xx中小学秋季开学返校疫情防控工作实施方案预案及制度合辑含两案九制.docx

1、xx中小学秋季开学返校疫情防控工作实施方案预案及制度合辑含两案九制2021中小学校开学疫情防控工作方案为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的培训教学秩序，促进培训进展和社会稳定，依据xx市教体局新冠状病毒肺炎疫情防控工作小组关于进一步加强秋季学期学校安全工作的通知结合学校实际，制订本方案。一、工作目标（一）普及新型冠状病毒肺炎的防控学识，提高宽敞师生的防控意识。（二）完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制，准时实行有效防控措施预防和把握新型冠状病毒肺炎疫情在学校的

2、发生和扩散。二、工作原则总原则：坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。（一）加强日常监测，各班主任负责晨检，每天上午准时上报学校。发觉疑似病例准时实行有效的预防与把握措施，快速切断传播途径，把握疫情的传播和扩散。（二）教室、专用教室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施。（三）通过黑板报、钉钉、微信等宣扬途径，大力宣扬、普及新型冠状病毒肺炎的相关学识，提高师生员工的公共卫生意识和防止突发大事的才干。（四）督促和组织师生加强体育熬炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，不断增加体质。三、组织机构与分工（一）学校部防控领导小组组长：XXX全面布置、检查本校防控新型冠状病毒疫情工作及开

3、学相关工作。副组长：XXX负责防控方案的制定，对教职工、家长、同学进行宣扬培训等。负责校内卫生、消毒措施的落实，应急物资的采办，值班、带班工作的检查等。成员：班主任后勤老师负责进行防控措施宣扬到学校、班级、师生、家长工作，以及学校师生及其亲属是否到过疫区等的核查上报工作。（二）疫情报告组组长：*负责疫情报告全面工作成员：班主任具体负责各班疫情报告（三）疫情处置组组长：XXX负责疫情突发大事应急处置领导组织工作成员：班主任负责疫情突发大事应急处置具体工作（四）信息宣扬组组长：*负责疫情预防宣扬全面工作成员：*负责各班疫情预防宣扬工作（五）防疫保障组组长：*负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工

4、作成员：*负责专用室、食堂、教室等消毒工作四、开学前预备1.落实市培训局相关打算，具体开学时间，一律听取上级部门通知。不得在规定的开学时间前进行任何形式的集中教学活动或集体活动，全部返校活动一律取消。延期开学期间，教务处要布置好家庭作业，由班主任、科任老师对同学远程学习进行指导，监管，要避开同学沉迷网络。2.建立值班制度。即日起至开学前，健全专人值班值守制度，由校领导带班，严格按市局要求，每天由各班照实向学校和镇教委办上报疫情防控信息，包括师生员工名单及目前健康状况（是否隔离、隔离方式），本校其他师生身体是否有特别状况、物资储备状况等，不得漏报、迟报、瞒报，落实疫情防控“零报告”制度，确保信息

5、畅通。3.实行最严格的进出管理制度。阅览室、图书馆、会议室等全部封闭，以防交叉感染。本校师生员工进出校内一律戴口罩（老师口罩自行解决、同学口罩问题由同学家长自行解决）、一律检测体温，体温正常方可进校。德育处须提前肯定时间告知家长做好预备。德育处会要制订出每天负责测量体温的值日老师或工作人员，值日老师或工作人员的口罩由学校解决。学校于1月25日起一律暂停向社会开放，严禁外来无关人员进入校内。如有特殊状况需进校内的，一律登记身份证、检测体温，体温正常方可入校。4.深化细致摸排状况。全面深化细致摸排师生健康状况，重点摸排四种类型，每日按要求上报教委办，确保排查见底。确诊患者、疑似患者、确诊患者的亲密

6、接触者，对于前四类师生，如开学前身体健康状况有问题的，一律推迟入校（学）。对两周内有湖北地区旅行史、与湖北地区人员接触史和新型冠状病毒感染的肺炎病例接触史的人员，要求实行居家隔离进行14天医学洞察，对其中的发热病人必需由120专车转送至指定医疗机构发热门诊留验筛查。要通知师生员工避开与疫情重点防控地区来访者接触，严格把握外来人员进入校内，严禁外来人员留宿。另外，非必需，学校人员不要前往疫情重点防控地区。每天由各班主任上报到德育处再上报至学校疫情联络员，严格落实疫情防控“零报告”制度。5.校长室、德育处班主任要做好宣扬培训工作：要通过各种方式如公众号、家长群、同学群等网络渠道，宣扬普及新型冠状病

7、毒疫情防控学识，提高师生防控才干。做好舆情引导，严防各种谣言扩散。6.协调落实物资储备。依据疫情进展状况，开学前，总务处要预备好疫情防控所需应急物资储备，购置必要的防控设备器材，如消毒壶、外科口罩、手套、消毒剂、洗手液、温度计等，洗手间必需配备洗手液。设置校内医学洞察隔离场所。7.实行最严格的校内消杀制度。开学前，总务处要依据防控消毒杀菌工作方案要求，做好消毒工作的值班部署，并做好记录，每天做好环境卫生全面消毒杀菌工作，实行“日报制”，并全方位改善教室、厕所等重点区域环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通。五、开学后工作（一）日常防控1.加强日常防控管理，使教室、各专用处室等场所保持

