1、智慧树儿童发展心理学章节测试答案【单选题】(20分)在儿童发展心理学的研究任务中,描述和测量的任务主要是(A)A. 确定是什么的问题B. 探讨为什么的问题C. 探讨怎样做的问题D. 确定未来怎样的问题2【单选题】(20分)儿童发展心理学对个体研究的时间段包括(C)A. 0-6岁B. 0-14岁C. 0-18岁D. 从出生到死亡3【单选题】(20分)在儿童发展心理学中,通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征称为(A )A. 年龄特征B. 心理特质C. 关键特征D. 典型特征4【判断题】(10分)儿童心理发展的顺序性原则要求教育要循序渐进,不能拔苗助长(A)A. 对B. 错
2、5【多选题】(20分)影响儿童发展的外部因素有( ABC )。A. 家庭B. 学校C. 社会环境D. 遗传基因1【单选题】(20分)在儿童发展心理学,描述和测量的主要任务是()A. 探讨为什么的问题B. 探讨怎样做的问题C. 确定未来怎样的问题D. 确定是什么的问题2【单选题】(20分)在儿童发展心理学,探讨儿童发展的机制是探讨()A. 是什么的问题B. 为什么的问题C. 怎样做的问题D. 未来怎样的问题3【单选题】(20分)某幼儿教师想研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏行为的变化,该老师分别对3岁、5岁、7岁儿童进行追逐打闹游戏的观察,通过不同年龄儿童的反应,探讨儿童逐打闹游戏发展的年龄趋势。这种研究设计属于( )A. 横向研究B. 纵向研究C. 聚合交叉研究D. 综合研究4【单选题】(20分)为了考察儿童慷慨行为的发展规律,提供给一组4岁的学前儿童对贫困儿童表现慈善的机会,并在这些儿童6岁、8岁和10岁时再重复相同的实验来测量儿童的慷慨行为,探讨该行为随年龄而发生的变化。这种研究设计属于( )A. 横向研究B. 纵向研究C. 聚合交叉研究