社会学概论网上作业题目有答案.docx

1、社会学概论网上作业题目有答案任务1单项选择1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（ ） (2分)A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（ ）。(2分)A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（ ）为中介发挥作用。 (2分)A、主观因素 B、社会因素 C、客观条件 D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是（ ）。 (2分)A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (

2、5/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（ ）年代。 (2分)A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 (6/32)、“工作安定”属于哪种需要。（ ） (2分)A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指（ ）。 (2分)A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、（ ）翻译斯宾塞的社会学的原理定名为群学肄言。 (2分)A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为，（ ）是其他一切交往的基础。 (2分)A、经济交往 B、

3、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的（ ）。 (2分)A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的调动人的积极性的理论一书中首次提出了（ ）。 (2分)A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（ ）。 (2分)A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段 (13/32)、理论社会学又称（ ）。

4、 (2分)A、纯粹社会学 B、教育社会学 C、经验社会学 D、应用社会学 (14/32)、以下哪一种活动不是集体行为（ ） (2分)A、赶时髦B、球迷闹事 C、抢购 D、春游 (15/32)、一个人的个性形成和发展，既受自身生理和心理条件的制约，更受（ ）的制约。 (2分)A、社会关系 B、内部条件 C、自然环境 D、外部环境 (16/32)、需要层次论是谁初次提出的。（ ） (2分)A、弗洛伊德 B、马斯洛 C、莱格 D、米德 (17/32)、社会需要是在一定情景下，人们对（ ）产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。 (2分)A、物质欲望 B、客观事物 C、精神欲望 D、情感 (18/

5、32)、在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种或两种以上角色，这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象是（ ） (2分)A、角色扮演 B、角色失败 C、角色中断 D、角色冲突 (19/32)、以下哪种活动属于社会交往。（ ） (2分)A、朋友谈心 B、乘客之间前拥后挤 C、观众看电影 D、顾客的摩肩擦背 (20/32)、人从出生到一岁至二岁左右的阶段。此阶段是靠感官、知觉的活动来了解外界、适应外界，以取得个人的生存目的，是（ ）。(2分)A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段 (21/32)、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难

6、以协调，这种现象称为（ ） (2分)A、角色扮演 B、角色失败 C、角色冲突 D、角色中断 (22/32)、作为实证科学的社会学是从（ ）中产生并发展起来的。 (2分)A、实际调查研究 B、社会关系 C、前人研究的基础 D、理论研究 (23/32)、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ ） (2分)A、再社会化 B、继续社会化 C、特殊社会化 D、重新社会化 (24/32)、人类学习和积累知识的能力是优于其他动物的，原因是（ ）。 (2分)A、人有较长依赖生活期 B、人有较强的学习能力 B、C、人有语言能力 D、人能进行思维活动 (25/32)、“社会”一词源于（）

7、。(2分)A、中国 B、德国 C、美国 D、英国 (26/32)、一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同的角色关系，叫做（ ）。 (2分)A、复式角色 B、角色丛 C、自致角色 D、实际角色 (27/32)、人的需要的满足方式和满足的可能具有（ ）。 (2分)A、阶级性 B、自然约束性 C、客观现实性 D、社会制约性 (28/32)、“镜中自我”是谁提出来的。（ ） (2分)A、米德 B、托马斯 C、库利 D、布卢默 (29/32)、（ ）被公认为开创社会学的鼻祖。 (2分)A、韦伯 B、严复 C、迪尔凯姆 D、孔德 (30/32)、中国社会学的起始人是（ ）。 (2分)A、严复

8、 B、陈千秋 C、康有为 D、梁启操 (31/32)、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（ ） (2分)A、形式运算 B、前运算 C、具体运算 D、感知运算 (32/32)、“得到支持和友爱”属于哪种需要。（ ） (2分)A、安全的 B、自我实现的 C、归属与爱的 D、自尊的 窗体底端判断(1/6)、美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调客观因素在社会交往中的作用。(3分)A、正确 B、错误 (2/6)、人际关系的明显特点是直接交往和情感性。(3分)A、正确 B、错误 (3/6)、人类社会是自然界长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。(3分)A、正确 B、错误