8、经常性通风换气。搞好环境卫生，德育处处要落实晨、午、晚检制度，制定教职工轮值表，“一班一表”，上报德育处，并做好晨检午晚检教职工防护工作。实行教职工晨检午检晚检“一校一表”、同学晨检午检晚检“一班一表”，具体记录状况，留存备查。实行教职工缺勤、同学缺课“一校一表”，具体记录状况备上级检查。对于体温特别人员，须准时报告，并马上联系120,由医护专车送医疗机构诊治，做到早发觉、早报告、早隔离、早处置。2.加强宣扬培训，普及防控常识：开开放学第一课的传染病预防学识。利用网络、广播、板报、健康培训课等多种形式进行新型冠状病毒肺炎的预防学识宣扬培训，使同学了解传染病的防病学识，提高师生防护意识和公共卫生

9、水平，消退学生的紧急和恐惊心理，培育同学良好的卫生习惯。向宽敞师生员工进行中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)等法律法规的宣扬培训工作。(二)对各部门的要求1.对校卫生室的工作要求：(1)指导全体师生做好消毒，防疫工作，并检查落实状况。(2)了解全体师生出勤状况，对突发状况准时上报。(3)对身体有不适的师生实施隔离洞察，做到四早。2.对后勤工作的要求：(1)坚持做好校内环境卫生的清扫工作。(2)严格按要求做好楼道、校内的清扫工作。(3)做好每天公共区域、楼道、厕所的含氯泡腾液消毒；食堂每天做好紫外线消毒；每周一次全校全面消毒工作。(

10、4)总务处会同德育处制订开学后各班各室消毒值日表。3.对班级组工作的要求：(1)按学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。(2)要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清爽。(3)班级组每一名老师都要对同学进行预防学识的普及，并检查同学的预防状况，督促本组老师及同学熬炼、洗手、饮水等工作，不得以任何理由占用同学的户外熬炼时间。(4)每位任课老师上课前都要对同学身体状况认真了解，有状况准时上报。4.对班主任工作的要求：(1)晨、午、晚检时间班级负责人做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的同学，认真做好记录，并准时上报及追访。(2)监督、指导同学搞好环境卫生、个人卫生。

11、(3)每天班级依据消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀,并做好记录。德育处做好检查督查工作。5.对生活老师的要求：(1)同学在在宿舍时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的同学，认真做好记录，并准时上报及追访。(2)监督、指导同学搞好环境卫生、个人卫生。(3)每天宿舍依据消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀,并做好记录。生管组做好检查督查工作。6.对老师的要求：(1)老师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。(2)日常工作中要摆正预防传染病和培训教学工作的关系。要把同学的生命安全和健康摆在第一位，课堂留意洞察同学，假

12、如发觉同学身体不适要马上实行措施，把预防传染病工作作为学校第一要务。(3)以对工作极其负责的精神，实行健康首问责任制。(4)不得带病坚持上班。7.对同学的要求：(1)耳温37.3C伴呼吸道症状时，在家隔离洞察治疗，每日汇报体温及其它状况，待身体恢复后无特别方可返校。(2)养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育熬炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。(3)要有防病意识，学会自我爱护，不去人员密集的地方。身体不适准时向老师和家长报告。做好个人防护，佩戴口罩。(4)病生返校要通知卫生站，并且有医院证明。(三)监测1.学校建立疫情监测制度，形成校领导德育

13、处一班主任任课老师每个同学的同学健康监测网络。建立同学健康管理档案，班级要有晨晚检记录本(每日两次)，学校要有传染病疫情报告记录本及网络。2.日常监测：由班主任或生活老师每日三次洞察、询问、了解、发觉和把握同学的健康状况并做好登记。如发觉同学中有发热、头痛、腹泻、呕吐等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相像的聚集性病例等，应马上报告德育处，通知家长接回诊治，如状况紧急要找打120电话送医。3.对因病缺勤、缺课同学进行监测：班主任应当准时关注本班同学的出勤状况，对因病缺勤、缺课的同学，应准时了解其患病状况,可能的病因和病情进展状况，如怀疑是传染病或不明缘由的疾病，应准时向培训处和保健老师报告。4

14、.校医接到报告后，应在第一时间向学校领导报告，同时应向各级医疗机构或疾病把握机构供应监测信息，经医疗机构或疾病把握机构确认为传染病后，准时做出响应级别的预警。六、应急措施一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情，应实行以下应急措施：1.疫情报告(1)学校师生员工发觉新型冠状病毒疫情或疑似新型冠状病毒传染病人时都应马上向学校领导小组报告。(2)校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导马上向镇、培训局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发觉将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。2.应急措施(1)师生一旦发觉可疑迹象，马上向有关部门报告。并实行相应的措施。(2)经医疗保

