课标通用甘肃省中考物理总复习 试题分析与备考策略指导素材.docx

1、课标通用甘肃省中考物理总复习 试题分析与备考策略指导素材分析与备考策略指导 一、2020中考试题分析我省中考试卷主要有三套:省卷(武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市、陇南市联考卷)、兰州卷和天水卷,这三套试卷题型设计相似,主要有以下五种:选择题、填空题、识图作图题、实验探究题、计算与简答题。题目数量上省卷和天水卷为23小题(满分80分),兰州卷通常为35小题(满分120分)。三套试卷都是基于课程标准和考试说明,无论是考查内容,还是命题形式,相互可借鉴之处很多。下文就以2020年省卷和兰州卷为例分析说明。说明:5(3)表示第5题,分值为3分(一)试题分析考查板块题型考题分值考

2、查内容考情分析省卷兰州声和光选择题1(3)3(3)4(3)9(1)声音的产生、传播以及声音的特性,噪声的控制;(2)光现象的辨析考查的重点是声音的产生、传播以及声音的特性、噪声的控制、三种光现象的区分、物体的颜色、凸透镜成像规律。题型主要以选择题、填空题、作图题、实验探究题为主填空题13(2)19(3)5(1)光的反射、物体的颜色;(2)凸透镜成像规律识图、作图题17(2)25(3)5光的反射、折射光路图实验探究题28(1)31(4)5(1)探究平面镜成像规律;(2)探究凸透镜成像规律物质运动和力选择题6(3)5(3)8(3)9(1)摩擦力和二力平衡;(2)惯性;(3)s-t图象考查的重点是刻

3、度尺、量筒和天平的使用、密度的计算、力的概念、力的作用效果、二力平衡、摩擦力和惯性。题型主要以选择题、填空题、作图题和实验探究题为主填空题10(2)12(1)21(1)4(1)力的概念、力的作用效果;(2)物质的属性及密度;(3)摩擦力的大小识图、作图题16(2)23(2)24(3)7力的示意图、刻度尺读数实验题28(2)2天平的使用计算与简答题23(2)2重力的计算压强和浮力选择题9(3)10(3)6压力、压强、浮力的大小分析考查的重点是增大和减小压强的方法、压强和浮力的计算、液体压强的特点和大气压强的应用、阿基米德原理及浮沉条件。题型主要以选择题、填空题和计算题为主填空题11(2)12(1

4、)3增大或减小压强的方法、浮力的计算识图、作图题23(2)2流速与压强的关系计算与简答题21(4)22(3)33(6)13浮沉条件、阿基米德原理、液体压强的计算简单机械功和机械能选择题13(3)3功和功率大小的判断考查的重点是功、功率、机械效率的计算、杠杆的分类、力臂作图和滑轮组的绕线方式、动能和势能的相互转化。题型主要以选择题、作图题、实验探究题和计算题为主识图、作图题15(2)26(3)5杠杆平衡条件和力臂作图实验探究题19(10)30(3)13(1)动能与势能的相互转化;(2)测量物体的机械效率计算与简答题22(3)23(3)6功和功率的计算续表考查板块题型考题分值考查内容考情分析省卷兰

5、州热和内能选择题3(3)2(3)11(3)9(1)物态变化;(2)热机及其能量转化考查的重点是扩散现象、分子间相互作用力、比热容、内能、热机、热量的相关计算。题型主要以选择题、填空题、实验探究题为主填空题7(1)9(2)14(2)17(1)18(2)19(1)9(1)温度计工作原理;(2)分子间相互作用力;(3)热机的能量转化;(4)晶体和非晶体;(5)扩散现象、比热容实验探究题29(2)2(1)晶体熔化图象;(2)比热容的计算欧姆定律选择题6(3)15(3)6(1)电阻串并联计算;(2)动态电路判断考查的重点是电路的连接、故障分析、动态电路、欧姆定律及其应用。题型有选择题、填空题、作图题、实

