统编版《雷雨》 导学案统编版高中语文必修下册.docx

1、统编版雷雨 导学案 统编版高中语文必修下册雷雨导学案【教学目标】1.了解戏剧常识、作者概况及雷雨剧情。2.体会剧本的矛盾冲突。3.通过语言来品味分析周朴园、鲁侍萍的人物形象以及体味人物语言中的潜台词。【知识链接】1.戏剧（1）戏剧和戏剧文学戏剧是一种综合运用文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段，塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的舞台艺术。戏剧文学即文学剧本。高尔基说：“剧本要求每个剧中人物用自己的语言和行动来表现自己的特征。”（2）戏剧的特点舞台性、直观性、综合性、对话性。（3）戏剧的三要素戏剧的三要素主要为：语言、人物、戏剧冲突。语言是剧本的基础，是第一要素。戏剧语言包括人物语言和舞台说

2、明。人物语言也叫台词，包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外观。人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。舞台说明是一种叙述性语言,用来说明布景的设计、环境、人物的动作、心理、表情和上下场等等，直接展示人物的性格和戏剧和情节。戏剧冲突主要指剧中人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突，它是戏剧的灵魂。2.作者简介曹禺（1910年9月24日1996年12月13日），原名万家宝。曹禺笔名的来源是因为本姓“萬”，繁体万字为草字头下一个禺。于是他将万字上下拆为草禺，又因“草”不像个姓，故取谐音字个曹，两者组合而得曹禺。中国杰出的现代

3、话剧剧作家。代表作品有雷雨、日出、原野、北京人。1910年生于天津一个没落的官僚家庭。1928年，入南开大学政治系，翌年转入清华大学西洋文学系。1933年毕业前夕，年仅23岁，即完成了处女作多幕剧雷雨。一年后， 时任文学季刊编委的巴金在编辑部的故纸堆里发现了它，并感动得为它掉下了激动的眼泪。它的发表立刻引起了中国剧坛的强烈震动，被公认为是中国年轻的话剧艺术成熟的标志。从1935年在日本东京第一次演出以来 ，我国许多重要剧团都竞相排演，并相继拍成电影、电视连续剧。继雷雨之后，曹禺又写了日出、原野、蜕变、北京人等剧本，这些剧作奠定了他在中国话剧文学上的地位。新中国成立后，又创作了明朗的天、胆剑篇、

4、王昭君等剧作。3.作品简介雷雨是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，艺术地反映了反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活，揭露了资产阶级自私、虚伪的道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的历史命运。【课前预习】一、正音烦躁（ ） 汗涔涔（ ） 惊愕（ ） 窟窿（ ）弥补（ ） 谛（ ）听 江堤（ ） 咀（ ）嚼沉吟（ ） 伺（ ）候 报应（ ） 缜（ ）密 二、理清课文内容（一）理清人物关系（二）分析人物矛盾冲突【合作探究】1.“午饭后，天气更阴沉，更郁热，

5、低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。”这一句话是话剧剧本中的哪个部分？请结合剧本内容说明其作用。2.第一场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的？这场冲突中最引人入胜的“戏”在哪里？第二场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的？3.潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。品析以下人物语言，体味其中的潜台词。 潜台词分析（1） 周朴园 （汗涔涔地）哦。鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。 周朴园 （抬起头来）你姓什么？鲁侍萍

6、我姓鲁，老爷。潜台词分析（2）周朴园 那个小孩呢？ 鲁侍萍 也活着。 周朴园 （忽然立起）你是谁？鲁侍萍 我是这儿四凤的妈，老爷。 周朴园 哦。 潜台词分析（3）周朴园：不过是（顿）他很大了 4.通过人物语言分析鲁侍萍的人物形象。【课堂小结】一方面，剧作对旧中国社会罪恶的控诉是显而易见的封建家庭的绝对权威造成了周朴园和鲁侍萍的分离，于是有了后面的种种不幸；大资产阶级的冷漠、自私、虚伪，则又是三十年后悲剧的直接成因。但另一方面，雷雨又有着更复杂的意蕴和情感。造成一切悲剧的罪魁祸首究竟是谁？剧中的人仿佛都有过错，但也都有可悲可悯之处即便是集中了大量反面性格特点的周朴园也不例外。雷雨因此又有着一种强

