学年安徽省滁州市九校高二上学期期末考试生物试题 Word版.docx

1、学年安徽省滁州市九校高二上学期期末考试生物试题 Word版安徽省滁州市（九校）2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题 第卷（选择题 共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.非等位基因之间是自由组合的，不存在相互作用D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型2.下图为处于不同分裂时期的某个动物的细胞示意图。下列叙述错误的是A.图中能够发生基因重组的是乙B.性

2、腺中可能同时出现这三种细胞C.该动物正常的细胞中最多含有4个染色体组D.该动物的一个原始生殖细胞只能产生四种生殖细胞3.在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种基因型的百分比为40%，Aa基因型的百分比为60%，aa基因型（致死型）的百分比为0，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占A.1/4 B.1/5 C.11/21 D.7/134.下图为一对同源染色体及其上的等位基因，下列叙述的是A.四分体时期发生了染色体的交叉互换B.该细胞可产生四种基因型不同的配子C.N与n的分离发生在减数第一次分裂D.M与m的分离仅发生在减数第一次分裂5.某种鼠中，黄色基因A对灰色

3、基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A在纯合时胚胎致死，这两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代性状分离比为A.6：2：3：1 B.3：1：1：1 C.6：2：2：1 D.9：3：3：1 6.某个DNA片段由1000对碱基组成，A+T占碱基总数的54%，若该DNA片段复制3次，共需游离的报嘧啶脱氧核苷酸分子个数为A.460 个 B.920 个 C.1380 个 a D.3220 个7.用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是亲本子代灰雌性黄雄性全是灰色黄雌性灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A.黄色基因是常染色体的隐性基因 B

4、.黄色基因是伴X的显性基因C.灰色基因是伴X的隐性基因 D.灰色基因是伴X的显性基因8.DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）。某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是A.突变酶中的氨基酸序列没有发生改变 B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸C.突变酶大大提高了DNA复制的速度 D.突变酶降低了基因突变频率不利于进化9.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中错误的是A.单倍体不一定含一个染色体组，含一个染色体组的个体是单倍体B.多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代C.由受精卵

5、发育成的个体，体细胞含有几个染色体组就是几倍体D.可采用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法人工诱导获得多倍体10.如图为某家族遗传病系谱图（阴影表示患者），下列有关分析正确的是A.致病基因位于X染色体上B.-2与-6基因型一定相同C.该遗传病在男、女群体中发病率不同D.若-7与-8结婚，则子女患病的概率为1/2 11.某一种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加，这很可能是A.那个性状对环境有很大的适应性 B.那个变异性状是由环境条件引起的C.控制那个性状的基因是隐性的 D.该种群的全体个体都是那个性状的纯合体12.从起源上看，狗是人类在1万多年前，将捕到的狼长期驯化培育得到的。瑞典进化遗传学

6、家Erik Axelsson和同事将狗的DNA与狼的DNA进行了对比，发现狗体内消化淀粉的基因比狼体内的相同基因活跃28倍。有关该现象的叙述错误的是A.该现象说明了狗与狼的饮食结构有很大的差异 B.在长期驯化过程中，狗与人类的饮食共同进化C.在长期驯化过程中，狗消化淀粉的基因发生了定向变异D.在狗的驯化过程中，消化淀粉的基因起到了非常重要的作用13.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，表示某处液体，有关叙述正确的是A.人体内进行新陈代谢的主要场所是B.毛细血管壁细胞的内环境是C.的成分中包括血红蛋由、氧气和胰岛素D.细胞正常生活需要中pH、渗透压、温度等保持稳定14.乙酰胆碱（图中AC）是

7、一种兴奋性递质，下列叙述正确的是A.能分泌AC的部位是神经元的胞体膜或树突膜B.AC合成过程中能循环利用的物质是CC.图中突触小泡内的AC通过自由扩散的方式释放到突触间隙D.若D酶失活，则突触后神经元会表现为不能兴奋15.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是A.不放药物时，刺激B处，观察现象B.药物放在B处，刺激C处，观察现象C.药物放在A处，刺激B处，观察现象D.药物放在C处，刺激B处，观察现象16.游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此吋，机体不会发生的反应是 A.中

8、枢神经系统兴奋，肌肉收缩加强 B.通过过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗液的分泌 D.抑制垂沐活动导致甲状腺激素分泌减少 17.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:据所学知识判断下列叙述正确的是项目测定值单位参考范围血清葡萄糖223mg/dL60110甘油三酯247mg/dL50200总胆固醇179mg/tlL150220促甲状腺激素（TSH）5.9ulU/mL1.44.4A.该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗B.该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C.该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低 D.血浆的生化指标应保持恒定，否则将会引起代谢紊乱

