江苏省灌南县各校命题评比中考语文模拟试题6.docx

1、江苏省灌南县各校命题评比中考语文模拟试题6江苏省灌南县各校命题评比2018年中考语文模拟试题（考试时间：150分钟 分值：150分）友情提醒：将答案写在答题纸上,书写工整。 一、积累运用（30分）1请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。（3分）求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源。2在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）（1）默而知之,学而不厌, ,何有于我哉。 （论语）（2）而或长烟一空,皓月千里, , 。（范仲淹岳阳楼记）（3）不畏浮云遮望眼, 。 （王安石 ） （4） ,西北望,射天狼。 （ 江城子 密州出猎）（5）枝间新绿一重重, 。 （元好问

2、同儿辈赋未开海棠（6） ,白露为霜。 （诗经）（7）长风破浪会有时, 。 （李白行路难）3下列说法有误的一项是（ ）(3分）A.鲁迅的作品,语言有的凝重,有的泼辣,有的清新；主题通常都是深刻的,如孔乙己故乡等小说,将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。B.我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜）,他“不为五斗米折腰”。C.莫泊桑19世纪后半叶法国批判现实主义作家,与俄国契诃夫和美国欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作品有项链、羊脂球和我的叔叔于勒等。D.古代把山的北面或水的南面叫做阳,山的南面或水的北面叫阴。如“河阴”便是黄河北岸。4下列句子中,加点词语使用正确的一项是（ ）。（3分） A.

3、水清草美的潮河湾,梨花盛开的伊甸园,神奇浪漫的伊芦山,这些美景让每一位来灌云的游客都朝三暮四,流连忘返。 B.微博上,不同群体表现出的特征各异,“70后”好为人师,制造深度话题；“80后”从不袖手旁观,参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。C.为了提高学生成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。D.一连下了好几天雨,这条路上拖泥带水的。5. 阅读下面一则消息,完成题目。（6分）2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议,将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。“二十四节气”具体包括“立春、雨水、惊zh、春分、清明、谷雨

4、、立夏、小满、忙种、夏至、小暑、大暑、立秋、ch暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒”。这是中国古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。在国际气象界,这一时间认知体系被赞喻为“中国的第五大发明”。（1）根据拼音写汉字。（2分）惊zh ch暑 （2）语段中有两个错别字,请找出来并加以改正。（2分） 改为 改为 （3）请给这则消息你一个恰当的标题。（2分）6名著阅读题。（5分）（1）虽然格列佛为利立浦特打败了他们的敌人,迫使他们遣使求和,但最后利立浦特君臣还是沆瀣一气准备除掉格列佛,请简要叙述他们这样做的原因。（答出两点即可）（2分）（2）西游记里刻画了几个昏庸的国王

5、形象,请列举出其中的三个,并选出其中的一个,简单叙述他的昏庸事迹。（3分）二、阅读赏析（60分）（一）阅读下面一首诗,完成78题。（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。浣溪沙游蕲水清泉寺宋代：苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。7. 在中国古典诗词中,“子规”是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗（词）句中,作者借“子规”表达的思想感情。（2分） 8请分析“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”其表达技巧。（3分）（二）

6、阅读下面的文言文,完成912题。（16分） 汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我,固以能宽容；且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏。遂西入咸阳,欲止宫休舍。樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣。诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死,伤人及盗抵罪,馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐！且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨

7、军士。沛公又让不受,曰：“仓粟多非乏不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。 （选自史记 高祖本纪） 【注释】沛公：指刘邦。 霸上：在今陕西西安。 组：丝带。玺、符、节：分别是天子印、发兵符、使节信物。 轵道：轵道亭,在今陕西西安。属：委托。 偶语：聚在一起说。偶,相聚。 抵：判处。诸吏人：各官吏和百姓。 献飨：即犒劳。飨,用酒食招待。9.解释下列句中加点的词。 (4分) （1）诸将或言诛秦王 （2）吾当王关中 （3）馀悉除去秦法 （4）人又益喜10. 用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分) 仓粟多非乏不欲费人11用现代汉语翻译下面两个句子。（6分）（1）遂西入咸阳,欲止宫休