7、烈的“宿命感”，仿佛真正要为所有罪错负责的，不是剧中哪个个体，而是“命运”。【目标检测】1.通过对人物语言的分析周朴园是个怎样的人？【课后作业】完成素养提升训练相关练习补充：有关雷雨戏从封建资本家某煤矿公司董事长周朴园的大儿子周萍和后母蘩漪的乱伦关系面临破裂开始。这罪恶的根源却要追溯到三十年前。三十年前周朴园还是个大少爷，诱骗了女仆侍萍并为他生了两个儿子，后来为了和一个门当户对的阔小姐结婚，将遭受他凌辱的侍萍，在大年三十晚上赶出家门。大儿子被保留下来，这就是周府大少爷周萍；二儿子（后来的鲁大海）才生下三天，病得奄奄一息，周朴园只好让侍萍抱走了。侍萍走投无路，跳河自杀，幸而被救，从此流落他乡。后

8、来，侍萍带着儿子嫁给鲁贵，又生了女儿四凤。侍萍被赶出周家后，在济南某校当女佣，四凤做了周家的使女，鲁大海也在周家矿上当了工人。周朴园后来又娶了第三任太太蘩漪，蘩漪当时只有十七岁，他的冷酷和专横，使蘩漪如同生活在枯井中，在周公馆感到被压抑的苦闷，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦、自私的周萍渐渐厌恶了这种关系，又勾引了四凤。出于嫉妒，蘩漪通知四凤的母亲侍萍把她领走。当侍萍找到周公馆，才发觉女儿的主人就是周朴园。此时，鲁大海代表工人也到周家找周朴园谈判。课文就是从这里开始的。侍萍带走四凤后，逼她起誓永远不见周家的人，四凤非常害怕。这时周萍又跑到四凤家与她纠缠，外面雷雨大作。鲁大海发现了周萍，

9、但在母亲的压力下又将他放走。四凤出走。侍萍和鲁大海寻四凤到了周家，侍萍痛苦万分，要周萍和四凤远走高飞，永不相见。而一直在死死缠住周萍并暗中窥知这一切的蘩漪，欲愤难捺，孤注一掷。她令人锁上大门，从楼上叫下周朴园，当众揭开这一切。四凤和周萍才知道他们原是同母异父的兄妹。于是一场悲剧发生了：四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍开枪自杀，善良的侍萍痴呆了，绝望的蘩漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了这个罪恶的家庭终于崩溃了。雷雨导学案（教师版）【教学目标】1.了解戏剧常识、作者概况及雷雨剧情。2.体会剧本的矛盾冲突。3.通过语言来品味分析周朴园、鲁侍萍的人物形象以及体味人物语言中的潜台词。【知识

10、链接】1.戏剧（1）戏剧和戏剧文学戏剧是一种综合运用文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段，塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的舞台艺术。戏剧文学即文学剧本。高尔基说：“剧本要求每个剧中人物用自己的语言和行动来表现自己的特征。”（2）戏剧的特点舞台性、直观性、综合性、对话性。（3）戏剧的三要素戏剧的三要素主要为：语言、人物、戏剧冲突。语言是剧本的基础，是第一要素。戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外观。人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。舞台说明是一种叙述性语言,用来说明布景的设计、环境、人物的动作、心理

