1、初一数学上册一元一次方程应用题总复习列方程(组)解应用题的方法及步骤:(1)审题:要明确已知什么,未知什么及其相互关系,并用x表示题中的一个合理未知数。(2)根据题意找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系。(关键一步)(3)根据相等关系,正确列出方程,即所列的方程应满足等号两边的量要相等;方程两边的代数式的单位要相同。(4)解方程:求出未知数的值。(5)检验后明确地、完整地写出答案。检验应是:检验所求出的解既能使方程成立,又能使应用题有意义。2.应用题的类型和每个类型所用到的基本数量关系:(1)等积类应用题的基本关系式:变形前的体积(容积)变形后的体积(容积)。(2)调配类应用题的特点是:调
2、配前的数量关系,调配后又有一种新的数量关系。(3)利息类应用题的基本关系式:本金利率利息,本金利息本息。(4)商品利润率问题:商品的利润率,商品利润商品售价商品进价。(5)工程类应用题中的工作量并不是具体数量,因而常常把工作总量看作整体1,其中,工作效率工作总量工作时间。(6)行程类应用题基本关系:路程速度时间。相遇问题:甲、乙相向而行,则:甲走的路程乙走的路程总路程。追及问题:甲、乙同向不同地,则:追者走的路程前者走的路程两地间的距离。环形跑道题:甲、乙两人在环形跑道上同时同地同向出发:快的必须多跑一圈才能追上慢的。甲、乙两人在环形跑道上同时同地反向出发:两人相遇时的总路程为环形跑道一圈的长
3、度。飞行问题、基本等量关系:顺风速度无风速度风速逆风速度无风速度风速航行问题,基本等量关系:顺水速度静水速度水速逆水速度静水速度水速(7)比例类应用题:若甲、乙的比为2:3,可设甲为2x,乙为3x。(8)数字类应用题基本关系:若一个三位数,百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这三位数为:。1学校组织植树活动,已知在甲处植树的有27人,在乙处植树的有18人.如果要使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,需要从乙队调多少人到甲队?甲处乙处原有人数2718现有人数27+18-相等关系2变题 学校组织植树活动,已知在甲处植树的有23人,在乙处植树的有17人.现调20人去支援,使在甲处植树的人数
4、是乙处植树人数的2倍多2人,应调往甲、乙两处各多少人?分析 设应调往甲处人,题目中涉及的有关数量及其关系可以用下表表示:甲处乙处原有人数2718增加人数20-现有人数27+18+20-等量关系+23某中学组织同学们春游,如果每辆车座45人,有15人没座位,如果每辆车座60人,那么空出一辆车,其余车刚好座满,问有几辆车,有多少同学?4某车间一共有59个工人,已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产,才能使每天的产品配套?(3个甲种零件,2个乙种零件,1个丙种零件为一套)5 一张方桌由一张桌面和四根桌腿做成,已知一立方米木料可做桌面50个或
5、桌腿300根,现在5立方米木料,恰好能做桌子多少张?6某班有50名学生,在一次数学考试中,女生的及格率为80%,男生的及格率为75%,全班的及格率为78%,问这个班的男女生各有多少人?7一份试卷共有25道题,每道题都给出了4个答案,其中只有一个正确答案,每道题选对得4分,不选或错选倒扣1分,如果一个学生得90分,那么他做对了多少道题。8有人问毕达哥拉斯,他的学校中有多少学生,他回答说:“一半学生学数学,四分之一学音乐,七分之一正休息,还剩3个女学生。”问毕达哥拉斯的学校中多少个学生。9有一些分别标有5,10,15,20,25的卡片,后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大5,小明拿到了相邻的3张卡