6、验探究题和计算题填空题20(2)2电流与电压、电阻的关系识图、作图题27(3)3按实物图画出电路图实验探究题20(6)32(1)7故障分析、伏安法测电阻计算与简答题34(6)6欧姆定律的应用电功率选择题12(3)14(3)16(3)9(1)安全用电原则;(2)在实际电路中计算电功率考查的重点是电功、电功率、焦耳定律及其应用。题型有选择题、填空题、作图题、实验探究题和计算题实验探究题20(4)28(3)32(4)11(1)测量小灯泡的电功率;(2)探究焦耳定律计算与简答题23(3)35(8)11电能、电热的计算电与磁、信息及能源选择题2(3)5(3)7(3)9(1)磁场对电流的作用;(2)物质的

7、组成;(3)现代通信技术考查的重点是简单磁现象、磁场、磁场对电流的作用、电磁感应现象、现代通信技术、电磁波的特性、物质的组成、认识宇宙、新材料与能源。题型主要以选择题、填空题、作图题为主填空题7(1)8(2)17(2)21(1)22(3)9(1)电磁波;(2)新能源识图、作图题18(2)2电磁继电器综合类问题选择题4(3)1(3)6(1)光现象、相对运动、分子动理论、地磁场组合;(2)电流的方向、导体与绝缘体、内能、热传递的条件组合综合类问题主要考查各种物理量的估测和物理知识的综合应用。题型主要以选择题为主(二)试卷特点1.注重基础知识和基本技能的考查试卷面向全体学生,遵循课标的要求,注重对核

8、心知识的考查,通过具体、真实的情景,考查考生对基本概念、规律的识别、辨识。2.注重理论,联系实际试题的选材贴近学生生活、关注科技前沿。有投影仪、汽车观后镜、龟兔赛跑、煮饺子等“接地气”的生活情境,也有电磁炮、雪龙号、无人机、人脸识别系统、同步卫星等“高大上”的现代科技题材,使试题有了强烈的生活气息,又有了丰富的科技内涵,体现“STS”(科学、技术、社会)的教育理念,使课程理念“从生活走向物理,从物理走向社会”得以体现。3.凸现对物理学科核心素养的考查三套试题都用全新情景、全新视角对学科核心素养与关键能力进行了针对性的考查。例如省卷的第19题将实验技巧、探究细节、探究能力进行了创造性的融合,可以

9、把“做实验”与“不做实验”的考生分层,让师生真正享受到做实验的价值。兰州卷第32题以考生熟悉的“测量小灯泡电功率”为背景,要求考生在现场理解的基础上,思考回答问题,这道题涉及知识点多,需要考生调动多种学科核心素养与关键能力,但问题设置有层次性,保证每个考生获得与自身水平层次相对应的分数。二、2020年中考备考策略中考命题的原则就是“依标据本”“大稳定小调整”。“依标据本”就是依据物理课程标准和考试说明,结合学生所使用的课本进行命题;“大稳定小调整”就是下一年试题与上一年试题在结构上、题型上、选材上大致稳定,细节上、小题上略有变化,这样能够防止成绩大起大落。在此原则指导下,谈谈对2020年中考复

10、习的几点备考建议:1.关注课程标准和考试说明各市州现在使用的教材主要有“人教版”“北师大版”两种,中考不是以某一版本教材为准,命题的依据是课程标准。2020年兰州市初中毕业生学业考试说明按照课程标准对考试内容和要求进行了说明,学生要对照考试说明上的考试内容及要求进行复习。全面夯实基础,在一轮复习的时候做到知识点不遗漏,习题训练符合课标要求,不要盲目地拓展或做不符合课标要求的难题、偏题。2.关注物理核心素养的落实实验探究是物理核心素养的要素之一,学生是否具有科学探究的意识、能够发现问题、提出合理猜测,并具有设计实验探究方案和获取数据的能力,以及分析论证的能力,是历年中考的考查重点,试卷中的实验与

11、探究内容的考查比例不低于20%。学生往往在考到实验探究过程的问题时失分较多,这也是初中学生的难点。所以学生对实验探究的复习不能只关注结论,要重视对物理核心素养的培养,通过物理学习内化带有物理学科特性的品质,这样无论实验探究题如何变化,你都会成竹在胸。3.关注生活中的物理中考物理试题的情境很多都来源于我们的生活,与生活密切相关。一份物理试卷也是图文并茂,在考查基础知识的同时注重理论和实际相结合,注重对学生运用所学知识与技能分析问题、解决问题能力的考查。所以学生在复习的时候要多思考,培养一个良好的物理思维习惯,要有分析解决问题的能力和一定的创新意识。4.关注社会热点信息问题当今社会是一个信息的社会

