八年级物理全册 第八章 压强 第二节 科学探究 液体的压强作业设计 新版沪科版.docx

1、八年级物理全册 第八章 压强 第二节 科学探究 液体的压强作业设计 新版沪科版八年级物理全册 第八章 压强 第二节 科学探究 液体的压强作业设计 （新版）沪科版(可编辑) 第二节 科学探究：液体的压强1、如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（ )A、水对容器底的压力减小 B、水对容器底的压强减小C、容器对桌面的压强减小 D、容器对桌面的压力减小2、如下图所示,往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线，其中合理的是（ ) 3、如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)

2、，三个容器底部都受到水的压强（）A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大4、如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中，距离杯底 同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为( ）AP 甲P 乙CP 甲= P 乙 D条件不足,无法判断5、一试管中装有某种液体，在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体压强（）A甲位置最大 B乙位置最大C丙位置最大 D三个位置一样大6、如图，下列设备没有利用连通器原理的是（) A茶壶 B。船闸 C。活塞式抽水机 D.下水道存水管7、如图，水平

3、地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm计算可得出（）A绳子受到的拉力为14 NB容器对水平地面的压力是90 NC剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 PaD剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa8、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体,如图4所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到

4、液体的压强分别为P1和P2，下列关系正确的是( )AP1= P2 F1= F2 BP1 P2 F1 F2 CP1 P2 F1 F2 DP1 P2 F1= F29、底面积不同的圆柱形容器A和B原先分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，如图所示，现从容器中分别抽出部分液体后,液体对各自容器底部的压强为p甲、p乙，则下列做法中，符合实际的是（）A若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等质量的液体后，p甲一定等于p乙B若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲可能大于p乙C若液体原先对容器底部的压强相等,则抽出相等体积的液体后,p甲一定等于p乙D若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相

5、等厚度的液体后,p甲一定等于p乙10、如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体，两容器底面积相等，放在水平桌面上，比较两容器底部受到的压力、压强，则(）AF甲=F乙，p甲=p乙 BF甲F乙，p甲=p乙CF甲=F乙，p甲p乙 DF甲F乙，p甲p乙11、“蛟龙”号载人潜水器（如图）于2016年5月18 日在西北太平洋完全该海域的第三次科学应用下潜当“蛟龙”号下潜至5000m深处时，受到海水的压强是 Pa（海水=1。0103kg/m3，g取10N/kg）12、如图（a)，(b）所示，将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中，则水对木块底部产生的压强PaPb，水对木块底部产生的压

6、力FaFb木块放入前后，水对容器底部压强的变化量Pa Pb。（均填“大于”“等于或“小于”）13、如图所示，一个底面积为20cm2，深度为10cm的杯子装满水时，水对杯子底部的压强为Pa,水对杯子底部的压力为N14、纯电动中巴车的质量约为2000kg，载货4t静止时轮胎与路面接触的总面积约20dm2，静止时中巴车对路面的压强为 Pa（g=10N/kg）如图,若容器中有两种不相溶的液体密度为12,深度为h1、h2，可以用固体压强公式推导液体对容器底部总压强p液=15、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PAPB，容器对桌面的压

7、强PAPB（填“大于”“等于“小于）16、如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压强将 （均填“变大“变小”或“不变”）17、在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记这样做利用了_原理，目的是保证两点在_18、为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证（1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个：猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压

8、强可能与液体的 有关；猜想C：液体的压强可能与液体的有关。（2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作(3）如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验1是想验证相同时,液体的压强与的关系；实验2是想验证相同时，液体的压强与的关系；实验3是想验证在同种液体中相同时，液体向各个方向的压强都19、一只质量为0.1kg的平底玻璃杯内装有质量为0。1kg的水，杯中水深0.1米，底面积为8cm2，放在水平桌面上，已知水=1.0103kg/m3，g=10N/kg,

9、求(1）水对杯底的压强；（2）杯子对桌面的压强20、如图所示，水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m，五楼与四楼住户水龙头出水口的高度分别为h2=13m、h3=10m，水龙头出水口面积为2cm2，g取10N/kg请你计算五楼住户在水龙头出水口：(1）水的压强；（2）受到水的压力.参考答案1。A 2.B 3.A 4.A 5。A 6。C 7。C 8。D 9。C 10.A11。5107 12.小于 等于 等于 13。1103 2 14。3105 1gh1+2gh2 15.小于 等于 16. 不变 不变 17.连通器 同一水平面上(或同一高度上；或同一水平线上） 18。（1）密度 深度 （2）控制变量法 （3）液体密度 深度 深度 液体密度 深度 相同 19.（1）1000Pa （2）2500Pa20.（1)5104Pa （2）10N