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1、应聘家教面试技巧资料doc 篇一：家教面试的准备及家教心得 家教面试的准备及家教心得 做家教也一年了，不管做什么事，做久了总会有一些心得，在此与大家分享一下，好不好的大家都可以评论一下。和我意见一致的我会给一个小苹果，和我意思不一致，并能给我带来思考的我会给你一个大苹果，来讨苹果吧。 首先是面试准备。 1.知道面试内容，并作相应准备 一般有两种情况： 一是笔试。 笔试当然要至少考80分，显示出你有这个能力，有这个水平去教好这个学生。 二是面试。 面试的时候除了正常地介绍完自己的基本信息（姓名专业爱好）之外，还要 着重介绍一下自己的性格，挑一些对口的性格讲，家教中心喜欢的一般是喜欢能教完一学期，

2、而且对教好学生有一定想法的人。所以要说自己是有想法、有干劲、能坚持的学生再好不过，更有创意的有个人特色自己想吧。 说自己有家教经验，就算是教弟弟妹妹也可以说成是家教。 另外 要有自信。 要有老师范，穿着像个老师，最好穿正装。 三是试讲。 这个事先的准备就很重要啦，如果说自己只是单纯地自己会做这道题，讲的时候未必能讲得有条理。所以一定要事先想好自己要怎么讲，怎么显示出自己的一些教学水平。比如说，第一步，要先来一个引入，问学生这道题考到了什么内容，让学生先回忆一下；然后第二步，要一个字一个字地读完这道题，并先确认学生是否读懂了题，再注意点明那几个接下来要用到的已知条件。第三步，最好能够讲明这道题的

3、解题思路，要么是从已知条件直接推出来的解题思路；要么是从问的问题倒推回来的解题思路。 就是要 有条理，（分点，各点之间要联系得起来） 有轻重，（加之侧重点是在考试要考的知识点上。） 有总结，（开始要有一个概括，每一部分要有一个总结，最后当然还要有一个总结） 有方法地给学生讲好课。最好加上有趣，各种锦上添花自己想。 以上的面试可以总结为四个字，投机取巧，其实什么面试都是这样，就是要对上面试官的口。不过也只有这么愿意为这个工作去投机取巧的人，公司才看得，这样显示了一个人的用心，试问，谁不喜欢用心人，是不是。 接下来是家教心得。 1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个

4、人性格问题。 后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。（以此反思自己的学习生活，大笑） 解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。 更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。 2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。 解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。 3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。

5、4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。 5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。 总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。 我也正在摸索更好的教育方法，为学生好，更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。篇二：关于面试家教注意事项详细解析1 接家教后，首先要过试讲这一关： 但凡家长在找家教时，首要重视的是教学经验及学历，以及你在试讲时的应对表现，家长可以从你回

6、答问题时看出你的表达能力。 其实，与家长的面试过程就如一般找工作面试一样，而家长就是老板。 家长往往从教员信息表中了解家教老师的基本能力，觉得可以接受后，然后进行到面试阶段。 面试时的家长的第一个思考，一定是我喜欢这个人吗？这个人和我们和的来吗？他可以帮助我们吗？这似乎也牵涉到人与人的化学反映，不过家教老师应提早接触面对，让自己有办法让这个化学反应好一点！天天卓杰家教网建议的技巧如下： 1.不要迟到，注意衣着，让家长觉得你很重视这次的面试 不要以为试讲是先看看情况，但对家长来说，你是来应征家教的，要到他们家去上课的。他们希望知道你有意争取这个家教机会，相信你能胜任。不要在面谈中间打电话或接电话

