社会工作者试题与答案.docx

1、社会工作者试题与答案2021年社会工作者测试题一、单项选择题共60题,每题1分.每题的备选项中,只有1个最符合题意1.关于专业社会工作的说法,正确的选项是 .A.专业社会工作的主要载体是居民委员会B.专业社会工作的主要任务是志愿者发动C.专业社会工作的主要效劳对象是困难群体D.专业社会工作的主要方法是思想政治教育【答案】C2.小林是为服刑人员未成年子女提供效劳的社会工作者,他在效劳中始终认为 服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长.上述小林的观点表达的社会工作特点是 .A.注重专业价值B.强调专业方法C.促进互动合作D.推动多方协同【答案】A3.为了协助社区老年

2、人建立社会支持网络,社会工作者邀请大学生志愿者为有 兴趣的老年人举办智能 使用培训班,讲授微信等常用 软件的操作方法.在效劳对象层面上,本项活动表达的社会工作目标是 .A.促进社会团结B.缓解困难C.促进社会公正D.促进开展【答案】D4,以下社会工作者的效劳中,表达建构社会资本功能的是 .A.老张采用小组工作方法帮助刑满释放人员重建自信,促进其就业B.老杨采用心理辅导方法纾缓失独老人哀伤情绪,改善其生活质量C.老田联系电影院为视力障碍人士举办听影活动,促进其支持网络建立D.老李通过四点半课堂为城市贫困儿童开展助学活动,改善其学业状况 【答案】C5.小李是某职业中学的驻校社会工作者,在一次个别辅

3、导中,小李的督导建议 他更多地扮演倡导者角色为学生们提供效劳.以下小李的效劳中,能够表达社会工作者直接效劳倡导的是 .A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪B.建议 依赖学生每天减少玩 的时间C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长方案D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告【答案】B6.某新建小区居民之间互不熟悉,对社会工作效劳也缺乏了解,工程推进遇到了困难,新入职的社会工作者小王感到力不从心. 对此,小王主要需要提升的是 A.提供效劳和干预的水平B.促进和使能的水平C.沟通和建立关系的水平D.评估和方案的水平【答案】C7.社会工作者老林在进行低保家庭经济状况核查时,了解到老张的孩子患了急 性

4、再生障碍性贫血,虽已四处筹集治疗费用,但缺口仍很大.于是,老林协助老 张向街道办事处申请医疗救助金. 从社会工作领域角度看,上述老林的工作主要 属于 .A.医务社会工作8.企业社会工作C.学校社会工作D.社会救助社会工作【答案】D8.社会工作者在提供效劳时,强调要尊重效劳对象,充分考虑到效劳对象的年 龄、性别、种族、文化背景和社会地位等差异,这说明在建立和开展社会工作价 值观时应坚持 的原那么.A.个别化8.权责并重C.关系和谐D.民主参与【答案】A9.吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色,子女们为了不加重吴大爷的 心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情.在小杨前来 探

5、访时,吴大爷希望其告知病情.此时,小杨面临的伦理难题是 .A.保密与告知的冲突B.人情与法理的冲突C.价值介入与客观性的冲突D.对效劳对象负责与对机构负责的冲突【答案】A10.社会工作的实践强调效劳对象的自我决定, 但对于因生理、心理和其他原因 没有水平作出清楚判断和决定的效劳对象来说,最适宜的做法是 .A.由效劳对象的监护人代替当事人做决定B.诊断治疗效劳对象病症的专家综合各种信息后做决定C.由社会工作者在考量效劳对象的处境和切身利益的根底上做决定D.社会工作者对几种方案的利弊做出分析,再由效劳对象的监护人做决定 【答案】C11.社会工作者小张经过努力,帮助效劳对象小强找到了适宜的工作, 小

6、强妈妈 为表示感谢,给小张女儿买了些零食,小张一再推辞,小强妈妈说社会工作者也 得讲人情,不然她会觉得没面子,小张只好收下了零食.过了几天,小张买了一 份价格相近的礼物送给小强,并鼓励他认真工作.上述小张的做法突出表达了社 会工作专业伦理中的 .A.恰当处理与效劳对象双重关系的义务B.妥善处理与效劳对象利益冲突的义务C.谨慎处理与所在机构利益冲突的义务D.积极培养效劳对象自我决定水平的义务【答案】B12.社会工作者老张在为王女士进行职业生涯规划辅导时, 无意中发现王女士的丈夫有暴力倾向.此时,老张首先应该做的是 .A.因所获得信息与其效劳内容无关,不必采取行动B.遵守保密原那么,不向第三方透露

