职称计算机专业技术人员计算机应用能力考试excel模块模拟试题2含答案讲解学习.docx

1、职称计算机专业技术人员计算机应用能力考试excel模块模拟试题2含答案讲解学习2012年职称计算机_专业技术人员计算机应用能力考试excel2003模块_模拟试题2备注：本操作模拟题的原题是参考的EXCEL2003，参考操作步骤中的说明是根据EXCEL2003举例的，可能有部分菜单与EXCEL2007有差别，请使用时注意。1、要求：把当前工作表的数据（A1：D10）自动套用格式：三维效果2，并且不套用字体和图案，然后把数据区域（A11：D11）单元格底纹改为红色。解题步骤：点格式，点自动套用格式，选中“三维效果2”，在点右边的“选项”，把“字体”和“图案”前的对钩取掉，点确定，然后选中A11：

2、D11单元格，点格式，点单元格，（或点右键，点单元格设置）点图案，选中红色，点确定。完成2、要求：把当前工作表的数据（B2：D10）自动套用格式：彩色3，并且，只套用图案和边框。解题步骤：首先选中B2：D10，点格式，点自动套用格式，向下拉，选中“彩色3”，在点右边的“选项”，把“边框”和“图案”前的对钩留下，其他的都取掉，点确定。完成3、要求：打印当前工作表的1到4页，逐份打印。解题步骤：点文件，点打印，在打印范围选择“页”前打钩，页的后面从1到点到4，在逐页打印前打钩。点确定。完成4、要求：打印整个工作簿，打印3份，并且打印到文件。解题步骤：点文件，点打印，在打印到文件前打上钩，在整个工作

3、簿前打上钩，在打印分数前点到3，点确定。完成。5、要求：设置打印当前工作表时，先列后行。解题步骤：点打印，点页面设置，点工作表，在“先列后行”前打上钩，点确定。完成6、要求：预览当前工作表，并预览第二页。解题步骤：点文件，打印御览，（或点工具栏的 ），点下一页，完成7、要求：预览当前工作表，并缩放预览。解题步骤：点文件，打印御览，（或点工具栏的 ），点缩放。完成8、要求：通过分页预览，把当前“工资表”第一页的行分页符移动到第11行后，列分页符移动到第D列右侧。解题步骤：点视图，点分页预览，把横的和竖的蓝色条线分别，拖拉到11和12，D和E之间，松开。完成9、要求：删除当前工作表上的分页符。解题

4、步骤：点插入，点删除分页符。完成10、要求：在当前工作表中从A9单元格之后开始分页。解题步骤：首先选中A9单元格，点插入，点分页符。完成11、要求：将当前工作表从第7行开始分页，并进行分页预览。解题步骤：首先选中A7单元格，点插入，点分页符，在点视图，点分页预览。完成12、要求：取消当前工作表中设置的打印区域。解题步骤：点文件，点打印区域，点取消打印区域。完成13、要求：将当前工作表中的第一行设置为工作表的顶端标题行，第一列设置为左端标题列进行打印。解题步骤：文件菜单-页面设置-工作表-在顶端标题行中选择录入$1:$1,左端标题行中选择录入$A:$A-确定14、要求：设置打印当前工作表中的：A

5、1：B5和C3：D9。解题步骤：文件菜单-页面设置-工作表-在打印区域中录入A1:B5,C3:D9-确定.15、要求：设置打印时，打印：工作表中显示的批注和单色打印。解题步骤：点文件，点页面设置，点工作表，在单色打印前打上钩，在批注后面选择“如同工作表中显示”点确定。完成16、要求：设置打印时，打印：行号列标和网格线。答:点文件，点页面设置，点工作表，分别在“网格线”“行号列标”前打上对钩，点确定。完成17、要求：设置打印当前工作表时的页边距上、下各为：3CM。解题步骤：点上面的设置，点页边距，在“上”和“下”分别输入3，点确定。完成18、要求：设置页眉：左边：插入标签名，右边：插入日期和时间