7、；衣服宜简易整齐；绝对不要迟到。记住，沒有人希望自己不受到尊重。如果说有事不能按约前往，要提前与家长沟通好，如果自己不能解决，要第一时间通知天天卓杰家教网的工作人员。 2.事先准备，为自己加分 也许，你认为家教工作，只是一份兼职工作，不需要特別准备什么资料，那你就错了！百分之七十一点六的家长是上班族， 他们很 重视你为这次面试所下的准备工夫 。天天卓杰家教网建议您，事先对当天要试讲的内容进行了解，带好天天卓杰家教网所提供的协议书等。 3.別急着马上把自己推销出去 家教老师对自己的教学品质有自信，也要给家长考虑的时间及空间 。一进入试讲就马上自吹自擂，会让家长反感，你也可以以同样的速度应答；如果

8、家长从从容容，你也要不疾不徐，別想要抢过他的风头。试讲的重点是建立关系，又不是要把家长比下去。尽量可能和家长一唱一和，产生信赖感，以达成成交的目的。 4.观察家长，尽量营造成功的化学反应 好的销售员通畅都能探出买主的底细，所以家教也可以面视时观察家长的肢体语言，探探他的脾气个性为何。要避免使用一些特殊语气，例如目前的网络或广告用语，会让家长觉得不太庄重，让试讲的场合瞬间冰冻，最重要的是， 家长往往是有某种年纪和资历的人，使用特殊的语言，会使二人之间产生语言沟通的问题。 在试讲时，家教老师说自己是一位能与小朋友充分沟通、具有足够的家教能力的人，比说自己是超优质梦幻家教好很多。 5.表示你是一个能

9、协助解决问题的人 家长请家教，是希望家教可以帮助解决问题。你也要有自信， 让 自己成为一个值得信赖的人。 值得信赖的人不会自吹自擂，你无需膨胀自己，只需表现自己最诚恳、充满活力的一面。 6仪容仪表： 第一次到学生家试教或面谈时，不要迟到，穿着整齐清洁，不要花枝招展，面带微笑，带点自信就可以了。 7 沟通技巧： 首先要向家长了解学生的情况，并和学生进行沟通，然后谈自己提升学生成绩的设想。态度要诚恳，不要敷衍家长；要自信，但不要夸夸其谈，要有切实的解决方案，或让家长相信你有富有成效的解决方案。面谈或试教后，和家长约定下次辅导的时间和辅导频次。 8 时间把控： 面试试讲的时间一般在控制60分钟时间以

10、内，若学员对教员的教学水平感到满意，那么学员可以（但非必须）按照原来约定的报酬标准向教员支付报酬；若学员对教员的教学水平不满意，那么学员有权拒付报酬，这一点请教员务必注意。 什么样的家教受欢迎？ 教学经验丰富、教学水平过硬。 守时、有信用、性格和蔼、善于沟通。 有责任心、对自己作出承诺都能兑现。 什么样的家教不受欢迎？ 教学敷衍其事，教学水平不高的教员。 斤斤计较、只以赚钱为目的。 性格怪癖，不善于沟通，处处以自我为中心的教员。 不守时，总是随意改动时间的教员。 与学生家长第一次通电话时应注意些什么？ 不要一开始就谈论费用，费用问题应当在电话结束前谈。 介绍自己时，应展示自己的特长、列举一些成

11、功的家教经验。 争取与对方确定首次面试试讲的时间和地点。 问清对方的具体位置以及交通路线。 最后重新确认必要信息（比如：费用、授课时间和地点等）。 首次面试试讲应当注意些什么？ 衣着得体，行为举止要符合一个教师的身份。 准时到达。较好的把握讲课的时间。 在去做家教之前的一餐，不要喝酒。 在家教的过程中，不要抽烟。 通过家长较充分的了解学生的情况，并依据自己的教学情况提出家教的大致方案。供家长参考。 双方同意家教关系后，谈条件时要要表现一个大学生（或教师）应有的素养。 家教双方的合同 家教双方可以有合同做为双方行为的法律依据，主要内容如下： 家教双方 家教时间 家教地点 家教科目 学生人数 授课

