广东省广州市荔湾区学年八年级上学期期末考试语文试题word版附答案.docx

1、广东省广州市荔湾区学年八年级上学期期末考试语文试题word版附答案2015-2016 学年第一学期荔湾区期末初二统考试卷和答案（语文科）本试卷共 6 页，分三部分，共 19 题。全卷 100 分，考试用时 120 分钟。 注意事项: 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名； 同时填写考场试室号、座位号，在用 2B 铅笔把对应的号码的标号涂黑。2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂 黑；如需改动，用橡皮擦掉原来的答案后，在填涂其他答案。答案不能答在试卷上。3. 所有非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答

2、题卡各题目指定区域 内的相应位置上；如需改动，先花掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的 答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、（6 题，15 分）第一部分 积累与运用（共 25 分）1、下题词语中，加点字读音全部正确的一组是（ ）（2 分）A.绥靖 (tu) 嫣红 （yn） 淤泥（y）B .仄歪（z） 匀称 （chng） 夜阑（ln）C .尴尬（gn） 劫难 （nn） 幽咽（y）D .愧怍（zu） 差使 （chi） 篆章（sun）2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

3、（2 分）A.技俩 缓冲 巧妙绝伦B.嶙峋 繁衍 五彩斑斓C.诘问 绮丽 长途拔涉D.取缔 颓搪 因地制宜3、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）（2 分） A.那天我经过母校，发现原来的平房已经销声匿迹，新的校舍拔地而起。 B.如此机密的事情，他怎么能在大庭广众之下如此肆无忌惮的大声讨论呢？C.正在他束手无策之际，老师的一席话让他茅塞顿开，他决定立刻照办。 D.陈重素来是个说话直爽的人，但今天却转弯抹角的，究竟是怎么了？4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2 分） A.张灵和肖颖一起做作业，他向他请教了两道物理难题，他都一一解答。 B.为了尽快提高阅读能力，杨珊珊买了一大堆课外书

4、、文摘、杂志等。 C.因为家离学校远，王德每天几乎都是六点半就走出门，三年来从不迟到。 D.根据历史记录，人们发现地震最强烈的地方总是在山边地带这一规律。5、根据对偶的基本原则，写出“冬来花犹盛”的下句。（3 分） 上句：冬来花犹盛 下句： 6、请从朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的三本书中任选一本，按照下面的格 式，写下你的读书感悟。不超过 80 字。（4 分）我 阅 读 了 ， 这 本 书 。二、（2 题，10 分）7.古诗文默写（5 分）（1）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分（四题只选三题作答）（3 分）斯是陋室， 。其间千二百里， ，不以疾也。青青园中葵， 。 ，芳草萋萋鹦鹉洲。（

5、2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。李白的诗歌一向以奇丽的想象著称。如送友人颈联中的一句 ， 以浮云孤飞比喻游子之心，形象贴切；而在渡荆门送别中，“ ” 一句也是运用比喻，描绘了明月映入水中的无比美丽的江上夜景。 8.根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（5 分）（1）老翁逾墙走，老妇出门看 （石壕吏）（2）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民 （记承天寺夜游）（3）而僦赁看幕，虽席地不容间也 （观潮）（4）天与云与山与水，上下一白 （湖心亭看雪）（5）晨兴理荒秽，带月荷锄归 （归园田居其三）三、（4 题，15 分）第二部分 阅读与理解（共 35 分）阅读下面的文段，完成 911 题。

6、（10 分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（ 节 选 自 陶 渊 明桃花源记）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有 所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其 弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。（节选自礼记礼运）9、下列句子中，加点字解释不正确的一项是（ ）（2

