唐河中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

1、唐河中学教师招聘考试真题及答案解析唐河2017年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：下面属于问题的是（）单项选择题 A、昨天上了几节课B、如何办好一个展览C、1加1等于多少D、中国的首都是哪里 2：社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（）单项选择题 A、柯尔伯格B、麦克费尔C、拉斯D、班杜拉 3：符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）判断题 对错 4：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。单项选择题 A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 5：大脑皮层有三条大的沟裂，这些沟裂把半球分为（）

2、多项选择题 A、额叶B、枕叶C、颞叶D、顶叶E、岛叶 6：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）。单项选择题 A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 7：1939年，首位以马克思主义为指导主编教育学的教育家是（）。单项选择题 A、赞可夫B、凯洛夫C、布鲁纳D、维果茨基 8：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 9：一般认为，动机具有以下几种功能（）。多项选择题 A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调节与维持功能E、集中功能 10：为了突出学习材料的本质特征，教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采

3、用“变式”来呈现学习材料。（）判断题 对错 11：教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）单项选择题 A、教师职业化B、教师专门化C、教师职业发展D、教师专业发展 12：道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。（）判断题 对错 13：下列属于正迁移的是（）。多项选择题 A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 14：下述所

4、列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说，经得起科学检验的证据的是（）单项选择题 A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、概括说D、关系转换说 15：下列有关听课的描述正确的是（）单项选择题 A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容 16：最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（）。单项选择题 A、保罗朗格朗B、杜威C、赞可夫D、布鲁姆 17：义务教育的实施在（）之后。单项选择题 A、第一次工业革命B、第二

5、次工业革命C、第三次工业革命D、第四次工业革命 18：教师职业道德的主要范畴有（）。多项选择题 A、教师权利B、教师公正C、教师良心D、教师义务E、教师荣誉 19：根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（）判断题 对错 20：提问导入取得良好效果的关键是（）。单项选择题 A、设计好问题B、选择好提问时机C、选择好提问对象D、对问题进行有效的表述 21：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。单项选择题 A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 22：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）多项选择题 A、激励作用

6、B、调控作用C、媒介作用D、预测作用 23：遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（）判断题 对错 24：对倔强学生可以采取的矫治方法是（）单项选择题 A、认知调整B、行为矫治C、情绪疏导D、谈话沟通 25：教育的直接目的是（）。单项选择题 A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力 26：当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。单项选择题 A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制 27：下列属于连续操作技能的活动是（）。单项选择题 A、打开收音机B、骑车C、实弹射击

7、D、打字 28：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。单项选择题 A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 29：正强化的方法包括（）。多项选择题 A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会 30：下列近代著名历史人物中，属于洋务运动代表人物的是（）。(2015年下半年)单项选择题 A、康有为B、梁启超C、张之洞D、章炳麟 31：德育过程的基本矛盾之一是()单项选择题 A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、方法的矛盾C、受教育者与德育内容、方法的矛盾D、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

8、32：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）多项选择题 A、组建阶段B、形核阶段C、形成阶段D、发展阶段E、巩同阶段 33：下列属于间接收集资料的方法是（）单项选择题 A、观察法B、测验法C、调查法D、个案研究法 34：通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。单项选择题 A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、合理情绪疗法D、人本主义疗法 35：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。（）判断题 对错 36：中华人民共和国教育法的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（）判断题 对错 37：按照维特罗克的模式，学习过程不是先从感觉经验本身开

9、始的，而是从对这一感觉经验的选择性注意开始的。判断题 对错 38：下列不属于教育目的的作用有()单项选择题 A、导向作用B、教育作用C、激励作用D、评价作用 39：“师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有（）单项选择题 A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 40：直接导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。（）判断题 对错 41：按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。单项选择题 A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关 42：熟练地骑车、打毛衣是（）。单项选择题 A、

10、有意注意B、有意后注意C、不随意注意D、无意注意 43：教师扮演的中心角色是（）单项选择题 A、学者B、办事员C、教员D、权威人物 44：学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（）判断题 对错 45：皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。单项选择题 A、成熟B、物理环境C、社会环境D、教学 46：教育学形成时期的主要著作有（）多项选择题 A、裴斯泰洛奇的林哈德与葛笃德B、凯洛夫的教育学C、洛克的教育漫话D、斯宾塞的教育论 47：我国的教学基本组织形式是（）。单项选择题 A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、班组教学 48：教学过程中的首要事件是（）单项选择题 A、提示教

11、学目标B、引起学生注意C、提供学习指导D、适时给予反馈 49：高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。单项选择题 A、116B、114C、36D、24 50：文化传承的主要手段是（）单项选择题 A、生物遗传B、选择经验C、社会实践D、教育 51：县级人民政府根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。单项选择题 A、中学B、寄宿学校C、学校D、小学 52：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。单项选择题 A、追求利益的倾向B、避免失败的倾向C、回避困难的倾向D、追求刺激的倾向 53：国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国_的制度安排。其主要作

12、用有二：第一，提供流动性，方便商品、资产跨境交易；第二，提供调整贸易不平衡的某种机制。填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题 A、遵照目标B、遵循目的C、遵从用途D、遵守功能 54：职业道德的特征表现在（）多项选择题 A、稳定性B、具体性C、适用性D、教育性 55：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?()单项选择题 A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 56：波斯纳提出的教师成长