12、时间 效果评价标准 费用（数额与交付时间） 家教中应当注意的几个问题 1. 时间安排，不能随意性太大。如果有事耽搁，要事先通知家长，事后做出必要的解释。 2. 要尊重雇主，与学生学习有关的问题要及时和学生家长主动沟通。 3. 在教学方法上，可根据各个孩子的特点，因材施教。绝不要采取填鸭式的满堂灌，而应采取启发式、开放式教学方法。 4. 如遇到一些比较棘手的问题，可以与人商量解决，或反馈回给家教论坛，以求得家教论坛的协助，共同解决所遇到的问题。绝对不要盲目从事，更不能不懂装懂，以避免不必要的麻烦和造成客户的损失！ 第一次去见学生家长的时候,要注意礼貌,注意言语得体,不可夸张,否则会让家长觉得这个

13、学生有点言过其实;也不可太胆小,说话细声细语的会让家长觉得这个学生的成绩也不太好. 要大方的跟家长谈话,第一次见学生家长,要好好的了解他们小孩的学习成绩和平时的爱好,还要了解一下学生的性格, 这些在你以后的家教过程中都很有用的. 还有,也把有关报酬的问题谈好. 试讲的时候,尽量比预定的多讲30分钟作用,把问题要讲清楚. 你注意这些基本可以了. 三个问题 1、你最喜欢哪门课程（或本课程中的哪个部分），为什么？【他的兴致】 2、你希望最终取得怎样的成绩？为此，你希望今年应取得怎样的成绩？为此，你希望这个月取得怎样的成绩？为此，你希望这周取得怎样的成绩？【他的野心】 3、你在小学和初中时的成绩排在什

14、么位置 ？【他的基础】 学习是可以从偶那个交流中体验出来的 你可以问下他的平时成绩或学习是否有压力 想问一下你，你是辅导他所有的科目还是其中几门。如果是英语的话，你去找一份卷子在规定的时间内要他做完然后给他评分就好。其他科目的话你看他平时作作业的情况还有就是平时的考试情况去看，还有你可以问他对那些科目的兴趣呀！等之类的。还有就是一个好的家教不只是教了他一些什么而应该是提高他的兴趣。篇三：家教面试技巧 家教面试技巧 教学方法 很多同学初次带家教，最头痛的就是不知道该怎么样下手。其实，如果是一个有心人，回忆一下自己的学习经历，总结一下，那些，曾影响你的老师在教学上的特点，思考其中的合理性，消化、吸

15、收，转化成自己的东西。或许你就不会茫然了。还有，在学习上，我们也曾得到其它同学的帮助，想一想，他们是怎么样把自己不理解的东西，用通俗易懂的语言把问题讲清楚的。在我看来，同学们的讲解方法似乎总比老师的经验更有用！另外，还要总结一下自己十几年的学习心得，用什么样的方法，怎么讲学生接受最快。相信大家这时有很多的想法了。 有了好的教学方法，就不一定取得立竿见影效果，其中还有一点点小的技巧。 2、多与学生、家长沟通 2 家教经验abc 至于在交流中如何让家长和学生都信任你，方法多种多样，这就要开动你的脑筋了。 每周辅导次数有限，如果学生转正比较困难，不妨平时打个电话督导，提醒一下，一来帮助学生战胜懒惰，

16、二来也会让家长认为你是一个负责的老师。要知道：被一个人批评并不难，而要被赞扬却不是一件容易的事！ 3 讲课时神情并貌 这一点对性格较内向，不擅长言语的朋友来说比较困难，但也是锻炼的好机会，平时让你这么好的机会让你锻炼口才。在公共场合说不好会有人笑话，讲课面对你的学生说错话，他们是不会笑的。天高任鸟飞，还阔凭鱼跃，只要你所讲的不违背事实，怎样表达就看你的想象力丰富不丰富了。你讲的生动当然会抓住学生的心，辅导效率自然就高了。所以，尽最大可能做到神情并茂。受益的不仅仅是你的学生，还有你自己。如果它对来说你来说有困难，克 服它，你会做的很出色的。 4 输灌信心 做什么事都需要信心，没有信心很难说进步，