8、舍。 （2）父老苦秦苛法久矣。12这段文字是成语“约法三章”的出处。刘邦在什么情况下与咸阳百姓约法三章的？根据你的理解,简单说说他为什么要这么做。（4分） （三）阅读下面的文章,完成1316题。（12分）第一重要的是做人 周国平人活在世上,除吃睡之外,不外乎做事情和与人交往,它们构成了生活的主要内容。做事情,包括为谋生需要而做的,即所谓本职业务,也包括出于兴趣、爱好、志向、野心、使命感等等而做的,即所谓事业。与人交往,包括同事、邻里、朋友关系以及一般所谓的公共关系,也包括由性和血缘所联结的爱情、婚姻、家庭等关系。这两者都是人的看得见的行为,并且都有一个是否成功的问题,而其成功与否也都是看得见的

9、。如果你在这两方面都顺利,譬如说,一方面事业兴旺,功成名就,另一方面婚姻美满,朋友众多,就可以说你在社会上是成功的,甚至可以说你的生活是幸福的。在别人眼里,你便是一个令人羡慕的幸运儿。如果相反,你在自己和别人心目中就都会是一个倒霉蛋。这么说来,做事和交人的成功似乎应该是衡量生活质量的主要标准了。 然而,在看得见的行为之外,还有一种看不见的东西,依我之见。那是比做事和交人更重要的,是人生第一重要的东西,这就是做人。当然,实际上做人并不是做事和交人之外的一个独立的行为,而是蕴涵在两者之中的,是透过做事和交人体现出来的一种总体的生活态度。就做人与做事的关系来说,做人主要并不表现于做的什么事和做了多少

10、事,例如是做学问还是做生意,学问或者生意做得多大,而是表现在做事的方式和态度上。一个人无论做学问还是做生意,无论做得大还是做得小。他做人都可能做得很好,也都可能做得很坏,关键就看他是怎么做事的。学界有些人很贬薄别人下海经商,而因为自己仍在做学问就摆出一副大义凛然的气势。其实呢,无论商人还是学者中都有君子,也都有小人,实在不可一概而论。有些所谓的学者,在学术上没有自己真正的追求和建树,一味赶时髦,抢风头惟利是图,骨子里比一般商人更是一个币侩。从一个人如何与人交往,尤能见出他的做人。这倒不在于人缘好不好,朋友多不多,各种人际关系是否和睦。人缘好可能是因为性格随和,也可能是因为做人圆滑,本身不能说明

11、问题。在与人交往上,孔子最强调一个“信”字,我认为是对的。待人是否诚实无欺,最能反映一个人的人品是否光明磊落。一个人哪怕朋友遍天下,只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径,我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友,因为一旦他认为必要,他同样会背叛其他的朋友。“与朋友交而不信”,只能得逞一时之私欲,却是做人的大失败。做事和交人是否顺利,包括地位、财产、名声方面的遭际,也包括爱情、婚姻、家庭方面的遭际,往往受制于外在的因素,非自己所能支配,所以不应该成为人生的主要目标。一个人当然不应该把非自己所能支配的东西当作人生的主要目标。一个人真正能支配的惟有对这一切外存遭际的态度,简言之,就是如何做人。人生在世最

12、重要的事情不是幸福或不幸,而是不论幸福还是不幸都保持做人的正直和尊严。我确实认为,做人比事业和爱情都更重要。不管你在名利场和情场上多么春风得意,如果你做人失败了,你的人生就在总体上失败了。最重要的不是在世人心目中占据什么位置,和谁一起过日子,而是你自已究竟是一个什么样的人。 （选自灵魂只能独行,有删节）13.中划横线的语句采用了哪些论证方法？有何作用？（3分）14概括第一段的主要内容,然后说说它的作用。（3分）15根据本文的观点,简述做人成功的标准是什么？（3分）16写出你对文中划波浪线句子的理解。（3分）（一）阅读下面的名著选段,完成1719题。（8分）“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔

13、德；我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”“真的,我得走！”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗？你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就

14、要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的因为我们是平等的！”17“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？（2分）18怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”若这句话的?（2分）19联系整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分其对“我”性格的影响。（4分）（五）阅读下面的文章,完成2023题。（18分） 母亲的来信（前苏联）克拉夫琴科 在初来城里的日子里,文卡总是焦急

15、地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着。半年以后,他已是没精打采地拆信了,脸上露出讥诮的冷笑信中那老一套的内容,不消看他也早知道了。 母亲每周都寄来一封信,开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡,早上（或晚上）好！这是妈妈在给你写信,向你亲切问好,带给你我最良好的祝愿,祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是,感谢上帝,我活着,身体也好,这也是你的愿望。我还急于告诉你：我日子过得挺好”每封信的结尾也没什么区别：“信快结束了,好儿子,我恳求你,我祈祷上帝,你别和坏人混在一起,别喝伏特加,要尊敬长者,好好保重自己。在这个世界上你是我唯一的亲人,要是你出了什么事,那我就肯定活不

16、成了。信就写到这里。盼望你的回信,好儿子。吻你。你的妈妈。” 因此,文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头,对妈妈的生活兴趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮,什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗恩佐的园子里,把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金,而嫁给了科利卡扎米亚京；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾,这种头巾在这里,在城里,要多少有多少。 文卡把看过的信扔进床头柜,然后就忘得一干二净,直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信,其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。 文卡把刚收到的信塞进衣兜,穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊,走进自己的房间。 今天发了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫

17、、长裤,打听谁要到哪儿去,跟谁有约会等等。 文卡故意慢吞吞地脱下衣服,洗了澡,换了衣。等同房间的人走光了以后,他锁上房门,坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔,翻开一页空白纸,沉思起来 恰在一个钟头以前,他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后,那位老乡问了问文卡的工资和生活情况,便含着责备的意味摇着头说：“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴,又要劈,又要锯。你母亲只有她那一点点养老金你是知道的。” 文卡自然是知道的。 他咬着嘴唇,在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126,然后由上到下画了一条垂直线,在左栏上方写上“支出”,右栏

18、写上“数目”。他沉吟片刻,取过日历计算到预支还有多少天,然后在左栏写上：12,右栏写一个乘号和数字4,得出总数为48。接下去就写得快多了：还债10,买裤子30,储蓄20,电影、跳舞等4天,1天2卢布8,剩余10卢布。 文卡哼了一声。10卢布,给母亲寄去这么个数是很不象话的。村里人准会笑话。他摸了摸下巴,毅然划掉“剩余”二字,改为“零用”,心中叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧。”他放下圆珠笔,把记事本揣进口袋里,伸了个懒腰,想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表,掏出信封,拆开,抽出信纸。当他展开信纸的时候,一张3卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上 （选自阅读,有删改）20.母亲的每一封来信都表达了怎

19、样的感情?信的开头、结尾和中间部分分别都写了些什么内容?请用简明的语言加以概括。（6分）21.文卡对母亲来信的态度经历了一个怎样的变化过程?（3分）22.文中在写到文卡计划工资用度时引入了他路遇家乡熟人的内容,从记叙的顺序上看,这里运用了什么方法?这一安排具有怎样的作用?（4分）23. 当“一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”的时候,文卡会有怎样的反应呢?请结合全文,发挥想象,续写结尾。(不少于60字)（5分）三、表达交流（60分） 24出发,可以说是人生常态。一种期待,一次召唤,一个承诺凡此种种都可能成就一次出发,让你去经历,去收获 请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。（60分） 要求：除

