中华民族精神答案.docx

1、中华民族精神答案12009年感动中国人物最高奖项授予了（）。窗体顶端 A、卓琳 B、宋文骢 C、长江大学见义勇为大学生群体 D、全体中国人我的答案：C得分：25.0分窗体底端2保护滇池生态环境的张正祥是一位（）。窗体顶端 A、农民 B、大学生 C、退休干部 D、环保学家我的答案：A得分：25.0分窗体底端3“民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。（）我的答案：得分：25.0分42009年感动中国人物评选中，获得表彰的都是中国人。（）我的答案：25分1下面哪项不是民族精神的体现？（）窗体顶端 A、共同的思想品格 B、共同的价值取向 C、共同的道德规范 D、共同的语言特点我的答案：D得分

2、：25.0分窗体底端2区分一个民族与另一个民族的关键是（）。窗体顶端 A、群体的外貌特征 B、民族文化 C、所处的地理位置 D、群体的生活习性我的答案：B得分：25.0分窗体底端3根据论法的精神，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配。窗体顶端 A、先例 B、宗教 C、气候 D、法律我的答案：C得分：25.0分窗体底端4赫尔德认为，民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。（）我的答案：1很多西方学者认为二十一世纪是（）的世纪。窗体顶端 A、英国 B、法国 C、美国 D、中国我的答案：D得分：25.0分窗体底端2授课老师总结的理性化是以宣传（）为主要内容的思想革

3、命。窗体顶端 A、现代文明 B、现代科技 C、资产阶级思想文化 D、理性哲学我的答案：C得分：25.0分窗体底端3“911”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。（）我的答案：得分：25.0分4授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。（）我的答案：1现代化过程中，工业化会带来（），市场化会带来（）。窗体顶端 A、模式化、规范化 B、思想的片面、对金钱的崇拜 C、单一化、模式化 D、单一化、世俗化我的答案：D得分：25.0分窗体底端2欧洲宗教改革后的变化不包括（）。窗体顶端 A、人们更多地去教堂做礼拜 B、神性更多地走向人性 C、宗教更多地走向社会 D、钱更多地投入社会生产我的答案：A得

4、分：25.0分窗体底端3从现代化的角度看，郑和比哥伦布航海的时间早，意义也更大。（）我的答案：得分：25.0分4西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。（）我的答案：1下列哪项不是民主化过度发展带来的后果？（）窗体顶端 A、极端个人主义 B、对公共服务的依赖 C、现代社会的分离 D、社会凝聚力下降我的答案：B窗体底端3美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。（）我的答案：得分：25.0分4随着中国经济的不断发展，越来越多的国家开始正视中国的影响。（）我的答案：2学者普遍认为，全球化的真正前提是（）。窗体顶端 A、空间差异的消除 B、时间差异的消除 C、信息的全球化

5、 D、资本的全球化我的答案：C窗体底端2党的十六大报告对中华民族精神进行了概括，其核心是（）。窗体顶端 A、团结统一 B、爱国主义 C、爱好和平 D、勤劳勇敢我的答案：B得分：25.0分窗体底端3世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。（）我的答案：得分：25.0分4亨廷顿预测二十一世纪基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明将会扮演重要角色。（）我的答案：亨廷顿认为，二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突分别是（）和（）的冲突。窗体顶端 A、政治、经济 B、意识形态、经济 C、政治、文明 D、意识形态、文明我的答案：D1“乐以天下，忧以天下”是（）的名言。窗体顶端 A、范仲淹 B、孟子 C、孔子 D、

6、顾炎武我的答案：B得分：25.0分窗体底端2叔孙豹的“三不朽说”指太上有（），其次有（），其次有（）。窗体顶端 A、立功、立德、立言 B、立德、立言、立功 C、立功、立言、立德 D、立德、立功、立言我的答案：D得分：25.0分窗体底端3辛亥革命至五四运动期间，先进思想家引入了西方文明（）和（）的精神。窗体顶端 A、权利、民主 B、科学、权利 C、科学、民主 D、民主、共和我的答案：C得分：25.0分窗体底端4当今中华民族精神受到了全球化、市场化和多元化等的挑战。（）我的答案：1全球化对各个民族的挑战体现在（）。窗体顶端 A、挑战了民族存在的可能性 B、挑战了民族存在的合法性 C、挑战了民族的生