7、王女士的信息C.征询王女士意见,问她是否愿意讨论家庭暴力问题D,直接向当地妇联反映,维护王女士的合法权益【答案】C13.主人行,必有吾师焉表达出的人类需要类型是 .一A.爱的需要B.自尊的需要C.审美的需要D.学习的需要【答案】D14.小玲的父母在生活上对她无微不至,包揽一切,学习上严厉要求.上述家庭 教养模式是 .JA.专制型B.支配型C.娇纵型D.冲突型答案】B15.王大爷身体一向很好,最近突发中风瘫痪在床后,脾气变得很暴躁,经常与 家人吵架.根据上述情况,社会工作者小李认为王大爷出现了行为问题, 小李做出这种判断的依据是 .A.统计学标准B.内省经验标准C.行为适应性标准D.社会标准标准

8、【答案】C16.初二3班的班主任向学校社会工作者小吴反映,班里学生小涛最近与同 学关系紧张,学习成绩下滑.家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说 这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意！ 根据小涛身心开展的特点,小吴正确的 判断和建议是 .A.小涛出现学习障碍问题,需首先介入B.小涛的情绪出现两极化开展特征,需严格管控C.小涛的自我意识进一步开展,需增强人际沟通D.小涛的心理和行为出现问题,需转介接受治疗【答案】C17.初中生小强的父母常因吵架而闹离婚, 家庭成员之间关系紧张,家庭气氛压 抑.根据上述情况,社会工作者在帮助小强时尤其要注意 .A.小强是否有自我中央心态B.小强是否缺乏平安感C.小

9、强是否有胆小懦弱行为D.小强是否有自卑心理【答案】B18.社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导, 老高尊重效劳对象,相信 他有改变自我的愿望与水平,并积极促进效劳对象外部环境的改善, 促使效劳对 象积极改变、融入社区.从心理社会治疗模式看,上述老高做法的理论假设是 .A,每个人都要重拾希望B.每个人都有成长潜力C.每个人都要面对问题D.每个人都要学会沟通【答案】B19.当效劳对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动,帮助效劳对象摆脱 危机的影响,降低受到伤害的可能性.这时,社会工作者应遵循的主要原那么是 .A.及时处理B.现实反思C.强调关系D.多方协调【答案】A20.赵女士因夫妻矛盾

10、和家庭经济拮据的双重压力而长期郁郁寡欢, 在微信中几 次透露了厌世倾向,好友带着赵女士来向社会工作者求助, 社会工作者初次面谈 中首先要做的是 .A.画出赵女士的家谱图B. 了解赵女士的成长经历C.帮助赵女士找出错误认知D.对赵女士进行危险性评估【答案】D21.李大爷与邻居关系紧张,为此,他很烦恼.一次与邻居吵架后,李大爷向社 会工作者小张求助,小张热情接待了李大爷,并听他讲述了事情发生的整个过程. 接下来小张首先要做的是 .A.对其问题进行预估B,对其提供资源信息C.为其制订干预目标D.与其签定效劳协议【答案】A22.效劳对象孙大爷癌症手术后回家休养, 行动不便,社会工作者小马协助他联 络到

11、社区食堂送餐,也安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医.上述效劳中,社会 工作者小马扮演的角色是 .A.使能者B.联系人C.倡导者D.治疗者【答案】B23.实习生小张对督导说： 为什么在个案会谈中,要求社会工作者看着效劳对象,并有眼神交流,还要有上身略微前倾等这样的身体语言呢？ 督导说：这样A.同感B.鼓励C.认同D.专注【答案】D24 .效劳对象：我最近很努力的,我也想好好地读书,可上课老师讲的我根本 听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友 们打网游了.社会工 你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了,你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢？

12、上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是 .A.对焦B.同理C.摘要D.对质【答案】D25.个案的结案形式多种多样,在最后一次效劳面谈中,以下做法中最适宜的结 案形式是 .A,由社会工作者直接告诉效劳对象需要结束效劳B,由社会工作者的同事告诉效劳对象需要结束效劳C.由社会工作者的督导告诉效劳对象需要结束效劳D,由社会工作者的领导告诉效劳对象需要结束效劳【答案】A26.社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作, 在小组中,组员每周要聚在一起,讨论病情,获得医疗信息,分享自己在治疗过程中的经验与体会, 在交流中不断提升生活的信心.该小组的工作类型是 .A.教育小组B.成长小组C.支持小组D