6、片,且这些卡片上的数之和为240。(1)小明拿到了哪3张卡片?(2)你能拿到相邻的3张卡片,使得这些卡片上的数之和是63吗?10个连续整数的和为72,则这三个数分别是11、(准备小勇6年后上大学的学费5000元,他的父母现在就参加了教育储蓄,下面有两种储蓄方式。 (1)直接存一个6年期,年利率是2.88; (2)先存一个3年期的,3年后将本利和自动转存一个3年期。3年期的年利率是2.7。 你认为哪种储蓄方式开始存人的本金比较少? 分析:要解决“哪种储蓄方式开始存入的本金较少”,只要分别求出这两种储蓄方式开始存人多少元,然后再比较。 设开始存入x元。 如果按照第一种储蓄方式,那么列方程: x(1
7、十2.886)5000 解得 x4263(元) 如果按照第二种蓄储方式, 可鼓励学生自己填上表,适当时对学生加以引导,对有困难的学生复习:本利和本金十利息 利息:本金X利率X期数 等量关系是:第二个3午后本利和5000 所以列方程 1.081x(1十2.73)5000 解得 x4279 这就是说,大约4280元,3年期满后将本利和再存一个3年期,6年后本利和达到5000元。 因此第一种储蓄方式即直接存一个6年期)开始存人的本金少。12答下列各问题: (1)据北京日报2000年5月16日报道:北京市人均水资源占有300立方米,仅是全国人均占有量的,世界人均占有量的,问全国人均水资源占有量是多少立
8、方米?世界人均水资源占有量是多少立方米? (2)北京市一年漏掉的水相当于新建一个自来水厂,据不完全统计,全市至少有6l05个水龙头,2l05个抽水马桶漏水,如果一个关不紧的水龙头,一个月能漏掉a立方米水,一个漏水马桶,一个月漏掉 b立方米水,那么一个月造成的水流失量至少有多少立方米?(用含a、 b的代数式表示)(3)水源透支令人担忧,节约用水迫在眉睫,针对居民用水浪费现象,北京市将制定居民用水标准,规定三口之家楼房每月标准用水量,超标部分加价收费,假设不超标部分每立方米水费1.3元,超标部分每立方米水费2.9元,某住楼房的三口之家某月用水12立方米,交水费 22元,请你通过列方程求出北京市规定
9、三口之家楼房每月标准用水量是多少立方米?13 伐木队按计划每天应采伐48m3的木材,因每天采伐,故提前3天完成任务,且比原计划多伐,求原计划采伐多少木材?14某市按以下规定收取每月水费:若每月每户用水不超过20立方米,则每立方米水价按1.2元收费;若超过20立方米,则超过部分每立方米按2元收费。如果某户居民在某月所交水费的平均水价为每立方米1.5元,那么他这个月共用了_立方米的水。15国家规定个人发表文章,出版图书获得稿费的纳税计算办法是:(1)稿费不高于800元的不纳税;(2)稿费高于800元又不高于4000元的应缴纳超过800元的那一部分稿费的14%的税;(3)稿费高于4000元的应缴纳全
10、部稿费的11%的税。今知丁老师获得一笔稿费,并缴纳个人所得税420元,问丁老师的这笔稿费有_元。16工人师傅制作了一个容积是,高为6cm的长方体盒子,已知盒子底面的长比宽多5cm,那么盒子底面的宽是_cm。17、乙两队学生绿化校园,如果两队合作,6天可以完成;如果单独工作,乙队比甲队多用5天,两队单独工作各要多少天?18、某商品的进价为200元,标价为300元,打折销售时的利润为5%,此商品是按几折销售的? 19理一批图书,由一个人做要40小时完成,现在计算由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,具体先安排多少人工作?20种货物,连续两次均以
