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1、七年级生物复习提纲大全上册初一生物上学期复习提纲班级 姓名 一、 1、生物的特征：（1）除病毒外，都由细胞构成；（2）能够生长（由小长大）；（3）从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。（4）能生殖（产生自己的后代）；（5）有遗传、有变异；（6）对外界刺激能够作出一定的反应；（7）能适应环境，也能影响环境。2、自然界的物体分为两大类：一类是生物,一类是非生物。生物是指有生命的物体。二、 1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它又分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。 2、生物学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。二、生

2、物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：向上可达约10千米，向下可深入10千米左右，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 2、生物圈为生物提供的生存基本条件：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。 3、影响生物生存的环境因素非生物因素：光、温度、水等 生物因素：影响某种生物生活的其他生物 4、生态系统：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。 5、生产者：植物（通过光合作用制造有机物） 生态系统的组成生物消费者：动物（直接或间接以植物为食） 分解者：细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体） 非生物：阳光、空气、水 6、生产者、消费者、分解者之间是相互依存的关系（P24图

3、I-17，食物链、食物网） 7、举例生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、 湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。 8、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 三、 1、若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。2、取送显微镜时，要一手握镜座，一手握镜臂。3、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰坏玻片标本。4、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。5、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是：物镜放大倍数X目镜放大倍数。四、一、认识生

4、物 1、观察是科学探究的一种基本方法,调查是科学探究常用的方法之一。科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要信息途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实验验证，得出结论和表达、交流等方面。科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。如探究腐肉上蛆从何而来的实验中，变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触，而其他因素都全部相同。五、 1、植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体七部分；人和动物的细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡。2、细胞膜能控制细胞内外的物质进出（是门卫）；细胞质是进行生命活动的重要场所；细

5、胞核含遗传物质，传递遗传信息（管理调控部门）；线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；液泡中有细胞液；叶绿体与植物的光合作用有关（生产产品车间）。三、生物和细胞 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2、植物细胞的结构（P45图II-2）；动物细胞的结构（P48图II-5） 3、细胞的生活 细胞中的物质无机物（不含碳）：水、无机盐、氧 有机物（含碳）：糖类、脂类、蛋白质、核酸 细胞膜的作用：控制物质的进出 细胞中的能量转换 二氧化碳+水有机物（贮藏化学能） 有机物+氧气二氧化碳+水+能量 *叶绿体、线粒体都是能量转换器 细胞核：储存遗传物质DNA（控制细胞的活动） 细胞是

6、物质、能量和信息的统一体，细胞的生活需要物质和能量。（P57最后一段） 细胞以分裂来产生新的细胞，分裂时，细胞核中染色体加倍，在分裂过程中，分成两份，分别进入两个新细胞中。 3、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生命活动的基本结构的功能单位。六、 4、动物体的结构层次 受精卵组织器官系统人体 植物体的结构层次 受精卵细胞组织器官 5、植物的几大组织 分生组织保护组织：保护功能（根、茎、叶等表皮细胞） （终生有分输导组织：运输水、无机盐等（茎、叶脉、根尖的成熟区等处的导管） 裂能力）营养组织；储藏营养物质（各个器官都含有大量的营养组织） 6、单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、

7、眼虫、变形虫等 7、病毒：没有细胞结构的微生物。 1、细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大。生物都有生长现象，这是细胞分裂和细胞分化的结果。2、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。首先出现了染色体，染色体在中央分成两份，向细胞两端移动，细胞质也平均分成两份。3、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成组织。4、形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫组织。动物有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种组织；植物有保护组织、输导组织、基本组织和分生组织四种组织。七、 1、植物体的六个器官：根、茎、叶、花、果

8、实、种子；根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。3、根尖的结构：分生区、伸长区、成熟区。 根的生长：靠分生区增加细胞的数量和靠伸长区细胞体积的增加。2、植物结构层次是：细胞、组织、器官、个体；人和动物结构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体。八、 1、草履虫只有一个细胞，但也是一个生命。因为这个细胞能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。草履虫每天吃43万个细菌，能净化污水；草履虫靠分裂生殖，是无性生殖。靠纤毛摆动，在水中旋转前进。2、在载玻片上滴上两滴草履虫培养液，中间连起来，在一边加盐，草履虫全部都游到未加盐的一侧，因为草履虫能逃避有害刺激；如在一侧滴加牛肉汤，草履虫