11、、表情和上下场等等，直接展示人物的性格和戏剧和情节。戏剧冲突主要指剧中人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突，它是戏剧的灵魂。2.作者简介曹禺（1910年9月24日1996年12月13日），原名万家宝。曹禺笔名的来源是因为本姓“萬”，繁体万字为草字头下一个禺。于是他将万字上下拆为草禺，又因“草”不像个姓，故取谐音字个曹，两者组合而得曹禺。中国杰出的现代话剧剧作家。代表作品有雷雨、日出、原野、北京人。1910年生于天津一个没落的官僚家庭。1928年，入南开大学政治系，翌年转入清华大学西洋文学系。1933年毕业前夕，年仅23岁，即完成了处女作多幕剧雷雨。一年

12、后， 时任文学季刊编委的巴金在编辑部的故纸堆里发现了它，并感动得为它掉下了激动的眼泪。它的发表立刻引起了中国剧坛的强烈震动，被公认为是中国年轻的话剧艺术成熟的标志。从1935年在日本东京第一次演出以来 ，我国许多重要剧团都竞相排演，并相继拍成电影、电视连续剧。继雷雨之后，曹禺又写了日出、原野、蜕变、北京人等剧本，这些剧作奠定了他在中国话剧文学上的地位。新中国成立后，又创作了明朗的天、胆剑篇、王昭君等剧作。3.作品简介雷雨是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，艺术地反映了反动

13、资产阶级的腐朽、糜烂的生活，揭露了资产阶级自私、虚伪的道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的历史命运。【课前预习】一、正音烦躁（zo） 汗涔涔（cn） 惊愕（） 窟窿（lng）弥补（m） 谛（d）听 江堤（d） 咀（j）嚼沉吟（yn） 伺（c）候 报应（yng） 缜（zhn）密 二、理清课文内容（一）理清人物关系基本人物： 鲁 家：鲁侍萍、鲁大海、四凤。 周 家：周朴园、周繁漪、周萍、周冲。人物关系： 周朴园鲁侍萍：夫妻，主仆关系。 周朴园鲁大海：父子，资本家与工人的关系。 周繁漪周 萍：母子，情人关系。 周 萍四 凤：兄妹，情人关系。 鲁大海周 萍、周 冲：兄弟，

14、下人与少爷关系。 鲁侍萍周 萍：母子，下人与少爷关系。 周 冲四 凤：兄妹、恋爱关系。（二）分析人物矛盾冲突明确：第二幕 周、鲁两家的冲突。第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突第一层：周朴园认出侍萍的经过 （相遇述旧怨）第二层：周朴园认出侍萍后的态度（相认生新恨）第二场：周朴园同鲁大海的冲突【合作探究】1.“午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。”这一句话是话剧剧本中的哪个部分？请结合剧本内容说明其作用。明确：“舞台说明”，交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者或观众，

15、也随之产生一种压抑感。这一点跟小说中环境描写的作用是相同的，如小说药的环境描写。2.第一场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的？这场冲突中最引人入胜的“戏”在哪里？第二场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的？是围绕周朴园与鲁侍萍三十年的旧怨与新恨展开矛盾冲突的。通过历史的爱情纠葛揭露了一个封建地主少爷丑恶的灵魂，揭露了封建大家庭的罪恶。最精彩的“戏”在前半场，周朴园与鲁侍萍从相遇到相认前的矛盾冲突波澜迭起。围绕周朴园与鲁大海罢工与反罢工的尖锐矛盾展开冲突。通过现实的阶级斗争揭露周朴园一家血腥的发家史。 鲁侍萍 周朴园 鲁大海3.潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，

16、是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。品析以下人物语言，体味其中的潜台词。 潜台词分析（1） 周朴园 （汗涔涔地）哦。鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。 周朴园 （抬起头来）你姓什么？（明确：你怎么知道这么多？）鲁侍萍 我姓鲁，老爷。潜台词分析（2）周朴园 那个小孩呢？ 鲁侍萍 也活着。 周朴园 （忽然立起）你是谁？（明确：你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道得这么清楚？）鲁侍萍 我是这儿四凤的妈，老爷。 周朴园 哦。 潜台词分析（3）周朴园：不过是（顿）他很大了明确：