9、18.瘦素是肪肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。瘦素可作用于下丘脑，调节人的食欲。其作用机理如图所示，以下叙述错误的是A.瘦素可通过体液仅运输到神经元A和BB.瘦素合成后，以胞吐的方式分泌出细胞 C.瘦素释放量增加，会引起神经元A兴奋，神经元B受抑制D.瘦素在调节人的食欲的过程中存在着反馈调节19.下列关于免疫细胞的叙述中，正确的是A.T细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂B.吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫C.若抑制T细胞的发育，受影响的只有细胞免疫D.B细胞和效应T细胞不能识别特定的抗原20.据报道，艾滋病群体呈现年轻化趋势。下列关于艾滋病的叙述，正确的

10、是 A.HIV侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫B.艾滋病直接死因是HIV损伤了机体的各种器官 C.HIV攻击B淋巴细胞，致使人的免疫功能几乎完全丧失D.艾滋病主要通过性接触、血液和饮食三种途径传播21.下列关于生长素的叙述，正确的是A.胚芽鞘中生长素的极性运输与光照有关 B.月季向光性生长与生长素的两重性有关C.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成一定受到抑制D.不同浓度的生长素对同一器官的作用效果可能相同22.22.关于探究萘乙酸对杨树枝条生根影响的实验的叙述，错误的是A.每组选取的枝条数量相同、生长状况基本相同B.各浓度的萘乙酸溶液处理枝条的时间要一致 C.需设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照

11、组D.超过最适浓度的萘乙酸溶液一定会抑制枝条生根23.取一段玉米胚芽鞘，切除顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素，在上端放含生长素的琼脂块，下端放空白琼脂块（如甲图）。一段时间后，检测空白琼脂块中生长素的含量。为探究生长素的极性运输的方向，以及极性运输是否受重力的影响，应分别增设乙图中的A.和 B.和 C.和 D.和24.下列有关植物激素的叙述，错误的是A.细胞分裂素的合成部位主要是根尖 B.乙烯的主要作用是促进果实的成熟C.脱落酸在进行极性运输的过程中消耗能量 D.生长素在植物体各器官中都有分布25.不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示。据此可知A.茎

12、切段长度的变化只受生长素的调节B.生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D.生长素和乙烯对茎切段忡长的作用是相似的第卷（非选择题 共50分）二、非选择题：本题包括6小题，共50分。26.（8分）下列图示分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞分裂图像以及细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。分析回答问题：（1）图1中丙所示的细胞是 ，图2中的数量关系对应于图1中的 。（2）图1中甲表示细胞分裂的方式和时期是 ，图2中表示DNA的是 （填字母）。（3）图2中的细胞类型由变化为的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ；由过程，相当于图1

13、中的 过程。（4）符合图2中所示数量关系的某细胞名称是 。图2中所对应的细胞内存在同源染色体的有 （填编号）。27.（8分）大豆是我国重要的农作物之一，大豆可以加工成各种产品满足人们的需求。科学家通过不断改善大豆的遗传性状来提高其产量，下图是遗传育种的一些途径，其中的字母代表相关过程。回答下列问题：（1）以矮秆晚熟（ddrr）和高秆早熟（DDRR）大豆为亲本进行杂交，培育矮秆早熟大豆新品种过程中，F1自交产生F2，F2中杂合矮秆早熟类型出现的比例为 ，选F2矮秆早熟类型连续自交、筛选，直至 。（2）若要在较短时间内获得上述（矮秆早熟）品种大豆，可选图中 （填字母）途径所用的方法。其中的F环节是

14、 。（3）科学工作者欲使大豆从其他植物中获得抗盐碱的性状，应该选择图中 （填字母）表示的技术手段最为合理可行，该技术手段属于 水平上的育种工作。（4）图中的遗传育种途径， （填字母）所表示的方法有典型的不定性。H最常用的做法是用秋水仙素处理 。28.（8分）某种鼠的毛色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时鼠表现为黑色，B存在而A不存在时为褐色，其余情况为黄色。回答下列问题：（1）鼠的基因A、a位于 染色体上，黑色雌性个体的基因型共 种。（2）只揭色纯合个体与一只黄色个体杂交，F1全为黑色个体。亲代雄性个体的基因型为 ，F1雌性个体能产生配子的

15、基因型为 。将F1代雌雄个体随机交配，F2褐色中雄雌比例为 ，在F2黑色雌性个体中杂合子的比例为 。（3）只黑色雌性个体与一只褐色雄性个体杂交，F1有三种体色，则亲本的基因型为 。29.（9分）图甲是反射弧的部分结构示意图，图乙是从蛙的右后肢中剥离出的一段神经，已知与该神经相联系的神经中枢是完整的。回答下列问题：（1）一个完整的反射弧，除了图甲所示结构外，还应包括 和 。（2）正常情况下，兴奋在图甲所示结构上传递的方向是 （用图中数字和箭头表示）。（3）兴奋在图甲所示结构上传递时，在神经细胞1、2、3之间起联系作用的化学物质是 ，它是通过 的方式排出细胞的，这体现了细胞膜的流动性。（4）为了判