9、全都集中到牛肉汤中，因为草履虫能趋向有利刺激。九、四、绿色植物 4、枝条是由芽发育成的 5、植物生长所需要的营养物质： 水 无机物含氮 无机盐含磷有根从土壤中吸收向上运输 含钾等 有机物由叶光合作用制造提供 *肥料的作用：为植物生长提供无机盐 6、花的结构（P102图III-15）及传粉、受精和发育 花托 萼片 花瓣传粉、受精 雄蕊花丝后全部凋落 花粉 精子 雌蕊柱头 柱 子房子房壁果皮 胚珠珠被种皮果实 精子 卵细胞受精卵-胚种子 、裸子植物种子无种皮包被 1、举例：（P86）油松、银杏、云杉、侧柏、苏铁等（一）孢子植物 1、藻类植物 结构特点：无根、茎、叶的分化； 生活：多数全身浸在水中，

10、全身能吸收水、无机盐并进行光合作用； 作用：释放氧气；饵料；食用；药用 举例：衣藻、水绵、紫菜、海带等（P79） 2、苔藓植物 结构：有茎、叶、假根（无输导组织） 生活：潮湿的陆地 用途：做检测空气污染程度的指示植物（原因：叶仅一层细胞，有毒气体二氧化硫易侵入，使苔藓生存受到威胁） 、蕨类植物 结构：根、茎、叶（下表面有褐色隆起，是孢子，用于生殖） 生活：潮湿的陆地 作用：食用；卷柏、贯众可药用；满江红是绿肥和饲料。 （二）种子植物 、被子植物：种子有种皮包被 、种子的结构（图III-8）及萌发 种皮：保护胚 胚芽发育成茎、叶 菜豆种子胚胚轴发育成连接根、茎的部位 胚根发育成根 子叶：提供营养

11、 果皮和种皮 玉米种子胚：胚芽、胚轴、胚根 胚乳：提供营养 2、种子萌发所需的条件外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气 自身条件：胚是活的 1、菜豆种子没有胚乳，营养物质贮藏在子叶中；玉米种子有胚乳，营养物质贮藏在胚乳中。2、种子萌发条件：（1）、具有完整的、有生命力的胚；（2）、充足的水；充足的空气；适宜的温度。3、种子包括种皮和胚。胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；胚是新植物的幼体（新生命）。4、种子萌发后，胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成茎和叶；子叶消失。十一、1、根尖分四个部分，是：根冠，有保护作用；分生区，有很强的分裂能力；伸长区，细胞迅速伸长；成熟区，有

12、根毛，是根吸水和无机盐的主要部位。根的生长（根能长长）靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。2、植物的根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。十二、1、小树能吸水，是因为小树根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛吸水；施肥过多，植物会烧苗，是因为土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，植物根毛失水。2、植物的根不仅吸水，还能吸收溶解在水中的无机盐。3、糖拌番茄、盐拌青菜，因为糖水浓度大于番茄细胞液浓度，盐水浓度大于青菜细胞液浓度，所以盘子里会出现许多水；发蔫的青菜泡进水里，因为青菜细胞液浓度大于青水浓度，青菜吸水，青菜会变硬。十三、氮：枝繁叶茂；磷：硕果累累；钾：茎杆健壮。植物还需要含钙、含锌、含硼的无

13、机盐等。十四、1、茎是由芽发育而来的；芽有花芽（将来发育成花）、枝芽（将来发育成枝和叶）。（实验28页第2题）2、木本植物茎：（1）、树皮外侧有保护作用，内侧叫韧皮部，里面有筛管；（2）、形成层很薄，有分裂能力，向外形成韧皮部，向内形成木质部；（3）、木质部很硬，有很强的支持力，内有导管；（4）、髓有贮藏营养的功能。3、草本植物茎没有形成层，不能逐年加粗。4、因为木质部中的导管，能由下往上运输水和无机盐，把茎插入红墨水中，只有木质部染成了红色；因为树皮的韧皮部的筛管，能由上往下运输有机物，将木本植物茎剥去一层树皮，筛管运输有机物受阻，会长出节瘤。 十五、1、花的主要部分是雌蕊和雄蕊，因为它们与

