小学音乐校本教材.docx

1、小学音乐校本教材 目 录一、社团宗旨 2二、社团目标 2 三、活动措施 2四、活动内容 2五、活动时间 3 六、社团活动纪律要求 3七、社团组织安排 3八、合唱曲目的选择 3九、社团活动教案 4十、社团成员参加活动照片 11一、社团宗旨：弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。二、社团目标：1.组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展。2.积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺

2、术、文化、信息和思想交流，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神。3.通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。三、活动措施：1.加强合唱欣赏，培养合唱兴趣2.加强科学发声训练，激发合唱兴趣四、活动内容：1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生正确的歌唱方法。4、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。5、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。五、活动时间：利用每周三下午进行训练。六、社团活动纪律要求：1.每次活动，必须准时到达训练地点，并携带歌

3、谱等学习用品。2.听从指导老师的安排，按时完成所学的歌曲等内容。3.爱护排练场地的设施。七、社团组织安排指导老师： 活动对象：三、四、五年级活动地点：5楼音乐舞蹈教室八、合唱曲目的选择：1、阿哩哩2、飞来的花瓣3、丰收欢乐而归4、大海啊，故乡5、我们的田野6、铃儿响叮当7、红星歌8、小鸟请到这里来九、社团活动教案：音乐社团活动教案时 间第四周地 点音乐舞蹈室学生人数32辅导教师活动主题使学生学会基本发声、演唱方法，能较完整地、有一定乐感地演唱歌曲活动过程及内容1、点名2、提出要求3、发声练习4、讲述唱歌要领，歌唱练习5、小结时 间第五周地 点音乐舞蹈室学生人数29辅导教师活动主题阿哩哩活动过程

4、及内容1、基本功训练.2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习3、通过不同的发声练习来规范学生的声音4、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。5、整体掌握本首歌曲音乐社团活动教案时 间第六周地 点音乐舞蹈室学生人数26辅导教师活动主题飞来的花瓣活动过程及内容1、以欣赏为主，调动学生积极性2、静心欣赏，共同探讨，取长补短3、让学生自己体会声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。4、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。5、通过不同的发声练习来规范学生的声音时 间第七周地 点音乐舞蹈室学生人数32辅导教师活动主题欣赏民乐合奏丰收欢乐而归活动过程及

5、内容1、点名2、提出要求3、发声练习4、感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪。5、描述音乐表现的不同情感。音乐社团活动教案时 间第八周地 点音乐舞蹈室学生人数29辅导教师活动主题大海啊，故乡活动过程及内容1、进一步培养兴趣2、以欣赏为主，调动学生积极性4、讲述唱歌要领，歌唱练习大海啊，故乡5、小结时 间第九周地 点音乐舞蹈室学生人数32辅导教师活动主题大海啊，故乡活动过程及内容1、基本功训练.2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习3、进一步培养兴趣，调动学生积极性4、讲述唱歌要领，歌唱练习我爱北京天安门，加些动作表演5、小结音乐社团活动教案时 间第十周地 点音乐舞蹈室学生人数26辅导

6、教师活动主题我们的田野活动过程及内容1、进一步培养兴趣2、以欣赏为主，调动学生积极性基本功训练.1、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习2、进一步培养兴趣，调动学生积极性时 间第十一周地 点音乐舞蹈室学生人数32辅导教师活动主题我们的田野活动过程及内容1、基本功训练.2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习3、进一步培养兴趣，调动学生积极性4、讲述唱歌要领，歌唱练习我们的田野，加些动作表演5、小结音乐社团活动教案时 间第十二周地 点音乐舞蹈室学生人数29辅导教师活动主题铃儿响叮当活动过程及内容1、进一步培养兴趣2、以欣赏为主，调动学生积极性3、培育学生热爱自然、乐观自信的生活态

7、度，并能在歌声和面部表情中表现出来。4、歌声整齐，吐字清晰灵巧，合唱初步和谐。5、背唱这首歌曲。时 间第十三周地 点音乐舞蹈室学生人数26辅导教师活动主题铃儿响叮当活动过程及内容1、点名2、播放范唱录音（合唱）。学生随录音轻轻唱歌词，注意第2、4、6小节中弱起的词句。3、完全采用听唱法来学习合唱是很困难的，效果也不会好，因为学生们很难从两个声部中分辨出第二声部来，大多跟着第一声部跑。所以教师在教唱第二乐段（合唱部分）时须重点教唱第二声部，在基础较好的班级中，可以先教歌谱，再教歌词。还应注意用1D的调高，不要用lF。4、再次欣赏歌曲的范唱，要求学生特别注意合声部分，并努力向录音里的效果靠拢。5、

8、整体练习、逐步做到感情投入，表情愉快，吐字清晰、合唱和谐，并能初步背唱。音乐社团活动教案时 间第十四周地 点音乐舞蹈室学生人数29辅导教师活动主题红星歌活动过程及内容1、点名2、师介绍红星歌的历史背景、歌曲的情绪和歌曲的内容，增加学生对歌曲的理解3、分别范唱一、二声部，并分声部教唱学生4、分声部唱熟各声部后，指导学生合唱，音准不好的声部，单独进行练习5、分合合分多次练习，直至声音均衡时 间第十五周地 点音乐舞蹈室学生人数29辅导教师活动主题红星歌活动过程及内容1、点名2、复习红星歌第一部分，并指导纠正出现的问题3、分别范唱红星歌第二部分的一、二声部，并分声部教唱学生4、分声部唱熟各声部后，指导

9、学生合唱，音准不好的声部，单独进行练习5、指导学生进行声音及情绪的处理音乐社团活动教案时 间第十六周地 点音乐舞蹈室学生人数29辅导教师活动主题小鸟请到这里来活动过程及内容1、点名2、用深情、优美的歌声表现小鸟请到这里来的美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。3、初步了解民族乐器唢呐，对优秀的民间器乐作品产生兴趣，对民间的艺术家产生敬重之情。4、通过讨论，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识，知道人与自然和谐相处的重要性。时 间第十七周地 点音乐舞蹈室学生人数26辅导教师活动主题小鸟请到这里来活动过程及内容1、点名2、播放范唱录音（合唱）。学生随录音轻轻唱歌词，注意第2、4、6小节中弱起的词句。3、对小鸟请到这里来歌词和曲谱有较深入的理解，演唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。4、小鸟请到这里来二声部合唱时，声部准确，声音谐和4、再次欣赏歌曲的范唱，要求学生特别注意合声部分，并努力向录音里的效果靠拢。5、整体练习、逐步做到感情投入，表情愉快，吐字清晰、合唱和谐，并能初步背唱。十、社团成员参加活动照片：