八年级英语上册Unit3Immoreoutgoingthanmysister知识点归类DOC范文整理.docx

1、八年级英语上册Unit3Immoreoutgoingthanmysister知识点归类DOC范文整理八年级英语上册Unit3Immoreoutgoingthanmysister.知识点归类八年级上册Unit3Ioreoutgoingthanysister.知识点归类重点词组havefun过得愉快getup起床orhard努力学习/工作as.as.和一样careabout关心，在意aslongas只要，既然bringout使显现，使表现出besiilarto与相像的/类似的priaryschool小学0.begoodat=doellin擅长1.playthedru打鼓aefriends交朋友3.

2、bedifferentfro与不同/有差异thesaeas与相同/一致infact确切地说；事实上；实际上talabout谈论havegoodgrades取得好成绩begoodith与相处得好callsbat+号码拨打号码给某人0.aesblaugh使某人发笑重点句型Ioreoutgoingthanysister.我比我妹妹更外向。hosorehard-oringatschool?在学校谁比较勤奋。Theostiportantthingistolearnsoethingandhavefun.最重要的事是学到东西，并过得快乐。hoossarter,yourotheroryourfather?你妈

3、妈和你爸爸谁更聪明？重点解析：BothSaandTocanplaythedru,butSaplaysthebetterthanTo.bothad/pron.两者，用在be动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。eshouldboththanTo.我们两个都应该感谢汤姆。both单独作主语时，其谓语动词要用复数形式Botharesart.两个人都聪明。both作不定代词，常用of连用，后接名词或代词的复数形式，接名词时名词前需有定冠词the或形容词性物主代词y,her,his或名词所有格等Bothofusefrothecountryside.我们俩都来自农村。Bothofherchildren

4、haveblueeys.她的两个孩子都是蓝眼睛。both作限定词，用在定冠词the、形容词性物主代词或名词所有格前，意为“两者的，双方的”Boththeboosareexpensive.两本书都很贵。注意：A.both表示“两者都”，all表示“都”B.notboth或notall都表示部分否定，表示“并非两者/所有都”c.both.and.“又又”“既又”，一般连接对等的短语或从句，相当于notonly.butalso.其否定形式为neither.nor.“既不也不”BothLucyandLilyarehavingsupper.露西和莉莉都在吃晚餐。ButyoucantellthatLisa

5、practicedalotoreandreallyantedtoin.ore在这里是uch的比较级，在比较级前面加alot,alittle,uch,abit,still,even,far等可以用来修饰形容词或副词的比较级，表示程度，起强调作用。yrooisalittlesallerthanyours.我的房间比你的稍小一点儿。inv.“获得，赢，赢得”，过去式和过去分词都为on.辨析in&beatin意为“获得，赢，赢得”，后接比赛、战斗、辩论、奖品、钱等，可以是事或者物。hichtedoyouthinillinthebasetballatchthistie?你认为哪个队会在这次篮球赛中取胜呢

6、？beat以为“打败，战胜”，后接比赛、战斗、辩论等的对手，可以是人或集体。Icanbeatyouatsiing.在游泳方面我能击败你。Areyouasfriendlyasyoursister?friendlyad友好的。befriendlytosb对某人态度友好Everystudentinourclassisfriendlytotheneer.我们班每个同学对这位新同学都很友好。“as+形容词/副词原级+as”意为“与一样”，表示两者在某方面程度相同。“as+形容词/副词原级+as”表示“甲方在某方面不及乙方”Toisastallerashisfather.汤姆和他爸爸一样高。japanes

7、eisnotasiportantasEnglish.日语不及英语重要。=japaneseislessiportantthanEnglish./Englishisoreiportantthanjapanese.Tinathinssheorsharderthane.orhard努力工作/学习，hardor艰苦的工作，hard-oringad工作努力的，辛勤的HeorhardatEnglishandheiashard-oringstudent.他努力学习英语，他是一个勤奋的好学生。sheorsharderthane作thin的宾语，是宾语从句，宾语从句要用陈述语序。Idontnohathernaei

8、s.我不知道她叫什么名字。Ithinagoodfriendaeselaugh.aesb.dosth.使某人做某事使役动词ae/let和see/hear/atch等感官动词都接不带to的不定式作宾语补足语。yteacheraesedoyhoeoreveryday.我老师每天都让我做家庭作业。laughv.笑&n.笑；笑声Helaughsbestholaughslast.谁笑在最后，谁笑得最好。/不要高兴得太早。ehadagoodlaughathisjoe.我们被他的笑话逗得哈哈大笑。laughat嘲笑Dontlaughathi.别嘲笑他。Fore,agoodfriendliestodothesa

9、ethingsase.forpron.对于lietodosth.=ouldlietodo.喜欢做某事，但并非兴趣爱好。Heliestogetupearlyintheoringl.liedoing特指兴趣爱好。Heliesplayingbasetball.他喜欢打篮球。thesaeas和相同，反义词组为bedifferentfro和不同yourpenisthesaeasine.你的钢笔和我的一样。0.Ishy,soitsnoteasyforetoaefriends.Itis+ad+forsb.+todosth.句型中，it是形式主语，真正的主语是动词不定式，sb为名词或代词的宾格形式。词句中的形

