关于重阳节为主题的画.docx

1、关于重阳节为主题的画竭诚为您提供优质文档/双击可除关于重阳节为主题的画篇一：重阳节主题教育活动设计重阳节主题教育活动设计20XX.10.20尊老、敬老、爱老、助老“九九重阳节”主题教育活动方案活动目的：(:关于重阳节为主题的画)1.创作一幅以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题的宣传画。2.了解重阳节，传承久远的儒家思想，以宣传画的方式让更多的学生们认识到中华民族的传统美德，从而发扬广大。并且让学生了解艺术的多样性，提高学生的创意思维，培养学生的创新能力。活动时间：20XX.10.20活动地点：操场活动主持人：王兴宽活动参加人：全体教师和学生活动过程：一了解重阳节同学们都知道六一儿童节是你们的节日

2、，可有没有人知道重阳节是什么节日呢？重阳节是哪一天呢？重阳节，为农历九月初九，易经中把“九”定为阳数，九月九日，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定位民间的节日，此后历朝历代筵席。至今。欢度20XX重阳佳节节日介绍重阳节习俗重阳节讲话稿重阳节慰问信重阳节主持词20世纪80年代开始，我国一些地方把九月初九定位老人节，提倡全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，在1989年将每年的这一天定为“老人节”、“敬老节”但是一直没有正式的法令。直到今年的6月，全国人大常委会初次审议老年人权益保障法修订草案，规定在每年农历的九月初九（重阳节）为老年节。二、懂得

3、尊老、敬老、爱老、助老尊老爱幼是我们从小就懂得的一种传统美德，老人在我们的家庭成员中也都是一个重要的部分，虽然很多人都懂得这个道理，但是有多少人真的能够做到“尊老、敬老、爱老、助老”呢？每当看到我们尊敬的爷爷奶奶在家里很受重视，到外面受人欺负了的时候，你有什么样的想法呢？学生各抒己见“如果都像我们一样尊敬他们，该多好呢？”如果我们每个人都这样想，并且付出行动，那么这个社会就不会出现老人受到欺负、歧视的情况了。为了我们的家人，为了所有的老人，我们做为孩子，能做些什么呢？为了让所有人都重视这一节日，为了让所有人都重视老人，为了让所有人都能够“尊老、敬老、爱老、助老”，我们做一些力所能及的事情吧！三

4、、课后主题创作以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题，设计一张宣传画，以此来呼吁大家要尊敬老人，以此来宣传我们老人的节日。附则：学生作品为课后完成，下周课程时会有小型的作品评比比赛，设有奖励。篇二：大班重阳节主题教案大班重阳节主题教案：走进敬老院作者：佚名|人气：3106|时间：20XX-10-15一、活动内容大班主题活动：走进敬老院二、设计思路幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶

5、，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教育指导纲要的精神。三、活动目标1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。4、在活动中提高口语交际能力。四、活动准备教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。五、活动过程（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬

6、老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！（二）排队走进敬老院：孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。（三）向爷爷奶奶问好：请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”（四）表演节目：1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。（五）就地作画、献画：1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子

7、里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！（六）沙地即兴作画：1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子

8、在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。（七）合影道别：1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。（八）活动延伸：师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！案例评析：本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分尊重幼儿兴趣和需要，让幼儿在愉快的情绪中学习和体验，培养良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。首先，将

9、慰问活动贯穿始终，使幼儿经历尊敬老人关爱他人的体验。其次，在活动中培养幼儿绘画创造力和口语表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，兴高采烈地绘画起来，画出了许多平时在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师及时奖给孩子们“沙地作画”，并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现绘画创造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达能力。再次，尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿提供自

10、由思考、表达意见的机会，让幼儿和老师、同伴有相互交流学习经验的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并及时调整了活动计划。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主动性都得到了有效的培养，有效地促进了幼儿综合素质的提高。篇三：20XX“艺术重阳乐画童梦”十月大型绘画活动主持稿20XX“艺术重阳乐画童梦”十月大型主题绘画活动主持稿甲：亲爱的同学们、家长们、老师们下午好！乙：*的工作人员、*等媒体的朋友们，下午好！甲：在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳节，迎来了老人们自己的节日，在此，我们衷心祝愿全

11、天下的老年朋友身体康健，万事大吉。乙：今天，我们*国际少儿美术中心与*强强联合，通过“艺术重阳乐画童梦”这个大型主题活动，为广大市民朋友，尤其是少年儿童提供一场精彩的学习交流活动，在丰富儿童文化生活的同时，熟悉源自德国的少儿美术品牌-*国际少儿美术中心。齐：在这里我们共同祝愿本次主题活动取得圆满的成功，所有小学员们都能度过一个快乐的周末。甲：本次“艺术重阳乐画童梦”大型主题活动共分为三个阶段：第一阶段，现场绘画比赛；第二阶段，优秀作品展览；第三阶段，获奖作品颁奖典礼。乙：其中现场绘画的时间为：20XX年10月13日（周日）下午15:00-17:00，作品展览时间:10月14日10月19日，颁奖

12、仪式：10月27日周日15:00-17:30，活动地点：*。甲：下面让我们以热烈的掌声有请*校长*先生为本次活动的开启致辞。乙：感谢杨总的致辞及送给小朋友、大朋友们殷切的祝福，下面有请美术专家-致辞。乙：听了的讲话，我们又懂得了很多关于美术教育教学方面的知识及*对于少年儿童美术教育工作的责任和目标。谢谢。下面我代表组委会宣布此次由*和*合作主办的“艺术重阳乐画童梦”大型主题活动正式开始（停顿）。请参加活动的小朋友们在工作人员的指引下，到指定位置做好绘画准备。甲：经过时间的挥汗泼墨，小画家们都完成了自己富有创意，充满童趣童真的作品，下面请小学员们带上自己的作品来到，大家一起合影留念，让相机记录下

13、我们今天这富有意义的活动场面。乙：再次感谢积极响应和参加本次活动的家庭和小朋友们，请参与活动家庭到领取我们*为大家提供的到场礼品一份，再次祝愿大家重阳节快快乐乐，健康幸福。乙：为展现源自德国的少儿美术品牌-*国际少儿美术中心的实力与魅力，实现真正的少儿美术培养计划，我们向广大学员、家长及爱好艺术的朋友们承诺：*将打破传统教育模式，让饱受课业之苦的孩子身心得到真正的放松，在开放的心灵空间中启发孩子的艺术天赋,将艺术创造力与情商教育结合起来，真正对孩子做到全方位的培养，*，伴孩子快乐成长！甲：下面我宣布本次20XX“艺术重阳?乐画童梦”十月大型主题绘画活动的第一阶段到此结束。第二阶段作品展览将于10月14日10月19日在举办，第三阶段颁奖仪式将于10月27日周日15:00-17:30在举办，届时再次欢迎各位朋友的亲临。乙：感谢合作方*的工作人员，感谢各位媒体界的朋友们，感谢所有支持、参与活动的老师同学们，让我们相约下次，再次见证*的成长，你们的成长！再见！