届人教版 生态环境的保护 单元测试2.docx

1、届人教版 生态环境的保护 单元测试22017届人教版 生态环境的保护 单元测试一、选择题1随着全民环保意识的增强，从国家到公民都为保护环境、保护生物多样性做出了种种努力。下面是保护环境、保护生物多样性的具体措施，其中哪一项最为科学，有利于保持生态系统的生命活力 （ ）A永远禁止人们进山采伐大兴安岭的树木B关闭一切能产生废气、废水的工厂C对太湖的成鱼进行适量捕捞D向黄山林区引入泰山、神农架的食虫鸟2苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这体现了生物多样性的A潜在使用价值 B.直接使用价值 C间接使用价值 D.生态价值3牧草留种区，为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上，后来发现，草的叶子几乎被

2、虫吃光，产生这种现象的原因是A环境污染 B植物被破坏 C缺水干旱 D食物链被破坏4下列有关描述不正确的是() A生态系统中生物种类越多，自动调节能力越强，抵抗力稳定性越大B有些植物，如莴苣、茄、烟草的种子必须接受一定的信息素才能萌发C生态系统稳定性调节的原理是负反馈调节D物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物5许多同学都设计制作过小生态缸，评价其设计制作水平的主要标准是A 生态系统维持的时间的长短 B 生态系统营养结构的复杂程度C 生态系统有机物积累的程度 D 生态系统的成分是否全面6我省鼎湖山自然保护区是保护生物多样性的哪个层次A基因多样性 B物种多样性 C生态系统多样性 D功能多样性7

3、山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返，这说明生物的多样性具有（ ）A、直接使用价值 B、间接使用价值 C、潜在使用价值 D、科学研究价值8下列有关生物多样性的说法错误的是 （ ）A.在人工生态林中适当增加植物的种类，可提高该生态系统的抵抗力稳定性B.生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性C.保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源D.外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁9关于“赤潮”现象，下列说法中不正确的是( )A.海水涨时变红B.海域受无机物污染引起海藻大量繁殖C.赤潮生物的颜色多数为红色D.赤潮生物自身腐化中消耗水中

4、大量氧气，最终使大片海水发臭变色10近年来，在江河湖泊中发生的“水华”是由于主要发生在春秋两季，而夏季的密度处于低谷，造成这种现象的主要原因是（ ）A.春季末，藻类急剧减少是因为水体中营养物质急剧减少B.复季温度过高，浮游植物光合酶活性下降C.夏季水中溶解氧较高，微生物分解作用强D.秋季早期，温度、光照适宜，营养丰富，藻类大量11下列有关生物多样性的说法错误的是（ ）A.共同进化导致生物多样性的形成B.生物多样性的间接价值明显大于直接价值C.保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源D.外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁12家用洗涤剂是污水中磷元素的重要来源（洗涤剂常

5、含有三聚磷酸钠），大量排放含磷的生活污水，最可能导致（ ）A.使水的酸度大大增加，腐蚀桥梁、闸门等设施B.磷酸根进入水中，形成多种不溶性的磷酸盐，再吸附杂质，日积月累，河床抬高造成水患C.浮游生物得到养分，大量繁殖、死亡、腐败，耗尽水中氧，水质恶化D.磷酸盐有毒、致癌，不溶于水13（2015洛阳一模）全球范围内生物多样性有降低的趋势，对其原因所作的分析错误的是（ ）A.栖息地减少和栖息地多样性的降低 B.栖息地破碎化造成小种群C.没有新物种的产生 D.过渡的人为干扰14（多选）下列各选项与所给模型相符的是（ ）A若代表物种丰富度，则X可表示生态系统抵抗力稳定性B若X表示第一营养级拥有的能量总量

6、，则可能代表次级消费者的数量增加C若X表示ATP，则可能代表小肠上皮细胞吸收葡萄糖D若X表示新物种，则可能代表地理隔离15下列物质中，在正常情况下可在人体血浆中找到的有A甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质 B氨基酸、淀粉、二氧化碳、钠离子C消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D呼吸氧化酶、脂肪酸、尿素、胆固醇二、非选择题16研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气池为中心，以保护生态环境为目标的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：(1)构建以沼气池为中心的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是_，该生态系统最大的优点是_。(2)该生态系统的“基石”是_，若要生产3 kg鸡肉最少

7、需要水稻和大豆共_kg。(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是_。(4)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？_。(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)_。17放牧强度可影响人工草地的物质循环和能量流动。图1是亚热带某人工草地在不同放牧强度下牧草净光合产量（净光合产量=光合作用合成量呼吸作用消耗量）的变化图，G0为不放牧，G1-G3为放牧强度逐渐增强。据图回答：（1）5-10月份的最适放牧强度是_（从GO-G3中选填），_月份可被初级消费者利用的总能量最多。（2）与放牧草地相比，8月份不放牧草地净光合产量明显偏低