13、.治疗小组【答案】C27.社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组效劳, 在小组活动中,小李计 划让组员交流志愿效劳中积累的经验和体会, 表达遇到的困惑,依托集体的力量, 激发组员的潜能.小李的设计是以 为根底的.A.开展模式B.任务中央模式.C.治疗模式D.社会目标模式【答案】A28.关于小组目标制定原那么的说法,正确的选项是 .A.小组目标要强调组内的禁止事项B.小组目标要弹性安排活动时间C.小组目标要超越组员的水平限制D.小组目标要可测量且可评估【答案】D29.在外来务工妇女支持小组的第一次活动中,面对组员的沉默、谨慎和被动, 社会工作者的工作重点是 .A.帮助组员建立信任关系B.协助组

14、员解决问题C.帮助组员保持小组经验D.协助处理小组冲突【答案】A30.在青少年小组最近两节活动中,社会工作者小刘发现小组的关系更加亲密, 凝聚力大大提升,组员对解决自己的问题充满信心和希望,也更加具有责任意识, 自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成.根据此阶段组员 的特点判断,该小组目前处于 0J 一A.工作开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.工作结束阶段【答案】C31.学校社会工作者小方开办的学习水平提升小组已经进入结束阶段, 为帮助组员保持在小组中收获的经验,小方应采取的做法是 .A.做好小组评估工作,着重评估组员通过小组工作获得的改变B.告诫组员不要寻求他人的支

15、持,要靠自身的力量维持和稳固正向改变c.设置练习环节,模拟现实生活情境,让组员练习在小组中学习到的方法 l D.理解和包容组员对小组的依赖心理,让组员了解有这样的依赖是正常现象【答案】C32.社会工作者小王最近在给社区内的外来人口开展小组效劳, 在其中一节小组活动中,小王设计了 人人都说家乡好的环节,鼓励组员唱一首家乡的民歌,并 向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情.小王设计这个活动,有助于 .A.处理离别情绪,协助组员保持小组的经验IB.处理抗拒行为,协调和处理组员间的冲突C.促进组员表述,增进组员间的了解和支持D.限制小组进程,协助组员间的了解和支持【答案】C33.在某小组活动的讨论中,

16、组员张阿姨一直在讲自己的心得,这时,有的组员 走神,社会工作者适时插话说： 张阿姨,很感谢您今天的发言,我们大家听一听其他几位的想法,请您帮我们邀请下一位,好吗？ 上述对话中,该社会工作者采用的技巧是 .A.限制B.提问C.对质D.忠告【答案】A34.关于地区开展模式特点的说法,正确的选项是 .A.强调遵循理想原那么B.注重培育社区自主水平:C.表达自上而下的改变D.主要关注任务目标的实现【答案】B35.社会工作效劳机构运用社区照顾模式为高龄老人提供效劳. 以下做法中,最能够表达 在社区照顾效劳策略的是 .A.发动志愿者帮助老人清扫卫生B.为老人在社区内建立日间照料中央C.为老人申请在家中安装

17、电铃呼叫系统D.建立同一类型的慢性病患者互助小组【答案】B36.社会筹划模式实施策略中,自我评估的内容是 .A.寻找既有解决问题手段的缺失B.比拟所有到达目标的可行性方案C. 了解对方案有影响力的人士和方案D.分析所属社会效劳机构的优点和缺乏【答案】D37. 了解社区文化特色,不仅有利于激发社区居民的参与热情, 而且有利于更加 深入地了解社区.以下内容中,最能够表达 社区文化特色的是 一A.居民的群体特征B.居民的生活习惯C.社区的社会效劳D.社区的自然环境【答案】B38.社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民, 初步判断社区中的标准性需要没有得到满足.以下内容中,可作为老胡判断的依据是 .

18、A.居民对社区环境卫生有意见B.居民反映附近工地施工噪音扰民C.社区绿地面积比周围社区少D.效劳场所面积未到达政策规定标准【答案】D39.社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助工程, 最近该工程需必足行五期自评.从过程评估的角度看,小苏应重点评估的内容是 .A,成功就业的社区青年人数B.效劳对象的满意度C.创造就业资源的方式D.工程的投入产出比【答案】C40.刘大姐是社区的老效劳队的队长,一直受到队员的拥戴,最近,刚参加的几 名新队员与她在志愿效劳活动形式上产生了分歧,队里的气氛也因此变得有些紧 张,刘大姐在与社会工作者小陈交流时,流露出不想让新队员参加活动的念头.此时,小陈正确的做法是 .

