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七年级政治上期中考试试题docx.docx

1、七年级政治上期中考试试题docx2019-2020 年七年级政治上期中考试试题(开卷考试,考试时间: 90 分钟,满分: 100 分)* 只要认真作答,你一定会是最棒的! *一、精挑细选,学会生活(下列各题均有四个备选答案,请把你认为最佳的一个备选答案的字母填入表格内。每小题 2 分,共 40 分。)1 、9 月 3 日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会在人民大会堂隆重举行。A 、 50 周年 B 、 55 周年 C、 57 周年 D 、60 周年2、从远古“嫦娥奔月”的传说到莫高窟壁画上的“飞天”,从战国时期诗人屈原面对长空发出的“天问”到明朝幻想家万户乘坐绑在一起的 4

2、7 支火箭开始人类首次飞向空中的尝试, 中国人的飞天梦想几乎与我们这个古老民族的沧桑历史一样悠久。今天, 我国第二次进行载人航天飞行, 也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。这次被送上太空的航天员是A. 杨利伟和瞿志刚 B. 瞿志刚和吴杰 C. 聂海胜和冯如 D. 聂海胜和费俊龙3、我们都知道,获得知识的途径与方法很多,但不管哪一种具体的途径,都是一个学习的过程,归纳起来就是一种方法,那就是学习。如果没有学习,我们就解决不了奥秘,我们自己、社会就得不到发展。这就要求我们A 、人人都去当科学家 B 、活到老,学到老 C 、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 D 、学习只要肯吃苦,不需要掌握多种方法

3、和技巧4、对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是A 、相互尊重 B 、主 情 C、要 “哥 ” 气 D 、要互相帮助5、男女同学之 的正常交往,有益于我 的身心健康 展,男女同学在交往中 把握的原 是要 不同性 同学之 的性 差异, 交往中,言 止要符合自己的性 身份 交往 要落落大方 交往 要把握分寸 交往 要相互尊重A 、 B 、 C 、 D 、6、同学 人初中之后,自我意 迅速 展,在言行 止上表 出一定的自控能力,有了A 、意 感 B 、自豪感 C、成人感 D 、成就感7、下列关于青春期心理矛盾的叙述中,

4、正确的是(1 )青春期的内心矛盾是我 成 程中正常的心理 象(2 ) 些心理矛盾 常会使我 感到 ( 3) 些心理矛盾也能成 我 向前 展的 力(4 )如果不能正确 理 些心理矛盾,它 也会成 阻碍我 展的障碍A 、( 1 )( 2 ) B 、( 2)( 3 ) C、( 1 )( 3 )( 4 ) D 、(1 )( 2 )( 3 )( 4 )初二某班的男同学小 和同年 的女同学小菲家住一幢楼。 他 常常一起上学和回家,做数学 小菲也常来 小 。 但不久小菲 , 班里一些同学看她的眼神 生了 化, 常避着小菲窃窃私 ,什么“青梅竹 ”等流言蜚 也在班里 开了。回答 8 9 :8、正确 理小 和小

5、菲的关系, 是A、男女有 ,尽量少接触、少交流B、当着同学的面少接触,私下里还是要多接触,相互帮助C 、自然大方,坦诚相处,相互帮助和关心 D 、 断绝来往,让流言蜚语慢慢消失9、对于班里出现的流言蜚语,正确的态度是A、反对。支持男女同学间的正常交往,营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B、赞成。“无风不起浪”,流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C 、不管这些, 只要自己的学习成绩好就行了 D 、直接向两位同学提出不要往来10 、2001 年 12 月 4 日,正为博士资格考试作准备的刘正琛,却被确诊为“慢性粒细胞白血病”。 “对于死亡,可能每个人都有不同的理解角度吧。比起只能活二十几

6、岁的原始人,我幸运的多。”正琛开朗的笑着,在我们为他怜惜之时,他早已正视生存与死亡。 “我不埋怨上天的不公, 因为他毕竟还给了我 5 年的时间。每个人来到世间,都有各自的使命;或许上天给我的使命,就是建立起这个“骨髓数据库”吧!”对此事件理解正确的有生命是顽强的,也是脆弱的生命属于我们的只有一次,我们一定要善待自己,肯定和尊重自己的生命我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命 世界上没有十全十美的生命A 、 B 、 C、 D 、11、世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关、需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着

7、, “小草正在休息,请勿打扰”尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身人类为了更好地发展经济,可以破坏自然我们要积极保护珍稀野生动物,因为他们是与我们同住地球家园的朋友A 、 B 、 C、 D 、12、孔雀向天后诉苦,说夜莺声音悦耳动人,自己的声音难听,别的鸟都取笑它;天后说,你的羽毛是别的鸟所无法比拟的,但孔雀还在伤心绝望中死去。对待自身的优缺点,我们应有的态度是A 、只看到自己的优点,不承认自己的缺点 B 、夸大自己的优点,缩小自己的缺点C、只看到自己的缺点,找不到自己的优点D、实事求是,既看到自己的优点,也承认自己的缺点13、俗话说:“当局者迷,旁观者清”。这说明了A 、旁观者即别