7、死存亡性 D、以上都是我的答案：D得分：25.0分窗体底端2对民族精神进行比较研究的可能性中，（）是基本前提。窗体顶端 A、价值预设 B、探寻比较的方法 C、知识的储备 D、超越比较研究的围城心态我的答案：C得分：25.0分窗体底端3梁漱溟先生认为印度文化的精神特点是（）。窗体顶端 A、向前求发展 B、反身向后要求 C、自我调和持中 D、善于借鉴其他民族经验我的答案：B得分：25.0分窗体底端4界定一个概念不是什么的时候，实际上是指它与其他物的区别。（）我的答案：1德意志精神的重要代表人物不包括（）。窗体顶端 A、黑格尔 B、马克思 C、孟德斯鸠 D、法拉克福学派我的答案：C得分：25.0分窗

8、体底端2人类漫长的演化过程中，从先到后的演变顺序是（）。窗体顶端 A、民族人、群体人、个体人 B、群体人、民族人、个体人 C、个体人、民族人、群体人 D、个体人、群体人、民族人我的答案：D得分：25.0分窗体底端3人类文明的四大源头不包括（）。窗体顶端 A、古希腊文化 B、古巴比伦文化 C、古印度文化 D、古埃及文化我的答案：A得分：25.0分窗体底端4一个民族引领世界的周期随着它自身的发展而不断延长。（）我的答案：1英国民族精神的保守主义体现在（）。窗体顶端 A、实行君主制 B、殖民地遍布全球 C、空想社会主义的提出 D、与美国捆绑在一起在国际上发声我的答案：A得分：25.0分窗体底端2美国

9、终身制的大法官有（）位。窗体顶端 A、7.0 B、8.0 C、9.0 D、11.0我的答案：C得分：25.0分窗体底端3崇尚国际贸易自由体现了美国的实用主义哲学。（）我的答案：得分：25.0分4美国建立的现代文明新体系的显著表现是三权分立的政治体系。（）我的答案：12008年的金融危机最先从（）爆发。窗体顶端 A、拉丁美洲 B、非洲 C、美国 D、俄国我的答案：C得分：25.0分窗体底端2俄罗斯在漫长的历史中形成民族精神是（）。窗体顶端 A、新俄罗斯精神 B、讲释西方精神 C、苏联精神 D、沙皇俄国精神我的答案：D得分：25.0分窗体底端3在沙皇专制下，俄罗斯民众并不具备政治生活和文化生活地位

10、。（）我的答案：得分：25.0分4新俄罗斯精神下，仍然有人想要用马克思列宁主义思想来指导国家发展。（）我的答案：1瓦西里大教堂是（）的大教堂。窗体顶端 A、伊斯兰教 B、天主教 C、基督教 D、东正教我的答案：D得分：25.0分窗体底端21950年前后，（）统治的德国区域结合起来形成西德。窗体顶端 A、英国、法国、美国 B、英国、法国、俄国 C、英国、美国、俄国 D、法国、美国、俄国我的答案：A得分：25.0分窗体底端3二战后至德国统一期间，柏林在政治上属于（）。窗体顶端 A、东德管辖 B、西德管辖 C、东西德共同管辖 D、中立我的答案：C得分：25.0分窗体底端4德国统一后，东德人工资上涨、

11、出国自由，很多人不愿意回到东西德时期。（）我的答案：1越南最早的历史是用（）书写的。窗体顶端 A、法语 B、汉语 C、英语 D、越南语我的答案：B得分：25.0分窗体底端2金日成认为，朝鲜共产党的基础是（）。窗体顶端 A、工人、农民 B、无产阶级力量 C、工人、农民、知识分子 D、工人、农民、武装力量我的答案：C得分：25.0分窗体底端3卡斯特罗思想是（）共产党的指导思想。窗体顶端 A、越南 B、东德 C、朝鲜 D、古巴我的答案：D得分：25.0分窗体底端4德国总理勃兰特曾就世界大战写过认罪书。（）我的答案：1以下哪项不是民族精神的主要特征？（）窗体顶端 A、群体性 B、精神性 C、文化性 D

