部编版小升初语文常识知识点归纳+六上背诵的课文知识点梳理.docx

1、部编版小升初语文常识知识点归纳+六上背诵的课文知识点梳理2020部编版小升初语文常识知识点归纳+六上背诵的课文知识点梳理部编版语文常识1、文章结构：总分总、总分、分总2、写作顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序3、过渡句的作用：承上启下、承上 、启下4、破折号的作用：（1）表示解释说明 （2）表示声音的延长 （3）表示话题转变 （4）表示语意递进5、省略号的作用：（1）引文的省略 （2）列举的省略（3）表示说话的断断续续 （4）表示话未说完或语意未尽6、引号的作用：（1）表示引用 （2）表示特定称谓 （3）表示特殊含义 （4）表示讽刺和嘲笑 （5）表示突出强调7、转述句的改写方法 ：你改我，

2、我改她，他（她）改名字，这改那，冒号变逗号，双引号去掉，提示语不变。8、人物描写方法：语言、动作、神态、外貌、心理9、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张10、说明方法：列数字、打比方、举例子、作比较11、文首和文末：首尾呼应、点明中心、深化主题12、双重否定句：不得不、不会不、不能不、非不可13、反问句：难道吗？ 怎么呢？14、文章体裁：小说、散文、诗歌15、感情色彩：褒义词、贬义词、中性词16、写作方法：顺序、倒叙、插叙17、四大名著：西游记（吴承恩）、红楼梦（曹雪芹）、三国演义（罗贯中）、水浒传（施耐庵）18、传统节日：春节（正月初一） 元宵节（正月十五） 清明节（四月四日六日） 端午节（五

3、月初五） 乞巧节（七月初七） 中元节（七月十五）中秋节（八月十五） 重阳节（九月初九） 除夕（最后一天）19、小说三要素：人物、情节、环境作文好开头好结尾1、适用于“最难忘/快乐的一件事；第一次 那是一次的尝试，或者是和朋友小伙伴发生的事情。开头：打开我记忆的相册，许多往事就像那一张张泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。但那件事却像一张彩照，清晰地印在我的记忆中，那就是结尾：关上我记忆的相册，许多往事也被我合在了相册之中，而这件事也将永远以彩照的形式深深地存于我的脑海中。2、适用于童年趣事，生活趣事。开头：童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是纯真甜美的，就像山涧中的那清澈的泉水

4、；童年是酸酸甜甜的，就像一杯加了糖的柠檬汁。童年趣事就像天空中密密麻麻的星星不计其数！我愿把那最绚丽的一颗摘下，与你一起分享。结尾：童年时代是天真的，是快乐的，随着时光的流逝，童年正渐渐离我而去，可童年时代的趣事将永远如天空中的星星照耀着我前行。3、我最敬佩/尊敬的人开头：在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有的是大名鼎鼎的“明星”，还有的是一个很不起眼的“小星星”，而我最敬佩的就是结尾：这就是我最敬佩的人，他就是夜空中那最亮的星，给予我前进的动力，指导我努力的方向。4、适用于我的家乡开头：“美丽的攀枝花啊，照亮回家的方向，白云悠悠，送

5、来阵阵花香，我的心儿不再流浪。”这就是我的家乡，唯一一座以花名来命名的城市攀枝花。结尾：这就是我的家乡，山美，水美，人更美，我爱我的家乡！仿写句子1、如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一片绿色；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。2、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到化妆品；不能买到青春。3、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一颗星的天空。4、读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是

6、它的果实。5、资料报上的：童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫（烂漫）天真；青年是一首诗，朝气蓬勃，优美动听。6、历史使人明智，诗歌使人灵秀，音乐使人高雅，书籍使人明理。7、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。8、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉,让你的情感,即便蒙上岁月的风尘,仍然清澈如静。 9、父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海,让你的灵魂即使遭到电闪雷鸣依然仁厚宽容。10、如果一滴水代表一个祝福，我愿送你一个东海；如

7、果一缕阳光代表一个祝福，我愿送你一个太阳；如果一棵树代表一个祝福，我愿送你一片森林。仿写句子（二）1.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒;大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览;苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。2.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳

8、的甜美。3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难。4.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。5.生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光,一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土