8、人最了解自己 B 、有不少人有自知之明,觉得不如别人C、人无法认识自己,常常被事物所迷惑D、要提高自我认识水平,可以从他人的态度与评价中了解自己、认识自己14、升人初中以后,有不少同学开始注重外貌的修饰,言谈举止的文明,在意老师、家长和同学的评价,这主要是由于同学们A 、期望他人尊重自己 B 、渴望取得成功 C、关注自己形象 D 、希望别人了解自己15、了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己, 下面同学的做法可取的是A、小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到很丢人B、小俊看到自已

9、的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时、积极虚心地向他人学习D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常16、小丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以,小丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己在写作方面的潜力。 请问小丽同学有哪些可能的途径来认识到自己的写作潜能?通过自我认识了解自己通过他人的评价了解自己通过集体的评价了解自己通过父母老师了解自己A 、B 、C、D 、17、要爱惜自己的青春!世界上没有

10、再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了,对于青春, 同学们充满了好奇, 你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?以尊重和关爱为前提,从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好努力学习科学文化知识,立志为祖国为人民服务敢于创新,善于创新,并敢于对自己的行为负责多与同学交流沟通,为争创优秀的班集体而作出自己的努力A 、 B 、 C、 D 、18、青少年心理发展有以下特点,下列说法正确是自我意识迅速发展,但容易产生“逆反心理”智力逐步发展到高峰期,但容易产生片面性和主观性情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性 性发育加速,性意识萌动A 、 B 、 C、 D 、19、小张同学说:“在新班

11、级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意:要充满自信,坚持“天生我材必有用”。 要不怕同学笑话 加强锻炼 丰富自己的知识 转到其他班级或学校A 、 B 、 C、 D 、20 、近年来,青少年犯罪率直线上升。这警示我们在对待生命价值时 ( )A 、珍爱我们的生命,永不放弃生的希望 B 、自己的生命才是最可宝贵的C 、坚决避免别人来伤害自己 D 、要享受自己的生命,可以让别人的生命为自己服务二、你问我答题(三题,第一题 4*8 分,第二题 3*6 分,第三题 10 分,共 60分)21、你来

12、价 的方法更好面 初中新的学 内容,成明等同学的学 方法和策略都有所不同, 你 他 的学 方法作一个 价。1)成明 像 去那 ,做完老 布置的作 也便尽情玩耍,不再看 。 断:(写在答案卡上)建 :2)戚 真刻苦,上 心听 ,把老 的内容通通 好,并花大量 死 硬背, 常复 功 到深夜。 断: 建 : 3)衡衡 得自己是一个数学天才,数学方面的 悟很快,因此他 数学特 感 趣。从来不复 其他科目。 断:建 :4) 芳学 很用功,由于注意 前 , 老 的内容 会很快, 后也是先做作 。因此学 起来得心 手。理由:建 :22、我是一名个子不高, 相一般,学 中等,家境又不好的中学生。小学的 候我

13、不在意 些,但自 入初中以来, 我的心就一直被自卑 着。 平 我很会 装自已,从来不和任何人 出自己的不 和 心。可 一来, 我的心理 担却越来越重, 得我几乎喘不 气来。(一个初一学生的自述)假如要你去做 位同学的思想工作, 你将如何 他, 使他早日解除 种巨大的心理 力。(至少从三个方面,来做思想工作)23、关 地球,关 生命你知道人 的母 是 ?她就是目前茫茫宇宙唯一适 人 生存的地球。地球以她独特的 境、丰富的物 养育着人 。然而,眼看孩子的成 ,母 却落下 泪水目前, 雨林正以每分 50 公 的速度消失;全球有 380 种 、 250种 于 危,平均每小 有一种植物 ,每天有 1 3

14、 个生物物种 ;由于大气 染造成的“温室效 ” 使全球海平面上升, 多沿海城市和 田将被海水淹没;全世界被沙漠吞没的土地 有 600 万公 ,而土地荒漠化造成的直接 失每年高达 420 多 美元。1)地球母 看着人 个孩子的成 什么会落泪呢?2 ) 以尊重生命,善待地球 主 至少 4 条广告 。3) 了地球不再 心, 了母 不再落泪,作 地球的孩子,我 怎么做呢?思想品德答案卡(开卷考试,考试时间: 90 分钟,满分: 100 分)* 只要认真作答,你一定会是最棒的! *一、精挑细选,学会生活(下列各题均有四个备选答案,请把你认为最佳的一个备选答案的字母填入表格内。每小题 2 分,共 40 分