7、 分）A.复行数十步，豁然开朗 开朗：豁达、爽朗B.黄发垂髫，并怡然自乐 垂髫：指小孩C.选贤与能，讲信修睦 与：选拔D.男友分，女有归 归：女子出嫁10、用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）不独子其子。11、按要求回答下面的问题。（4 分）(1)在桃花源记节选段落中，从哪两方面描绘了桃花源的景象？（2 分）（2）作者在桃花源所表达的理想与礼记表达的社会理想有异曲同工之处，请写出礼 记中最能概括这种社会理想的一句。（2 分）12、阅读下面的宋词，然后回答问题。（5 分）浣溪纱 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子

8、规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（1）词的上阙描写了哪个季节的景色？请写出其中一个体现这个季节特点的景物。（2 分）（2）“休将白发唱黄鸡”的意思是什么？表达了作者怎样的感情？（3 分）四、（6 题，20 分）阅读下面的文段，完成 1318 题。（20 分）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园 林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个 点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山 池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美

9、的图 画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们 的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边 也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊， 西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往 往安排桥梁。假如安排两

10、座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很 少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草： 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷 花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间， 花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有 阅兵式似的道旁树 ：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界

11、着，层次多了，景致就 见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔， 界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就 更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（节选自课文叶圣陶苏州园林）链接一：拙政园在江苏省娄门内东北侧。该园初建时规模很大，除正宅外，园内有三十一景。 现园大体为清末规模，经修复扩建，现有面积约六十二亩。由于它水面约占五分之三，总 体布局即以水池为中心：在萦纡涵碧的水面和苍翠层迭的林木之中，各式亭轩楼阁，临水 而筑，素朴自然，开朗大方，兼得旷奥之妙，确乎是烟水弥漫、草木芳菲的江南芦汀山岛 景色的艺术再现。拙政园分

12、东、中、西三部分。东园部分，是一九四九年后在明代“归园田居”废址上扩 建而成的，重建的有兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭、秫香园等，景物空旷。可以说是整个景的 一个序幕。全园的精华所在则是中部。在腰门处，却见一丘假山，遮断视线，景深莫测。这种“欲 扬先抑”的手法，很像红楼梦里描写的“大观园”入口的情形。无怪历来人们总是把拙政 园视为“大观园”的影子。假山过处，豁然开朗。顿见主建筑明代遗物“远香堂”呈于眼前：堂 之南有平台池水，黄石假山；堂之东为枇杷园，园中有轩廊小院，自成天地，外型波形云 墙和复廊，内植枇杷、海棠、芭蕉、木樨、竹等花木，布置精巧雅致；堂之西为“南轩”；堂 之北更是境界大开，静水倒影如画，

13、山岛碧如浮玉。而环绕远香堂所配置的林木花卉，随由中部过“别有洞天”圆门，即为西部，原为“补园”。此处的主要建筑物为“蔓陀萝花馆”和“卅六鸳鸯馆”，前者供冬末初春欣赏山茶花（又称蔓陀萝花）之用，开敞通透，颇具风格。 此外，还有沟通西部境域的曲尺状池水，沿岸筑有一条波形长廊，即俗称水廊。 此处园景 的节奏，虽然由高潮而几经转折变化，达于尾声，却依然觉得余韵未已，令人流连忘返。（节选自周武忠中国园林艺术） 链接二：拙政园游览示意图（选自“百度地图”）链接三：【本报讯】昨天，在苏州市物价局召开的相关听证会上，22 名消费者、经营者、专家 学者和有关政府部门工作人员代表等作为听证会参与人各抒已见，围绕加

14、大园林保护力度、 提供更好旅游服务、科学定价等方面展开了热议，对园林的热爱之情溢于言表，更提出了 一系列积极建议。此前，作为园林保护传承的综合措施之一，苏州古典园林保护传承及门票价格调整听 证方案已在网上公示了半个月，方案提出：拙政园、留园、网师园、狮子林、藕园、虎 丘等 6 家园林门票价格拟调整；保持沧浪亭、艺圃、环秀山庄、怡园等景点现行门票价格 不变；免费开放苏州园林博物馆、五峰园和苏州园林档案馆。此次听证会正是围绕该听证 方案展开。节选自 2013 年 12 月 7 日苏州日报，有删改）13.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）（2 分） A.我国建筑绝大部分是对称的，但苏州园

