用 44：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。单项选择题 A、言行B、知识C、修养D、品德 45：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。多项选择题 A、认知B、气质C、情感D、行为 46：“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。单项选择题 A、朱熹B、墨子C、苟子D、孔子 47：王老师是负责管理学生学籍的老师，每年新生入学和毕业生毕业时都是他最忙的时候，王老师隶属于下列

12、学校组织机构中的哪一个?( )单项选择题 A、总务处B、教务处C、教研组D、校长办公室 48：下面语段中画横线的成语，使用恰当的一项是（）。 公共汽车正在行驶中，前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。单项选择题 A、扣人心弦B、怨声载道C、义无反顾D、怒形于色 49：在操作技能形成的哪个阶段，动觉

13、控制起主导作用?（）单项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 50：我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。单项选择题 A、劳动与学习相结合B、课内与课外相结合C、学习与思考相结合D、学习与行动相结合 51：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（）多项选择题 A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的 52：取得教学成功的内因是（）。单项选择题 A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的主导作用D、学生的主体作用 53：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）判断题 对错 54：以“教育的民主化”为教育特征的是（）。单项选择题 A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 55：环境决定人的（）。单项选择题 A、发展方向B、生理C、体重D、身高 56：调节策略属于学习策略的（）单项选择