1、幼儿园九月份中班教学工作反思竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园九月份中班教学工作反思篇一:幼儿园中班九月份工作总结一、健康成长,保育为先。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析,保护好幼儿视力,定期开展视力测查,在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼
2、儿龋齿,定期为幼儿做防龋检查,对龋齿的幼儿进行个别观察,并联系家长带幼儿去医院补龋,在家园共同配合下,我班的补龋率达到85%。我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,督促幼儿改正偏食的习惯,全面均衡营养。我班有一位体弱儿,是支气管炎,还有两位幼儿为轻度肥胖。本学期中,我们对这几位孩子进行了特别的护理,首先是建立了体弱儿台帐,其次是在保健老师的帮助下了解这些体弱儿的护理办法,在日常生活方面对他们进行特别的护理,同时我们还与家长联系,让他们配合我
3、们做好这些孩子的日常护理,并对孩子在家的情况进行反馈,以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下,患支气管炎的孩子本学期没有复发,据家长反映孩子体质也比以前好多了。二、育儿之本,德育为重,做好德育工作计划。现在的孩子都是家里的“皇帝”,父母长辈事事都依着,造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差,我班的一些女孩子尤其娇气。针对这一情况,我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系,掌握第一手的资料,在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中,我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容,向家长提出希望,取得家长的配合,提高教育效果。在我们一次次的解释下,许多家长纷纷转变了育儿观念,以
4、实际行动来支持我们的教育活动。例如:我班的郭佳明小朋友,从小就比较娇气,父母事无巨细,都帮他做好,养成了他的依赖性特别强,连早晨来园一定要家长送到教室里,帮他把围巾手套都放好才行。针对这一情况,我们及时进行家访,想家长了解幼儿在家的生活情况,家庭教育,并适当教给了家长一些育儿知识。在近一学期的努力下,该幼儿的自理能力有了很大的进步,家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。三、注重个性,因人施教。在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,
5、及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析,分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导,现在清清打人的现象明显减少,而且还经常帮助别人。篇二:中班九月份工作计划果果幼儿园中一班9月份工作计划一、本月工作重点:1做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。2各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼
6、儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3更新家长园地版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。5.进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题:主题活动:我长大了主题目标:1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。2、发现自己长大的生理特征和动作变化。3、培养良好的生活习惯和自理能力。4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。三、家长工作:1放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。2帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照
7、片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。3鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。4.及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的自信心。篇二:幼儿园九月份工作计划雁滩幼儿园工作计划一、指导思想二,目标要求1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。3,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进
8、行教师培训,提高专业水平和整体素质。4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。三,工作策略我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们要说道做到。要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。四,总体思路与措施我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我们平时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。(一),加强内部管理,提升职业道德素质1,强化
9、安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。2.加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定主任,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。4.强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。5.有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,使教师具有紧迫感,认真,
10、塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。(二),深化反思教学,形成学习型组织1,加强理论学习,不定期的组织阅读幼教杂志周刊,组织老师收集教学方面的信息资料,并能大家一起分享,探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引导我们的金子宝贝。2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助活动,提高业务能力。3,我校的老师都是年轻教师,上岗时间都只有一年至于,甚至刚毕业,所以我给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。(1),开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比。(2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。(3),如果有机会我们会请专
11、家对我校教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。(4),我会抽时间听教师的随堂课,多具体指导。(5),自学优秀教法教案,不定期的作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。(三),扎实实践家访工作,实现跨越式发展1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。3,通过有计划地召开家长会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正