12、,高效地收集信息、处理信息是现代人必备的能力之一。今年的中考试题中,加大了信息题的考查力度。物理课程标准也强调物理来自生活,又服务于生活。所以学生在复习时要改变“两耳不闻窗外事”的学习习惯,要关注我们的生活,关注社会热点,关注未来的发展,从而培养终身学习的能力和面向未来解决实际问题的能力。建议学生在复习时可以针对信息题做一些专题训练,提高学会分析和解答信息题的技巧。甘肃省2020年中考试题统计分析与命题解读考点聚集课标要求近五年考题统计命题角度年份/卷别/题号/分值题型声音的产生与传播通过实验,认识声音的产生和传播的条件2020省卷,1,3分2020兰州,19,1分填空声音的产生声音传播的条件

13、声音的特性了解声音的特性2020兰州,4,3分2020兰州,2,3分/2020省卷,4,4分2020省卷,2,3分/2020兰州,2,3分2020天水,1,3分/2020庆阳,2,3分2020天水,13,2分/2020甘南,4,2分2020省卷,2,2分选择填空音色的理解和应用音调、响度、音色的区分声音的产生、声音的特性、声的综合利用、噪声的防止声的利用了解现代技术中声学知识中的一些应用2020兰州,4,3分2020甘南,2,2分2020天水,1,2分选择声音利用实例的分类噪声的危害和控制知道噪声的危害和控制的方法2020兰州,2,3分选择声现象的综合认识续表考点聚集课标要求近五年考题统计命题

14、角度年份/卷别/题号/分值题型光的直线传播探究并了解光的传播及其应用2020庆阳,16,2分/2020天水,15,3分选择填空光的直线传播现象光的反射通过实验,探究并了解光的反射定律,知道其应用2020兰州,19,3分/2020天水,7,3分2020兰州,18,2分/2020兰州,28,4分2020白银,8,4分/2020兰州,4,3分选择填空作图光现象的判断物体的颜色、镜面反射和漫反射光的反射作图平面镜成像通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系,知道平面镜成像的特点和应用2020兰州,28(2),1分2020省卷,17,2分/2020兰州,25(1),2分2020兰州,26(2),2分作图实

15、验平面镜成像特点及其作图光的折射通过观察和实验,探究并了解光的折射现象及特点2020省卷,17,2分/2020兰州,26(1),2分2020庆阳,21,2分/2020武威,3,3分2020武威,9,2分选择作图光的折射作图光的三种现象的辨析光的色散通过观察和实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象2020武威,8,2分2020兰州,6,3分选择填空光的色散现象的认识、光的三原色透镜认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用2020兰州,25(2),2分2020兰州,3,3分选择作图综合考查透镜对光线的作用以及其他的光学知识2020省卷,18,2分/2020兰州,25,3分2020兰州,25,4分作

16、图透镜的光路图(三条特殊光线)凸透镜成像规律及其应用探究凸透镜成像规律,了解凸透镜成像的应用2020省卷,13,2分/2020兰州,3,3分2020兰州,31,4分/2020兰州,22,2分2020庆阳,23,6分/2020天水,17,4分填空实验凸透镜成像规律、探究及其应用眼睛和眼镜了解近视眼和远视眼的成因和矫正2020省卷,6,3分选择综合考查凸透镜的应用及其他光学知识2020天水,7,1分填空近视眼和远视眼的判断与矫正方法质量及其测量知道质量的含义,明确质量是物体的属性,会使用天平测量固体和液体的质量2020兰州,28(1),2分2020省卷,2,3分2020兰州,1,3分选择实验长度、

