人教版小学五年级语文上册寒假作业全套.docx

1、人教版小学五年级语文上册寒假作业全套2020人教版小学五年级语文上册寒假作业全套月 日 天气一、 在正确的读音下面画横线。勉强（qi ng qing） 猜度（d du d ） 解剖（pu p）阻挠（n o r o） 待会儿（di d i） 积累（l i li）二、 按一定顺序排列各组词语， 并将序号填在括号内。（1） 热爱 喜欢 喜爱 酷爱（ ）（2） 落垫 起跳 过竿 助跑（ ）（3） 湖北 武汉 中国 汉阳（ ）三、用横线划出成语中的错别字， 把正确的写在括号里，并从中选择恰当的成语填在下面的句子中。饱精风霜（ ） 恍然大晤（ ） 兴国安帮（ ） 张冠李载（ ）心悦成服（ ） 完壁归赵（

2、） 各抒巳见（ ） 受益非浅（ ）（1） 小明讲故事， 逗得我哈哈大笑， 因为他把故事情节（ ）了。（2） 我看见爷爷种的花生只长叶开花， 却不见结果， 后来看了书才（3 ） ， 原来那果实在地下偷偷的生长。（4） 爷爷一生艰辛， 是一位（ ） 的老人。（5） 经过爸爸的教育， 小红（ ） 地把东西拿了出来。四、 把下列句子中画“” 的部分换成一个成语， 写在后面的括号里。 （1） 如果不是亲身到了那个地方， 简直难以想像它的美丽。（ ）（2） 昨天下雨时，打雷的声音非常大， 把耳朵都快震聋了。（ ）（3）王敏把家中的电脑弄坏了， 他爸爸气得头发直竖， 把帽子也顶起来了， 浑身发抖。 （ ）（

3、4） 小花看书时总是注意力非常集中。 （ ）五、 先填空， 然后照样子在后面的括号里写上一句十五个吊桶打水-（ ）（ ） -（ ）路遥知马力 -（ ）月 日 天气一、 形近字组词。阀（ ） 娱（ ） 僻（ ）伐（ ） 误（ ） 避（ ）伐（ ） 误（ ） 避（ ）拌（ ） 型（ ） 校（ ）筏（ ） 吴（ ） 璧（ ）彻（ ） 嘹（ ） 滨（ ）砌（ ） 缭（ ） 缤（ ）二、 选词填空。尊敬 敬爱 敬佩 敬仰（ ） 师长 ， 是我们学生的美德。纪念碑前的棵棵青松， 象征着全国人民对先烈的怀念和（ ） 。我们怀着（ ） 的心情访问了战斗英雄们。三、 判断正误。 （6 分）“小姑娘天真的心灵，

4、不正像一个含苞欲放的花骨朵吗？ ” 这不是比喻句。 （ ）“我们是祖国的花朵。 ” 是比喻句。 （ ）“闰土” 是“我” 小时候一同长大的好朋友。 （ ）“天下谁人不识君” 是泊船瓜洲 中的诗句。 （ ）“我家有好多中国人” 批的是陈列在家中柜子里的那些中国工艺泥人。 （ ）阅读文章的时候， 注意收集有关的资料， 就能加深对文章思想内容的理解。 （ ）四、 填空。 、“百川东到海， 。 少壮不努力， 。 ”这几句是选自 。 这是一首乐府诗, 作者借 来比喻光阴之匆匆易逝， 劝勉世人要 。 从中， 你 体会五、 写出下面诗句描写的季节， 填在（ ） 里。忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 （ ）

5、天街小雨润酥， 草色遥看近却无。 （ ）月 日 天气一、 比一比， 组成词语惭（ ） 端（ ） 境（ ） 拨（ ） 誉（ ）渐（ ） 瑞（ ） 镜（ ） 拔（ ） 誊（ ）二、 改正下列词语中的错别字重山峻岭（ ） 迫不急待（ ） 专心志志（ ） 心领神汇（ ） 波澜状阔（ ） 前府后仰（ ） 千均一发（ ） 文丝不动（ ）三、 词语（16 分）1、 把下列词语补充完整（6 分）粉（ ） 玉（ ） 南（ ） 北（ ） 随 心（ ） （ ）兴（ ） 安（ ） （ ） 色（ ） 流 惟（ ） 惟（ ）2、 按要求写词语（3 分）（1） 写出三个带有动物的成语。画龙点睛（2） 写出三个带有反义词的成

6、语。善始善终（3） 写出三个描写景物的成语。山清水秀3、 在括号里填上恰当的词语。珍贵的（ ） 昂贵的（ ）（ ） 的口号 甜蜜的（ ）柔弱的（ ） （ ） 的睡眼小心翼翼地（ ） 精心地（ ）（ ） 地打一顿 美丽的（ ）四、 在短语后面填上相对应的歇后语。门缝里看人（ ） ；芝麻开花（ ） ；姜太公钓鱼（ ） ；外甥打灯笼（ ） 。月 日 天气一、 成语部分（一） 按要求写出下列成语1、 含有动物名称的：_、 _、 _、 _ _2、 表示知识渊博的：_、 _、 _、 _（二） 给下列成语找出相对应比喻意思的成语一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ）水落石出（ ）画蛇添足（ ） 虎头蛇尾（ ） 掩耳盗