17、成绩差的学生对学习的信心普遍不高。高中时我的英语不好，但英语老师非但没有放弃我，还想方设法增强我学好英语的信心。我感谢她。我没有选择放弃，终于在升学考试取得了比较理想的成绩。后来，我又把信心输灌我的学生。同时，要求家长也像我一样做。所以，如果你其它都做的很好了，就是不见成绩提高。那你该检查一下，你是否向他们输灌信心了。篇四：如何成功应聘一个家教(模版) 各位望子成龙的家长： 你们好。我是东北大学的学生。我想找一份家教工作。 我为什么要找家教？ 首先，我高中时代就希望自己将来进入大学也就是成年之后能够自己独立一些，而经济上的独立是第一步，所以我要找到这样一份工作，让我生活宽裕一些，让父母轻松一些

18、。 其次，我希望自己在大学里有值得我回忆的一段美好经历。在陌生的沈阳城里，我希望能遇见跟我合得来的小学弟小学妹，跟他们好好相处，把我的知识我的经历我的感悟告诉他们，我觉得这将是非常有价值的一件事情。 您为什么要选择我？ 经过一段时间的教学，我渐渐地摸索出属于我自己的教学方法与特色。 1我格外重视质量，如果我的学生有不会的知识点，我会改编几道类似的例题去给他讲解与考察他是否真正地掌握了这个知识点。因为我发现我的学生在学习中就存在这种自我欺骗的行为，有时候是因为感觉难度大而说懂了，有时候也可能根本没有意识到自己不会。这也是很多同学貌似做过类似的题目当时也会了但后来还是不会做的原因。在教学中我重视质

19、量，让我的学生保证能够真正地掌握学过的知识，而且在一堂课结束的时候我也会带着我的学生去回顾一节课所讲的内容，保证这些知识真正地被掌握了，而不是只是听我在说。我相信当他们自己能够复述上来一节课的内容时，我讲课的效果也就显现出来了。 2我采用先实践后理论的教学方法。也就是说我先讲解题目，然后再通过这个题目去总结这个题目所包含的理论知识。因为我发现光讲解理论知识不仅容易忘，而且更可怕的是做题的时候你压根都想不起用什么知识，所以通过题提炼知识点，这样才能做到举一反三，做一道而会一类题的目的。 3我善于发现学生的弱点，我通常都会自己准备一个本子，在我上课的时候使用，这个本子上记得都是我发现在讲解的过程中

20、学生不会东西。比如他哪个知识点不会我要记下来，他哪个知识点或者条件容易漏，他计算的时候哪一步容易出错。这些我都会记下来，然后以后上课的时候提问，因为我觉得学习的过程无非就是改正的过程，当我知道了他的问题并且多次地提问他，这些问题终将会解决。 4我最擅长英语，我虽然是个理科生，但是不止对数理化有一套自己的学习方法，对英语更是有一些学习技巧。 这个我自己没什么特别的方法，你自己写吧，总之就是让家长认为你认真地思考过，你要站在学生和家长的角度去考虑措辞，注意避免空洞的话，越实在越具体越好，我说我很有责任心，没用，事实才会更容易让别人接受。 我想真心地，耐心地，负责任地去教一个学生，我会试讲三节课，如

21、果我觉得我能教我就接下，一旦我接下就证明我有信心教好。否则我会拒绝的，我不为钱，我觉得责任更值钱。 另外，写字不错的话，最好自己写，更有诚意。而且可以好好设计一下版面。曾经有一个家长找我就是因为我写字非常认真。 好运。篇五：家教中心面试管理规定 巨人文化发展有限公司 -家教中心面试管理规定 第一条 总则 1、为适应市场竞争，广纳贤才，本部门特指定此招聘面试管理规定。 2、有关面试员工应聘事项，均依本规定处理。 第二条 面试考官的确定 1、本部门人力资源部主管为主要面试考官，面试考官必须给人以正直、公正、和良好的修养的印象，能够很好的与应聘者交流意见，使应聘者充分的展示自己的特长。 2、面试考官