9、(4/6)、社会交往冲突的根源是社会资源相对有限。(3分)A、正确 B、错误 (5/6)、需要的社会性是指需要的提出和满足都是普遍的社会现象。(3分)A、正确 B、错误 (6/6)、人的社会化进程，是指人的需要与自然环境相互促进、相互发展变化的过程。(3分)A、正确 B、错误 多项选择(1/6)、从社会关系产生的基础看，社会关系可以分为（ ）。 (3分)A、地缘关系 B、血缘关系 C、人缘关系 D、业缘关系 (2/6)、巴甫洛夫的条件反射学说是解释（ ）的权威学说。 (3分)A、学习能力 B、角色扮演 C、人类学习活动 D、动作表达 (3/6)、影响人际关系的因素有（ ） (3分)A、人际关系

10、通过频繁的交往才能建立起来 B、双方需求的互补性影响个人之间的交往 C、较近的距离更有利于双方的交往 D、双方对待某些事情的态度，更容易促使双方走到一起 (4/6)、马斯洛的需要层次之间的关系是（ ）。 (3分)A、可以同时部分满足几种需要，但总有一个是主要的即优势需要 B、需要由低级向高级发展 C、高级需要更能持久地激励人 D、较低需要得到部分满足之后较高需要才会成为追求的需要 (5/6)、社会交往是指（abc ）之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。 (3分)A、团体与团体 B、个人与个人 C、个人与团体 D、单位与单位 (6/6)、社会化，即人的社会化，是指一个从出生，从

11、不知不识的生物个体的人，经过不断地（abcd ）从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。 (3分)A、把自己一体化到群体中去 B、学习知识，技能和社会规范 C、发展自己的社会性 D、培养和提高自己的社会需要 任务二单项选择(1/32)、初级群体没有严格的规章制度，而靠（C）来维持关系。 (2分)A、个人的自觉性 B、沟通理解 C、血缘关系 D、互动关系 (2/32)、结构功能主义的主要人物是（ C ） (2分)A、丁伯根 B、库利 C、帕森斯 D、斯宾塞 (3/32)、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家（ b）。 (2分)A、吴文藻 B、韦伯 C、迪尔凯姆 D、帕森斯 (4/32)、科层制的

12、最大优点是（b ）。 (2分)A、能促进工作积极性 B、能更有效地实现组织目标 C、能更好地实现社会效益 D、能更快地实现经济效益 (5/32)、生活居住地处于生产场所的中心的是（A ）。 (2分)A、农村社区 B、城乡融合区 C、城市社区 D、郊区 (6/32)、人口向城市聚集，城市数量不断增加，城市规模不断扩大的过程称为（ b）。 (2分)A、过度城市化 B、城市化 C、超城市化 D、逆城市化 (7/32)、我国消灭剥削阶级采取的政策是（a ） (2分)A、针对不同情况、采取不同政策 B、让其自生自灭 C、肉体上消灭 D、财产上全部消灭 (8/32)、居民的组织程度高，组织结构复杂的是（c

13、 ）。 (2分)A、城乡融合区 B、郊区 C、城市社区 D、农村社区 (9/32)、医生、工程技术人员、律师是属于以下哪个阶层。（ a） (2分)A、知识分子阶层 B、小资产阶层 C、农民阶层 D、工人阶层 (10/32)、体现手工业作坊的管理方式的管理理论是（C）。 (2分)A、当代管理理论 B、行为科学管理理论 C、家长制 D、古典管理理论 (11/32)、人文区位学的分析框架是由（C）提出的。 (2分)A、哈佛大学学派 B、华盛顿学派 C、芝加哥学派 D、纽约学派 (12/32)、在农村社区占支配地位的社会关系是（C ）。(2分)A、地缘关系和人缘关系 B、地缘关系和业缘关C、血缘关系和

14、地缘关系 D、血缘关系和业缘关系 (13/32)、按照一定的社会集团在社会经济结构中所处的地位不同作标准划分的是（ C）。 (2分) A、阶级 B、种姓 C、阶层 D、等级 (14/32)、由父母及未婚子女组成的家庭是（C ） (2分)A、其他家庭 B、联合家庭 C、核心家庭 D、主干家庭 (15/32)、阶级的本质是（D ）。 (2分)A、强权 B、掠夺 C、压迫 D、剥削 (16/32)、中国城乡发展的理想目标为（A ） (2分)A、城乡协调发展 B、农村发展为城市 C、城乡对立 D、缩小城乡差别 (17/32)、与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（ D） (2分)A、综合性功能 B

