三年级语文.docx

1、三年级语文 学校： 姓名： 班级： 考号： 装 订线20152016学年度第一学期三年级语文题号一二三四五六七八九十总分合分人得分 中考试题（卷） 一读拼音，写汉字。（10 分）png b h di yu x chng sh xing p（ ) （ ) （ ) （ ) （ ) hu zh yu pio x wi tu c jio nn （ ） （ ) （ ) （ ) （ ) 二，请给下面带点字的正确读音上打“”。（6分）盛开（ shng chng ） 几乎（ j j ） 看守（kn kn ）白发（ f f ）晃眼（ hung hung ） 朝霞（cho zho）三、比一比，再组词（16分）晴（

2、 ） 燥（ ） 异（ ） 坪（ ）睛（ ） 躁（ ） 导（ ） 评（ ）辫（ ） 峰（ ） 城（ ） 篮（ ）瓣（ ） 锋（ ） 诚（ ） 蓝（ ）四.在括号里填上合适的量词。（8分）一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）蝴蝶 一（ ）大雁一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）汗水 一（ ）大树五照样子，写一写。（12分）（1）一条条（ABB）- - -（2）白发苍苍（ABCC）-（3）干干净净（AABB）-（4）研究研究（ABAB）-六。句子之窗（15分）1.商人把骆驼找到了。（改成“被”字句）（2分）- 2. 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换个说法，意思不变）（2分）-3

3、.有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。（用加点词语写一句话。）（2分）-4.写出你积累的农谚歌谣。（写两句）（2分） - -5、写出你积累的有关读书学习的名人名言。（写两句）（2分）- 6，我会对对子。（3分）-天对地，-，-山花对海树，-。7，写一句你熟知的歇后语。（2分）-七、课文内容我知道（对的打“”，错的打“”）（每题1分，共6分）1.灰雀一文的作者是列宁。 （ ）2.李四光是我国的石油专家。 （ ）3.槐乡的孩子们采槐米是因为好玩，孩子们以此为乐。 （ ）4.“黄黄的叶子像一把扇子。”这是一个比喻句。 （ ）5.“果实累累”

4、“五谷丰登”“柳绿花红”都是描写秋天的词语。（ ）6.“花钟”的意思是用花组成的钟表。 （ ）八、阅读快车（17分）1.古诗欣赏。（7分） 九月九日忆山东兄弟 - ， 每逢佳节倍思亲。 - ， -遍插茱萸少一人。（1）将古诗补充完整。（2分）（2）这首诗的作者是（） 朝的诗人（ ）。（2分）（3）“九月九日”是我国的传统节日（ ）节。这个节日的风俗是（ ）、（ ）。 这首诗表达了作者（）的思想感情。（3分）2.美文赏析。（10分） 蚂蚁的本领 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（lio le）,又拖不回去，就急忙奔（bn bn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成

5、小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触(ch ch)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de d di）特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。（1）画出括号里正确的读音。（2分）（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用-画出来）（2分）（3）短文分别从-，- 和-三方面介绍了蚂蚁的本领。（3分）（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（3分）-。九、习作（30分）题目：我喜欢的_提示：先把题目补充完整，横线上可以填上一处景物，一种动物或者一种游戏，然后根据补充好的题目写一篇作文，要注意写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。2、书籍是。3、黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了。4、牵牛花，睡莲，万寿菊，昙花