9、地里如鱼一般自在穿梭。6.读三国演义可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读水浒传可以领略到梁山好汉的英雄气概,读西游记可以领略到孙悟空的火眼金睛,读红楼梦可以领略到林黛玉的多愁善感。读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。7.老师,你是蜡烛,照亮了我们前进的方向;老师,你是小船,载着我们驶向理想的彼岸;老师,你是春雨,滋润了我们幼小的心灵;老师,你是大树,为我们遮风挡雨。8.老师教给我,要学骆驼,沉得住气;老师教给我,要学白杨,生命力强;老师教给我,要学蜜蜂,辛勤劳动;老师教给我,要学梅花,坚强高洁。9.你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞

10、开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。10.生活就是一块五彩斑斓的调色板。奋斗就是一支搏风击浪的船桨。奋斗就是一张通向成功的通行证。奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁。希望就是一把打开成功之门的钥匙。希望就是一盏黑暗中的指路灯。关于春夏秋冬的词语1、春天：春暖花开 春意盎然 鸟语花香 莺歌燕舞 百花齐放 花红柳绿 百花争艳 姹紫嫣红 和风细雨 春回大地 2、夏天：骄阳似火 赤日炎炎 大汗淋漓 绿树成荫 汗流浃背 挥汗如雨 汗如雨下 酷暑难耐 生机勃勃 枝繁叶茂 3、秋天：秋高气爽 枫林尽染 秋意深浓 金桂飘香 一叶知秋 果实累累 秋雨绵绵

11、秋风萧瑟 北雁南飞 叶落知秋4、冬天：寒风刺骨 银装素裹 白雪皑皑 傲雪凌霜 冰天雪地风号雪舞 冰冻三尺 满天飞雪 玉树银花 凛若冰霜 关于春夏秋冬的诗句关于春天的：人面不知何处去，挑花依旧笑春风。唐.崔护题都城南庄爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。-宋.王安石元日 等闲识得东风面，万紫千红总是春。-宋.朱熹春日春风又绿江南岸，明月何时照我还。-宋.王安石泊船瓜洲碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。-唐.贺知章咏柳关于夏天的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。-宋.杨万里晓出净慈寺送林子方小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。-宋.杨万里小池稻花香里说丰年，听取蛙声一片。-宋.辛弃疾西江月.夜行黄沙道中绿阴

12、不减来时路，添得黄鹂四五声。-宋.曾几三衢道中黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。-宋.赵师秀约客关于秋天的：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。-元.白朴天净沙.秋 空山新雨后，天气晚来秋。-唐.王维山居秋暝 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。-唐.杜牧山行 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。-唐.张继枫桥夜泊 解落三秋叶，能开二月花。 -唐.李峤风关于冬天的： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 瀚海阑干百丈冰，愁云淡万里凝。 -唐.岑参白雪歌送武判官归京 墙角数枝梅，凌寒独自开。 -宋.王安石梅 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 -唐.柳宗元江雪 千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷。 -唐.高适别董大部编版语文6年级

13、上册背诵知识点背诵的知识点1.草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜（qng xin），天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染（xun rn），不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、本课是著名作家老舍先生写的

14、一篇课文，作者先写草原秀美的景色，然后按照时间顺序，依次写迎客-款待-联欢-话别的场景。2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”句中的蒙指的是蒙古族，汉指的是汉族。这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，互相倾诉着惜别、思念之情。3、这句诗是全文的中心句，集中表达了作者对草原的无限热爱的情感。2.丁香结 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那

15、些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？（1） 最后一句话的意思/谈谈你的理解？答：生活中不顺心的事情，生活中解不开的愁怨。因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂！（2） “不然，岂不太平淡无味了吗？”谈谈你的理解？答：人生的意义或乐趣也许就是在不断的解决人生问题的过程中产生的。平坦的路固然好走，可也失去了行走的快乐。拓展背诵诗句：芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 李商隐代赠二首（其一）青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 李璟摊破

16、浣溪沙殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 陆龟蒙丁香霜树尽空枝，肠断丁香结。 冯延巳醉花间3.古诗词三首宿建德江（唐） 孟浩然 移 舟/泊 烟 渚/，日 暮/客 愁 新/。野 旷/天 低 树/，江 清/月 近 人/。这首诗描写了诗人停船夜宿建德江边时看到的景色，抒发了诗人的羁旅愁思和对人生的感慨。六月二十七日望湖楼醉书（ 宋） 苏轼黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。卷地/风来/忽吹散，望湖楼下/水如天。西江月夜行黄沙道中 （宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。过故人庄 唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

