山东省德州市齐河县届九年级化学第二次模拟考试试题.docx

1、山东省德州市齐河县届九年级化学第二次模拟考试试题第二次练兵化学试题注意事项： 1本试卷选择题共36分，非选择题共64分，全卷满分100分；考试时间70分钟。2答题前，考生务必将自己的县（市、区）、学校、姓名、准考证号用0.5毫米 黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上。 3答选择题时，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动 ，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。4考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷和草稿纸上无效。可能用到的相对原子质量：C-12 I-127 K-39

2、 O-16 Na-23 一、选择题（本题包括16个小题，112题每小题2分，1316题每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1. 下列变化属于物理变化的是（ ）A植物的光合作用 B粮食酿酒C冰雪融化 D食物腐烂2. 下列实验操作正确的是（ ）3. 下列实验现象的描述正确的是（ ）A硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B木炭在氧气中燃烧产生红色火焰C镁在空气中燃烧生成黑色的固体D铁与硫酸铜溶液反应生成了铜4. 溶液与我们的生活关系密切。把生活中常见的下列物质少量分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ） A.泥沙 B. 植物油 C. 食盐 D. 面粉5. 如图是某反应的微观示意图

3、，下列有关说法正确的是（ ）A反应前后分子的种类不变B反应中生成的物质都是化合物C该反应的基本类型属于复分解反应D反应前后有三种元素的化合价均发生了变化6. 最近，我国研发出了“发电玻璃”，又名叫碲化镉薄膜太阳能电池，其原理是在绝缘的普通玻璃上涂抹上4微米厚的碲化镉光电薄膜，由此制成可导电、可发电的半导体材料。镉元素的信息如下，以下说法正确的是（ ）A图中x=8 B镉元素属于非金属元素C镉原子的中子数是64D镉的相对原子质量是112.4g7. 取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、

4、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为 （ ）A甲乙丁丙 B乙甲丙丁 C丁丙乙甲 D乙甲丁丙8. 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须接触氧气才能燃烧的实验事实是 （ ）A. B. C. D. 9. 用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（ ）A. 氯化钠溶液具有导电性溶液中有自由移动的离子B. 墙内开花墙外可嗅到花香、分子在不断运动C. 1滴水中约含1.671021个水分子分子很小D. 水结成冰水分子体积变大10. 下列

5、离子可在同一溶液中大量共存的是（ ）AH+ Ba2+ NO3 SO42 B H+ SO4 2 K+ CO3 2CH+ Na+ K+ NO3 DCa 2+ CO3 2 NO3 Na+11. 下列说法正确的是 （ ） A维生素在人体中能够合成，可以不必每天都摄入维生素 B棉花和羊毛可以用燃烧法区别C生物微量元素是人体必需的营养素，多吃无害 D有机物不都含有碳元素 12. 下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是（ ）A冰 生铁 矿石 B干冰 氢气 矿泉水C甲烷 生石灰 过磷酸钙 D四氧化三铁 铁 高锰酸钾 13. 一定条件下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下

6、列说法正确的是（ ）物质WO2H2OCO2反应前质量（g）235856反应后质量（g）01032XAX的值为44BW是一种由碳、氢两种元素组成的化合物CW是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物D该反应属于化合反应14. 下图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 （ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15% C要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法Dt2时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克15. 如图是碳和碳的化合物的转化关系：C CO2 H2CO3 CaCO3 CO2其各步转化的基本反应类型从左到右依

7、次是（ ）A化合、分解、置换、复分解 B置换、化合、复分解、分解C复分解、化合、分解、置换 D分解、置换、化合、复分解16. 下列除杂质的方法不正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂方法ACO（CO2）通过NaOH溶液BNaCl溶液（Na2CO3）加入适量的稀盐酸CNaNO3溶液（NaCl）加入适量的AgNO3溶液，再过滤DCuSO4溶液（FeSO4）加入过量的铜粉，再过滤二、理解与应用（本大题包括5个小题，共30分）17. 2018年3月22日是第二十六届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。 (1) 节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的 （填字母序号）A用淘米水、洗

8、菜水浇花、冲厕所 B不间断地放水洗衣服C不间断地放水刷牙 D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林(2) 河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是 。(3) 区分软水和硬水常用的物质是 。在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取 的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。(4)右图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是 ，试管2中收集的气体可用 来检验。18. 用所学化学知识解决下列问题：（1）组成人体自身的元素有50多种当人体中缺少某些元素时会影响健康，以下疾病可能与缺碘相关的是 A贫血 B佝偻病 C侏儒症 D甲状腺肿大（2）铁粉能与空气中的