12、、历史性我的答案：C得分：25.0分窗体底端2“华夏”的“华”代表的是一种（）。窗体顶端 A、生产方式 B、生活方式 C、文化修养 D、地理方位我的答案：A得分：25.0分窗体底端3中国近代最早提出“中华民族”这一概念的是孙中山。（）我的答案：得分：25.0分4“习俗孝悌”中,“悌”指对兄弟长者的尊重。（）我的答案：1费孝通认为，（）之后，中华民族从自发的发展阶段过渡到了自发的民族实体发展阶段。窗体顶端 A、1911年 B、1894年 C、1840年 D、明朝我的答案：C得分：25.0分窗体底端21929年，（）的发现表明了中国也是人类起源地之一。窗体顶端 A、北京猿人 B、元谋人 C、长阳人

13、 D、蓝田人我的答案：A得分：25.0分窗体底端3以下哪项不属于中华民族在人类学上的印记？（）窗体顶端 A、铲形门齿 B、青斑 C、内眦褶 D、黑色瞳孔我的答案：D得分：25.0分窗体底端4梁启超对中华民族“多元一体”的格局进行了总体解释。（）我的答案：1中国通史对中国地理的介绍中，（）构成了三大水系。窗体顶端 A、黄河、长江、淮河 B、黄河、长江、辽河 C、黄河、长江、海河 D、黄河、长江、珠江我的答案：D得分：25.0分窗体底端2民族精神生存发展机制的基础不包括（）。窗体顶端 A、文化教育传承 B、自然地理环境 C、生产的方式 D、社会组织特征我的答案：A得分：25.0分窗体底端3高层次的

14、民族通过发展和交流消除了分歧与矛盾状态。（）我的答案：得分：25.0分4人类文明只在自然条件最好的地方产生。（）我的答案：1“德”对应的是古代的（）。窗体顶端 A、自然科学 B、地理学 C、政治学 D、伦理学我的答案：D得分：25.0分窗体底端2中华民族是一个农业民族，其民族特征不包括（）。窗体顶端 A、重实际而黜幻想 B、积极入世 C、尊卑有序 D、贵和持中我的答案：C得分：25.0分窗体底端3宗法社会是按照（）组成的。窗体顶端 A、血缘关系 B、地缘关系 C、集体关系 D、法律规章我的答案：A得分：25.0分窗体底端4中华民族的实用主义态度造成了各种宗教的和谐发展。（）我的答案：1中华文化

15、的根基奠定在什么时代？（）窗体顶端 A、夏商周时代 B、春秋战国时代 C、秦朝 D、元代我的答案：B得分：25.0分窗体底端2“兼爱”是（）的观点。窗体顶端 A、儒家 B、法家 C、道家 D、墨家我的答案：D得分：25.0分窗体底端3“未知生，焉知死”体现了儒家正视现世、对人生采取的积极态度。（）我的答案：得分：25.0分4“民为贵，君为轻”反映了孟子对民众的重视和对君主的轻视。（）我的答案：1“唐宋转折论”的内容不包括（）的转变。窗体顶端 A、社会结构 B、生产方式 C、文化特征 D、疆土面积我的答案：D得分：25.0分窗体底端2秦朝的统治思想是（）。窗体顶端 A、儒家思想 B、道家思想 C

16、、法家思想 D、墨家思想我的答案：C得分：25.0分窗体底端3中华民族精神的开拓时期是指（）。窗体顶端 A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期我的答案：B得分：25.0分窗体底端4秦始皇建立的中央集权专制政治一直延续到鸦片战争的爆发。（）我的答案：1唐代道家、儒家、佛家三教并存，其代表诗人分别是（）。窗体顶端 A、杜甫、李白、王维 B、杜甫、王维、李白 C、王维、杜甫、李白 D、李白、杜甫、王维我的答案：D得分：25.0分窗体底端2唐朝的（）影响了日语字母的创立。窗体顶端 A、行书 B、草书 C、楷书 D、隶书我的答案：A得分：25.0分窗体底端3武则天称帝体现了唐代妇女地位的

