哦香雪课文解读 2.docx

1、哦香雪课文解读 2哦，香雪课文解读若是不是有人发了然火车， 若是不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。 它和它的十几户老乡，一心一意遮盖在大山那深深的皱褶里， 从春到夏，从秋到冬， 静静地接受着大山任意恩赐 （给）的温存和粗暴。 交代了故事发生的地址，表达火车打破了这里的寂静，给这里带来了变化。 可是，两根纤细（特别细） 、闪亮地铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又静静地试试着前进，曲折折曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，尔后钻进灰暗的地道，冲向又一道山梁，朝着奇异的远方奔去。不久，这条线正式营运， 人们挤在村口， 看见那绿色的长龙一路吼叫，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风

2、，擦着台儿沟贫弱的脊背赶快而过。它走得那样赶快， 连车轮辗轧钢轨时发出的声音忧如都在说：不停不停， 不停不停！是啊，它有什么原因在台儿沟站脚呢，台儿沟有人要出远门吗？山外有人来台儿沟探亲访友吗？还是这里有石油储蓄， 有金矿埋藏？台儿沟，无论从哪方面讲， 都不具备挽住火车在它身边止步的力量。可是，记不清从什么时候起，列车时辰表上， 还是多了“台儿沟”这一站。 也许乘车的旅客提出过要求， 他们中有哪位说话算数的人和台儿沟沾亲； 也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七八岁的漂亮姑娘， 每逢列车奔驰而过，她们就成帮搭档（合为一伙）地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。有人朝车厢指点，不时

3、能听见她们由于互相捶打而发出的一两声娇嗔 （年轻女子娇媚地责备） 的尖叫。 也许什么都不为， 就由于台儿沟太小了， 小得叫人喜爱， 就是钢筋铁骨的巨龙在它眼前也不能够仰头阔步， 也不能够不停下来。 总之，台儿沟上了列车时辰表， 每晚七点钟， 由国都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。引子：火车开进了小山村。 一列火车经过小山村台儿沟时，带赐予香雪为代表的一群山村少女的各样冲击， 以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。这短暂的一分钟，搅乱（打搅使凌乱，搅乱）了台儿沟过去的寂静。 从前，台儿沟人向来是吃过晚饭就钻被窝，他们忧如是在同一时辰听到大山无声的命令。 于是，台儿沟那一小片石头房

4、子在同一时辰忽然完好静止了， 静得那样深沉、真切，忧如在静静地向大山诉说着自己的忠诚 （恭敬而有诚意）。 火车开进深山从前台儿沟的样子：这里的人们朴素贞洁， 生活贫穷落后， 被大山挡着， 封闭保守，就像世外桃源同样， 与世间隔， 不知道外边的世界是个什么样。 现在，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们不认为意地胡乱吃几口， 扔下碗就开始梳妆打扮。 她们洗净蒙受了一天的黄土、 风尘，露出粗糙、 红润的面色，把头发梳得乌亮， 尔后就比赛着穿出最好的衣裳。 有人换上过年时才穿的新鞋， 有人还静静往脸上涂点胭脂。 尽管火车到站时已经天黑， 她们还是依照自己的心思， 故意商酌着服饰和容颜。 闭塞的

5、台儿沟由于火车的经过而没有了过去的寂静， 也搅乱了少女们的心。 一方面是由于少女们天生的好奇心理， 一方面是封闭的山寨对山外世界、 对文明社会的向往之情，使她们每次都以极其浩大的方式像过节同样梳妆打扮， 去迎接那列只停一分钟的火车的到来。 尔后，她们就朝村口， 朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门，近邻的凤娇第二个就跟了出来。七点钟， 火车喘息着向台儿沟滑过来， 接着一阵空哐乱响， 车身震颤一下， 才停住不动了。 姑娘们心跳着涌上前去，像看电影同样， 挨着窗口观看。 只有香雪躲在后边，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。 她有点害怕它那巨大的车头， 车头那么