19、A.支持刘大姐关于活动形式的意见B.帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工C.鼓励刘大姐与新队员进行充分沟通讨论D.建议刘大姐以少数服从多数为原那么作出决定 【答案】C41.社会工作者在制定社区活动方案前,首先应该考虑 .A.不同活动方案的可行性B.预期的困难和解决方法C.效劳对象的特点、需要和兴趣D.大型活动与小规模活动的利弊【答案】C查看答案42.对社会工作效劳机构而言,志愿者绩效评估的核心目的是 .A. 了解志愿者的技能成长B.保证机构的效劳质量C.强化志愿者的利他行为D.满足志愿者的社交需求【答案】B43.黄先生通过自筹资金,开办了一家核定床位为100张的养老院,根据当地的 相关政策,根据

20、每张床位补贴1万元的标准,黄先生开办的养老院可以获得 100 万元的一次性财政补贴.根据该资助方式,当地政府扮演的是 .A.伙伴角色B.委托人角色C.奖励者角色D.监督者角色【答案】C44.社会效劳机构在募款时必须了解捐款人的动机与行为, 以下说法属于个人捐款动机的是 .A.市场营销B.公共关系C.利他助人D.社会联谊【答案】C45.某福利院的效劳对象老王因中风导致行动不便, 出入均需护理人员陪同.老 王不愿麻烦护理人员,有一天他自行出去活动时不慎摔倒, 导致生命垂危,经抢 救后脱离危险,负责帮助老王的社会工作者小李为此感到内疚, 不断自责,机构 督导及时跟进.以下做法中,属于支持性督导的是

21、.A.评估小李个案效劳过程B.指导小李改良效劳技巧C.教导小李中风处置方法D.协助小李处理情绪困扰【答案】D46.为了实现效劳机构的开展目标和良性运作, 治理者应努力提升员工的满意度 和工作团队精神,将各部门的活动化为一致性行动,在这一过程中治理者应进行 .A.授权与沟通B.授权与协调C.沟通与协调D.沟通与限制【答案】B47.社会工作者小姚大学毕业不久,目前主要负责为社区独居老人提供效劳, 她 发现自己在个案辅导中,老人常把她当成孙辈,她认为这会使得效劳很难深入, 为此,她向督导寻求帮助.根据小姚工作遇到的问题,督导最适宜的做法是 .A.向小姚介绍独居老人的心理特征,指导她改善专业关系B.建

22、议小姚将自己的感受告诉老人,提醒她别与老人走得太近C.理解小姚的担忧,告诉她刚工作先保证完成机构分配的任务D.让小姚接受这一事实,并说明这种情况会随着阅历增长而改善 【答案】A48.关于定量研究和定性研究特点的说法,正确的选项是 .A.定量研究重视假设检验,定性研究注重发现问题的独特性B.定量研究注重发现新问题,定性研究注重结论的代表性C.定量研究的方案灵活可变,定性研究的工具更加系统化D.定量研究需深入到具体情境中,定性研究要排除观察者偏差【答案】A49.社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷,她在问卷封面上注明 假设无特殊说明,每个问题请选择一个答案,老许写的这段话属于问卷结构中的 0A

23、.编码B.指导语C.问题和答案D.封面信【答案】B50.学校社会工作者小范在一项旨在培养学生自信心的效劳中, 设计了一份问卷,用于调查小学46年级学生自信心的变化及特点,小范的督导建议问卷中量表 的篇幅不宜过长.上述督导的建议,说明了问卷设计应该 .A.提升学生填答并完成问卷的意愿B.围绕自信心的研究假设设计问题C.能较好地揭示学生自信心的实际情况D.保证对自信心的测量不受时间地点的影响【答案】A51.社会工作者小张运用个案研究方法, 通过访问效劳对象感受、查阅效劳记录 和聆听社会工作者评价等,促进社会工作专业效劳的改善和提升. 上述小张的做 法,最能表达个案研究方法特点的是 .A.凸显研究的

24、方法维度B.手段和资料多元化C.研究步骤不甚严格D.强调研究对象的普遍性【答案】B52.社会工作者老王一直从事农村社区开展的实务与研究, 他选择A村作为研究对象,并获准进入A村,探索如何使 空心化的乡村重新焕发出新的活力.根据 个案一般步骤,老王接下来应该 .A.总结A村社区开展经验,报告研究结果与发现B.整理观察日记和访谈记录,分析 A村社区开展路径C.查询地方志和文史资料,了解 A村的历史文化资源D. 了解A村语言和文化,与村民们建立信任关系【答案】D53.?关于增强社会工作专业人才队伍建设的意见?提出,要建立健全社会工作 专业人才队伍的领导体制和工作格局,在实现该目标的主要举措中民政部门