15、林不讲究对称，可见它不属于我国建筑。 B.苏州园林的设计者和匠师门将生平的阅历融入了园林建设，他们追求的是艺术。 C.苏州拙政园是江南美景的再现，其精华在中部，中部诸景环绕“远香堂”而建D.2013 年苏州市物价局打算调整市内园林的门票价格，其中部分将免费对外开放。14.下列对材料中所运用的说明方法的分析，不正确的一项是（ ）（2 分）A.叶圣陶引用“鱼戏莲叶间”的诗句，形象地介绍了苏州园林池沼设计如画的特点。 B.叶圣陶举了几个园里的古老藤萝为例，突出说明了苏州园林栽种树木也着眼画意。 C.周武忠运用列数字的方法，准确说明拙政园水域面积大，水池为全园中心的特点。 D.周武忠将拙政园腰门处的假

16、山与“大观园”入口作对比，生动说明了景深的效果。 15.根据“链接一”，对“拙政园游览示意图”中四处景点名称判断正确的一项是（ ）（2 分）A.远香堂 十八蔓陀萝花馆 秫香馆 卅六鸳鸯馆B.秫香馆 远香堂 十八蔓陀萝花馆 卅六鸳鸯馆C. 卅六鸳鸯馆 十八蔓陀萝花馆 远香堂 秫香馆D. 十八蔓陀萝花馆 秫香馆 卅六鸳鸯馆 远香堂 16.叶圣陶在苏州园林中介绍了苏州园林哪些特点？这些特点在拙政园中是如何体现的？ 请在“链接一”中举出一例，简要分析。17.请分析下列语句中加点词的表达效果（4 分）（1）而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（2）此处园景的节奏，虽然由高潮而几经转折变化

17、，达于尾声。18.用一句话概括“链接三”的新闻内容。（3 分）第三部分 写作 （共 40 分） 五、（1 题，40 分）19.按要求作文。（40 分） 人，各有所长，各具所能。你注意到身边的“能人”了吗？他或她，也许有着某种突出的才 能，也许在某方面超过你身边的其他人。请以“我身边的这位能人”为标题，写一篇记叙文。 要求：记叙完整、清晰，形象鲜明，中心明确；不少于 600 字；文中不能出现考生的姓名和学校的名称；不得抄袭。参考答案与评分标准1. C (2 分；A 项绥靖 su；B 项匀称 chn；C 项篆章 zhun)2. B（2 分；A 项“技”应为“伎”；C 项“拔”应为“跋”；D“搪”应

18、为“唐”）3. A（2 分；A 项销声匿迹，意思是隐藏起来，不公开讲话，不公开露面，此处用作建筑物 被拆除，不正确。B 项大庭广众，指人数众多的公开场合。C 项束手无策，意思是像被 捆住了双手，毫无办法。D 项转弯抹角，本意指沿着弯曲的道路走，后用来比喻说话、 办事不直截了当。）4. D（2 分；A 项表意不明，句中的三个“他”指代的对象不明确；B 项不合逻辑，“课外 书、文摘、杂志”有相互包含的关系，不能并列；C 项不合逻辑，“每天都是”与“几 乎”前后不一致。）5. 答案示例：秋至叶未枯（3 分，字数 1 分，词性 1 分，意思 1 分。不要求平仄正确。）6. 答案示例：我阅读了钢铁是怎样