11、10%的幅度降价后,售价为486元,则降价前的售价为_元。21家商店里某种服装每件的成本价是50元,按标价的8折(即按标价的80%)优惠卖出。 (1)、如果每件仍获利14元,这种服装的标价是多少元?(2)、如果利润率为20%,这种服装的标价是多少元?商场将一件成本价为100元的夹克,按成本价提高50%后,标价150元,后按标价的8折出售给某顾客,请算一算,在这笔交易中商家有没有赚? 22商店积压了100件某种商品,为使这批货物尽快脱手,该商店采取了如下销售方案,将价格提高到原来的2.5倍,再作三次降价处理:第一次降价30%,标出“亏本价”;第二次降价30%,标出“破产价”;第三次降价30%,标
12、出“跳楼价”。三次降价处理销售结果如下表:价次数售价数00一抢而光(1)跳楼价占原价的百分比是多少?(2)该商品按新销售方案销售,相比原价全部售完,哪一种方案赢利多?23商品按定价销售,每个可获利45元,现在按定价的8.5折出售8个所能获得的利润与按定价每个减价35元出售12个所获得利润一样。问这种商品每个的进价、定价各是多少元?24、乙两相距6千米,两人同时出发,同向而行,甲3小时可追上乙;相向而行,1小时相遇,两人的平均速度各是多少?25乙两人从相距18千米的两地同时出发,相向而行,1小时48分相遇,如果甲比乙早出发40分钟,那么在乙出发1小时30分相遇,求甲、乙二人各自的速度。26从甲地
13、到乙地,先下山后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山,而以每小时9千米速度通过平路,到乙地55分钟。他回来时以每小时8千米的速度通过平路,而以每小时4千米速度上山,回到甲地用小时,求甲、乙两地的距离。27甲、乙两人在周长是400米的环形跑道上散步若两人从同地同时背道而行,则经过2分钟就相遇若两人从同地同时同向而行,则经过20分钟后两人相遇已知甲的速度较快,求二人散步时的速度(只列方程,不求出)28人骑自行车绕800米长的环形跑道行驶,他们从同一地点出发,如果方向相反,每1分20秒相遇一次如果方向相同,每13分20秒相遇一次求各人的速度29某一铁路桥长1000米现有一列火车从桥上
14、通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒钟求火车速度30地相距280千米,一艘轮船在其间航行顺流用了14小时,逆流用了20小时求这艘轮船在静水中的速度和水流速度31甲、乙两相距36千米两地相向而行,如果甲比乙先走2时,那么他们在乙出发2.5时后相遇;如果乙比甲先走2时,那么他们在甲出发3时后相遇,甲、乙两人每时各走多少千米?32乙两码头相距60千米,某船往返两地,顺流时用3小时,逆流时用4小时,求船在静水中的航速及水流速度。 33.两地之间的路程为20千米,甲从A地,乙从B地同时出发,相向而行,2小时侯在C点相遇,相遇后甲原速反回A地,乙仍向A地前进。甲回
15、到A地时,乙离A地还有2千米,求甲乙两地的时速。34乙两人由上午8时自A、B两地同时相向而行,上午10时相距36公里,两人继续前进,到12时又相距36公里,已知甲每小时比乙多走2公里,求A、B两地距离。(108公里)35、B两地相距5公里,一辆汽车与一辆自行车同时从A地出发,驶向B地,当汽车到达B地时,自行车才走完全程的。汽车在B停留半小时后,以原速度返回A地,经过24分钟与自行车相遇。求汽车、自行车的速度。36辆汽车从甲地驶往乙地,途中要过一桥。用相同时间,若车速每小时60千米,就能超过桥2千米;若车速每小时50千米,就差3千米才到桥。问甲地与桥相距多远?用了多长时间?37少先队夏令营到学校
