级无机非金属材料工程专业培养方案.docx

1、级无机非金属材料工程专业培养方案2015级无机非金属材料工程专业培养方案 （工学，材料类，080406）一、 培养目标本专业按照材料类专业大类招生分流培养的原则, 培养有良好社会责任感和职业道德，具有较好自然科学基础和人文社会科学基础，扎实的无机非金属材料领域的材料科学、材料工程方面专业知识，综合素质好，具有创新精神，能在无机非金属材料制备、加工成型、材料分析、材料应用等领域从事科学研究、技术和新产品开发、工艺设计与技术改造、生产与经营管理等方面工作的高级工程技术人才。三、培养标准本专业的培养规格分为知识、能力与素质三大方面，共计18条培养标准。1. 知识要求（1）具有较扎实的自然科学基础，良

2、好的人文社会科学基础和一定的体育和军事基本知识；（3）掌握本专业所必需的工程制图、机电及计算机等知识；（4）掌握材料的组成、结构、材料物理化学的性能及它们之间的相互关系和基本规律；(5) 掌握无机非金属材料生产、加工过程中的物理化学原理，获得材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练；（6）掌握无机非金属材料生产经营、工程应用技术、施工管理等知识和技能。(5) 掌握工程设计的基本原理和方法。 2. 能力要求(1) 具有从事材料科学研究的基本技能；(2) 具有改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力；(3) 具有从事无机非金属材料的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力；(4) 具有应用科学

3、思维方法解决复杂工程实际问题的基本能力；（5）较好地掌握一门外国语，能够阅读外文文献和书刊，具有一定的听、说、读、写能力；（6）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；(7) 具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。3. 素质要求(1) 具备正确的人生观、价值观和健全人格，良好的思想品德、社会公德和工程(2) 职业道德，爱岗敬业、团结协作，社会责任感强，德智体美全面发展；(3) 具备较好的专业素养，掌握科学思维方法和科学研究方法；(4) 具备

4、求实创新意识和严谨的科学素养；(5) 了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；（6）具有较强的团队意识和一定的创新精神。四、主干学科 材料科学与工程 五、核心课程 物理化学、工程力学、机械设计基础、材料科学基础、材料研究方法、材料物理性能、材料工程基础、胶凝材料与混凝土学、无机非金属材料工学、无机材料机械设备、材料工厂设计概论六、主要实践教学环节1、基础实践教学环节电子实习、物理实验、基础化学实验、金工实训、机械设计基础课程设计2、专业实践环节专业认识实践、生产实习、专业基础实验、专业实验

5、3、综合实践环节材料科学基础综合实践、水泥基材料综合设计、材料工程设计、毕业设计/论文七、学制及学分要求1、学制： 四年，学生可在3-6年内修完本专业规定学分。2、学分要求： 本专业学生在校期间必须修满本方案规定的188学分方能毕业。其中：必修课程164.5学分，包括：(1)通识教育基础课程的必修部分57.5学分；(2)大类学科基础与专业基础课程50.5学分；(3)专业与专业方向课程中的必修部分10.5学分；(4)实践教学36学分；(5)素质拓展与创新课程的必修部分10学分(军事训练与国防教育2学分，形势与政策2学分、32学时，大学生心理健康教育2学分、32学时，大学生就业创业教育2学分、32

6、学时，安全教育1学分，金工实训1学分）。选修课程23.5学分，包括：(1)通识教育基础课程中的公共选修课程8学分；(2)专业与专业方向课程中的选修部分10.5学分；(3)素质拓展与创新课程的选修部分（大学生社会实践和课外创新）5学分。八、授予学位工学学士九、课程体系及学时学分比例1、课程体系本专业按照材料学进行大类招生分流培养，以社会需求为根本，以材料组成-结构-性能-应用为主线，土木工程材料生产与应用为特色的教学计划，结合行业和社会经济发展的实际状况，优化专业教学内容，重构专业教学体系，教学培养计划的特点是：将课程按纵向分为三大平台，分别为通识教育基础课程平台、大类学科基础与专业基础课程平台