14、果实和种子的形成有关。2、子房包括子房壁和胚珠；胚珠中有受精卵。子房发育成果实；子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚（胚是新生命）。 3、果实=种子+果皮；种子=种皮+胚 （实验册31页识图题）十六、1、光合作用：原料二氧化碳+水；产物有机物+氧气；动力：光；条件：叶绿素。2、呼吸作用：1、吸收氧气，分解有机物；2、产生二氧化碳和水，3、释放出能量。4、意义：所释放的能量是植物进行各种生命活动需要的能量。光能二氧化碳+水 淀粉 + 有机物 + 氧 二氧化碳 + 水叶绿体 （有机物、贮存能量）（光合作用公式） （呼吸作用公式）3、叶片包括表皮、叶肉、叶脉，叶片外壁有一层角质层，保护叶

15、片不受病菌侵害，防止叶内水分过度散失。叶片与外界环境进行气体交换的门户是气孔，每个气孔由两个成对的保卫细胞构成。4、叶片上面绿色深，因为靠近叶片上表皮的是栅栏组织，细胞排列紧密整齐，含叶绿体多；下面绿色浅，因为靠近下表皮的是海绵组织，细胞排列疏松，含叶绿体少。 5、被盖住的叶是黄色的，因为叶绿素形成需要光。6、光合作用部位是有叶绿体的细胞；条件是光；原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧；能量变化是把太阳能贮存在植物体的有机物中；呼吸作用的部位是所有活细胞；条件是有光无光都进行；原料是有机物和氧；产物是二氧化碳物水；能量变化是把植物体的有机物中能量释放出来，供生命活动利用。十八、1、给大田、温室

16、施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳又被称为“空中肥料”。（应用光合作用）2、新疆的哈密瓜产量高，品质好，特别甜是因为，北方地区昼夜温差较大，白天气温高，植物进行光合作用积累的有机物多，夜晚，气温低，植物进行呼吸作用消耗的有机物少，果实中营养物质含量比较高。（应用光合呼吸）3、人们通过调控温室中的光照、温度、湿度和二氧化碳浓度，为植物生长提供适宜的生活环境。（应用光合作用）4、 通过冰箱降低蔬菜温度，晒干粮食减少含水量，在苹果上包塑料使隔绝氧气，都能降低呼吸，延长种子、蔬菜、果实的贮藏时间。种小麦要松土，增加土壤中的氧气，促进根呼吸，有利于根生长和吸收无机盐。（应用呼吸作用）十九、可直接为人

17、类所食用的植物器官是根、叶、茎、花、果实、种子。世界主要食用作物前三位是：小麦、玉米、水稻。动物按食性可分为：草食动物、肉食动物、杂食动物，它们直接或间接吃植物。二十、生物圈了是地球上的生物和它们生活环境的总称。生物圈中的物质循环是指物质的循环利用。氧循环：1、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气；2、所有的生物通过呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；燃烧煤、石油也消耗氧气，产生二氧化碳；3、所以，大气中氧气体积分数约为21%，二氧化碳约为003%，氧气和二氧化碳处于相对平衡。水循环：靠蒸腾作用完成。植物根吸收的水，由水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中，就是蒸腾作用。植物吸收的水，蒸腾散失

18、达99%，只有1%参与光合作用和其他生命活动。蒸腾作用的意义（好处）是：1、通过蒸腾作用产生一种拉力，促进了水的吸收和运输；2、同时，促进了溶解在水中的无机盐的运输；3、降低叶片表面温度，避免因阳光强烈照射而灼伤叶片。 环保树种：法国梧桐、海桐、女贞、槐树；草坪植物：高羊茅、酢浆草（观赏）、狗牙根（用于球场）二十一、森林对环境的作用：吸收有毒气体；降低噪音；是动物栖息的家园。 五、绿色植物与生物圈的水循环 1、植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收，水也是影响植物分布的重要原因。 2、水分进入植物体内的途径 根吸水的部位主要是根尖的成熟区 水是由导管运

