小学青蓝工程师徒结对实施方案.docx

1、小学青蓝工程师徒结对实施方案小学“青蓝工程”实施方案为了全面推进课堂改革，落实教育均衡创建要求，加快学校全体教师转变思想，学习新课程理念，提高业务能力，促进教师专业化成长。通过校本培训促使青年教师尽快掌握新课堂教学模式，提升学校教育教学的整体水平，特制定本方案。一、指导思想充分发挥教学骨干、经验丰富的教师教育教学优势及示范、引领作用，通过传、帮、带，促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小学教师，进而为争取成为好教师、骨干教师创造条件。同时，也使师傅在结队过程中，教学相长，实现“双赢”，达到自身师德、教育教学艺术，教育管理能力和科研水

2、平的同步提高。二、目标要求1.确立良好的人生观、价值观，行为准则和师德规范，成为一名优秀的教育工作者。2.师徒共同钻研学习“新课标”， 熟悉教材、测试要求，对教学任务有较全面的认识，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。使教龄一年者能适应学校教育教学发展的需要，教学基本功达到合格要求；教龄二年者教学要达到胜任标准，教学基本功良好；教龄三年者能胜任本学科教学工作，努力成为教育教学骨干；3.对每一位青年教师配备一位富有教学经验的“教学新秀”或“教学能手”或教研组长为师傅，在教学工作、班主任工作中进行传、帮、带。争取在短期内使每一位青年教师能出色地完成青年教师各项任务、要求，完成年级学

3、科组常规工作。4.三年内所任班级学生学习能力有较大提高，教学成绩达到学校指标及同类学校水平，教学工作得到学生认同及大部分家长认可。三、保障机制为切实加强青蓝工程的顺利实施，“青蓝工程”领导小组组长：校长副组长： 副校长成员： 教研组长、年级组长、学科组长四、双方职责（一）“蓝方”（师傅）基本条件和职责：从事教学工作10年上以上，思想品质优良，教学作风严谨，工作踏实负责，有较强的事业心，有比较丰富的教育教学经验。教学教研实绩突出，原则上具有区以上骨干教师称号。做到“三带”：1.带师德。敬业爱岗，无私奉献。思想作风、师德规范上做表率。关心青年教师的思想进步，勉励青年教师敬业爱岗、关心学生。2.带师

4、能。理解新模式课堂结构，掌握新模式课堂教学方法，加快师生间的角色转换，提高驾驭课堂的能力。主动热情传授教育、教学知识经验，对青年教师的教学活动给予具体指导。3.带特长。结合自己的教学特色，起好传帮带作用。（二）“青方”（徒弟）的职责从事教学工作5年以内、非骨干教师、新上岗教师、非本门专业的青年教师均为帮扶对象。做到“三学”：1.学为人。学会教书育人，为人师表。虚心向师傅学习，学习师傅的好思想好品质、好经验好作风，虚心接受师傅的指导、督促、甚至批评。2.学理念。学习教育教学理论，养成勤听课、多动手、善思考的好学风和好教风。3.学本领。熟练掌握教育教学和打造高效课堂的基本功。努力做到一年内具备教学

5、常规技能，两学年内具备熟练的教学技能并胜任本职工作，三年内成为学校教学骨干。五、实施程序（一）启动阶段（2020年9月）召开全体教师会议，宣讲实施“青蓝工程”的意义，使全体教师深刻领会实施“青蓝工程”的重要性、必要性和紧迫性，从而自觉参与“青蓝工程”的实施。成立“青蓝工程”领导小组，确定帮带对象，建立帮带关系。组织拜师活动，签订师徒结对协议书。（二）活动阶段（2020年9月2021年6月）活动没有固定的模式和内容，可以从提高教师的教学能力和师德水平方面开展多种多样的活动，对青年教师和指导教师提出以下要求。1.对青年教师的要求：（1）尊重师傅：按照“名师带教”的原则为青年教师指定师傅。新教师必须

6、虚心接受指导，纳入“青蓝工程”管理。（2）认真备课：必须按照县局指定格式进行备课。能独立完成单元试卷的命题工作，学生用此卷考试后，指导教师要对此份试卷进行评价。（3）认真上课：青年教师要主动邀请没课的老师随堂听课。每位上课老师上完课后，要把自己详细的教案及课后反思集中上交到领导小组。（4）认真听课：每星期听课不少于1节，听完课后虚心向上课老师请教，取长补短，并在听课本上详细记录。（5）认真学习：要细心钻研教材和课程标准，勤于动笔，积累自己的教学感受。上半年对自己的教学研究方向有初步的了解；下半年要能有自己的独到之处。（6）要认真参加各级师训部门的培训工作。鼓励青年教师利用业余时间充电，可以参加

7、自学考试、函授学习，获得更多学识。（7）每学期结束，至少要独立完成1篇教学论文，或者1篇完整的教学活动设计。2.对指导教师的要求（1）认真做好全面指导和督促工作。如：指导备课、上好示范课（每学期不少于两节）、课后反思、检查教案签字等。（2）认真做好示范和引领作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等，辅导新教师上好汇报课和各类公开课。（3）尽力帮助解决青年教师教育教学工作中的困难和要求，指导新教师加强学习。如指定、提供学习资料，教科研课题的选订，教学故事及论文的撰写和修改等。（4）每学期听新教师上课10节以上，听完课后要随时点评。（5）指导教师不仅要