6、宏伟地喷吐着白雾，忧如一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地 （形容声音响亮或声势浩大） 的轰鸣也叫她感觉害怕。 在它跟前，她几乎像一叶没根的小草。 香雪的胆寒、腼腆：看火车，她总是缩在后边。听火车的轰鸣也感觉害怕。 在火车跟前， “几乎像一叶没根的小草”。与下文她为了换到铅笔盒竟然登上了火车并为此而走 30里的夜路构成强烈的反差。 “香雪， 过来呀， 看！”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指，她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。“怎么我看不见？”香雪轻轻眯着眼睛。“就是靠里边那个，那个大圆脸。看，还有手表哪，比指甲盖还小哩！”凤娇又有了新发现。 她们对山外的东西充满了好奇。 香雪不言不语地址

7、着头， 她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。 但她也很快就发现了其他。 “皮书包！ ”她指着行李架上一只一般的棕色人造革学生书包。就是那种连小城市都随处可见的学生书包。 香雪与其他姑娘们同样，对山外世界的装扮十分关注，对美的事物十分热情地向往和追求。 所不一样的是， 香雪在她们的追求中， 更侧重的是书包、 铅笔盒之类的文化用品。由于她是台儿沟唯一考上初中的人。 尽管姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣， 但她们还是围了上来。“呦，我的妈呀！你踩着我脚啦！”凤娇一声尖叫，埋怨着挤上来的一位姑娘。她总是爱一惊一乍的。“你咋呼 （吆喝） 什么呀， 是想叫那个小白脸和你搭话了吧？”被埋

8、怨的姑娘也不认输。“我撕了你的嘴！ ”凤娇骂着， 眼睛却不由自主地朝第三节车厢的车门望去。 在这好奇与向往的目光里，融入了少女对将来生活的个人梦想。 那个白白净净的年轻乘务员真下车来了。他身材高大，头发乌黑，说一口漂亮的北京话。也许由于这点，姑娘们私下里都叫他“北京话”。 “北京话”双手抱住胳膊肘，和她们站得不远不近地说：“喂，我说小姑娘们，别扒窗户，危险！”“呦， 我们小，你就老了吗？” 凤娇说话勇敢爽直，减小了年龄距离， 表示下文凤娇对“北京话”非同一般的感情。 勇敢的凤娇回敬了一句。姑娘们一阵大笑， 不知谁还把凤娇往前一搡， 弄得她差点撞在他身上。 这一来反倒更壮了凤娇的胆， “喂， 你

9、们老呆在车上不头晕？”她又问。“房顶子上那个大刀片似的， 那是干什么用的？”又一个姑娘问。她指的是车厢里的电扇。“烧水在哪儿？”“开到没路的地方怎么办？”“你们城里人一天吃几顿饭？”香雪也紧跟在姑娘们后边小声问了一句。“真没治！ ”“北京话”陷在姑娘们的包围圈里， 惊慌失措地嘟囔（连续不停地自言自语）着。快开车了， 她们才让出一条路， 放他走。他一边看表，一边朝车门跑去， 跑到门口，又扭头对她们说： “下次吧，下次必然告诉你们！ ”他的两条长腿灵巧地向上一跨就上了车，接着一阵叽里哐啷， 绿色的车门就在姑娘们眼前深重地合上了。 列车一头扎进黑暗， 把她们撇在冰冷的铁轨旁边。许久，她们还能够感觉到

10、它那越来越轻的震颤。所有又恢复了沉静， 静得叫人悲伤。 姑娘们走回家去，路上总要为一点小事争论不休：“谁知道别在头上的金圈圈是几个？”“八个。”“九个。”“不是！”“就是！”“凤娇你说哪？”“她呀， 还在想北京话哪！ ”有人开起了凤娇的玩笑。“去你的， 谁说谁就想。 ”凤娇说着捏了一下香雪的手，意思是叫香雪帮腔。香雪没说话， 慌得脸都红了。 她才十七岁， 还没学会怎样在这种事上给人家帮腔 （比喻支持别人， 帮其说话） 。“他的脸多白呀！”那个姑娘还在逗凤娇。“白？还不是在那大绿屋里捂的。 叫他到咱台儿沟住几天试一试。”有人在黑影里说。“可不， 城里人就靠捂。 要 白， 叫他 和咱香雪比比。咱