13、公式是：经验+反思=成长。（）判断题 对错 57：教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。（）判断题 对错 58：过程模式的提出者是（）单项选择题 A、肯普B、利普新C、科里D、迪克 59：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）。单项选择题 A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性 60：课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。单项选择题 A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律 查看答案 1：答案B 解析 2：答案D 解析 班杜拉创立了社会模仿模式，这一德育模式是当代最具影响的德育模式之一。3：答案错误 解析 要取得教师资格，不仅要

14、符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件。还要具备教育教学能力，如语言表达能力、课堂管理能力、实际操作能力以及指导学生自学的能力等，是教师有效参与教育教学活动，传授知识、技能，促进学生全面发展的本领，是教师完成教育教学任务所必备的条件。教育教学能力并不一定与其学历同步。具有合格学历不一定具有应有的教育教学能力。教育教学是教师的具体工作任务，只有有教育教学能力的人才能胜任教师工作。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)4：答案A 解析 5：答案A,B,C,D 解析 6：答案C 解析 略7：答案B 解析 1939年，首位以马克思主义为指导主编教育学的教育家是凯洛夫。8：答案C 解析 9：答案

15、B,C,D 解析 一般认为，动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能。10：答案错误 解析 变式是重要的，但在教学中也不可过多地运用。变式的成效并不取决于运用的数量，而在于是否具有广泛的典型性，能否使学生在领会科学概念时，摆脱感性经验和片面性的消极影响。教师在运用变式时，要对学生提出明确的要求，思考，才能使变式达到预期的教学效果。11：答案D 解析 题干描述的是教师专业发展的内涵。12：答案错误 解析 13：答案A,B,C,E 解析 【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效

16、果，这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。14：答案A 解析 15：答案D 解析 A选项错在听课需要设定具体的目的和任务；B选项错在它不是一项经常性的工作任务；C选项错在听课是对一节课的主观判断，不是一项客观的实践性活动。(本解析由张恩凯提供)16：答案A 解析 “终身教育”这一术语最早由法国的保罗朗格朗系统提出。17：答案A 解析 18：答案B,C,D,E 解析 19：答案错误 解析 根据课程任务，将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。20：答案A 解析 21：答案C 解析 根据社会意义，可分为高级和低级。22：答案A,B,C,D 解析 教学反馈在课堂教学中的作用表现在激励、

17、调控、媒介和预测四个方面。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供)23：答案正确 解析 略。24：答案D 解析 25：答案A 解析 教育的直接目的是促进人的身心发展。26：答案C 解析 27：答案B 解析 连续动作技能即连续型操作技能，这类技能主要由一系列的连续的动作构成，操作技能表现为连续的、不可分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这一定义。28：答案B 解析 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是教育生物起源说。29：答案A,B,C,D,E 解析 略。30：答案C 解析 洋务运动代表人物中央以恭亲王奕诉、文祥为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张

18、之洞等人为代表。故本题选择C。31：答案A 解析 32：答案A,B,C,D 解析 33：答案C 解析 34：答案C 解析 合理情绪疗法认为消极情绪来自不合理的认知，故需改变不合理的认知，从而维护心理健康。35：答案正确 解析 36：答案错误 解析 37：答案正确 解析 答：正确。按照维特罗克的模式，学习过程不是先从感觉经验本身开始的，而是从对这一感觉经验的选择性注意开始的。38：答案B 解析 教育目的的作用有导向、激励和评价的作用。(本解析由何龙提供)39：答案C 解析 40：答案正确 解析 41：答案D 解析 在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及

19、其他财产的已触犯治安管理处罚条例，因此由公安机关给予治安管理处罚。42：答案B 解析 熟练地骑车、打毛衣是有自觉目的，但是不需要意志的努力，因此是有意后注意。43：答案C 解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。44：答案正确 解析 学生管理目标是教育目标和管理目标相结合的产物，是教育目标和管理目标的具体化。(本解析由张恩凯提供)45：答案D 解析 46：答案A,C,D 解析 47：答案B 解析 识记性试题。从我们的生活经验就可以判断。我国的教学基本组织形式是班级授课制。(本解析由张恩凯提供)48：答案B 解析 49：答案A 解析 高中课程要求学生三年内的

20、总学分达到144学分。其中，必修学分116个。50：答案D 解析 文化传承的主要手段是教育，教育具有大规模、高效率的特点。51：答案B 解析 中华人民共和国义务教育法第十七条规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。52：答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。53：答案D 解析 遵从：遵照、依从。遵守：依照规定行动，不违背。用途：应用的方面或范围。功能：事物或方法所发挥的有利作用。本题根据冒号后面的说明可知答案。54：答案A,B,C 解析 职业道德，是指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和，是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。职业道德的特征：1.稳定性；2.具体性；3.适用性。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)55：答案C 解析 考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。C项说法过于绝对。是错误的。56：答案正确 解析 57：答案正确 解析 58：答案A 解析 59：答案A 解析 言行一致，表里如一体现的是真。60：答案B 解析