19、输，茎、根、叶、中都有导管，它们是连接贯通的（P111图III-22）茎中的形成层细胞不断分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎不断长粗。没有形成层的植物茎不能长得很粗。 3、植物需要大量的水，是因为叶的蒸腾作用使水分大量散失 气孔是植物蒸腾作用失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，控制气孔开闭的是保卫细胞。 叶片的结构（P115图III-23） 蒸腾作用的意义：a促进植物体吸收水、无机盐向上运输b提高大气湿度、增加降雨。 六、绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1、绿叶在光下制造有机物，即光合作用。实验（P119-120） *淀粉遇碘液变蓝色 2、绿色植物对有机物的利用P123：构建植物体

20、为植物的生命活动提供能量 *能量的释放通过呼吸作用：有机物+氧二氧化碳+水+能量， 呼吸作用是生物的共同特征。 七、绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 1、普利斯特利的实验（P128） 过程结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。 2、光合作用与碳-氧平衡（P129） 3、光合作用 过程（实质）：绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（P130公式，图III-30） 合理利用光合作用：农业上合理密植提高产量。 八、爱护植被，绿化祖国 1、我国主要的植被类型：草原，荒漠，热带雨林，常绿阔叶林，落叶阔叶林，针叶林。 2、3月12日为我

21、国植树节。 11665年，英国人罗伯特 虎克用自制的显微镜发现了细胞。2.、 德国科学家施莱登和施旺提出了植物和动物都是由细胞构成的。3 、除病毒外，绝大多数生物体都是由细胞构成的。病毒体积微小，没有细胞结构。4 、生物体结构和功能的基本单位是细胞。5 、细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞比动物细胞另外还多有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。6、 细胞膜有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。7、 细胞质是一种透明液体，可流动，有利于细胞与周围进行物质交换。细胞质内有线粒体、叶绿体等结构。线粒体与细胞的呼吸作用有关（提供能量）。8、 细胞壁 有保护和支持细胞的作用。

22、9、 切西瓜或水果时，流出的汁液是细胞液，它存在于细胞的液泡中。10、 细胞核在生物的遗传中具有重要作用， 是细胞生命活动的控制中心。克隆羊最象提供细胞核的那只羊。11、 生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸，简称DNA，主要存在于细胞核中的染色体上，染色体由DNA 和蛋白质共同组成。12、生物体能够长大与细胞分裂和细胞生长有关。细胞分裂使细胞的数目增多，细胞生长使细胞的体积增大。植物细胞在生长过程中，液泡数目逐渐减少成一个，体积越来越大。13、细胞分裂时，最先分裂的是细胞核，细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份，平分到两个新细胞中，这就保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持了一定的连续

23、性和稳定性。（新形成的细胞内染色体和原来的细胞内的相同）。正常分裂的细胞如果失去控制，就会过度分裂而发生癌变。14、一个细胞经过一次分裂后成2个新细胞，二次分裂后成4个，三次分裂后成8个，第n 次分裂后，形成2n 个细胞。15、细胞分化的结果是形成组织。16、组织就是形态相似、结构相同、功能相同的细胞群。组织是细胞分裂和生长后再进行分化的结果。17、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。8、器官是由几种不同的组织构成的在生物体内执行一定功能的结构。每个器官都由2种以上的组织构成。19、 植物的组织类型主要分为分生组织、