11、香雪， 天生一副好皮子， 再照火 上那些 女的 儿，把 成弯弯 ， ！真没治！ 姐，你 是不是？” 不接茬儿 （接着 人的 下去） ，松开了香雪的手。 忧如姑娘 真在 低她的什么人一 ， 她心里真有点替他抱不平呢。 不知怎么的， 她 定他的 不是捂白的，那是天生。香雪又静静把手送到 手心里， 她表示 握住她的手，忧如 求 的 恕，忧如是她使 受了委屈。“ ，你 巴啦？” 是那个姑娘。“ 巴啦！ 像你 ， 看人家 黑 白。 你 喜 ，你 可跟上人家走啊！” 的嘴很硬。“我 不配！”“你担保人家没有相好的？”无论在路上吵得怎 害， 分手 大家 是十分友好的，因 一个叫人 的念 又在她 心中升起：明

12、天，火 要 ， 她 会有一个美好的一分 。 和它对照， 点小 扭 算回事 ？哦，五彩 的一分 ， 你 含着台儿沟的姑娘 多少喜怒哀 ！ “五彩 ”表示姑娘 一分 的期盼，这里有她们的“喜怒哀乐”。 表示她们对这一分钟内发生的故事，心情是复杂的，既快乐，又伤心，快乐是因为能够每天接触大山以外的现代文明， 伤心是由于不能够走出大山，融入现代文明的世界中去。 天长地久， 这五彩缤纷的一分钟， 竟变得更加五彩缤纷起来， 就在这个一分钟里， 她们开始挎上装满核桃、 鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子， 站在车窗下， 抓紧时间跟旅客和随平和地做买卖。她们踮着脚尖，双臂伸得直直的，把整筐的鸡蛋、红枣举上窗口，换回台

13、儿沟少见的挂面、火柴，以及属于姑娘们自己的发卡、香皂。有时，有人还会冒着回家挨骂的风险， 换回花色众多的纱巾和能松能紧的尼龙袜。凤娇忧如是大家有意分配给那个“北京话”的， 每次都是她提着篮子去找他。 她和他做买卖故意磨磨蹭蹭 （比喻做事动作迟缓） ，车快开时才把整篮的鸡蛋塞给他。 若是他先把鸡蛋拿走， 下次见面时再付钱， 那就更够意思了。 “故意磨磨蹭蹭”是由于喜欢，想多待一会，特别是开她玩笑后更有那一点意思了；“更够意思”是说“北京话”对她更好。 这里她对“北京话”好， 实质上表示她爱“北京话”所代表的现代都市文明。 “北京话”能够理解为一种象征。 若是他给她捎回一捆挂面、两条纱巾，凤娇就必

14、然抽出一斤挂面还给他。 她感觉，只有这样才对得起和他的交往，她愿意这种交往和一般的做买卖有所差异。有时她也想起姑娘们的话：“你担保人家没有相好的？”其实， 有没有相好的不关凤娇的事， 她又没想过跟他走。可她愿意对他好，难道非得是相好的才能这么做吗？香雪平时话不多， 胆子又小， 但做起买卖倒是姑娘中最顺利的一个。 旅客们爱买她的货， 由于她是那么相信地瞧着你， 那洁如水晶的眼睛告诉你， 站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。 她还不知道怎么讲价钱， 只说：“你看着给吧。 ”你望着她那洁净得忧如一分钟前才出生的容颜， 望着她那娇嫩得犹如红缎子似的嘴唇， 心中会升起一种美好的感情。 “忧如一分钟

15、前才出生的容颜”着意刻画香雪的贞洁； “美好的感情”是一种特别健康、 特别贞洁的感情， 不会有其他杂质， 说明香雪纯净的美， 能够动人别人， 使别人的心灵也变得更美好。 这是对人物的侧面描述，收效特别好。 你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她眼前，再爱计较的人也会变得大方大度。 文章开始就从伙伴的口中说出“我们香雪，天生一副好皮子”。尔后又经过乘客的眼睛描述香雪：在乘客的眼里，她的眼睛是“洁如水晶的”， 容颜是“洁净的”， 眼睛是“令人相信的”， 嘴唇是“娇嫩得犹如红缎子似的”。 人们看到香雪不仅心中会立刻升起一种美好的感觉， 而且不忍心跟她耍滑头， 再爱计较的人也会变得大方大度。 这些 面描述