17、体积、质量的估测及测量密度及其测量通过实验,理解密度;会利用公式计算密度;会测量固体和液体的密度2020省卷,17,1分/2020兰州,33(3),2分2020:省卷,10,2分/19,5分2020:兰州,19,1分/天水,19,4分/省卷,16,10分2020:兰州,10,3分/省卷,14,9分选择填空实验图象类密度问题密度及其特性的理解密度的计算固体密度的测量密度与社会生活解释生活中与密度有关的物理现象2020兰州,5,3分选择对质量和密度的理解长度、时间及其测量会根据日常生活经验估测长度和时间,会选用适当的工具测量长度和时间2020兰州,23(1),2分2020兰州,3,3分/2020天

18、水,7,2分选择识图长度和时间的估测;刻度尺的使用运动和静止的相对性知道机械运动,举例说明机械运动的相对性2020兰州,7,3分/2020省卷,11,1分2020兰州,17,2分/2020庆阳,2,3分选择填空根据参照物判断物体的运动情况;根据物体的运动情况判断所选的参照物运动快慢的描述速度用速度描述物体运动的快慢,用速度公式进行简单的计算2020兰州,5,3分2020兰州,20,3分2020兰州,19,2分填空速度、路程的计算速度的估测速度图象的分析平均速度物体运动速度的计算测量2020省卷,21(2)(3),5分2020省卷,9,2分/2020兰州,23,2分2020天水,5,2分填空计算

19、平均速度的计算及测量力认识力的作用效果,能用力的示意图描述力2020省卷,10,2分/2020兰州,24,3分2020省卷,10,1分/2020省卷,13,1分2020省卷,15,2分/2020兰州,27,3分2020庆阳,1,3分/2020庆阳,1,3分选择作图力作用效果的认识力的示意图的画法弹力重力会用弹簧测力计测量力的大小,通过常见的事例或实验,了解弹力和重力2020兰州,30(1),1分/2020兰州,18,1分2020兰州,29,4分/2020省卷,16,3分2020庆阳,20,3分/2020省卷,5,3分选择填空作图实验重力的大小、方向的认识重力的示意图弹簧测力计的使用续表考点聚集

20、课标要求近五年考题统计命题角度年份/卷别/题号/分值题型二力平衡知道二力平衡条件及其应用2020兰州,7,3分/2020省卷,8,2分2020兰州,23,3分/2020天水,2,3分2020省卷,10,1分/2020年庆阳,21,2分选择填空二力平衡的条件及其应用摩擦力通过实例和实验,认识摩擦力,了解生活中有关摩擦的知识2020省卷,5,3分/2020兰州,5,3分2020省卷,2,3分/2020省卷,6,3分2020兰州,13,3分/2020兰州,33,4分2020天水,18,3分/2020兰州,26,4分2020庆阳,7,3分选择实验影响滑动摩擦力大小因素的实验探究增大和减小摩擦的方法牛顿

21、第一定律通过实验,认识牛顿第一定律,理解力和运动的关系,能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象2020省卷,19,10分/2020兰州,8,3分2020省卷,3,3分/2020兰州,17,2分2020兰州,7,3分/2020省卷,1,3分2020兰州,13,3分/2020庆阳,14,2分选择填空实验对惯性的认识生活中惯性的防止探究运动和力的关系压强通过实验,理解压强,知道日常生活中增大和减小压强的方法2020省卷,6,3分/2020省卷,11,2分2020兰州,10,3分/2020省卷,1,3分2020省卷,21(1),2分/2020兰州,34,6分2020庆阳,19(3),2分/2020

22、省卷,18,8分2020兰州,20、21,5分2020兰州,33,4分/2020省卷,16,8分选择计算增大和减小压强的方法压强的计算压力、压强及速度的综合计算液体压强通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关,知道液体压强特点2020兰州,9,3分/2020兰州,33(1),2分2020庆阳,27(1),2分/2020兰州,31,4分2020天水,24,6分/2020兰州,11,3分2020白银,2,3分选择填空实验计算探究液体压强的特点液体压强公式的应用托里拆利实验及液体压强的计算大气压强知道大气压强及其生活中的应用2020兰州,23(2),2分/2020省卷,13,2分2020省卷,13