22、自身必须培养积极客观的个性，理智的去判断一些事物，决不能因某些个人喜好而影响了对应聘者应有的客观评价。 3、不论应聘者的出身、背景之高低，面试考官都必须尊重应聘者的人格、才能和品质。 4、面试考官必须对整个家教部的组织概况、各部门功能、部门与部门间的协调情况、人事政策、薪资制度、员工福利政策有深入的了解，从容应对应聘者随时可能提出的问题。 5、面试考官必须彻底了解该应聘职位的工作职责和必须具备的学历、经历、人格条件和才能。 第三条 从面试中获得资料 1、观察应聘者的稳定性：应聘者是否经常无端换工作，尤其注意应聘者换工作的理由。假如应聘者刚从学校毕业，则要了解应聘者在学校参加了哪些社团，稳定性与

23、出勤率如何。另外，从应聘者的兴趣爱好中也可以看出应聘者的稳定性。 2、研究应聘者以往的成就：研究应聘者过去有哪些特殊工作经验与特别的成就。 3、应聘者应付困难的能力：应聘者过去面对困难或障碍是经常逃避、还是能够迎难而上，当机立断。 4、应聘者的自主能力：应聘者的依赖心是否很强，如应聘者刚从学校毕业，则可观察他在读书时是否一直喜欢依赖父母。 5、应聘者对事业的忠诚：从应聘者对过去主管、过去部门、过去同事以及从事的事业的谈话中，就可以判断出应聘者对事业的忠诚度。 第四条 员工录用的流程 根据本单位的情况，正式员工录用流程可分为以下六个步骤： 初试-培训-复试-岗前培训-再复试-录用-岗上培训 人才

24、招聘流程图 这一部分主要包括三个模块的内容，它们是：人才招聘；培训；职业发展（晋升）。 其主要工作流程图如下： 第五条 面试地点及记录 1、初试地点通常有招聘会现场、总部中心；培训地点及时间是每周五早上9点30分在3号楼大教室；复试地点及时间是每周二早上9点半在数码大厦18层1815会议室。 2、面试的时候，必须准备好面试表格。表格内容包括各项对应聘者的评分标准，并由人事主管助理做面试记录。 第六条 面试的内容 1、专业素质。主要考察应聘者对所应聘科目知识点的总体把握情况好坏、解题思路清晰与否、授课技巧等等。 2、个人的特性。包括应聘者的体格外貌、言谈举止、健康情形、穿着，这些对于一名教师来说

25、是至关重要的；此外还包括应聘者是否积极主动、是否为人随和、以及个性内向或外向。 3、家庭背景。主要包括背景资料和应聘者小时候的家庭教育情形、父母的职业、父母对他的期望以及家庭重大事件等等。 4、学校教育。应聘者就读的学校、专业、成绩、参加的活动、与老师的关系、在校获得的奖励，参加的运动等等。 5、工作经验。主要考察应聘者之前有没有相关培训行业的从业经验，但除了工作经验，最重要的是观察应聘者的责任心、薪酬增加情况、职位的升迁状况和变化情形，以及变换工作的原因。从应聘者的工作经历里，判断他的责任心、 自动自发的精神、思考力、理智状况等。 6、个人抱负。包括应聘者的世界观、人生观、价值观等。 7、与

26、人相处的特性。从应聘者的社交来了解他与人相处的情形，包括他的爱好、参加的社团以及所结交的朋友。因为以后教师的工作过程当中与家长的沟通能力非常重要。 资料赠送以下资料考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正

27、常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆短路怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检

28、查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响

29、，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另

30、外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松

31、时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如： 我已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等等。第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。