15、、存在长久 C、规模小 D、人际关系密切 (18/32)、社区有的是自然形成的，有的是人为规定的。这种划分方法是（B ）。 (2分)A、按社区地域广狭分类 B、按社区的形成方式分类 C、按人们的主要活动分类 D、按社区中人群大小分类 (19/32)、农村人口大量涌入城市，流入城市的人口超过城市发展需求，给城市正常运行带来沉重压力的现象，叫（ a）。 (2分)A、城市化 B、逆城市化 C、过度城市化 D、超城市化 (20/32)、科层制的最大优点在于（A ）。 (2分)A、高效率 B、好管理 C、低成本 D、少投入 (21/32)、以下哪种群体属于初级社会群体。（ A） (2分)A、儿童游戏群体

16、 B、师生 C、同事 D、军人 (22/32)、功能论的代表人物是（b ）。 (2分)A、米德 B、帕森斯 C、韦伯 D、库利 23/32)、社会组织的类型按功能划分为：经济组织、政治组织、（C ）等 (2分)A、军事组织 B、宗教组织 C、文化组织 D、教育组织 (24/32)、（ A）年，我国社会主义改造胜利完成，最终消灭了剥削制度。 (2分)A、1956 B、1960 C、1954 D、1949 (25/32)、初级群体一词是美国社会学家（B ）首先提出来的。 (2分)A、米德 B、库利 C、恩格斯 D、迪尔凯姆 (26/32)、（B ）是人进行社会化的必要条件。 (2分)A、家庭 B、

17、社会群体 C、儿童游戏群体 D、邻里 (27/32)、（ B）是衡量社会组织活动成效的尺度。 (2分)A、权力 B、规则 C、成员 D、目标 (28/32)、社会组织内部分工合作的基础是（B）。 (2分)A、权力 B、目标 C、成员 D、规则 (29/32)、初级群体最重要的特征是：（C ） (2分)A、组织关系突出 B、契约式关系维系 C、人际关系亲密 D、规则关系明确 (30/32)、社会组织与外部环境的关系是（C ） (2分)A、奉献关系 B、对立关系 C、交换关系 D、索取关系 (31/32)、提出“经济人”假设管理理论的主要代表是（ C）。 (2分)A、梅奥 B、麦格雷戈 C、泰罗

18、D、法约尔 (32/32)、家庭成员的组合形式及其相互作用形成的关系状态是（ D）。 (2分)A、家庭类型 B、家庭作用 C、家庭的定义 D、家庭结构 判断题(1/6)、在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分高级社会群体和低级社会群体。(3分)BA、正确 B、错误 (2/6)、社区一词由德国社会学家曼海姆最先使用的。(3分)A、正确 B、错误 B(3/6)、我国的社区研究首先是从以吴文藻为首的燕京大学社会学系的师生开始的。(3分)A、正确 B、错误 A(4/6)、霍桑实验得出的著名结论是：人是经济人。(3分)A、正确 B、错误 A(5/6)、依据组织的严密程度可以将社会组织划

19、分为正式组织和非正式组织。(3分)A、正确 B、错误 A 6/6)、初级社会群体是自然形成的。A、正确 B、错误 A多项选择(1/6)、家庭的发展经历的阶段有（abcd ）。 (3分)A、血缘家庭 B、普那路亚家庭 C、对偶家庭 D、一夫一妻制家庭 (2/6)、科层制的组织结构形式及管理方式是（ abcd）。 (3分)A、组织内部职位分层 B、权力分等 C、分科设层 D、各司其职 (3/6)、历史上最使人瞩目的分层形式有（ac d）。 (3分)A、等级论 B、权贵 C、种姓制 D、阶级 (4/6)、按照家庭的代际层次和亲属关系的特征划分为（abcd ）等。 (3分)A、核心家庭 B、主干家庭