15、健机构、卫生防疫部门确诊为新型冠状病毒感染者，应准时予以隔离治疗，隔离期限依据医学检查结果确定。(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，把握传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。(4)对被新型冠状病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，学校卫生室校保健老师指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人亲密接触者，学校卫生室应实行必要的检查和预防措施，并进行医学隔离洞察。(5)传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。(6)临时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，把握人员的进出。并协作疾控

16、中心对学校人群进行预防性服药、隔离和应急预防接种工作。(7)学校在接到市培训局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应马上启动本应急预案。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，马上到达规定岗位，听从指挥。(8)学校领导发觉新型冠状病毒感染者后，应实行积极的措施,让宽敞师生了解状况，稳定同学的心情，安定人心，维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。七、善后处理1.要积极稳妥、深化细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要协作和帮忙有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作；要形成具体的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。2.疫情报告必要向外发布，必

17、需得到市培训局、卫生局、疾控中心的同意。具体的信息发布，要待上级部门核实状况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。不得擅自接受媒体采访，全部人员一律做到不信谣、不造谣、不传谣。2021年秋季小学新冠疫情防控应急处置预案为贯彻落实党中央、国务院对新冠疫情防控工作的重要指示精神，根据有关要求，以及区委、区政府工作会议精神和区卫生健康部门提出的防控意见，为切实做好新冠疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定，结合我校实际情况，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及新冠疫情防控知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3

18、、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常抓不懈。宣传普及新冠疫情防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、及早发现，及时上报建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一

19、旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。三、组织机构及职责（一）学校新冠疫情应急处理领导小组组 长：XXX（校长）副组长：XXX（副校长）成 员：XXX（德育处主任）XXX（教导主任）XXX（总务处主任）XXX（办公室主任）XXXX （少先大队部总辅导员）以及各年级、各组大组长疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题。校长是学校预防新冠第一责任人；副校级领导是本工作具体责

20、任人；各处室负责人是本组处室第一责任人；年级组长是本年级具体责任人；班主任是本班级直接责任人。领导组下设办公室，办公室主任由XXX兼任(二)宣传工作领导组：组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX。职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。（三）后勤和物资保障工作领导组：组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX。职责:要在开学前要做好教室、楼梯间、卫生间以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。四、防控措施1开学前对全校进行一次

21、彻底的消杀，全面开展爱国卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、各功能室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。2要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生疫情监测；根据疫情发展情况，及时做好教学安排，必要时延迟开学，调整教学计划，调整情况及时报教体局。3开学时，要及时了解和掌握师生假期动向，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时，开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。4严格落实师生的晨检、午检、因

22、病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，应居家休息，减少外出和旅行，接触他人要佩戴口罩。五、疫情监控1.各班要坚持晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因；学校要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37.8或身体异常及有可疑症状者要密切观察。2.对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩

23、散。3.实行疫情快报制度，及时上报教体局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。六 、应急处理措施1. 建立重大、紧急疫情信息报告制度。发现疑似病例，立即隔离治疗。并以最快的通讯方式向教育局、卫生防疫部门报告发生或者可能发生的疫情、时间、人数等有关内容，听取卫生防疫部门的处理意见。2.在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。3.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。4.积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的

24、落实工作。5.坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。6.及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。全体师生要认真贯彻落实本预案的精神，切实做好新冠疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定。中小学开学疫情防控应急演练方案为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，为学校全面开学做好准备工作，学校会议决定于4月1日举行疫情防控演

25、练。特制定本方案。一、人员分工及主要职责*校长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：（一）综合协调组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防

26、控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。（三）救治处置组1.人员组成组长：成员：2.主要职责疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组1.人员组成组长：成员：2.主要职责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态

27、。（五）消毒防疫组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。二、场景设置及处置流程（一）每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似症状1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。2.学生到达校门处，按照疫情防控工作预案中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。3.综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家

28、长，不聚集。4.疫情监测组老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。5.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班校领导（现场总指挥）报告。6.总指挥立即指令救治处置组老师佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.3笆。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长李明校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。7.学校疫情防控领导小组组长李明校长启动应急处置流程。（二）课间活动演练，发现一学生出现咳嗽等疑似

29、症状1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。2.课间休息，上卫生间时需经当班教师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。3.大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，一、二年级在教学楼前，三、四年级在塑胶跑道，五、六年级在篮球场，开展适度体育锻炼。4.课间活动过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该同学迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班校领导（现场总指挥）。5.总指挥立即指令救治处置组老师佩戴口罩，携带

30、测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.6C。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。6.学校疫情防控领导小组组长李明校长启动应急处置流程。（三）食堂就餐演练，发现一学生出现腹泻等疑似症状1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：11：1011：30,一、二年级；11：3011：50,三、四年级；11：5012：10,五、六年级。2.师生就餐须佩戴口罩取餐，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、

31、少说话，避免交叉感染。4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进淋水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。5.就餐过程中，发现一学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.8C，值班老师立即报告当日值班校领导（现场总指挥）。6.总指挥立即指令救治处置组老师佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.4Co救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长李明校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。7.学校疫情防控领导小组组长李明校长启动应急处置流程。（四）疫情发生后，启动应急处置流程1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后,对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移