8、的原因有_(多选)。A.过多枝叶对下层植物有遮光作用 B.植株衰老组织较多C.缺少动物粪尿的施肥作用 D.草地生态系统的物质循环加快 （3）据图1分析，为使牧草净光合产量维持在最高水平，410月份需要采取的放牧措施是_。（4）牧草的光合作用强度可用单位时间和面积的_来表示。 （5）在牧草上喷32P标记的磷肥，检测32P在初级和次级消费者中的放射强度，结果见图2，其中A消费者处于第_营养级。 （6）在生态系统的生物成分中，生产者体内的32P除被消费者利用外，还有部分进入_.18在全球变暖的大背景下，低碳经济受到越来越多国家的关注。下图示生态系统碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种

9、成分。试分析（1）联合国气候变化框架公约将“从大气中清除二氧化碳的过程、活动和机制”称之为“碳汇”，图能表示“碳汇”的过程是（用图中数字序号表示），这一过程主要发生在甲图中处（在a-d中选择）。（2）X与甲图细胞所示生物类群的能量来源不同，X代表的生物能量来源为，X的细胞结构的主要特点是。（3）生态系统中，乙的成分为。能降低温室效应的成分是，理由是。19深圳福田红树林是湿地自然保护区，它由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成。某中学兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动，请回答调研中的有关问题。（1）对滩涂沙土中小运动类群丰富度的研究，应采取的调查方法是 ，原因是 。（2）调查发现大量某

10、种昆虫附着在同一棵植物树干上，这是属于种群空间特征的 分布。红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这种分层现象对种群生存的意义是 。（3）兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解如下图。从生态系统的组成成分上看，C代表 ，从食物链的角度看，图中共包含了 个营养级，以藻类植物为食的小型浮游动物处在 （以图中字母回答）环节。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级，则黑脸琵鹭增重0.1 kg，至少需要生产者 kg。（4）红树林具有明显的净化污水的功能，从生物多样性价值的角度看，这是属于 价值，红树林对污水的净化是通过 、 、 和生物吸收等过程来完成的。参考答案1.【答案】C 【

11、解析】我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，反对盲目、掠夺式开发和利用。2.【答案】B【解析】试题分析：直接价值有多个方面，科研价值属于其中一种，这种情况下选项科研价值更精确，这属于仿生学内容，是生物多样性价值在仿生学科研领域中的应用。考点：本题考查的是生物多样性的使用价值，属于识记水，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。3.【答案】D【解析】试题分析：题干中的实例是人为地缩短了食物链，自我调节能力减弱，生态系统的抵抗力稳定性小；故选D。考点：生态系统的稳定性。4.【答案】B【解析】试题分析：一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自

12、我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，原理是负反馈调节；莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长，属于物理信息；物理信息的来源可以是无机环境（光、温度、湿度等），也可以是生物（声、颜色、性状等）；故选B。考点：生态系统的稳定性，生态系统的信息传递。5.【答案】A【解析】略6.【答案】C【解析】试题分析：鼎湖山自然保护区是保护亚热带生态系统，是保护生物多样性的生态系统多样性。 C正确。考点：本题考查保护生物多样性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7.【答案】A【解析】生物多样性具有美学价值，可以直接陶冶人们的情操，美化人们的生活。8.【答案】C【解析】试题分析：在人工生态

13、林中适当增加植物的种类，能增加生物多样性，提高生态系统的自我调节能力，提高该生态系统的抵抗力稳定性，故A正确；生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性，故B正确；保护生物多样性最有效的措施是合理开发和利用野生动植物资源，故C错；外来物种入侵会威胁当地的生物多样性，故D正确。考点：本题主要考查生物多样性的内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9.【答案】A【解析】赤潮现象是海域受无机物污染引起海藻大量繁殖引起的，赤潮生物的颜色多数为红色，赤潮生物自身腐化中消耗水中大量氧气，最终使大片海水发臭变色。10.【答案】D【解析】影响水生藻类生长和增殖的主要是光合作用，而影响

14、藻类光合作用的主要因素是光强、水温、矿质营养11.【答案】C【解析】试题分析：共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，共同进化导致生物多样性的形成，A项正确；生物多样性的间接价值指的是生态功能，如保持水土、调节气候、涵养水源等，直接价值指的是药用价值、工业原料、科 研价值、旅游、美学价值等，因此生物多样性的间接价值明显大于直接价值，B项正确；保护生物多样性最有效的措施是就地保护，主要指建立自然保护区或风景名胜区，C项错误；外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程，若迁入地环境条件适宜，缺少天敌控制，侵入种对环境适应性强，就会使原