16、,先下山再走平路,一少先队员骑自行车以每小时12公里的速度下山,以每小时9公里的速度通过平路,到学校共用了55分钟,回来时,通过平路速度不变,但以每小时6公里的速度上山,回到营地共花去了1小时10分钟,问夏令营到学校有多少公里?38一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车相向而行,从相遇到离开需4秒,如果同向而行,从快车追及慢车到离开需16秒钟,求两车的速度。39余的两个角的比是2:3,求这两个角各是多少度?40个角的补角与它的余角的2倍的差是平角的,求这个角的度数。41、在等腰三角形中,一个角是另一个角的2倍,求三个角?_42、在等腰三角形中,一个边另一个边2倍,求三个边?_43数,
17、甲数在20和30之间,乙数在10和20之间,甲、乙两数之比为4:3,如果甲、乙两数的个位数字与十位数字交换位置,这两个数之和为123,求甲、乙两数。44.有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小3,十位上的数字与个位上的数字之和等于这个两位数的,求这个两位数。44、三位数的数字之和是17,百位上的数字与十位上的数字的和比个位上的数大3,如把百位上的数字与个位上的数字对调,所得的新数比原数大495,求原数初一数学应用题列方程或列方程组解应用题:1 某厂向工商银行申请甲、乙两种贷款,共计20万元,每年需付利息2.7万元.甲种贷款年利率为12%,乙种贷款年利率为14%.甲、乙两种贷款的金额各多
18、少?2 某商贩以每件135元售出两件衣服,按成本计算,第一件盈利25%,第二件亏损25%.那么该商贩的这笔生意赚(或亏)了多少?3一家公司向银行贷款1200万元,年利率为10%(不计复利).用这笔贷款购买一套进口设备,生产某商品,每箱商品的生产成本为100元.销售价为150元,综合税率为售价的10%,预计每年能产销80000箱.若用所得纯利润偿还贷款本利,需要几年才能还清?4某人储蓄100元钱,当时一年息为7.47%,三年息为8.28%(均不计复利).甲种存法:先存一年,到期后连本带利再存一年,到期后再连本带利存一年;乙种存法:存三年;哪种存法盈利多?多多少?5两个班的学生72人去工地参加挖土
19、和运土的义务劳动,如果每人每天平均挖土3方或运土5方,那么应怎样分配挖土和运土的人数,正好使挖出的土及时运走? 6某车间有工人42名,每人每分能生产2个螺栓或3个螺帽,应分配多少工人生产螺栓,多少工人生产螺帽,才能使生产出的螺栓和螺帽恰好配套(一个螺栓配两个螺帽)?7某厂三个车间的工人数分别为26,39,65,现在招来40个合同工,应如何分配,才能使各车间的工人的比例与原来一样?8有盐的质量分数为15%的盐水20千克,要使盐的质量分数提高到20%,需要加盐多少千克?9、有水的质量分数为5%的盐水60克,应加水多少克才能得到盐的质量分数10%的盐?10、从盐的质量分数为 12.5%的盐水40千克
20、里蒸发掉多少千克的水后,可以制成盐的质量分数为20%的盐水?11、要得到盐的质量分数为16%的盐水1000克,需要盐的质量分数为10%和25%的盐水各多少克?12、在盐的质量分数为20%的盐水中放入20克盐,得到盐的质量分数为25%的盐水.原有的盐水多少克?13、要配制纯硫酸的质量分数为10%的硫酸1000千克,已有纯硫酸的质量分数为60%的硫酸85千克,还需要纯硫酸的质量分数为98%的硫酸和水各多少千克?14、某工人原计划在限定的时间内加工一批零件,如果每时加工10个零件,就可以超额完成3个;如果每时加工11个零件,就可以提前1时完成,问这批零件有多少个?按原计划需多少时间完成15、甲、乙两