19、炼成的一书，这本书的主人公保尔艰苦锻炼成长的 人生打动了我，他坚强的面对人生的磨难，哪怕后来卧病在床也没有放弃为理想而努力 奋斗。他是我人生的楷模。（4 分。内容 1 分，有感悟 2 分，感悟深刻或独特 1 分。）7. （1）惟吾德馨 虽乘奔御风 朝露待日晞 晴川历历汉阳树（任选三个作答，每空错、漏、多一个字，该空不得分。）（2）浮云游子意； 月下飞天镜 （2 分。每空错、漏、多一个字，该空不得分。）8. （1）越过 （2）考虑，想到 （3）租用 （4）完全 （5）扛着（5 分， 每小题 1 分。意思对即可。）9. A（2 分。开朗：宽阔明亮）10. （1）田间小路纵横交错，（村落间）鸡鸣狗叫

20、之声都可以互相听到。（2 分。“交错”“相闻”各 1 分，意思对即可）（2）不仅抚养自己的子女（2 分。“不独”“子其子”的“子”各 1 分。意思对即可。）11. （1）环境和人（2 分。两方面各 1 分。意思对即可。）（2）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦 或：谋闭而不兴，盗窃乱贼而不 作，故外户而不闭，是谓大同。（2 分）12. （1）第一问：春季。第二问：短短的兰芽，或：潇潇的春雨。或：子规（杜鹃）的啼 叫声（2 分，两 问各 1 分。）（2）第一问：不要在老年感叹时光流逝。（2 分。“白发”“黄鸡”各 1 分。意思对即可。） 第二问：表达了作者不自伤衰老（老当益壮）的思想感情（

21、1 分。意思对即可。）13. A（2 分。“可见它不属于我国建筑”这一结论不正确。）14. D（2 分。两者作对比的作用并非是说明“景深的效果”，只是借读者可能熟悉的红楼 梦来加深印象。）15. D（据文中“东园部分，重建的有放眼亭、秫香馆等，景物空旷”，确定图中 秫香馆的位置；据文中“由中部过别有洞天圆门，即为西部。此处的主建筑为十八曼陀罗花馆和卅六鸳鸯馆”确定图中十八曼陀罗花馆与卅六鸳鸯馆的位置； 据文中“全园的精华所在则是中部。顿见主建筑明代遗物远香堂呈于眼前”， 确定图中远香堂的位置。）16. 第一问：亭台轩榭的布局不对称；假山池沼相互配合，不雷同，顺其自然；花草树木高低俯仰映衬，花开

22、、叶落的时间错落；近景远景组成多个层次。（4 点，每点 1 分。） 第二问：答案示例一：苏州园林讲究假山池沼的配合，体现在拙政园的总体布局上，拙 政园以占全园面积的五分之三的水池为全园中心。各种楼阁临水而筑，充分展现自然之趣。 答案示例二：苏州园林讲究远景近景的层次这一特点，体现在拙政园的额腰门 处有一丘假山，它遮断视线，造成莫测的景深。（3 分。点出拙政园的某一特点 1 分， 与苏州园林中的观点对应 1 分，结合分析 1 分。意思对即可）17.（1）“美术画”比喻苏州园林，突出苏州园林不讲究对称，而是追求自然之趣的特点。（2） “尾声”比喻拙政园的西部，形象地点明此处在全园的位置和令人流连忘

23、返的特点。（4 分。每小题 2 分；其中修辞 1 分，效果 1 分）18.在苏州物价局召开的关于苏州古典园林保护传承及门票价格调整的听证会上，与会人员 各抒己见。或：各方代表就苏州古典园林保护传承及门票价格调整在苏州物价局召开的听证会上各 抒己见。（3 分。听证的主题（苏州古典园林保护传承及门票价格调整）1 分，与会人员（或各方代表）1 分；各抒己见 1 分。）19.【写作】（40 分）作文分项分等评分表荔湾区八年级期末统考简析：这次的期末测试卷试题基础部分题型比较常规，作文则仍以全 命题的形式出现，但文体规定只能是记叙文。阅读的考察相对新颖，以非连续性文本的形式 出现，课内文章结合相关资料一起考查。题型也较简单，句子含义、探究类题目没有考查。