20、诗歌外,文体自选；文中不得出现真实的校名、地名、人名；字数不少于600字；卷面整洁,书写工整。3. （3分）D4B5. （1）惊蛰 处暑 （2）忙改为芒 喻改为誉 （3）联合国教科文组织将中国的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。6.（7分）(1)（4分）格列佛因未满足利立浦特国王侵略不来夫斯古国并将其变成自己的行省的无理要求而开罪了国王；因用小便救火而惹恼了皇后；海军大臣嫉贤妒能；财政大臣怀疑格列佛与自己的夫人通奸。（2）（3分）车迟国国王 比丘国国王 灭法国国王 事迹略9有的人 称王 全部 更加 10. 仓粟多 / 非乏 / 不欲费人。 11. (1)于是向西进入

21、咸阳,想要留在宫殿中休息。(2)父老们苦于秦朝的严刑峻法已经很久了。12.刘邦率先攻入咸阳,有入住秦宫的野心,但是在樊哙张良的劝说下,退出咸阳,驻军霸上。（2分） 他与咸阳百姓约法三章,是为了笼络人心,为他以后称王以及建立汉王朝赢得百姓的支持。（2分）译文：汉元年（前206）十月,沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马,用丝绳系着脖子,封好皇帝的御玺和符节,在枳道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中,就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了,又杀掉人家,这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏。就向西进入咸阳,沛公想留在秦宫中休息。樊哙、张良劝阻,这才

22、下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人,对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了。批评朝政得失的要灭族,相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定,谁首先进入关中就在这里做王,所以我应当当关中王。现在我和父老们约定,法律只有三条：杀人者处死刑,伤人者和抢劫者依法治罪,其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样,安居乐业。总之,我到这里来,就是要为父老们除害,不会对你们有任何侵害,请不要害怕！再说,我所以把军队撤回霸上,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视,向民众讲明情况。秦地

23、的百姓都非常喜悦,争着送来牛羊酒食,慰劳士兵。沛公推让不肯接受,说：“仓库里的粮食不少,并不缺乏,不想让大家破费。”人们更加高兴,唯恐沛公不在关中做秦王。13（3分）采用了摆事实和讲道理（或对比论证）的论证方法,突出了做人主要看他是怎么做事的,看其做事的方式和态度,易于让读者接受作者的观点,增强文章的说服力。14（3分）主要内容是讲做事和交人的重要性。作用是为提出中心论点做好铺垫,蓄足情势。15（3分）点拨：围绕“做事态度认真、诚恳”和“做人诚实正直、光明磊落”两点展开论述。16（3分）人生的一些遭际往往受制于外在的因素,非我们自己所能支配,但我们可以控制盒改变我们对待这些遭际的态度,以一种正

24、确的态度和方式去对待它,做到了这些,也就懂得了如何做人。17答案 “罗切斯特”和“简爱”18简爱要表达的是“我们的精神是平等的”,“我们是平等的”。同时,也表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。19（1）做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起的圆满时期。（2）自尊,自爱,自重；敢于反抗,敢于追求自由和平等；富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。20.（6分）母亲的每一封来信都表达了她对儿子关心、疼爱、思念的深挚感情。开头：问候、祝愿并安慰儿子;结尾：对儿子的告诫与期望;中间：介绍家乡琐细之事(在絮叨中体现深沉的母爱)。21.（3分）初来城里时,焦急等

25、待,贪婪阅读;半年后,没精打采拆信,露出讥诮和轻蔑的神情;后来,看过就扔,并且不给回信。22.（4分）插叙。这一内容安排道出了母亲节俭、艰难的生活,说明了文卡给母亲寄钱是应该的和必要的,同时也给文末表现母亲的平凡而伟大埋下了伏笔,从而增强了文章的震撼力和感染力。23. （5分） 要尽可能体现文卡的复杂心理(如自责、愧悔、追忆、思念等)及可能的改过行为(如充满感激地读信,决定给母亲回信,寄钱等等)。 例如： 文卡呆呆地望着那张三卢布的纸币,眼角泛着泪光；他俯首颤抖地拿起膝上的卢布,轻轻放在桌上,遮住脸哭了起来：“妈呀！儿子对不起您啊！” 次日醒来,文卡给母亲写了一封长长的回信；并从自己的本子上划去一项支出,给母亲汇去了30卢布。