15、。)题号12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、你问我答题(第一题4*8分,第二题 3*6 分,第三题 10 分,共 60 分)21、1 )诊断:建议:2)诊断:建议:3)诊断:建议:4)理由:建议:22、(至少从三个方面,来做思想工作)1)2)3)23、1 )2 )AB C D3)提示:认真答题,切不可潦草答卷,切不可提前跑场,完卷仅交答案卡,谨慎保存试题卷 参考答案一、精挑细选,学会生活题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20号答D D B A A A D C A B D D

16、D C C A D D C C案二、你问我答题21、1 )诊断:不主动学习建议:学会自主学习;端正学习态度2)诊断:很刻苦学习但效率低,导致睡眠不足建议: 掌握科学学习方法,提高效率;科学安排时间,做到劳逸结合3)诊断:偏科建议:发展特长,培养其他学科兴趣,使各科平衡发展4)诊断:学习方法较科学合理建议:不要骄傲,继续努力22、答题要点:答题要点:(1 )进入青春期后,自我意识迅速发展,心理充满着矛盾,这些矛盾是成长过程中正常的心理现象。(2 )世界上没有十全十美的人,要学会悦纳自己。(3 )要全面地认识自己,既要看到外在的,更要看到自己内在的素质;每个人都是变化发展的,要用发展的眼光看待自己

17、,争取在他人的帮助下,通过自己的努力,创造自己美好的前景(4 )向老师、家长、亲人以及生活寻求帮助,如同学聊聊天,给朋友写写信等。(5 )学会当自己“心理医生”,通过听听音乐,刻苦学习等办法转移内心的矛盾。或1、“个子不高,长相一般”,这只是人的外在形象,一个的美主要是内在素质决定的,要学会全面认识自己。2、“学习一般”,进入初中,学习有了一些新的特点,因此,只要正确运用初中学习的有效方法和策略,就会使我们的学习游刃有余,事半功倍。3、“家境不好”,但是有个温暖的家,这是任何东西都无法代替的。另外,俗话说“人穷志不穷” ,要学会树立人生的目标, 并为之努力。4、进入青春期后,自我意识迅速发展,

18、心理充满着矛盾,这些矛盾是成长过程中正常的心理现象。5、进入中学后,去认识更多的新同学,结交更多的新朋友,在学习生活中共享成长的快乐。(其他有理的说法,可适当给分)23、1 、地球环境遭破坏;其他生命遭灭绝威胁。 2 、略3、用自己的实际行动关爱生命;保护环境,爱护环境。如不干扰野生动物的自由生活,不在野外烧荒,防止环境污染,保护耕地等参考答案一、精挑细选,学会生活题12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20号答D D B A A A D C A B D D D C C A D D C C案二、你问我答题21、1 )诊断:不主动学习建议:学会自主学习;端

19、正学习态度2)诊断:很刻苦学习但效率低,导致睡眠不足建议: 掌握科学学习方法,提高效率;科学安排时间,做到劳逸结合3)诊断:偏科建议:发展特长,培养其他学科兴趣,使各科平衡发展4)诊断:学习方法较科学合理建议:不要骄傲,继续努力22、答题要点:答题要点:(1 )进入青春期后,自我意识迅速发展,心理充满着矛盾,这些矛盾是成长过程中正常的心理现象。(2 )世界上没有十全十美的人,要学会悦纳自己。(3 )要全面地认识自己,既要看到外在的,更要看到自己内在的素质;每个人都是变化发展的,要用发展的眼光看待自己,争取在他人的帮助下,通过自己的努力,创造自己美好的前景(4 )向老师、家长、亲人以及生活寻求帮

20、助,如同学聊聊天,给朋友写写信等。(5 )学会当自己“心理医生”,通过听听音乐,刻苦学习等办法转移内心的矛盾。或1、“个子不高,长相一般”,这只是人的外在形象,一个的美主要是内在素质决定的,要学会全面认识自己。2、“学习一般”,进入初中,学习有了一些新的特点,因此,只要正确运用初中学习的有效方法和策略,就会使我们的学习游刃有余,事半功倍。3、“家境不好”,但是有个温暖的家,这是任何东西都无法代替的。另外,俗话说“人穷志不穷” ,要学会树立人生的目标, 并为之努力。4、进入青春期后,自我意识迅速发展,心理充满着矛盾,这些矛盾是成长过程中正常的心理现象。5、进入中学后,去认识更多的新同学,结交更多的新朋友,在学习生活中共享成长的快乐。(其他有理的说法,可适当给分)23、1 、地球环境遭破坏;其他生命遭灭绝威胁。 2 、略3 、用自己的实际行动关爱生命;保护环境,爱护环境。如不干扰野生动物的自由生活,不在野外烧荒,防止环境污染,保护耕地等

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