20、C、联合家庭 D、隔代家庭 (5/6)、解释社会分层的三种理论是（ bcd）。 (3分)A、阶级论 B、功能论 C、需要论 D、天才论 (6/6)、实现城乡融合的途径有以下三个观点：（abd ）。 (3分)A、优先发展农村 B、优先发展城市 C、城乡分开发展 D、城乡一体化协调发展任务3单选(1/32)、（C ）年，我国社会主义改造胜利完成，最终消灭了剥削制度。 (2分)A、1949 B、1954 C、1956 D、1960 (2/32)、当社会中有几种社会规范发生冲击时，有一种比较定型的社会规范占有优先地位。这叫做（C ）。 (2分)A、制度化逃避 B、制度化冲突C、制度化优先 D、制度化建

21、设 (3/32)、政治制度的政府、军队、法庭和监狱等属于（ ）。 (2分)A、规则系统 B、组织系统 C、象征性设备 D、实用设备 (4/32)、功能论的代表人物是（ ）。 (2分)A、库利 B、韦伯 C、米德 D、帕森斯 (5/32)、社会控制的论文集是（ ）的著作。 (2分)A、默顿 B、罗斯 C、韦伯 D、迪尔凯姆 (6/32)、提出社会失范的是（ ） (2分)A、默顿 B、罗斯 C、韦伯 D、迪尔凯姆 (7/32)、一部分劳动力找不到劳动或工作岗位，无法实现与生产资料的结合，劳动力资源闲置，是指（ ）。 (2分)A、不充分就业 B、显性失业 C、失业 D、隐性失业 (8/32)、社会制

22、度之所以能够使人们接受，其内部都有一套理论作为自己存在的根据和令人接受的理由，这套理论，我们名之曰（ ）。 (2分)A、概念系统 B、规则系统 C、设备系统 D、组织系统 (9/32)、社会控制作为社会学的一个专业概念，最早是由美国社会学家（ ）提出来的。 (2分)A、罗斯 B、默顿 C、韦伯 D、迪尔凯姆 (10/32)、大规模的群体冲突乃至战争，产业结构、职业结构严重失衡等现象，是（ ）失调所造成的社会问题。 (2分)A、社会关系 B、人与环境的关系 C、价值观念 D、利益关系 (11/32)、在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，社会劳动力不能实现与生产资料的良好配置，不能创造出

23、最大效益，这是（ ）。 (2分)A、失业 B、就业 C、不充分就业 D、显性失业 (12/32)、阶级的本质是（ ）。 (2分)A、剥削 B、压迫 C、强权 D、掠夺 (13/32)、个人、家庭或群体在其所属的社会中不及常态生活生活条件和享受的状态。此为（ ）。 (2分)A、相对贫穷 B、绝对贫穷 C、短期贫穷 D、长期贫穷 (14/32)、按照一定的社会集团在社会经济结构中所处的地位不同作标准划分的是（ ）。 (2分)A、等级 B、阶层 C、阶级 D、种姓 (15/32)、劳动者虽然在职，但不能充分发挥其劳动能力，或人浮于事，或无事可干。这是属于（ ）。 (2分)A、显性失业 B、隐性失业

24、C、充分就业 D、不充分就业 (16/32)、在贫穷类别中，由个别原因造成的，是某一人口中较为特殊的现象，是指（ ）。 (2分)A、集体贫穷 B、个别贫穷 C、绝对贫穷 D、相对贫穷 (17/32)、（ ）和经济制度是本原社会制度。 (2分)A、家庭制度 B、政治制度 C、宗教制度 D、教育制度 (18/32)、通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型。（ ） (2分)A、外在控制 B、消极的控制 C、非正式控制 D、积极的控制 (19/32)、资源缺乏、自然条件恶劣的农村，残病者组成的家庭很可能陷入（ ）状态。 (2分)A、个案贫穷 B、相对贫穷 C、短期贫穷 D、长期贫穷 (20/

25、32)、对贫穷的定义更具有操作性和描述性的解释是（ ） (2分)A、政治学定义 B、经济学定义 C、环境学定义 D、社会文化的定义 (21/32)、以具体的组织机构、制度设施作为自己的实体，常用来分析不同的社会关系和在研究不同的社会生活领域里的问题时使用的是（ ）。 (2分)A、社会中的具体制度 B、社会形态或体系意义上的制度 C、组织构建制度 D、各种社会组织群体中的规章制度 (22/32)、社会的风俗、道德、准则、法律等规范是属于（ ）。 (2分)A、组织系统 B、概念系统 C、设备系统 D、规则系统 (23/32)、我国职业分层的基本特点是：职业地位的高低主要取决于（ ）。 (2分)A、