16、不仅表 出了香雪的美 人， 而且 者留下了很大的想象空 ， 人人都能够按自己的 美 准想象香雪的美。 有 她也抓空儿向他 打听外面的事， 打听北京的大学要不要台儿沟人， 打听什么叫“配 朗 ” （那是她有时在同桌的一本 上看到的） 。有一回她向一位戴眼 的中年 女打听能自 开关的 笔盒， 到它的价 。 知没等人家回 ， 已 开 了。她追着它跑了好 ，当秋 和 的呼 一同在她耳 响 ， 她才停下脚步意 到，自己的行 是多么可笑啊。初步：姑娘 的 刻向往文明。“大山”“火 ”不 是 物， 它象征着封 、 与开放、 代。 塞的台儿沟因 火 的 而没有了 去的宁静，也 乱了少女 的心， 一方面是因 少

17、女 天生的好奇心理， 一方面是封 的山寨 山外世界、 文明社会的向往之情，使她 每次都以极其浩大的方式像 一 梳 打扮， 去迎接那列只停一分 的火 的到来。 她 山外的 西充 了好奇： 一个 卡、 一 手表、 一只人造革的 包、 一个 磁 的塑料泡沫 笔盒都会 她 烈的 和美好的联想；在 好奇与向往的目光里， 融入了少女 将来生活的个人梦想。火 眨眼 就藏形匿影了。 姑娘 住香雪， 当她 知道她追火车的原因后，便感觉可笑起来。“傻丫头！”“值不当的！”她们像尊长那样拍着她的肩膀。“就怪我磨蹭， 问慢了。 ”香雪可不认为这是一件值不当的事，她可是埋怨自己没抓紧时间。“咳，你问什么不能够呀！”凤娇

18、替香雪挎起篮子说。“谁叫我们香雪是学生呢。”也有人替香雪辩白。也许就由于香雪是学生吧， 是台儿沟唯一考上初中的人。 由于香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不同样， 也正是这样，原来胆寒的她才能成为第一个登上火车， 第一个走出这个山村， 第一个对山外的世界有了认识的姑娘。 文化知识和文化追求使她与别人不一样， 比别人的追求更高， 显得比别人更勇敢、更突出。 台儿沟没有学校， 香雪每天上学要到十五里以外的公社。尽管不爱说话是她的天性， 但和台儿沟的姐妹们总是有话可说的。 公社中学可就没那么多姐妹了， 诚然女同学很多，但她们的言谈举止（说话的内容、姿态与风范

19、），一个眼神，一声轻轻的笑，忧如都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的， 穷地方来的。 她们故意一遍又一遍地问她：“你们那处一天吃几顿饭？”她不理解她们的企图，每次都认真地回答： “两顿。 ”尔后又友好地瞧着她们反问道：“你们呢？”“三顿！ ”她们每次都义正辞严 （原因充分， 所以说话有气派）地回答。此后，又对香雪在这方面的愚痴（感官、思想、行动等反响慢，不矫捷）感觉说不出的怜悯平和恼。“你上学怎么不带铅笔盒呀？”她们又问。“那不是吗。”香雪指指桌角。其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出惊讶的样子。 每到这时， 香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。

20、 这是一只好够自动合上的铅笔盒， 许久今后， 香雪才知道它所以能自动合上， 是由于铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。 香雪的小木盒呢， 尽管那是当木匠的父亲为她考上中学专门制作的， 它在台儿沟还是唯一无二的呢。 可在这儿，和同桌的铅笔盒一比， 为什么显得那样笨拙、 迂腐？它在一阵哒哒声中有几分羞怯地畏缩在桌角上。香雪的心不再能够宁静了， 她忧如忽然理解了同学们关于她的再三盘问， 理解了台儿沟是多么贫穷。 她第一次意识到这是不仅彩的， 由于贫穷， 同学们才敢一遍又一遍地盘问她。 她盯住同桌那只铅笔盒， 猜想它来自遥远的大城市，猜想它的价值必然非同平时。三十个鸡蛋换得来吗？还是四十个、 五十个？