23、,2分/2020兰州,7,3分2020兰州,3,3分选择填空识图简答大气压强的存在大气压的应用流体压强与流速的关系了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用2020兰州,8,3分选择流体压强与流速的关系浮力阿基米德原理通过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理2020省卷,12,1分/2020省卷,17,2分2020兰州,33(2),2分/2020省卷,16,2分2020省卷,18,8分/2020兰州,16,3分2020兰州,21,2分/2020兰州,12,3分2020天水,6,3分/2020兰州,31,5分2020天水,24,6分/2020兰州,5,3分2020兰州,3

24、4,6分/2020兰州,20,2分选择填空实验计算称重法求浮力大小图象类浮力大小问题浮力大小的判断、计算利用阿基米德原理测量固体的密度物体的浮沉条件浮力的利用理解认识物体的浮沉条件,并应用其说明生产、生活中的一些现象2020省卷,21,4分2020省卷,21,6分/2020兰州,35,6分2020武威,11,3分/2020白银,10,4分填空计算轮船的排水量浮沉条件的应用浮力的计算速度、浮力、压强的综合计算功知道机械功。明确功的含义、计算,能解决生活中功的简单问题2020兰州,30(1),1分2020兰州,22,1分填空实验功的计算功率知道功率。明确功率的物理意义,能解决生活中功率问题2020

25、省卷,22,6分/2020兰州,13,3分2020兰州,18,1分/2020天水,10,3分2020兰州,15,3分/2020庆阳,19(2),1分2020兰州,22,2分/2020省卷,11,4分选择填空计算功率的计算及实际应用动能、势能知道动能和势能,通过实验了解影响动能、势能大小的因素2020省卷,18,6分2020兰州,29,5分填空实验探究影响物体动能大小的因素动能和重力势能大小的判断动能与势能的相互转化知道机械能,通过实验了解动能和势能的相互转化。用实例说明机械能和其他形式的能的转化2020省卷,14,2分2020省卷,10,2分2020兰州,20,2分2020省卷,4,3分202

26、0兰州,21,2分选择填空机械能及其转化续表考点聚集课标要求近五年考题统计命题角度年份/卷别/题号/分值题型杠杆、滑轮与滑轮组1.知道杠杆及其要素。通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。知道其在生活中的应用。2.知道滑轮、滑轮组的使用特点2020省卷,15,2分/2020兰州,26,3分2020兰州,9,3分/2020兰州,10,3分2020兰州,24,2分/2020兰州,27,4分2020天水,14,3分/2020庆阳,9,3分2020兰州,27,4分/2020庆阳,11,3分2020天水,14,3分/2020武威,13,3分2020庆阳,24,4分/2020兰州,19,3分2020兰州,23

27、,1分/2020白银,12(2),3分2020庆阳,12(2),2分/2020兰州,30,4分选择填空作图实验杠杆的应用杠杆平衡条件的应用轮轴及其他常见的简单机械滑轮组的特点杠杆力臂的作图探究杠杆的平衡条件机械效率知道有用功、额外功、总功的含义,知道机械效率,了解提高机械效率的途径2020兰州,30(2),1分2020天水,22,6分/2020天水,22,4分实验计算测量滑轮组的机械效率斜面机械效率的计算温度1.知道摄氏温度的规定,说出生活环境中的温度值。2.了解液体温度计的工作原理,会用常见的温度计测量温度。2020省卷,9,1分/2020兰州,28(3),1分2020兰州,1,3分填空温度

28、计的原理熔化和凝固汽化和液化升华和凝华1.经历物态变化的科学探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化中的吸放热现象。2.能用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象2020省卷,3,3分/2020兰州,2,3分2020兰州,17(3),1分/2020兰州,29(1),1分2020省卷,12,2分/2020省卷,20(1),2分2020兰州,31,5分2020省卷,4,3分/2020兰州,1,3分2020兰州,18,4分2020兰州,1,3分/2020庆阳,6、7,6分2020天水,8,3分/2020省卷,5,3分2020兰州,6,3分/2020省卷,4,3分选择填空简答实验熔化和凝固的特点蒸发吸热的特点气压与沸点的关系液化现象物态变化现象的判断晶体的凝固图象的辨别晶体的熔化图象影响蒸发快慢的因素分子动理论通过自然界和生活中的一些简单热现象,了解分子热运动的一些特点,知道分子动理论的基本观点2020省卷,2,3分/20