21、人一起生产一批零件,经20天完成任务,但乙曾在中途请假5天已知甲每天比乙多做3个,于是乙做的零件恰好是甲的一半,求这批零件的总件数.16、小明做一批零件需12天完成.做了2天后,小明采用先进技术,工作效率提高了一倍,小明共用了多少时间完成任务?17、甲、乙、丙三人单独完成同一件工作,分别需要10天、12天、15天.1如果三人合作,共同完成这一任务需要几天?2如果乙先做3天,然后甲、丙同时加入,那么完成这件工作共需要多少天?3甲先做,然后乙、丙加入共同完成,前后共用了7天,问甲先做了几天?18、一水池有甲、乙、丙三个水管,甲是进水管,乙、丙是排水管.甲独开需6时注满一池水,乙独开需8时放完一池水
22、.在空水池内先开甲水管3时,然后同时开放乙、丙两水管,经2时24分,水池内的水全部放完.问单独开丙管放完一水池水需多少时间?19、甲、乙两人练习短距离赛跑,甲每秒7米,乙每秒6.5米.1若甲让乙先跑5米,则甲经过几秒可追及乙?2若甲让乙先跑1秒,则甲经过几秒可追及乙?20、一位通讯员需要在规定时间内把信件送到某地.如果他骑自行车每时行15千米,结果早到了24分;如果每时行12千米,就要迟到30分,问原定的时间是多少?他去某地的路程有多远 21、 甲、乙两人于上午8:00分别从一条公路的A,B两地相向而行,到8:30两人之间路程缩短到10千米,到10:20两人之间的路程增大到44千米,求A,B的
23、路程.22、甲、乙两列火车,甲车长200米,乙车长280米,在平行的轨道上相向而行.已知两车车头相遇到车尾相离共需18秒,甲、乙两车速度之比是5:3,求两车的速度.23、已知一铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分时间,整列火车完全在桥上时间为40秒.求火车的长度和速度.24、甲、乙两人从相距18千米的两地同时出发,相向而行.经1时相遇.如果甲比乙先出发时.那么在乙出发后经1时两人相遇.求甲、乙两人的速度 25、某人骑自行车在平路上每时行12千米,上坡路每时行8千米,下坡路每时行15千米.已知一段路中的平路长28千米,某人骑车去时用了5时,回来时用了4时3
24、9分,问这段路的上坡和下坡各是多少千米?26、一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的2倍.如果交换十位数字与个位数字的位置,那么所得的数就比原数小36,求原来的两位数. 26、某厂要在5天内完成18台拖拉机的装配任务,甲车间每天能装配2台,乙车间每天能装配3台,应如何分配两车间的装配任务,使两车间的工作天数都是整天数?27、红旗机械厂生产甲、乙两种机器,甲种机器每台销售价为4万元,乙种机器每台销售价为5万元。(1)为使销售额达到120万元,若两种机器要生产,则应安排生产甲、乙两种机器各多少台?(2)若市场对甲种机器的需求量不超过20台,对乙种机器的需求量不超过15台,工厂为确保120万元销售
25、额,应如何安排生产计划?28、一个三位数,百位上的数与其后的二位数之和为58.若把百位上的数移作个位上的数,并把原来十位和个位上的数顺次升为百位和个位上的数,则新的三位数比原数大306.求原来这个三位数。29、一个三位数,十位数字小于2,百位数字与个位数字之和为14,若把百位数字与个位数字互换位置后,则新数比原数大396,求原来这个三位数.30、某仓库有甲种货物20件和乙种货物29件要运往百货公司.每辆大卡车每次可运甲种货物5件或运甲种货物4件和乙种货物3件;每辆小卡车每次可运乙种货物10件或运甲种货物2件和乙种货物5件.每辆大卡车每次的远费为300元,每辆小卡车每次的远费为180元.(1)用