17、绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。村 居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。5.七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。-开门见山，点明中心五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。-承上启下解释：等闲：寻常、平常。只等闲：平常，不放在眼里。逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。暖：温暖的感受。寒：寒意（暗示飞夺泸定桥的惊险悲壮）七言律诗。分四联：首联、颔联hn lin、颈联jng lin和尾联。本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概

18、括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军，不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。第二单元日积月累：鞠躬尽瘁，死而后已。-诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。-曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。-李纲位卑未敢忘忧国。-陆游词句段运用-说话要有条理人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。这一段话告诉我们：生命存在必须有四个条件，作者分别用“一是二是三是

19、四是”把这四个条件说得很清楚，很有条理。 常用的有“第一第二第三” 或者是“一是二是三是”例子：（一）我要竞选班级体育委员我具备当体育委员的条件有:一是我擅长许多体育项目，每学期的体育成绩都十分优秀；二是我关心班群众，具有很强的集体荣誉感；三是我的嗓音十分响亮，喊口号时大家都能听得清。（二）我向妈妈请求，每周三放学后踢足球妈妈不让我踢足球，我想这样请求：妈妈，第一我喜欢踢足球；第二踢足球有利于我形成良好的心理品质及思想品德；第三踢足球有利于我增强体质、促进健康。第四我踢足球是利用放完学的时间，不会影响我的学习的。春日宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春

20、。1. 春光明媚的日子，观花赏草来到泗水边。2. 只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。3. 无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放。4. 万紫千红到处都是春天的景色。注释：光景：风光风景。胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风：春风。寻芳：游春，踏青。泗水：河名，在山东省。滨：水边，河边。关 于春天的诗句 咏柳-【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。游园不值-【南宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。口语交际-请你支持我要点：1.礼貌诚恳

21、地说明来意。如：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。”2.把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。3.设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。（一）说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。要点：1.不会耽误学习，养小狗会培养自己热爱观察的习惯。2.不会得狂犬病，会定期打疫苗。3.不会让家里乱糟糟的，会及时处理好小狗的排泄物。4.小狗很可爱，会给家庭带来新的活力。（二）说服校长，在学校组织一次义卖活动。要点：1.通过义卖，可以处理掉自己的玩具。2.通过义卖，可以培养理财意识。3.通过义卖，可以帮助困难同学。4.通过义卖，可以加强自己的社交能力。回乡偶书（唐）贺知章

22、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。15.夏天里的成长照样子写句子：1. 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。昨天是毛毛虫，今天是茧，明天就变成了花蝴蝶。2. 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。草绿，树木绿，森林也是一天天地变大变广。3.仔细品读课文最后一句话，你从中明白了什么道理？人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。示例：人的成长不仅仅指年龄的增长、身体的长高、体重的增加，还要看知识的积累、认识的提高。我们要趁年少努力学习，不要虚度光阴，如果在成长的路上荒废了，那么将无所作为，悔恨终生。17.古诗三首江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭

23、酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。书湖阴先生壁二首 宋 王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。-（拟人句） 日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、黍sh、稷j、麦、菽sh、五音：宫、商、角、徵zh、羽五彩：黄、青、赤、白、黑学写倡议书“节约用水”倡议书同学们：我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：1.洗漱时，请及时关掉水龙头。2.请做

24、到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。3.制作“节约用水”的标签并张贴。4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！育英小学阳光中队全体少先队员12月8日20文言文二则伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.文中哪些地方可以体现出锺子期是伯牙的知音？方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”2.读了锺子期的话，你知道了什么？通

25、过对锺子期语言的描写，表现了他能听懂伯牙的琴声，他是发自内心的赞叹。同时也表现了伯牙琴技出神入化，锺子期的欣赏水平同样高超。3.读完课文，说说你对“知音”的理解。示例：知音，就是理解自己的心意，和自己有共同语言的人。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的锺子期能真正听懂；伯牙的心意，只有锺子期能真正理解。这就是真正的知音啊！月光曲皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得

26、大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。语文园地七日积月累高山流水 天籁之音 余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工惟妙惟肖画龙点晴 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生第八单元24少年闰土深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。语文园地八 日积月累无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅答客诮其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅故乡惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅学界三魂我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。鲁迅中国人失掉自信力了吗