26、社会声望的高低 B、专业化的程度 C、报酬的高低 D、职务 (24/32)、剥削和阶级的根源是（ ）。 (2分)A、私有制 B、剩余产品 C、封建制 D、公有制 (25/32)、手段目标论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”，此为（ ） (2分)A、形式主义 B、逃避行为 C、反叛 D、创新 (26/32)、在劳动年龄内有劳动能力的人，从事某种劳动或工作，取得劳动报酬或经营收入，以维持生活的活动是指（ ）。 (2分)A、不充分就业 B、充分就业 C、就业 D、隐性失业 (27/32)、手段目标论认为人们的行为方式中，“用新的目标和手段代替文化目标和制度化手段，这是（

27、 ）。” (2分)A、逃避行为 B、创新 C、形式主义 D、反叛 (28/32)、制度建设与（ ）是一个事物的两个方面，应同步进行。 (2分)A、制度健全 B、制度改革 C、制度修订 D、制度完善 (29/32)、整合作用是指（ ） (2分)A、将各部分合在一起 B、一个社会的整体作用 B、C、一个社会的稳定 D、各部分协调成为一个整体 (30/32)、什么问题正在成为世界性问题，引起世界各国的高度重视。（ ） (2分)A、失业问题 B、人口问题 C、贫穷问题 D、环境问题 (31/32)、提出社会分层三个标准的是哪个社会学家（ ）。 (2分)A、帕森斯 B、迪尔凯姆 C、吴文藻 D、韦伯 (

28、32/32)、说明该社会制度存在的理由及其作用的一套理论的是（ ）。 (2分)A、规则系统 B、概念系统 C、设备系统 D、组织系统 判断(1/6)、人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。(3分)A、正确 B、错误 (2/6)、政治、宗教和教育制度是本源的社会制度。(3分)A、正确 B、错误 (3/6)、我国人口问题表现为人口数量庞大、人口素质低。(3分)A、正确 B、错误 (4/6)、社会舆论的控制与约束作用是靠环境压力来实现的。(3分)A、正确 B、错误 (5/6)、社会分层是社会阶级内部的分层化和阶级外部的游离化。(3分)A、正确 B、错误 (6/6)、社会学研究社会制度着

29、眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。(3分)A、正确 B、错误 多项选择(1/6)、人文环境失调包括（ ）两个方面。 (3分)A、经济关系失调 B、文化失调 C、社会关系失调 D、人与环境关系失调 (2/6)、社会分化的社会文化条件包括（ ）。 (3分)A、国家、民族文化的差异 B、其它集团的区别 C、社会各阶层的区别 D、阶级的区别 (3/6)、我国面临就业问题主要是（ ）两个方面。 (3分)A、新增劳动力就业 B、解决隐性失业 C、劳动力求大于供 D、显性失业 (4/6)、社会制度的特征有（ ）。 (3

30、分)A、普遍性 B、阶级性 C、变异性 D、相对稳定性 (5/6)、按照对社会行为规范的破坏类型和程度，越轨行为可分为（ ）和犯罪行为。 (3分)A、违反习俗的不从俗行为 B、违反法律法令的违法行为 C、违反道德的不道德行为 D、违纪行为 (6/6)、本原社会制度包括（ ）。 (3分)A、宗教制度 B、政治制度 C、家庭制度 D、经济制度 任务4单选(1/32)、“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点。（ ） (2分)A、社会进化论 B、社会均衡论 C、历史循环论 D、历史三阶段说 (2/32)、社会工作作为一种以方法技术为人服务的专业，其发展主要表现为（ ）。 (2分)A、经济的发展 B、工作对象、工作方法的发展C、物质文明的进步 D、政府的足够重视 (3/32)、认为国际贸易是西方发达国家剥削非西方不发达国家的一种途径的观点是哪种社会现代化理论。（ ） (2分)A、社会趋同论 B、全球发展理论 C、依附理论 D、“后工业社会”论 (4/32)、一位工厂的工程师调到