26、大卡车运甲种货物,小卡车运乙种货物,需大、小卡车各几辆次?(2)大、小卡车每次都同时装运甲、乙两种货物,需大、小卡车各几辆次?(3)(1),(2)两种运输方案哪一种的运输费用省,较省一种的运输费用是多少?31、某厂生产A,B两种不同型号的机器,按原生产计划安排,A型机的生产成本为每台3万元,B型机的生产成本为每台2万元,完成全部计划的总成本为69万元.进一步核算发现,若把原计划中A型机的产量增加5台,B型机的产量减少5台,则A型机的成本将降为每台2.5万元,B型机的成本升为每台2.1万远,生产的总成本为64.7万元.求原计划中A,B两种机器共生产多少台.32、某企业原计划今年的利润比管理费支出
27、多32万元.奖励办法是:奖金总额=实际利润超过计划数部分的40%管理费支出少于计划部分的60%.经测算如果实际利润达到60万元,管理费支出减为12万元,则职工的年终奖金总额为7万元.现想使职工的年终奖金总额达到9万元,在管理费支出控制在12.5万元的情况下,全年实际利润应达到多少万元?33、在公路两旁植树,每隔3米一棵,还剩3棵;每隔2.5米一棵,还缺77棵,求公路长.34、一玩具公司在每天工作时间为10时的机器上制造玩具卫兵和玩具骑兵,做一个玩具卫兵需8秒时间和8克金属,做一个玩具骑兵需6秒和16克金属,每天供给的金属材料为64千克.做一个玩具卫兵利润为0.05元,做一个玩具骑兵利润为0.0
28、6元.问每种玩具各做多少个恰好使每天供给的金属材料用完?这样安排生产,每天的利润是多少?35、甲、乙两地相距10千米,A,B,C三人从甲地到乙地,A,B二人步行速度为每时4千米,C骑摩托车速度是每时40千米.出发时,C先用摩托车带A,当C送A一程后,A下车步行,C即返回接步行中的B,结果3人同时达到乙地.求A,B,C三人从甲地到乙地共用了多少时间?36、甲、乙、丙三人同时从A地出发去B地,丙先步行,甲骑车带乙到途中某处,乙下车步行去B地,甲骑车返回遇着丙,带丙去B地,结果三人同时到达B地,已知步行每小时4千米,骑车每小时12千米,A、B两地相距90千米。问乙步行了多少千米?如何解一元一次方程应
29、用题 一、 如何根据实际问题列方程 1、实际问题与数学知识的相互转换 数学来源于实践,在实际问题中,我们应学会用数学的观点考察与分析问题,我们经常是这样。 列一元一次方程解题,就是根据已知条件,列出一个一元一次方程,通过求方程的解达到解决问题的目的,列方程的关键是抓住问题中有关数量的相等关系,即找到一个包含题目含义的数量关系,所以在列方程时,要把握三个重要环节: 整体地、系统地审题,弄清题意和其中的数量关系,用字母表示适当的未知数。 找出能表示问题含义的一个主要的“等量关系”。 根据等量关系中涉及的量,列出表达式及方程,正确求解。 2、利用一元一次方程解决实际问题的常见题型:题型基本量,基本数
30、量关系寻找相等关系的思路方法等积形式问题常见几何图形的长、宽、高、面积、周长、体积的公式,及相互之间的关系。(1)形变积不变(2)形变积也变,但重量不变利息问题本息和、本金、利息、利息和、利息税、期数的关系。利息=本金利率期数本息和=本金+利息年龄问题大小两个年龄差不会变抓住年龄增长,一年一岁,人人平等数字问题多位数的表示方法:是一个多位数,它可表示为: 1. 抓住数字间或新数、原数之间的关系,寻找相等关系。2. 常需设间接未知数。比例问题甲:乙:丙=a:b:c各部分量之和=总量设其中一份为x,由已知各部分量在总量中所占的比例,可得各部分量的代数式。追及问题路程、速度、时间的关系路程=速度时间甲走的路程与乙走的路程之间关系等式。相遇问题路程、速度、时间的关系甲走的路程+乙走的路程=A、B两地间的路程航行问题顺水速度、静水速度、水流速度、时间、路程、速度之间的关系。两地间距离不变顺水速度=静水速度+水流速度逆水速度=静水速度水流速度 三、设未知数的方法: 根据具体问题作具体分析,设未知数通常有两种方法: 直接设未知数法: 即题目里问什么,就设
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