9、 反应而生锈，常用作食品包装袋中的双吸剂。（3）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），它能与氢氧化钠反应生成硅酸钠（Na2SiO3）和水，反应的化学方程式为： ，硅酸钠俗称“水玻璃”，它是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起；氢氧化钠还能溶解木材中的半纤维素和木质素盛放氢氧化钠的玻璃试剂瓶不宜选用的瓶塞是 （填标号）A玻璃塞 B木塞 C橡胶塞（4）香烟烟气中含有多种有害物质，不吸烟的人能闻到烟味的原因是 ；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是 （选填字母）（A提供可燃物 B提供氧气 C使可燃物的温度达到着火点）；一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，该方法的化学原理是 。19. 根据所学知识回答下

10、列问题（1）下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律 。20时，在装有5g KNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为 。配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时，溶解过程所需要的仪器有 。（2）粗盐的初步提纯实验。 称取5.0g粗盐，用药匙逐渐加入10mL水中，直到粗盐不再溶解为止，还需要进行的实验操作步骤的顺序为：称量剩余粗盐、 （填编号）。 A.过滤 B.计算产率 C. 蒸发 D.

11、 称量精盐过滤操作如右图所示，指出其中的错误之处（写出两处即可）： ； ；20. 金属与我们的生活密切相关，运用所学知识解答以下问题。（1）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni）,伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。铸造以上硬币用到的材料都是 （填“合成材料”或“金属材料”）。选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 （填序号）。A. 金属的导电性 B. 金属的耐腐蚀性C. 金属的硬度 D. 金属价格与硬币面值的吻合度（2）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活

12、动顺序由强到弱的顺序是 铁、铜、金 （填名称）；（3）校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法： ；21. 初中常见的5种物质AE，由H、C、O、Na、S、Fe中的一种或几种元素组成。（1）A常温下为液态，常发生分解反应制取某种单质气体，则A是 （写化学式）。（2）将固体B久置于空气中，向其中滴加过量的C的溶液，得到黄色溶液，同时有气泡冒出。所得溶液中的溶质是 。（3）D溶于水放出大量的热，得到溶质质量分数为10%的无色溶液，向中通入足量气体E后得溶液，发生反应的化学方程式是 ；与相比，中 （填序号）。溶质质量小 溶剂质量小 溶液质量大 溶质质量分数大三、实验与探究（本大题包括2个小题，

13、共22分）22. 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：；（2）写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式 ；（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 （填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入。23. 实验与探究是化学学习的重要方法和内容。（1）实验课上，小张同学进行了如下实验-用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH。小张同学的实验记录如下表，

14、请补充完整：操作步骤现象记录反应的化学方程式取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中滴入盐酸样品1：无明显现象 样品2：溶液中出现气泡 用pH试纸测定碳酸钠溶液的pH 7.（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如下图所示的探究活动： 学科王步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。1 根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是 、 。某小组同学

15、在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是_（酚酞除外）。 四、计算题（本大题包括2个小题，共12分）24. 超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 （2）每袋该食盐中碘元素的质量 mg25. 某校化学兴趣小组的同学为测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应)，做了如下实验，向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳

16、气体1.11L（该条件下二氧化碳气体的密度为1.977g/L）。试计算：(1)反应生成二氧化碳的质量为 g；（精确到0.1g）(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程，结果精确至0.1)(3)若要计算恰好完全反应时所消耗稀盐酸的质量，题中还缺少的一个数据是。二练化学试题参考答案1、选择题（112题每小题2分，1316题每小题3分）1. C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D 10C 11.B 12.B 13.C 14.C 15.B 16.D二、理解与应用（本大题包括5个小题，共30分）17.（6分，每空1分）（1）AD (2) 蒸馏 (3)肥皂水 煮

17、沸 （4） 氢气 带火星的木条18（8分，每空1分，化学方程式2分）（1） D （2）水和氧气 （3）SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O A、B （4）分子在不断地运动 C 降低可燃物温度至着火点以下19.（7分，每空1分）（1）随温度的升高而增大 饱和 1：2 烧杯和玻璃棒 （2）ACDB 未用玻璃棒引流 漏斗下端管口未紧贴烧杯内壁20.（4分，每空1分）（1）金属材料 A （2）铁 铜 金 （3）在车棚表面喷漆21.（5分，每空1分，化学方程式2分）（1）H2O2 （2）H2SO4、FeSO4、Fe2(SO4)3（3）CO2 +2NaOH=Na2CO3+H2O 22. （8分）（

18、1）试管（1分）（2）2H2O22H2O + O2 或 CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2（答案符合题意即可）（3分） （3）A （2分）b（2分）23. （14分）（1）样品1:NaOH+HCl=NaCl+H2O（3分）样品2:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2（3分） （2分）（2）碳酸钠溶液（2分）稀盐酸（2分）氯化钠、氢氧化钠（2分） 24. （4分） （1）39：127：48 （2分） （2）10mg（2分）25. （8分）(1) 2.2 2分(2)解：设6.0g石灰石样品中CaCO3的质量为x 1分 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+ CO2 1分 100 44 x 2.2g x=5.0g 1分 1分(3)稀盐酸的溶质质量分数 (其它合理答案也可) 2分