21、这时她的心又忽然一沉：怎么想起这些了？娘攒下鸡蛋， 不是为了叫她乱打想法啊！可是，为什么那诱人的哒哒声总是在耳边响个没完？她对铅笔盒的执著追求， 表现了她想获得与别人同样同样的权利，想获得尊严。 发展：香雪希望有铅笔盒， 希望脱贫。 她的镇上的同桌总是把自己那只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响，而且她们总喜欢问她一天吃几顿饭。香雪今后理解，自己的木制铅笔盒在她们眼里成了贫穷、 落后、封闭的代名词， 她们瞧不起她的贫穷， 鄙视她和她的小山村。 香雪的自尊心碰到了打击，她想拥有和镇上同学同样的铅笔盒，也想学着同桌那样， 把铅笔盒“啪”地合得严严实实的。深秋，山风渐渐凛冽了， 天也黑得越来越早。

22、但香雪和她的姐妹们关于七点钟的火车，是照等不误的。 无论外界怎样变化，她们心中的希望与向往不变。 她们能够穿起花棉袄了，凤娇头上别起了淡粉色的有机玻璃发卡，有些姑娘的辫梢还缠上了夹丝橡皮筋。那是她们用鸡蛋、核桃从火车上换来的。 她们模拟火车上那些城里姑娘的样子把自己武装起来， 整齐地排列在铁路旁， 像是等待欢迎远方的贵宾，又像是准备着接受检阅。火车停了， 发出一阵深重的痛惜， 像是在抱怨着台儿沟的寒冷。 今天，它对台儿沟表现了稀有的冷漠： 车窗所有封闭着， 旅客在夜晚的灯光下饮茶、 看报，没有人向窗外瞥一眼。 那些眼熟的、 常跑这条线的人们， 忧如也忘记了台儿沟的姑娘。凤娇照例跑到第三节车厢去

23、找她的“北京话”， 香雪系紧头上的紫红色线围巾， 把臂弯里的篮子换了换手， 也顺着车身不停地跑着。 她尽量高高地踮起脚尖， 希望车厢里的人能看见她的脸。 车上向来没有人发现她， 她却在一张堆满食品的小桌上， 发现了希望已久的东西。 它的出现，使她不再想往前走了， 她放下篮子， 心跳着， 双手紧紧扒住窗框， 认清了那真是一只铅笔盒， 一只装有吸铁石的自动铅笔盒。 它和她离得那样近， 若是不是隔着玻璃， 她一伸手就可以摸到。 吸引香雪的不是有机玻璃发卡、夹丝橡皮筋， 而是自动铅笔盒， 这是她与其他姑娘的不一样之处。 一位中年女乘务员走过来拉开了香雪。 香雪跨起篮子站在远处连续观察。 当她判断它属于

24、靠窗那位女学生模样的姑娘时，就果断地跑过去敲起了玻璃。 女学生转过脸来，看见香雪臂弯里的篮子， 对不起地冲她摆了摆手， 并没有打开车窗的意思， 不知怎么的她就朝车门跑去， 当她在门口站准时， 还一把扒住了扶手。 若是说跑的时候她还有点犹豫，那么从车厢里送出来的一阵阵温馨的、 火车特有的气息却坚定了她的信心， 她学着“北京话”的样子， 轻快地跃上了踏板。 她打算以最快的速度跑进车厢， 以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。 由“有点迟疑”到坚定信心，目的就是为了换回铅笔盒， 这个目的使她勇敢地第一次踏上了火车，迈出了拥有深远意义的第一步。 也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车， 正是由于她拥有那么多鸡蛋