6、。解题步骤：点设置，点“自定义页眉”，在左下面方框点一下，在点这个图标，后在右下面的方框点一下，在先点这个图后点这个图标点确定，在点确定。完成19、要求：设置页眉：左端为：成绩单，中间为：附表，并将“附表”两个字设置为14号大小 单下划线。解题步骤：点设置，点“自定义页眉”，在左下面方框点一下，输入“成绩单”，在中下面的方框输入“附表”然后选中附表两个字，点这个图标，选中14号字，在下划线中选中“单下划线”点确定，点确定，点确定。完成20、要求：删除当前工作表中的页眉页脚，并进行预览。解题步骤：点文件，点页面设置，点页眉下面的长方框右边的三角，向上托选无，点页脚下面的长方框右边的三角，向上托选

7、无，点确定，点文件，点打印预览，或点这个图标完成21、要求：设置页脚：左边显示：时间，中间显示页码和当前工作表的总页数，并进行预览。解题步骤：点文件，点页面设置，点自定义页眉，在左下面方框点一下，在点这个图标，后在中的下面的方框点一下，在先点这个图后点这个图标点确定，在点确定，点文件，点打印预览，或点这个图标完成22、要求：设置打印内容水平居中，距页脚：2CM，并进行预览。解题步骤：点文件，点页面设置，点页边距，在水平前打上对钩，在页脚输入“2”，点确定，点文件，点打印预览，或点这个图标完成。23、要求：设置打印当前工作表时的页边距左、右各为：2CM。解题步骤：点设置，点页边距，分别选中“左”

8、和“右”下面的数字，分别输入“2”点确定。完成24、要求：设置打印当前工作表时页面纸张大小为B5，方向为：纵向，页面打印缩放比例设置为：120%。解题步骤：点文件，点页面设置，在方向的下面纵向前打上对钩，把缩放下面的100选中改为120，把纸张大小右边的A4改为B5，点确定。完成25、要求：调整当前页面为：2页宽、3页高，打印质量为：120点/英寸。解题步骤：点文件，点页面设置，在缩放下面调整为前点一下，后面的第一个方框点到2，第二个方框点到3，把下面的打印质量96点/英寸改为120点/英寸，点确定。完成26、要求：设置打印当前工作表时页面纸张大小为A4，起始页码为：3。解题步骤：点文件，点页

9、面设置，把纸张大小B5 改为A4，把起始页码“自动”改为“3”点确定。完成27、要求：为工作表“成绩表”设置保护，允许用户选定锁定单元格。解题步骤：工具菜单-保护-保护工作表-选中保护工作表及锁定的单元格内容和选定锁定单元格-并去掉选定未锁定的单元格的确定28、要求：为工作表“sheet1”设置保护，并设置取消工作表保护时使用的密码为：123，并允许此工作表的所有用户插入列。解题步骤：点工具，点保护，点保护工作表，在第一个长方框中输入“123”，在下面的插入行前打上对钩，在重新输入“123”点确定。完成29、要求：保护当前工作簿的结构，密码为：456。解题步骤：点工具，点保护，点保护工作簿，在

10、结构前打上对钩，在密码下输入“456”，点确定，在重新输入“456”，点确定。完成30、要求：保护当前工作簿的窗口，密码为：123。解题步骤：点工具，点保护，点保护工作簿，在窗口前打上对钩，在密码下输入“123”，点确定，在重新输入“123”，点确定。完成31、要求：取消保护当前工作簿，密码：456。解题步骤：点工具，点保护，点撤销工作簿保护，然后输入“456”，点确定。完成32、要求：在工作表sheet2与sheet3之间插入一张新工作表，并将工作表sheet2中的内容复制到sheet3中的相同区域内。解题步骤：点sheet3，点插入，点工作表，（或在sheet3上点右键，点插入，选择工作表

11、，点确定）点sheet2, 从B2到G10选中，点编辑，点复制（或点右键，点复制），在点sheet3，选中B2单元格，点编辑，点粘贴（或点右键，点粘贴）。完成33、要求：在sheet1后面插入一张新工作表，并将新工作表的名字命名为：我的工作表。解题步骤：（题可能错了，只能在前面插入工作表不能在后面插入）点sheet1，点插入，点工作表，（或在sheet1上点右键，点插入，选择工作表，点确定）在sheet12上面双击左键选中 “sheet12”，把sheet12改为“我的工作表”回车。完成34、要求：在当前工作表中，使用按钮拆分窗格。解题步骤：分别双击垂直滚动条的上方的一横,和水平滚动条的右方的