7、、专业与专业方向课程平台，其中每一平台又分为必修课程和选修课程；按横向分为理论教学体系、课内实践教学体系和课外实践教学体系3个部分设置的多维课程体系；强化学生动手能力和创新精神的培养，加强实践性环节，实验体系由基础实验-专业技能训练-综合设计性实验-课外创新研究性实验等几个层次组成。综合设计性实验以结合课程核心知识点的若干个项目方式进行，充分体现“学中做、做中学”的思想，将理论课程与实验教学有机结合起来。（一）通识教育课程主要让学生掌握本专业必需的、系统的、扎实的数理基础理论知识，具备较强的外语应用能力、计算机技术应用能力和良好的身心素质和思想道德文化素质。大学物理实验、计算机实训、英语自主学

8、习以及思政教育第二课堂等实践环节穿插其中。除这些实践教学环节外，学生还将进行专业认识实践项目的训练，让学生了解作为工程师对知识、能力及素质的具体要求，了解本专业核心知识内容与实际产品的联系，从设计工程师的角度去面对即将开始的专业课程学习，建立所学与所用之间的联系。最后并就某一具体项目或题目，结合实习参观,从市场分析、技术需要分析开始，就项目构思、概念设计等方面进行初步训练。（二）大类学科基础与专业基础课程是为增强学生的工程实践基础知识和让学生掌握大材料核心知识点而设置。一部分课程涉及到化学、工程图学、机电、传热传质等方面的工程技术知识与技能的学习和实践。另一部分则涉及到材料的组成结构、性能、表

9、征及制备等方面知识的学习和实践。前者涉及到的实践教学环节有化学实验基本技能训练、计算机绘图实训、金工实训等。后者除专业基本技能训练外，还将进行材料科学基础综合实践项目训练。该项目涉及到的课程有“材料科学与工程概论”、“材料科学基础”、“材料研究方法”及“材料物理性能”，涵盖的知识点材料组成、结构、性能及表征等内容。项目与课程同步进行，实现“学中做”和“做中学”两者有机结合。（三）专业与专业方向课程的为体现专业特色而设置。主要有 “胶凝材料与混凝土学”、“无机非金属材料工学”、“无机材料生产设备”、“材料工厂设计概论”等核心课程。该课程群主要涉及到建筑材料组成、结构、性能、生产、工程应用等内容。

10、在课程的学习过程中，学生还需完成涵盖课程群主要知识点的材料工程设计和水泥基材料综合设计二个实践项目的训练，达到构思设计实现运作能力的训练。在所有课程学习完成后，在大四下还将完成毕业设计/论文项目的训练，达到综合训练的目的。（四）形势与政策、大学生心理健康教育、安全教育、军事理论与国防教育、大学生就业创业教育等课程不列入培养计划，由相关课程承担单位制定具体实施办法另行安排。2. 学时学分比例课程类型课程类别总学时理论学时实践学时学分占总学分比例通识教育基础课程必修课9788688057.53058选修课16016008425%小计103810288065534.83%大类学科基础与专业基础课程必

11、修课8087763250.527.86%专业与专业方向课程必修课1680010.55.58%选修课168001055.58%小计02111.16%实践课程必修课3619.15%小计素质拓展与创新必修课105.32%选修课52.66%小计157.98%总 计188总学分各课程课内外实验（实践）、公共实践、创新实践和集中实践学分之和为51学分，占总学分的27.1%。十、专业指导性教学计划进程表无机非金属材料工程专业指导性教学计划进程表学年12345678910111213141516171819202122*-:-:-:-:-!:-+-:-:符号说明“”入学教育 “-”理论教学 “*”军事训练 “

12、!”认识实习 “+”生产实习 “”毕业分配 “”毕业设计 “”毕业实习 “”公益劳动 “=”寒暑假 “%”机动 “:”考试 “#”教学实习 “”课程设计十一、专业教学计划表无机非金属材料工程专业教学计划表课程性质课程类别课程编码课程名称学分考核方式学时分配各学期计划周学时备注总学时讲课上机实验12345678910必修课程通识教育基础课G01101高等数学A15.5试8888006*15G01102高等数学A25.5试8888005*18G02101大学物理A14.5试7272004*18G02102大学物理A23试4848003*16H01001大学英语读写译12试3030002*15H01