25、吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。 她挽紧篮子， 小心地朝车厢迈出了第一步。 这时，车身忽然悸动 （由于害怕而心跳得厉害）了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时， 列车已经慢慢地向台儿沟告别了。 香雪扑在车门上，看见凤娇的脸在车下一晃。看来这不是梦，所有都是真的， 她确实走开姐妹们， 站在这既熟悉、 又陌生的火车上了。她拍打着玻璃，冲凤娇叫唤：“凤娇！我怎么办呀，我可怎么办呀！”列车无情地载着香雪一路飞奔， 台儿沟瞬间间就被抛在后边了。下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。三十里， 关于火车、 汽车真的不算什么， 西山口在旅客们闲聊之中就到了。 这里上车的人很多， 下车

26、的只有一位旅客， 那就是香雪， 她胳膊上少了那只篮子， 她把它塞到那个女学生座位下面了。在车上， 当她红着脸告诉女学生， 想用鸡蛋和她换铅笔盒时， 女学生不知怎么的也红了脸。 她必然要把铅笔盒送给香雪，还说她住在学校吃食堂， 鸡蛋带回去也没法吃。她怕香雪不信， 又指了指胸前的校徽， 上面果真有“矿冶学院”几个字。 香雪却觉着她在哄她， 难道除了学校她就没家吗？香雪一面摆弄着铅笔盒， 一面想着想法。 台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。 反响出和蔼而朴素的性格。 就在火车停留前发出的几秒钟的震颤里，香雪还是忽然把篮子塞到女学生的座位下面，迅速走开了。高潮：香雪换回铅笔盒。 小说重点描述了香雪一

27、段小小的历险经历： 她在那停车一分钟的缝隙里， 毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋， 换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。车上，旅客们曾劝她在西山口住一夜再回台儿沟。 热情的“北京话”还告诉她，他爱人有个亲戚就住在站上。香雪并没有住， 更不打算去找“北京话”的什么亲戚， 他的话倒更使她感觉了委屈， 她替凤娇委屈， 替台儿沟委屈。她可是一心一意地想： 赶快走回去， 明天义正辞严地去上学，义正辞严地打开书包， 把“它”摆在桌上。 车上的人既不认识火车的吼叫从前怎样叫她像只惊讶的小鹿那样惊慌失措（不知道怎么办才好，形容受窘或焦急），更不认识山里的女孩子在大山和黑夜眼前终究有多大本事。列车很快

28、就从西山口车站消失了， 留给她的又是一片空旷。 一阵寒风扑来， 吸吮着她单薄的身体。 她把滑到肩上的围巾紧裹在头上， 缩起身子在铁轨上坐了下来。 香雪感觉过各样各样的害怕， 小时候她怕头发， 身上沾着一根头发择不下来， 她会急得哭起来； 长大了她怕夜晚一个人到院子里去， 怕毛毛虫， 怕被人胳肢 （凤娇最爱和她来这一手） 。现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心惊的沉静，当风吹向近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。三十里，一路走回去，该经过多少大大小小的林子啊！ 人生又要穿越多少大大小小的林子！ 只有战胜困难， 战胜害怕的心理， 才能走出封闭，走向成功。 一轮

29、满月升起来了， 照亮了沉静的山谷， 灰白的小路，照亮了秋季的败草， 粗糙的树干， 还有一丛丛曲折、 怪石，还有遮天蔽日（遍布山野，形容好多）那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来认真端量 （这里是认真地看的意思）。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在洁白的月光下， 她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。 她小心地把它打开， 又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖， “哒”的一声， 它便合得严严实实。 她又打开盒盖， 感觉应该立刻装点东西进去。 她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去， 又合上了盖子。 做这些事是多么的舒坦， 尽管是在深山之中， 尽管是在黑夜之中！ 只有这时， 她才感觉这铅笔盒真属于她了， 真的。她又想到了明天， 明天上学时， 她多么希望她们会再三盘问她啊！她站了起来，忽然感觉心里很满意， 风也柔和了好多。 这个铅笔盒不但是一个实物，它也是一种象征，跟火车同样， 是文化和知识的象征， 是现代文明的象征。 对香雪来说， 就像黑夜中一盏闪亮的灯， 照着她在追求知识、 追求文明的道路上勇敢前进。 香雪对铅笔盒的追求， 是她要求摆脱小山沟封闭落后生活的一种希望， 是对现代文明的一种渴求。从她身上，能够显示出强烈的时代意