7、铃（ ）过河拆桥（ ） 螳臂挡车（ ）（三） 照样子， 成语接龙例： 洗心革面 面目全非 非同小可 1、 握手言欢 （ ） （ ） （ ） （ ）2、 人一己百 （ ） （ ） （ ） （ ）二、 常用语部分（一） 照样子， 写出你平时积累的名人名言例： 好好学习， 天天向上。 毛泽东1、 _ 2、 _3_ 4_（二） 将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意（ ） 翻手为云（ ）福无双至（ ） 捡了芝麻（ ）智者千虑， 终有一失（ ）（ ） 一波又起 （ ） 败事有余（ ） 弃之可惜 （ ） 后无来者（ ） 焉得虎子月 日 天气一、 指出下列各句运用的修辞手法。 一串串宝石般的水珠飞

8、腾着， 飞腾着， 落进深潭。（ ） 听了这感人的故事后， 你不觉得我们的战士是可爱的吗?（ ） 茉莉花开， 香飘万里。（ ） 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞， 把自己的娃娃送到四面八方。（ ） 他是那么平凡， 那么朴素， 那么纯真， 那么谦虚。（ ）飞机排成“人” 字形， 像银燕一样飞过天空。（ ）井冈山是中国革命的摇篮。（ ）高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰。（ ）渐渐的， 天边的鱼肚白变成了 淡红色，好像人们喝了 一点酒， 脸上呈现出红晕一样。 （ ）别看小草的身躯是那样的柔弱， 却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、 干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨， 不用多久， 它又会从

9、地下挺直身躯， 开始新的生活。（ ）二、 按要求把下面的句字补充完整：树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停， 似乎在_(拟人句)站在山头远远看去， 村边那条清亮的小河像_ (比喻句)躺在草地上， 望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕， 一会儿飘来了_; 一会儿跑来了_; 一会儿_。 (排比句)三、 修改病句1.清早， 校门打开后， 平静的校园马上热闹起来。月 日 天气一、 下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）A 顿号 分号 句号 逗号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水C 寒冷 凉爽 温暖 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 厌恶二、 下面各组词中， 完全能搭配的是( ) 组。A、 磨练意志 珍惜粮食

10、 坚持真理 提高效率B、 改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌C、 发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产D、 感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童三、 下列加点字的解释有误的一项是 ( )A. 兴趣盎（洋溢） 然 清幽（幽静） 徒（白白地） 劳B. 暴毙（死） 荒野 枯（肌肉干瘪） 瘦 伯牙绝（断绝） 弦C. 张冠（帽子） 李戴 屏(抑止) 气凝神 企（盼望） 盼D. 饱（满足） 经风霜 囫囵（完整） 吞枣 凫水 ( 游 )四、 下列句中加点的成语运用不当的一项是（ ）A 颐和园的设计风格真是独具匠心， 不落窠臼。B我们普及艺术歌曲， 应当提倡艺术歌曲的群众化， 不要使它成为曲高和寡的“

11、阳春白雪” 。C 听完你的古筝演奏， 真是让人觉得余音绕梁， 意犹未尽啊。D 舅舅家有一副书法家写的字， 写得特别好， 雕梁画栋、 气势万千。五、 下列句子无语病的一项是（ ）A 我要积极努力， 争取早日参加少先队。B 骑自行车要遵守交通规则， 防止不要出交通事故。C 在学雷锋活动中， 使全班同学受到了很大的教育。D 我国有世界上举世瞩目的万里长城。六、 朗读、 说话都要注意语句的语气， 请选出语气最重的一句。（ ）A、 明天的会， 你一定要参加。 B、 明天的会， 你不去不好。C、 明天的人， 你非去不可。 D、 明天的会， 你能不参加吗？七、 修改病句1.美丽的校园中长着串红、 月季、 塔

12、柏、 马尾松等各种树木。3.对于父母的关心和爱护， 我终生一辈子都不会忘记。4.这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花， 美丽极了。月 日 天气一、 辨字组词资（ ） 矿（ ） 贺（ ） 胁（ ） 据（ ） 锯（ ）姿（ ） 旷（ ） 驾（ ） 协（ ） 局（ ） 剧（ ）二、 成语接龙举世闻（ ） 副其（ ） 事求（ ） 非分明（ ） 目张（ ） 战心惊三、一个秋雨连绵的日子， 安尼想观察一下， 晶莹透明的雨水里有些什么 ， 他 看 了 一 眼 显 微 镜 下 的 小水 滴 后 、 禁 不 住 惊 叫 起 来 ，“_” 你认为最恰当的一句应是（ ）A 别看小水滴那么清澈， 原来里边有小虫子呀!B 小

13、虫子那么多， 而且都在动!C 小虫子!那么多小虫子都在动!D 我真没想到， 小水滴里是有虫子的。四、 按要求改写句子。1 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）_ _2.把下列词语组成通顺的语句。实现了 中国人民 梦想 “神舟五号” 载人飞船 遨游太空 的_ _3.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句_ _五、 句子。1、 下面的句子属于哪种句式， 请写在括号里。刘明是我的好朋友。 （ ）小刚， 请客人坐下吧！ （ ）这朵花开得多么鲜艳！ （ ）月 日 天气一、 将成语填写完整， 并按要求填空。（ ） 精会神 （ ） 目寸光 鹬（ ） 相争高瞻远（ ） 专心（ ） 志 守株（ ） 兔上面的成语中， 意思相近的是：_ 。 意思是相反的是_。 表示贬义的是_ 。 通过故事告诉我们道理的