12、一竖35、要求：撤消对当前单元格的保护。解题步骤：点格式，点单元格，（或点右键，点设置单元格格式）点保护，把隐藏前的对钩取掉，点确定。完成36、要求：撤消当前被保护的工作表sheet1，密码是：123。解题步骤：点工具，点保护，点撤销工作表保护，输入“123”，点确定。完成37、要求：隐藏当前工作表的D列和A列，再撤消隐藏。解题步骤：先选中D列-格式菜单-列-隐藏-在选中A列-格式菜单-列-隐藏-然后在选格式菜单-列-取消隐藏38、要求：隐藏当前选中单元格。解题步骤：点格式，点单元格，点保护，把锁定前的对钩取掉，再把隐藏前的对钩打上，点确定。完成39、要求：首先水平并排窗口，将BOOK1中的“

13、我的工作表”复制到BOOK2的sheet3之后（使用鼠标操作）。解题步骤：点窗口，点重排窗口，选中“水平并排”，点确定，然后用“CTRL”键加左键拖拉到BOOK2的SHEET3后松开，完成40、要求：将当前工作簿中的sheet1工作表复制一份到sheet3之后。解题步骤：点编辑，点移动或复制工作表，选中（移至最后），在建立复本前打上对钩，点确定。完成41、要求：用鼠标拖动的方法将sheet1复制到sheet3之后。解题步骤：先按CTRL键，再用左键点SHEET1后，把它拖拉到SHEET3，松开。完成42、要求：将BOOK1中的sheet1复制到BOOK2的“我的工作表”之后。解题步骤：点编辑，

14、点移动或复制工作表，点第一方框右边三角，选中BOOK2，点下一方框，选中（移至最后），在建立副本前打上对钩，点确定。完成43、要求： 共享当前工作簿，并设置每20天保存修订记录。解题步骤：点工具，点共享工作不工作簿，在“允许多用户同时编辑，同时允许工作簿合并”前打上对钩，点高级，在保存修订记录前点一下，把后面的30改为20，点确定，点确定。44、要求：共享当前工作簿，并设置共享后，在个人视图中，不包括打印设置和筛选设置。解题步骤：点工具，点共享工作不工作簿，在“允许多用户同时编辑，同时允许工作簿合并”前打上对钩，点高级，在“打印设置”和“筛选设置”前的对钩取掉，点确定，点确定。45、要求：取消

15、当前工作簿的共享。解题步骤：点工具，点共享工作不工作簿，点编辑，把“允许多用户同时编辑，同时允许工作簿合并”前的对钩取掉，点确定。完成46、要求：共享当前工作表的工作区。解题步骤：点工具，点共享工作区。完成47、要求：删除当前工作簿中的“sheet2”工作表。解题步骤：首先选中SHEET2，点编辑，点删除工作表，点删除（或用左键点SHEET2，再用右键点SHEET2，删除，点删除）。完成48、要求：选定当前工作簿中的Sheet1，并选中第5行。解题步骤：首选选中Sheet1,然后再选中第五行，完成49、要求：选定当前工作簿中的所有工作表。解题步骤：用鼠标右击工作表的标签-选选定全部工作表50、

16、要求：在当前工作簿中，选定Sheet1到Sheet5工作表。解题步骤：应键盘的shift键点Sheet5工作表51、要求：在当前工作簿中，依次选定Sheet1到sheet3以及sheet5。解题步骤：先按下Ctrl键，再用左键分别按下Sheet1Sheet3和Sheet5。完成52、要求：将BOOK1中的sheet1移动到BOOK2的“我的工作表”之后（使用鼠标操作）。解题步骤：先按下Ctrl键，再用左键按下BOOK1的Sheet1，把它拖到BOOK2的“我的工作表”和Sheet3 之间，松开。完成53、要求：首先垂直并排窗口，将BOOK1中的“我的工作表”移动到BOOK2的sheet3之前。