25、的职A .指挥抓总B.具体负责C.密切配合D.综合协调【答案】B54.根据?老年人权益保证法?,以下做法正确的选项是 .A.侯某以让孩子安心学习为由,强迫 70岁父亲住郊外条件低劣的住房B.程某帮助65岁的父亲照看林地,并把林地的收入都交给父亲C.张某与68岁的母亲关系不和,常年不回家看望母亲D.陈某以放弃继承权为由,不赡养 82岁父亲【答案】B55.根据?妇女权益保证法?,丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的,可作为 公、婆的 法定继承人.JA.第一顺序B.第二顺序C.第三顺序D.第四顺序【答案】A56.某中学在课间操时段发生了踩踏事件,造成一些学生受伤,经调查发现,该 中学没有制定应对意外伤

26、害突发事件的预案,也未配备相应设施并进行必要的演 练.根据?未成年人保护法?,该中学应该履行 的责任.A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护【答案】C57.根据?残疾人保证法?,残疾人康复工作应当 .A.以社区康复为根底,以康复机构为依托B.以残疾人家庭为根底,以社区康复为依托C.以机构康复为根底,以残疾人家庭为依托D.以社区康复为根底,以残疾人家庭为依托【答案】D58.根据?社会救助暂行方法?,对符合条件的救助申请不予批准的,由 责令改正.A.本级行政机关或者司法机关B.本级行政机关或者监察机关C.上级行政机关或者司法机关D.上级行政机关或者监察机关【答案】D59.从学校一毕业,小

27、林就应聘在某贸易公司. 4年后,因公司裁员导致小林失 业,工作期间,小林和公司均一直按规定缴纳失业保险金. 根据?失业保险条例?, 小林领取失业保险金的期限最长为 月.A.12B.15C.18D.24【答案】A60.劳动者享有休息休假的权利,但用人单位因特殊原因可依法适当延长工作时 问.根据?劳动法?,以下情形中,延长劳动者工作时间不受每日不超过 3小时、 每月不超过36小时规定限制的是 .A.劳动者主动要求延长工作时间的B.由于生产经营需要,经劳动行政部门批准的C.由于生产任务紧急,用人单位与工会和劳动者协商一致的D.发生自然灾害威胁劳动者生命健康和财产平安,需要紧急处理的 【答案】D二、多

28、项选择题共20题,每题2分.每题的备选项中,有2个或2个以上符 合题意,至少有1个错项.错选,此题不得分；少选,所选的每八选项得0.5分 61.以下活动中,属于企业社会工作效劳内容的有 .A.新入职职工的技术培训B.职工的职业生涯辅导C.职工的绩效考核与奖惩D.职工的亲子关系指导E.职工的减压康乐活动【答案】ABE62.医务社会工作者小张在为某效劳对象开展效劳时得知, 该效劳对象认为在医院接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾.该效劳对象私下 收集了很多 证据,准备起诉医院及相关责任医生.此时,小张面临的社会工作 专业伦理难题有 .A.是否对医院保密B.是否立即结案C.是否对医生

29、保密D.是否立即转介E.是否支持效劳对象起诉【答案】ACE63.大三学生小李最近找到社会工作者小宁, 说自己很不开心,觉得上大学没什 么意思,准备放弃学业,自己创业,小李和父母说了自己的想法,但遭到强烈反 对,他希望小宁能帮他说服父母.此时,小宁适当的做法有 .A.劝小李安心读书|B.帮小李劝说父母同意他的选择C.找来小李的父母一起沟通D.告诉小李不用考虑父母的想法E.帮小李分析继续学业与创业的利弊一【答案】CE64.关于中年阶段主要特征的说法,正确的有 .A.情感趋于深沉稳定,婚姻更注重情感B.认知开展错综复杂,固定智力出现缓慢下降C.更年期可能会导致情绪波动,烦躁易怒D.能熟练处理各种社会关系,更智慧地解决问题E.在事业、地位和财富上根本到达个人的生活巅峰【答案】CDE65.学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的效劳方案, 该方案应包括的内容有 .A.为施暴同学提供社区矫正效劳B.提升受暴同学的自尊心与社会技能C.配合教师在班级内开展反欺凌教育活动D.推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,增强沟通E.协助学校治理推行 入不犯我,我不犯人的文化建设【答案】ABCD66.关于个案工作中专业关系建立的正确说法有 .A.社会工作者对效劳对象要多支持和鼓励B.社会工作者应该接纳效劳对象的不同观点C.个案效劳中的专业关系假设不能建立,专业社会工作效劳那么很难继续