17、上升与自由开放的社会氛围。（）我的答案：得分：25.0分4唐朝文化的辉煌发展和便利的交通，吸引了大批日本留学生前往唐朝。（）我的答案：1以农耕为主的中国古代，（）和（）的矛盾是主要的内部矛盾。窗体顶端 A、生活资料、生产资料 B、中央、地方 C、土地、人口 D、农民、皇权我的答案：C得分：25.0分窗体底端2（）的专制反映了专制主义集权的极致。窗体顶端 A、财权 B、军权 C、政权 D、文化我的答案：D得分：25.0分窗体底端3宋代理学成为统治思想后，摒弃了佛教和道教思想。（）我的答案：得分：25.0分4文字狱出现并兴盛于清朝。（）我的答案：1汉族人作为一个整体被称为“汉”是在（）。窗体顶端

18、A、魏晋南北朝 B、秦朝 C、汉朝 D、五代十国我的答案：A得分：25.0分窗体底端2万里长城作为中华民族精神的重要特征是由于它（）。窗体顶端 A、保护了农耕文明 B、抵抗了北方少数民族的侵略 C、南北方交流的见证 D、以上都是我的答案：D得分：25.0分窗体底端3从秦朝到明朝，历朝历代都在修筑长城。（）我的答案：得分：25.0分4受治乱循环的历史周期律的影响，在历史衰落时期，中华民族精神会呈现勃发特点。（）我的答案：1东汉末年受佛教传入影响，在都城附近建立的寺庙是（）。窗体顶端 A、金龙寺 B、白马寺 C、伽蓝寺 D、永宁寺我的答案：B得分：25.0分窗体底端2清朝对中华民族的贡献不包括（）

19、。窗体顶端 A、解决了农耕文化与游牧文化的冲突 B、确定了现代中国的基本疆域 C、促进了民族共同体的形成 D、对长城进行了修缮我的答案：D得分：25.0分窗体底端3民族精神的提炼与践行需要依靠（）。窗体顶端 A、文化精英 B、仁人志士 C、文化精英、仁人志士 D、中央统治者我的答案：C得分：25.0分窗体底端4佛教文化与儒家文化的冲突推动了佛教的中国化。（）我的答案：1“诸侯用夷礼则夷之，进于中国则中国之”出自古代哪位著名诗人的文章？（）窗体顶端 A、杜甫 B、韩愈 C、柳宗元 D、王安石我的答案：B得分：20.0分窗体底端2斯大林1913年提出的民族四大要素不包括（）。窗体顶端 A、共同语言

20、 B、共同经济生活 C、共同地域 D、共同政治背景我的答案：D得分：20.0分窗体底端3一个民族区别于另外一个民族的根本标志是（）。窗体顶端 A、文化 B、政治 C、经济 D、教育我的答案：A得分：20.0分窗体底端4甲午战争后，学者们从日本大量引进近代西方民族思想概念，其中有（）。窗体顶端 A、国家主义 B、爱国主义 C、民族主义 D、以上均是我的答案：D得分：20.0分窗体底端5“民族”这个概念被引进中国一定是来自日译西书这种形式。（）我的答案：1在中国，对于民族概念的研究和传播贡献最大的是（）。窗体顶端 A、康有为 B、胡适 C、梁启超 D、杨度我的答案：C得分：25.0分窗体底端219

21、12年3月是谁举办了中华民国民族大同会，并提出了”民族共同体“这一概念？（）窗体顶端 A、黄兴 B、杨度 C、李大钊 D、鲁迅我的答案：A得分：25.0分窗体底端3”民族聚合体“这一概念是由费孝通在1988年的中华民族的多元一体格局一文中提出的。（）我的答案：得分：25.0分4西周时期，只有中国和四夷之分，它们之间真正意义上的区别在于文化的差异。我的答案：1下列哪一项不是林则徐学习西方长处的事迹？（）窗体顶端 A、刺探军事 B、翻译西书 C、购新闻纸 D、出洋学习我的答案：D得分：33.3分窗体底端2”亟拯斯民于水火，切扶大夏于将倾”这句话是由谁提出来的，目的在于振兴中华？（）窗体顶端 A、严