10、容词主要有：easy,hard,difficult,iportant,interesting等Itsbetterforyoutolivealoneforsoetie.你单独住一段时间更好些。Itis+ad+ofsb.+todosth.句型中的形容词表示人的性格与品质，主要有：ind,good,nice,rong等Itisveryniceofyoutogiveesuchagoodpresentforybirthday.你给我这么好的礼物真是太好了。aefriends交朋友1.ButIthinfriendsarelieboos-youdontneedalotoftheaslongastheyreg

11、ood.aslongas“只要”“既然”，引导让步状语从句Isureearesafeaslongasinhiscare.我深信只要在他的保护下，我们就会平安无事。Aslongasitdoesntrainecango.只要不下雨，我们就可以去。aslongas“与一样长/久”Theriverisaslongasthatone.这条河与那条河一样长。ybestfriendhelpstobringoutthebestine.bringout“使显现”“使表现出”Difficultiescanbringoutapersonsbestqualities.艰难困苦方能显示出一个人的优秀品质。bringou

12、t“拿出，带出，出版，生产”之意Pleasebingoutyourcaerasandtaesoepictures.请拿出相机照相。3.IdifferentfrojeffbecauseIlouderthantheotheridsinyclass.辨析：another,one.theother.,theothers,soe.othersanother：指同类事物的另一个，“another+基数词”=“基数词+ore”表示“再几个”Idontliethisboo;pleasegiveeanotherone.我不喜欢这本书，请给我另外一本。one.theother.：两者中的“一个，另一个”、Ihav

13、etopens;oneisred,theotherisblue.我有两只钢笔。一只是红的，另一只是蓝的。theothers强调在一定范围内的“其他全部”。Therearetentypencilsinybox.Fiveareyours,theothersareine.我的盒子里有20支铅笔，5支是你的，其余都是我的soe.others表示“事物中的一部分，不确定的另一部分”Soecleanedtheindos;othersoppedthefloor.有的擦窗户，有的擦地板。注意：other+复数名词=othersAfriendhoissiilartoe.besiilarto与相似hoissiil

14、artoe是ho引导的定语从句，先行词afriend是人，故关系词用ho，定从中的谓语动词与先行词一致，故用is.TheteacherhoteachesusEnglishisfrotheUSA.教我们英语的老师是美国人。重点语法：形容词的比较级定义：形容词、副词有三个级：原级，比较级和最高级。英语中，表示两者相比较时，就要用形容词的比较级。形容词比较级的构成。单音节和少数双音节词一般在词尾加-ertall-tallercold-colder以e结尾的只加-rnice-nicerlarge-larger以“辅音字母+y”结尾的，先变y为i，再加-erheavy-heaviereasy-easie

15、rbusy-busierfunny-funnierearly-earlier以重读闭音节结尾的词，先双写最末的一个辅音字母，再加erhot-hotteret-etterbig-biggerfat-fatterthin-thinner口诀：热死大胖子和瘦子多音节和部分双音节词前直接加ore为比较级athletic-oreathleticpopular-orepopularcareful-orecareful不规则变化的词原级比较级最高级good好的better更好的best最好的ell好；好的,bad,badly糟糕的,糟糕地orse更糟糕的,更糟糕地；更不舒服的orst最糟糕的,最糟糕地；最不

16、舒服的ill不舒服的any许多的ore更多的；更ost最多的；最uch许多的；非常little少的less更少的least最少的old旧的，年龄大的older更旧的，年龄更大的oldest最旧的，年龄最大的elder亲属关系中比较年长的eldest亲属关系中最年长的far远的；远地farther更远的；更远地farthest最远的；最远地further进一步的furthest最深刻的形容词比较级的用法比较级用于两者之间的比较表示两者“相等”用“as+形容词原级+as+比较对象”。HeisastallashisotherEnglishisasinterestingasath.表示“不如”或“不相

17、等”用“not+asso+形容词原级+as+比较对象”或“less+形容词+than”Itisnotsoascoldtodayasyesterdayjacisnotso/astallasTo.Englishislessiportantthanchinese.表示倍数，如“一半两倍/3倍4倍”等用“halfticethreefourties+asas”结构。IstudyticeashardasyouThisrooisthreetiesaslargeasthatone.用“形容词比较级+than引导的从句”进行两者的比较。TheearthisbiggerthantheoonThisdressiso

18、reexpensivethanthatone.强调比较级超出比较程度时，形容词的比较级前可用uch，far，alot，still，no，alittle，even，any,等状语来修饰。ybrotherisucholderthanI.Thisbieisfarbetterthanthatone.由and连接同一个形容词的两个比较级，可以表示“越来越”。IgettingfatterandfatterIthinEnglishisbeingoreandoredifficult.用“the+比较级+the+比较级”，表示“越就越”。Theoreyouread，theorenoledgeyouillgetT

19、helessjunfoodyoueat,thehealthieryoufeel.当比较的双方属于同一范围内时候，用other或者else排除自己，因为自己不能和自己比较。Shanghaiisbiggerthananyothercityinchina.上海比中国其他的城市大。如果比较的双方不属于同一范围内时候，则不存在和自己比较的情况，所以可以不用other或者else。ShanghaiisbiggerthananycityinHeilongjiang.上海比黑龙江的任何城市都大。使用比较级时，前后两个比较项要保持一致，若前一个比较项是不可数名词，则后一个比较项可为替代词that;如果前一个比较项是可数名词复数，则后一个比较项可为替代词thoseTheeatherinNanjingisarerthanthatinBeijingininter.ThestudentofclassonestudyharderthanthoseofclassTo.