12、确的教育方法。4,倡导家园合作,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。我校也组建家委会。每月老师都应提前做出课时计划,并能自制新教具丰富幼儿操作材料。五、九月份主要工作安排1.召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划。3.制订各级各类计划。(主要包括:教研,卫生保健,后勤,班级工作,学校特色课程等)工作计划在30日前完成,上交我这。教育教学:1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟
13、通,甚者可以进行家访。3.根据教学进行环境创设工作。4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。5.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意见。6.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。把好新生入园体检关。教师一定要严格这次我们收的体检表。活动主题的开展1.结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育。2.结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。3.召开全园家委会。编排课间操。特色教学活动操作展示
14、及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间每周周五下午)完善卫生安全制度。组织生活教师相互参观班级卫生,并评分。预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。篇三:幼儿园中班月工作计划(9月份)孟冯马幼儿园工作计划班级:中班20XX年9月本月计划第1页/共2页第2页/共2页中班九月份工作计划月情况分析开学前对幼儿进行了家访,了解幼儿在家的表现情况:如:有的参加暑假班,有的在家吃饭也要家长喂,不吃饭,有的在家看电视(带子)、打电脑等现象,针对这一现象开学我们要采取相应的措施,九月份是开学的第一个月,孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动,使幼儿
15、很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务计划中预设主题安排活动。月目标(1)九月份的主题是我长大了(2)过我有第第妹妹了别说我小我的名字,我们都是好朋友等活动,让幼儿知道自己要升中班了,感受中班的快乐与自豪,对自己有初步的认识,愿意与周围的伙伴一起玩,学习解决游戏中的纠纷与冲突(3)九月份有两个节日教师节,中秋节,让幼儿知道9月10日是教师节是老师的节日,培养幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解中秋节是我国的传统节日,及中秋节的由来。个别教育这学期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习情况,也对他们进行了个别教育,通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃
16、饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。主题活动九月份里有四周,我们设计了我升中班了、我自己、我们都是好朋友等主题,再穿插了教师节、中秋节等活动。环境创设1、在主题栏我长大了我们布置了“朋友树”,将好朋友画下来,剪出来,粘贴在“朋友树”上。2、教师布置照片墙饰:“我和好朋友”,看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室,可采用不同材料、不同风格,来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。中班十月份工作计划一、本月工作重点:1结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环
17、节的护理及指导。4加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。5.及时认真填写并发放宝宝成长记录,认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题活动:快快慢慢(二)主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”?逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:红黄蓝绿主题目标:引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作:1.孩子
18、共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设:1.继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。2.继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。3.布置“我
19、找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。4.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。中班十一月工作计划一、教育工作1、开展红黄蓝绿主题活动。在秋天迷人的季节里,让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戏,做做彩色球、彩色花?在有趣的活动中,建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。2、开展香香的蔬菜主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。二、保育工作1、对幼儿进行安全防范教
20、育,培养幼儿的自我保护意识和能力。2、随着天气变冷,教育幼儿做好防寒保暖工作,学会照顾好自己。3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁。三、环境创设1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。3、请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。四、家园共育1、与孩子共同收集不同造型的树叶,最好能告知树叶的名称。篇五:9月份中班保教工作
21、计划中班九月份保教工作计划预设主题:我长大了,我的漂亮老师,祖国的节日一、共同生活1、学会正确的刷牙和使用毛巾,纸巾,便纸等,对自己能做的事情表现出自信。2.、有初步的同情心和责任意识,关注同伴,完成力所能及的任务。3、人人争当学做值日生活动,激发起他们为集体劳动的愿望,体验做值日生的自豪感并增强做事的责任感。二、探索世界1、在美工区域中为孩子们投放各种颜色的墨珠,细的塑料绳,要求他们根据颜色大小有规律的为妈妈设计项链,手镯。2、在益智区中为他们提供许多手,并找找多少人,看看在许多手中少右手还是左手。3、在探索区中为孩子们提供比高矮的图片,请比比图中4人谁高谁矮,说说为什么,并用数字1,2,3
22、,4表示粘帖在空格内(1表示最高,4表示最矮)。三表达表现1、请每位幼儿带两张小时候的照片和一张现在的照片,说说长的怎么样,和小时候照片比有什么区别。2、美工区中为他们投放蜡笔,纸,剪刀,皱纸为教师制作教师节的礼物。3、音乐活动中让孩子们为老师唱一首歌表达对老师的喜欢。四、环境创设1、师生共同设计“我长大了”、“国庆节”主题墙面。2、创设“文明礼仪小公民”表彰活动。3、美工区中为孩子投放蜡笔、记号笔、纸,画出我喜欢的老师,并说出一句祝福的话。五、家园共育1、提醒家长在家里让孩子学会自己的事情自己做的本领,如:自己穿脱衣服,自己分筷子等,在自我服务中体验自我成长的快乐。2、和幼儿说说教师节是几月几号,你喜欢哪位老师,想对老师说什么话,可以写些反馈。3、对新生幼儿做好入学准备工作包括心里疏导工作,说些激励孩子上幼儿园的话。篇三:大班9月教育教学反思童心(峰尾)幼儿园教育教学反思童心(峰尾)幼儿园教育教学反思童心(峰尾)幼儿园教育教学反思
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