17、解题步骤：点窗口，点重排窗口，选中“垂直并排”点确定，点编辑，点移动或复制工作表，第一方框选Book2，第二方框选Sheet3，点确定。完成54、要求：将sheet1移动到sheet3之前。解题步骤：点编辑，点移动或复制工作表，在第二方框选中Sheet3，点确定。完成55、要求：使用鼠标移动工作表sheet1、sheet3到sheet5之后。解题步骤：先按下Ctrl键，再用左键选中Sheet1和Sheet3工作表，然后拖动到Sheet5 后面松开，完成56、要求：将当前工作簿中的sheet1重命名为：“成绩表”。解题步骤：首先选中Sheet1 （左键双击），把Sheet1改为“成绩表”回车。完

18、成57、要求：为数据区域A2：D6在新工作表中创建数据透视表，并将姓名拖入到页字段显示区，并显示出“陈伟”。解题步骤：点数据，点“数据透视表和数据透视图”，点下一步，点这个图标把A2：D6单元格区选中，在点这个图标，点下一步，选中“新建工作表”点完成，把右边的方框里的“姓名”拖到A1单元格松开，点全部右边的三角，选中陈伟，点确定。完成58、要求：为数据区域B2：C8在当前工作表D2：E8上创建数据透视表。解题步骤：点数据，点“数据透视表和数据透视图”，点下一步，点这个图标把B2：C8单元格区选中，在点这个图标，点下一步，选中“现有工作表”，点这个图标，把D2：E8单元格区选中，在点这个图标，点

19、完成。完成59、要求：为数据区域A2：D6在当前工作表E2：H6上创建数据透视表，将语文成绩拖入到数据项中，并汇总出它的平均值。解题步骤：数据菜单-数据透视表和数据透视图下一步-选定区域A2：D560、要求：为当前数据透视表设置格式为：报表5。解题步骤：点数据透视表的工具条的“数据透视表”点设置报告格式，选中“报表5”点确定。完成61、要求：为当前数据透视表设置格式为：报表2。解题步骤：点数据透视表的工具条的“数据透视表”点设置报告格式，选中“报表2”点确定。完成图1-1大学生月生活费分布1、购买“女性化”62、要求：删除当前数据透视表，整列删除当前数据透视表。解题步骤：点数据透视表的工具条的

20、“数据透视表”点删除，选中“整列”，点确定。完成合计 50 100%63、要求：根据给定的数据透视表建立以姓名为页字段，学科为行字段，分析不同学科的总成绩的数据透视表。在大学生对DIY手工艺品价位调查中，发现有46% 的女生认为在十元以下的价位是可以接受；48% 的认为在10-15元；6% 的则认为50-100元能接受。如图1-2所示解题步骤：把右边的方框里的“姓名”拖到A1单元格，把“语文”、“物理”、“英语”分别拖到A4单元格松开。完成64、要求：为数据区域A2：C11在新工作表中创建数据透视表。解题步骤：点数据，点“数据透视表和数据透视图”，点下一步，点下一步，选中“新建工作表”，点完成

21、。大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用，这也是一种 表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。65、要求：在当前工作表中

22、，利用条件格式先将“语文”一行中大于78的数值设置为红色，再将小于70的数值设置为粗体。为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。解题步骤： 点格式，点条件格式，第一个方框选择“单元格数值”，第二个方框选择“大于”第三个方框输入“78”在点下面的格式，在颜色中选择“红色”，点确定，在点 添加，第一个方框选择“单元格数值”，第二个方框选择“小于”第三个方框输入“70”在点下面的格式，再字形中点“加粗”点确定，在点确定。完成 年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心

23、，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边、条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的的顾客会因为好奇而进去看一下。66、要求：将“工资表”中所选区域的条件格式1更改为：工资小于或等于700的工资用倾斜加粗、双下划线、绿色进行标识。（四）DIY手工艺品的“个性化”解题步骤：点格式，点条件格式，第一个方框选择“单元格数值”，第二个方框选择“小于或等于”第三个方框输入“700”在点下面的格式，在颜色中选择“绿色”，在字形中选择“倾

24、斜 加粗”，在下划线中选择“双下划线”点确定，在点确定。完成二、资料网址：据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两所学校，和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来越高，特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。67、要求：首先删除条件格式3，并在当前工作表中，添加一个条件格式，将“总成绩”小于290分的数值设置为玫瑰红。解题步骤：点格式，点条件格式，点删除，选择“条件3（3）”点确定，在点添加，在第二个方框选择“小于”在第三个方框输入“290”，在点下面的格式，再颜色中选择“玫瑰红”点确定，在点确定，完成