16、断图乙中从蛙的右后肢剥离出的一段神经是传入神经还是传出神经，某同学进行了如下实验:在B处剪断，分别刺激A处和C处，同时观察右后肢肌肉收缩情况。如果刺激A处时引起肌肉收缩，说明该神经是囝甲中的 。如果刺激C处时引起肌肉收缩，说明该神经是图甲中的 。30.（9分）2017年10月2日，3位美国科学家因“发现了调控昼夜节律的分子机制”而获得诺贝尔生理学或医学奖。人体的褪黑素是机体的松果体产生的一种内源激素，其分泌有昼夜节律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有调整睡眠的作用。如图所示为光周期信号通过“视网膜松果体”途径对生物钟的调控。回答下列问题：（1）结合图中信息可知褪黑素的分泌是由反射活动产生的结果

17、，此反射弧的效应器是 ，调节生物钟的中枢是 。褪黑素由松果体分泌后，经体液运输到下丘脑视交叉上核，褪黑素会反过来影响下丘脑视交叉上核的活动，该过程称为 调节。 （2）有人喜欢长期熬夜玩手机或电脑，从而扰乱了生物钟，推测其原因是 。熬夜时还会导致免疫力下降，褪黑素能通过多种途径来调节免疫功能，研究表明在淋巴细胞中含有特异性褪黑素受体，说明褪黑素能 ，从而影响免疫力。（3）人体的昼夜节律打乱，对病毒的抵抗力下降。如H7N9型流邊病毒入侵人体后，部分B细胞活化为相应的浆细胞并产生特定抗体。B细胞活化为浆细胞，一般需要的条件是 。般患者初次感染时，14天后可以在体内检测到相应抗体，再次感染时第2天就能

18、检测到该抗体。请简要解释再次感染时抗体迅速出现的原因是 。31.（8分）某同学为研究生长素有促进果实发育的作用；进行了如下实验：配制不同浓度梯度的生长素溶液，分别对初始状况一致未传粉受精的黄瓜植株上不同子房进行处理，结果如下表所示。回答下列问题:生长素浓度（g/L）210-1210-2210-3210-4210-5蒸馏水果实初始重（g）555555处理10天后重（g）1513.511.59.57.56处理20天后重（g）2524.621.619.617.616（1）本实验中设罝蒸馏水组的目的是 。（2）据表得出结论:相同浓度生长素处理随时间的延长果实 ，不同浓度生长素处理，随其浓度渐增对果实

19、。 （3）分析表中数据能得出的结论是 。 A.生长素对果实的促生长作用具有两重性B.随生长素浓度的增大对果实的促进作用越来越弱C.生长素能促进果实的发育 D.生长素能促进果实的成熟（4）若用此实验得到的黄瓜果实与自然状况下得到的黄瓜果实进行繁殖培育，该实验所得的果实 （填“能”或“不能”)产生后代，原因是 。滁州九校20172018学年度第一学期高二期末考试生物参考答案、提示及评分细则15ADDDA 610CDDBB 1115ACDBB 1620DCABA 2125DDDCC26.（除注明外，每空1分，下同）（1）初级卵母细胞 乙（2）有丝分裂中期 c（3）DNA复制（和有关蛋白质合成） 丙乙

20、 （4）卵细胞或（第二）极体 和27.（1）2/16 不再发生性状分离（2）EFG 花药离体培养（3）CD 分子（4）A（B） 萌发的种子或幼苗28.（1）常 4（2） AAXbY、AXB、AXb、aXB、aXb1:2 5/6（3）AaXBXb、aaXBY（2分）29.（1）感受器 效应器 （2）321（3）神经递质 胞吐（4）3传入神经（2分） 1传出神经（2分）30.（1）传出神经末梢及其支配的松果体 下丘脑（视交叉上核或SCN） 反馈（2）手机或电脑的光线抑制了褪黑素的分泌，进而影响睡眠（直接）作用于淋巴细胞（3）病毒直接刺激和淋巴因子的作用（2分） 初次感染时患者机体产生的相关记忆细胞，在再次感染时受到病毒刺激后，迅速增殖分化形成浆细胞，继而分泌大量抗体（2分）31.（1）作为空白对照（2）渐渐发育长大 促生长作用增强（3）C（2分）（4）不能 本实验因未传粉受精收获的黄瓜为无子的（2分）