22、复 B、孙中山 C、康有为 D、李大钊我的答案：B得分：33.3分窗体底端3把斯宾塞的社会主义达尔文引进中国的是著名的翻译家严复。（）我的答案：1下列哪个不是杜维明提出的三个意义世界？（）窗体顶端 A、来华旅游的外国人士 B、关注并研究中华文化的外国人士 C、散居世界各地的华人 D、大陆和港澳台的华人我的答案：A得分：33.3分窗体底端2中华民族精神现代转化非常重要的内容是（）。窗体顶端 A、思维方式 B、爱国主义 C、义利观念 D、以上均是我的答案：D得分：33.3分窗体底端3现世关怀是中国传统文化的立足点和归宿。（）我的答案：1中国传统儒学的“实用理性”的基本特征不包括下列哪一个？()窗体

23、顶端 A、情感 B、经验 C、礼制 D、人性我的答案：A得分：25.0分窗体底端2中国传统的爱国主义思想不包括下列哪一项？（）窗体顶端 A、皇族 B、家族 C、门阀 D、家庭我的答案：C得分：25.0分窗体底端3洋务运动时期的“科学理性”实际上已经上升到了精神层面的高度。（）我的答案：得分：25.0分4“实用理性”向“科学理性”方向提升经历了二个阶段:洋务运动时期和五四新文化运动时期。（）我的答案：1林则徐身上体现出来的现代爱国意识不包括下列哪一项？（）窗体顶端 A、爱国惜民意识 B、国家主权意思 C、闭关锁国意识 D、师夷制夷意识我的答案：C得分：33.3分窗体底端2在近代中国被第一个称为民

24、族英雄的是魏源。（）我的答案：得分：33.3分3林则徐的爱国意识被认为是现代爱国主义在中国的发端。（）我的答案：1孙中山的兴中会纲领不包括以下哪一个？（）窗体顶端 A、驱除鞑虏 B、恢复中国 C、创立合众政府 D、维护封建统治我的答案：D得分：25.0分窗体底端2“惟人人欲欲其私，则无损于公家之弩项，而终为公家之大利。”出自以下哪一位的主张？（）窗体顶端 A、薛福成 B、郑观应 C、陈炽 D、林则徐我的答案：A得分：25.0分窗体底端3孙中山的“三民主义”不包括以下哪一个？（）窗体顶端 A、民族 B、民权 C、民意 D、民生我的答案：C得分：25.0分窗体底端4中国传统的道德范式总结为八个字“

25、知足安分，贵利贱义”。（）我的答案：1人生最重要、最基本的价值是（）。窗体顶端 A、地位价值 B、权利价值 C、生命价值 D、名誉价值我的答案：C得分：33.3分窗体底端2劳动的价值、创造的价值都是生命作为前提的，生命是人从事一切活动的前提。（）我的答案：得分：33.3分3在生命消失后，人的生命价值还是有大小之分。（）我的答案：1下列关于全球化的解释不正确的是（）。窗体顶端 A、人类活动在时间和空间上突破局限的表现 B、人们活动的相关性增强 C、是一种世界的时空压缩 D、世界依旧被认为是分散的个体组成我的答案：D得分：33.3分窗体底端2下列生活日常用语，哪一个不是来自佛教用语？（）窗体顶端

26、A、当头棒喝 B、门外汉 C、急急如律令 D、头头是道我的答案：C得分：33.3分窗体底端3全球化问题实质上是利益争夺的问题，其中充斥着合作和冲突。（）我的答案：1下列说法不正确的是（）。窗体顶端 A、全球化侵蚀了中国文化的内涵 B、全球化为弘扬民族精神提供了一个有利的契机和舞台 C、全球化拓展了民族精神的动力 D、增强了民族精神的凝聚力和感召力我的答案：A得分：33.3分窗体底端2下列哪一个不是全球化带来的消极影响？（）窗体顶端 A、民族文化西化后受到动摇 B、民族意识的弱化不会淡化民族精神凝聚力 C、民族国家主权的让渡 D、人们的民主意识受到削弱我的答案：B得分：33.3分窗体底端3文化对于一个民族的生存是最根本最基础的东西。（）我的答案：1对民族精神说法不正确的一项是（）。窗体顶端