17、你最好别想让他认你作母亲，别让他知道真相。 4.通过人物语言分析鲁侍萍的人物形象。冷静清醒。当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时：“可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。” “她是个下等人，不很守本分。”嘲笑、讽刺周朴圆的卑鄙无耻刚强自尊当她面对周朴圆的声色俱变的责问时：“不是我要来的。”“命，不公平的命指使我来的！”“我没有找你，我以为你早死了。”“哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？”“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。叱责周朴圆的始乱终弃；维护自己的人格尊严小结：鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女。她正直、善良，在周公馆备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，跳

18、河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动，这表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。【课堂小结】一方面，剧作对旧中国社会罪恶的控诉是显而易见的封建家庭的绝对权威造成了周朴园和鲁侍萍的分离，于是有了后面的种种不幸；大资产阶级的冷漠、自私、虚伪，则又是三十年后悲剧的直接成因。但另一方面，雷雨又有着更复杂的意蕴和情感。造成一切悲剧的罪魁祸首究竟是谁？剧中的人仿佛都有过错，但也都有可悲可悯之处即便是集中了大量反面性格特点的周朴园也不例外。雷雨因此又

19、有着一种强烈的“宿命感”，仿佛真正要为所有罪错负责的，不是剧中哪个个体，而是“命运”。【目标检测】1.通过对人物语言的分析周朴园是个怎样的人？明确：对过去的侍萍：始乱终弃自私残忍。对“死去”的侍萍：“于心不忍”，供起“遣照”来“纪念”虚伪。对面前的侍萍：凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝阴险狡猾、冷酷无情。总结：虚伪自私冷酷无情的伪君子，阴险狡诈凶残贪婪的资本家。【课后作业】完成素养提升训练相关练习补充：有关雷雨戏从封建资本家某煤矿公司董事长周朴园的大儿子周萍和后母蘩漪的乱伦关系面临破裂开始。这罪恶的根源却要追溯到三十年前。三十年前周朴园还是个大少爷，诱骗了女仆侍萍并为他生了两个儿子，后来为了和一个

20、门当户对的阔小姐结婚，将遭受他凌辱的侍萍，在大年三十晚上赶出家门。大儿子被保留下来，这就是周府大少爷周萍；二儿子（后来的鲁大海）才生下三天，病得奄奄一息，周朴园只好让侍萍抱走了。侍萍走投无路，跳河自杀，幸而被救，从此流落他乡。后来，侍萍带着儿子嫁给鲁贵，又生了女儿四凤。侍萍被赶出周家后，在济南某校当女佣，四凤做了周家的使女，鲁大海也在周家矿上当了工人。周朴园后来又娶了第三任太太蘩漪，蘩漪当时只有十七岁，他的冷酷和专横，使蘩漪如同生活在枯井中，在周公馆感到被压抑的苦闷，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦、自私的周萍渐渐厌恶了这种关系，又勾引了四凤。出于嫉妒，蘩漪通知四凤的母亲侍萍把她领走。

21、当侍萍找到周公馆，才发觉女儿的主人就是周朴园。此时，鲁大海代表工人也到周家找周朴园谈判。课文就是从这里开始的。侍萍带走四凤后，逼她起誓永远不见周家的人，四凤非常害怕。这时周萍又跑到四凤家与她纠缠，外面雷雨大作。鲁大海发现了周萍，但在母亲的压力下又将他放走。四凤出走。侍萍和鲁大海寻四凤到了周家，侍萍痛苦万分，要周萍和四凤远走高飞，永不相见。而一直在死死缠住周萍并暗中窥知这一切的蘩漪，欲愤难捺，孤注一掷。她令人锁上大门，从楼上叫下周朴园，当众揭开这一切。四凤和周萍才知道他们原是同母异父的兄妹。于是一场悲剧发生了：四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍开枪自杀，善良的侍萍痴呆了，绝望的蘩漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了这个罪恶的家庭终于崩溃了。