24、保护组织、基本组织、输导组织和机械组织。各组织作用： 分生组织有分裂能力 （根尖分生区） 保护组织有保护作用（叶的表皮、洋葱鳞片叶表皮） 基本组织能储藏、制造营养物质 （叶肉、西瓜瓤等） 输导组织有运输（水分、无机盐和有机物）作用 （叶脉中的导管和筛管） 机械组织有支持作用 （叶脉中的纤维）20、植物体组成的结构层次是：细胞组织器官植物体。21、植物组织培养技术俗称植物克隆。22、从外形上看，人体分为头、颈、躯干和四肢四部分。23、人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。体腔由膈分为胸腔和腹腔。腹腔的最下部又叫盆腔。24、颅腔内有脑，胸腔内有心脏和肺。25、人体和动物体的组织主

25、要分为上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。各组织作用： 上皮组织有保护作用，分布在皮肤外表面和体内胃肠腔壁的内表面 肌肉组织有收缩和舒张使身体产生运动的功能，主要由肌细胞构成，包括骨骼肌、心肌和平滑肌 结缔组织有支持、营养、连接和保护等作用，血液、脂肪、肌腱、骨组织等都是结缔组织 神经组织主要由神经细胞构成，有接受刺激后产生兴奋并传导兴奋的作用。脑和脊髓。26、人体或动物体的结构层次是：细胞组织器官系统人体（或动物体）27、由多个器官有序地连接在一起，共同完成一项或几项生理活动的结构叫系统。28、人体内有八大系统，它们是：运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、内分泌系统、生殖系统、泌尿系

26、统、神经系统。29、人体各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下，相互配合共同完成各项生命活动。30、单细胞生物的形态结构和生命活动中特点：（1）身体仅由一个细胞构成。（2）能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。31、常见的单细胞生物：草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。31、草履虫 ： 单细胞动物 1）形态：像倒转的草鞋。 2）表膜：即细胞膜，呼吸，保护作用。3）运动：纤毛摆动，在水中旋转前进营养：以细菌、单细胞藻类等为食物，在食物泡中消化吸收。排泄：伸缩泡、收集管 呼吸：表膜 生殖：细胞分裂32、草履虫与植物细胞相比，它没有细胞壁、叶绿体和液泡，细胞内没有叶绿体，不能自己制造有

27、机物。它和变形虫容易培养、繁殖快，是研究生物科学基础理论的好材料。眼虫可以监测环境污染。、酵母菌可以用来发酵，生产面包、馒头和酿酒，也可制药。疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾，有些单细胞生物能污染环境、危害渔业。33、酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和没有氧的条件下都能生活，有氧时，能把葡萄糖分解为二氧化碳和水；没有氧时，把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，这个过程也叫发酵34、种子植物：用种子繁殖后代的植物。包括被子植物和裸子植物。35、被子植物：1）特点：有真正的花和果实，种子外面有果皮包被着2）被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群。 如：小麦、花生、桃树、蚕豆等。（常说的绿色开花植物也就是

28、被子植物）36、一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠和雄蕊、雌蕊组成。雄蕊、雌蕊统称花蕊，雄蕊由花药、花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、和子房组成，子房内含胚珠。一朵花中最重要的结构是花蕊（尤其是雌蕊）。37、雌蕊经传粉受精后，子房将发育成果实，胚珠将发育成种子。果实由果皮和种子构成。38、裸子植物：1）特点：没有真正的花和果实，种子是裸露的，没有果皮包被着。如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等（常见的松、杉、柏类树木） 2）大多为高大乔木，根系发达，适于生活在干旱、贫瘠的山地。39、马尾松的叶细长，呈针状，根系发达，胚珠裸露，种子裸露。松球果不是真正的果实。40、常说的“白果”是银杏的种子。银杏有“活化石”之称。41、孢子植物：用孢子繁殖后代的植物，包括蕨类植物和苔藓植物等。38、蕨类植物：1）特点：有真正的根、茎、叶分化，有输导组织，茎为地下茎，根须状，叶背面生的褐色孢子囊，生活在阴湿的陆地上 2）常见有：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红42、苔藓植物：1）没有真正的根，只有假根起固着作用,茎、叶内没有输导组织，叶除了进行光合作用，还能吸收水分和溶解在水中的无机盐 2）常见有：葫芦藓、金发藓、地钱43、葫芦藓：叶又小又薄，由一层细胞构成44、某些苔藓植物可以监测空气污染程度（如葫芦