13、002大学英语视听说（自主学习）12试3030002*15H02001大学英语读写译22试3232002*16H02002大学英语视听说（自主学习）22试3232002*16H01003大学英语读写译32试3232002*16H01004大学英语视听说（自主学习）32试3232002*16H02003大学英语读写译42试3232002*16H02004大学英语视听说（自主学习）42试3232002*16K01002中国近现代史纲要2试3224003*8K01001思想道德修养与法律基础3试4832003*11K02002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6试9656004*14K0200

14、1马克思主义基本原理概论3试4832003*11M01002计算机程序设计基础C语言设计5试80503005*10L01001大学体育11试3030002*15L01002大学体育21试3232002*16L01003大学体育31试3232002*16L01004大学体育41试3232002*16小计57.5978868300大类学科基础与专业基础课程G01201线性代数A3试4848003*16G01302概率论与数理统计B2试3232002*16J07007画法几何与机械制图B4试6456806*10J08002电工电子技术B3.5查5648084*12A05007工程力学A15试80 7

15、2084*18J01001机械设计基础A4.0试6456084*14F03208无机及分析化学A12.5试4040004*10F03209无机及分析化学A22.0试3232004*8F03210物理化学B13.0试4848004*12F03211物理化学B22.5试4040004*10F03212有机化学B4.0试6464004*16F01201材料科学与工程概论(双语)2.0查3232004*8F01202材料研究方法2.5试4040004*10F01203材料科学基础5试8080006*15F01205材料物理性能2查3232004*8F01204材料工程基础35试5656004*14小计

16、50.5808776824专业与专业方向课程F01301胶凝材料与混凝土学3.5试5656004*14F01302无机非金属材料工学3.5试5656004*14F01303材料工厂设计概论15查2424003*8F01304无机材料机械设备2试3232004*8小计10.516816800必修课程合计118.5A01019工程项目管理1.5查2424003*8A01014土木工程施工B3试4848003*16A01016土木工程造价1.5查2424004*8F01305粉体科学与工程基础1.5查2424003*8F01306金属材料导论15查2424003*8F01307环境保护与清洁生产15

17、查2424003*8F01308现代混凝土技术15查2424003*8F01309复合材料学1.5查2424003*8F01310先进土木工程材料1.5查2424003*8F01311绿色建筑与绿色建材1.5查2424003*8F01312混凝土制品工艺学1.5查2424003*8F01313建筑功能材料1.5查2424003*8F01314材料工程检测技术1.5查2424003*8F01315土木工程结构试验与检测技术1.5查2424003*8小计10516816800选修课程合计总计129注：1.课程名称后标注“”表示必须在企业中完成，标注“”表示建议在企业中完成； 2.周学时按周学时乘以

18、完成周填写，如：4（周学时）8（周数）、备注栏填起始周；3.专业任选课应按照模块化开设，每模块学分数等同最低学分要求，每专业至少开设两个模块，小计中只统计一个模块值；4.本教学计划表不反映公共选修课、素质拓展课。十二、实践教学环节安排表层次课程代码实践环节名称学分周数/学时各学期计划周数12345678910基础实践G06101物理实验A1.545学时3*15F05007基础化学实验B1130学时3*10F05008基础化学实验B2130学时3*10F05009基础化学实验B3130学时3*10F05010基础化学实验B4130学时3*10J01090机械设计基础课程设计22周专业实践F01316专业认识实践11周FO1317专业基础实验1.545学时5*9FO1318专业实验1.545学时5*9F01319材料科学基础综合实践1545学时3*15F01320水泥基材料综合设计1545学时3*15F01321材料工艺设计1545学时3*15F01322生产实习22周综合实践F01323毕业设计/论文1818周合 计36注：课程设计学分、周数按集中安排填写，组织实施分散进行。十三、各学期学时分配表无机非金属材料工程专业各学期学时分配表 学时 学期类别一二三四五六七八九十总计课内教学环节必修290426368296208104104