8、在工作学习上帮助青年教师尽快成长，同时在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。只要可以办到的就一定要尽力办到；一时办不到的，要给予解释，争取他们的理解和谅解；（6）定期组织座谈会。由指导老师向全体教师介绍自身的经验，涵盖教书、育人各方面的经验、体会。（三）总结推广阶段（2021年6月2021年8月）对一年来学校的“青蓝工程”进行全面总结，对表现优秀的教师进行表彰奖励。六、实施要求1.“青蓝工程”列入学校管理工作之中，无特殊理由而拒绝参加青蓝工程的老师，不得评先选优、晋升职称、提拔任用。我校参与青蓝工程教师数量不得少于专任教师总数的40%。2.我校严格按照此方案实施青蓝工程，重视过

9、程管理，加强组织落实。青蓝工程建设不仅仅是青年教师和老教师拜师结对，而是涵盖老教师、青年教师、教学能手、业务骨干、学校各级领导在内的全员互动的学习交流培训。3.“青蓝”结对促成长。我校统一安排，帮助青年教师与骨干教师、经验丰富的老教师进行师徒结对，师徒双方就业务学习、教学实践、教学研究、经验总结等活动制定结对计划，并确定学年奋斗目标和达标措施，做到每月有安排，每周有落实。4.“蓝蓝”结对比奉献。一方面要组织青年教师与教学能手、业务骨干等进行青蓝结对，以强带弱，促进青年教师业务水平提升；另一方面也要组织经验丰富的老教师、教学能手、业务骨干等进行强强结对，比奉献、比成绩，使他们在相互学习交流中共同

10、进步，更上新台阶。5.“青青”结对比进步。要组织广大青年教师相互结对，相互学习，取长补短，共同提高，共同进步。6.干群结对作表率。学校各级领导要主动与教师、班主任结对帮扶，一方面起到激励学校领导要以高的要求和更高的标准干工作、立表率，另一方面又带动广大教师员工热心学习，专心教学，达到德能双进的目标。7.在校领导下，督导员积极配合，协助组织经验丰富的高级教师、特级教师、优秀教师参与帮带青年教师，尤其以本校教师为主。8.所有教师要统一思想，提高认识，把实施“青蓝工程”纳入学习与实践的重要内容，务求工作实效。切实提高全镇青年教师的整体素质，全面提高育人质量，促进全镇教育教学质量稳步提升。七、奖惩措施

11、1.“青蓝结对”工程的年限原则上为一年，经“青蓝结对”领导小组考核合格后方可结业。2.指导教师、结对教师在结对活动中如果敷衍失职，达不到职责要求的，将在年度考核中扣除相应绩效分。如果结对教师取得成绩，指导教师也享有同等荣誉与奖励。3.每学期期末将结对教师20%的综合考核成绩纳入指导教师的考核积分。4.学校在每学期结束时评选出成绩突出的“青蓝结对标兵”，进行奖励。5.对表现优秀的青年教师及指导老师在同等条件下优先考虑评优、晋级。6.优先安排青年教师外出学习或参加教研活动；优先安排青年教师参加符合条件的业务评比活动，为青年教师提供展示水平和成果的舞台。附件：1.小学“青蓝工程”师徒结对协议书2.小

12、学“青蓝工程”师徒结对登记表 “青蓝工程”师徒结对协议书蓝方：指导老师青方：青年教师为了加快青年教师的成长步伐，加大青年教师岗位成才的力度，做到“以老带新，以优促新”，我校决定以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，提高青年教师的教育教学水平。现拟定订师徒结对协议书，条款如下：一、指导教师（蓝方）职责1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2.每学期初指导青方制定教学计划，每周帮助青方审核教案1次；每学期随堂听青方课5节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；指导青方撰写教学反思至少2篇；每学期指导青方上校级以上公开课1节。3

13、.指导青方参与课题研究，每学期指导青方学习1本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践撰写一篇教育教学论文或案例、叙事。4.积极支持青方参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并做好必要的指导。5.认真指导青方分析学情和班级现状，指导青方至少出1份合理的单元测试卷。6.学期结束时对青方在教育教学、教科研等方面做辅导总结，写好1篇指导总结。二、青年教师（青方）职责1.认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2.认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。3.鼓励多听不同老师的课，做到采众家之长，创自己风格；每学期上校级以上公开课1节，同时可作为阶

14、段汇报课；撰写教育教学论文或案例、叙事1篇。4.积极参与课题研究，每学期认真研读1本教育教学理论书籍，做好读书笔记，写1篇读后感；积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校各项竞赛和研讨活动。5.主动请教蓝方协助分析学情和班级现状，每学期至少出1份合理的单元测试卷。6.每学期末写好1份学习心得体会。说明：青蓝双方各守其责，团结一致，共同实施“青蓝工程”。协议书内容将列入教师个人年度考核及教研组考核，由教导处执行，并负责抽查和考核。本协议书自签订之日起生效，协议书一式三份，青蓝双方各执一份,教导处备案一份。蓝方：师傅（签名）青方：徒弟（签名） 小学年月日“青蓝工程”师徒结对活动记录表培养对象指导教师技术职称活动时间活动地点活动形式活动内容活动照片（照片一）（照片二）青方反思蓝方评析小学2020年秋学期第周“青蓝工程”师徒结对活动记录表完成情况统计表序号学科师傅徒弟完成情况1语文234567891011数学12131415161718英语1920备注：1.请已经上交相关表格的师徒在上面对应表格中打“”。2. 在填写时“青蓝工程”师徒结对活动记录表时手写或打印均可，每周必须上交一张。