15、有生态系统的生物多样性受到一定的威胁，D项正确。考点：本题考查生物多样性的价值及其保护，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12.【答案】C【解析】本题考查环境污染问题。洗涤剂污水中的磷元素大量进入水体，使水体富营养化，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡。故选C。13.【答案】C【解析】试题分析：生物多样性的丧失，既有自然发生的，也有因自然发生的，但就目前而言，人类活动（特别是近两个世纪以来）无疑是生物多样性的损失的最主要原因此外制度特别是法律制度的不健全，则是引起损失的另一主要原因解：A、栖息地总量减少和栖息地多样性降低

16、导致生物的生存空间减小，是全球范围内生物多样性有降低趋势的重要原因，A正确；B、栖息地破碎化造成小种群，会减小个体间交配繁殖的机会，可能导致物种灭绝，生物多样性减小，B正确；C、全球范围内生物多样性有降低的趋势，这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量，C错误；D、过度的人为干扰导致生物多样性降低，D正确故选：C14.【答案】ACD【解析】考查图像的理解。A，物种丰富度越大，生态系统抵抗力稳定性越大。A正确。B，次级消费者数量增加，第一营养级拥有的能量总量增加，与图不符。B错误。C，小肠上皮细胞吸收的葡萄糖越多，ATP消耗越多，ATP越少。C正确。D，地理隔离，可能导致形成新物种。D正确。

17、15.【答案】A【解析】略16.【答案】(1)生态系统的能量流动和物质循环 提高物质和能量利用率，减轻环境污染(或答实现物质和能量的多级利用，减轻环境污染)(2)水稻和大豆 15(3)分解有机物，产生沼气(4)引入害虫天敌防治，激素防治、转基因培育抗害虫农作物等(5)作为饲料养猪；作为工业原料，广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等；在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧，最大限度地转换成电能(写出2个合理答案即可)【解析】(1)构建生态农业所依据的生物学原理是物质的循环和能量的流动，构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用，减少环境污染；(2)生态系统中生产者是基础，当能量以最高效率沿

18、最短食物链传递时，需生产者最少，故生产3 kg鸡肉需要水稻和大豆最少3515 kg。(3)沼气池中的微生物的作用是完成有机物的分解、产生沼气。(4)采用生物防治法既能保护环境又能有效防治害虫。17.【答案】（1）G2 6（2）A、B、C（3）4月份不放牧，510月份放牧强度保持在G2 水平（4）有机物生成量（C 02 的消耗量或O2生成量）（5）二（6）分解者【解析】本题考查生态系统的功能。（1）据图可知5-10月份的最适放牧强度是G2（该强度下净光合产量最大），6月份可被初级消费者利用的总能量最多。（2）不放牧，草地枝叶过多，对下层植物有遮光作用，有机物合成下降；不放牧，植株自然衰老的组织多

19、（被动物摄食的少），有机物消耗增加；不放牧，缺少动物粪尿的施肥作用，影响有机物合成。这些因素都会降低净光合产量。因此ABC正确。与放牧草地相比，不放牧草地物质循环因消费者少而减慢，D错。（3）由图1可见，4月份放牧强度为G0（即不放牧）时牧草净光合产量最高，510月份放牧强度为G2时牧草净光合产量最高，故为使牧草净光合产量维持在最高水平，410月份需要采取的放牧措施是4月份不放牧，510月份放牧强度保持在G2 水平。（4）牧草的光合作用强度可用单位时间和面积的有机物生成量（C 02 的消耗量或O2生成量）表示。（5）A先于B放射性强度达到最大值，因此可推测32P先出现在牧草体内，然后随食物链依

20、次进入A（初级消费者或第二营养级）、B（次级消费者）。在生态系统的生物成分中，生产者体内的32P除被消费者利用外，还有部分进入分解者。18.【答案】（1）；c； （2）（无机物氧化释放的）化学能；没有核膜包围的细胞核； （3）分解者；甲（生产者）；能利用CO2合成有机物，其中植物还能吸收光能【解析】略19.【答案】（1）用取样器取样进行采集、调查的方法 许多海滩沙土中小动物活动能力强，身体微小，不适用于样方法和标志重捕法（2）集群 显著提高了群落充分利用阳光等环境资源的能力（3）分解者 4 F 12.5 （4）间接 物理沉降 化学分解微生物分解【解析】（2）群落的分层现象提高了群落中生物对资源充分利用。（3）在碳循环图中，每一营养级的生物均有指向分解者的箭头，而分解者只有一个指向无机环境的箭头。无机环境与生产者之间有双向箭头。图示中的最高营养级是第四营养级，当能量传递效率为20%时，黑脸琵鹭增重0.1 kg需要生产者最少，0.1 kg53=12.5 kg。（4）生物多样性的间接使用价值是指其生态价值。红树林作为湿地生态系统，可通过物理沉降、化学分解、微生物降解和生物吸收达到污水净化的效果。