环境科学专业实习个人总结.docx

1、环境科学专业实习个人总结环境科学专业实习个人总结环境工程专业优秀实习报告基本信息实习生：实习单位：实习岗位：实习时间：实习报告2021年7月17日至2021年8月4日我进行了为期三周的生产实习接下来我将从九个方面对这次意义匪浅的实习进行总结。一、实习目的作为环境学院的学生生产实习是我们专业教学计划中的重要组成部分是学生习得实践经验、适应社会的有效途径通过这次的生产实习我们环境学院的学生能更好地将专业知识与实践技能结合起来从而为将来步入职场打下良好的基础。本次生产实习的目的如下：1、进一步加深并运用己学过的专业理论知识训练实际操作技能理论联系实际提高分析问题、解决问题的能力把所学专业知识、专业技

2、能直接应用到实际工作中从而获得真实的职业体现锻炼提高工作能力达到从业基本要求更快地适应今后工作岗位的要求最终实现顺利就业。2、熟悉现代企业技术工作人员应具有的管理技能、实践操作技能提高技术水平。3、体验社会生活培养组织性、纪律性增强劳动观念和提高职业道德素养。二、实习任务在自主选择实习岗位的时候我选择了一家化工公司作为我的实习单位。环境专业属于近化类的专业并且在就业方面来看我们环境学院的学生更倾向于在类似于化工企业的单位入职就业所以我选择化工公司以更好地对我们环境专业的就业前景与就业方向有一定的了解。在与企业指导老师交接的过程中我们决定了生产实习期间我将在设备仪器室对公司的部分设备仪器进行了解

3、学习掌握仪器的测定原理并学会简单的实践操作。同时在实习期间作为一个实习生必不可少的整理资料、录入文件等也是必不可少的内容相信在简单但繁琐的基本任务中我能更加增强自己的纪律性与组织性以更好适应一年后的职场生活。三、实习单位概况我所在的实习单位是浙江闰土股份有限公司这是上虞两家上市公司中的一家作为上虞化工的龙头企业浙江闰土股份有限公司无疑有着其自身的亮点。浙江闰土股份有限公司创建于1986年是一家专业生产和经营分散、活性、阳离子、还原、硫化、酸性等系列染料及化工中间体、纺织印染助剂、保险粉、硫酸的大型企业系国家重点高新技术企业省“五个一批”企业中国染料工业协会副理事长单位全国民营企业500强浙江省

4、百强企业省AAA级纳税企业公司占地面积79余万平方米员工3500余人。20_年公司被认定为浙江省高新技术企业20_年公司被国家科技部认定为国家重点高新技术企业。在国家统计局公布的中国大企业集团竞争力500强名单中浙江闰土股份有限公司荣登第十三位。在由国家统计局评选的全国大中型工业企业自主创新能力行业十强企业榜单发布中浙江闰土股份有限公司列全国行业创新能力第一位摘得了行业创新之冠。20_年浙江闰土股份有限公司实现销售收入20亿元。20_年浙江闰土股份有限公司实现销售收入30亿元。闰土股份有限公司于20_年7月6日在深圳证券交易所成功上市。可以说浙江闰土股份有限公司对于我们环境专业本科毕业的学生是

5、一个良好的就业选择。四、实习岗位情况我所在的部门隶属闰土股份有限公司的科技创新部门而我在的科室是其中的仪器室。在我到来之前科室中有两个前辈分管着三种类型的仪器分别是：气相色谱仪、液相色谱仪和粒径测定仪。平时科室的任务便是将公司生产流水线上的产品送来进行质检给出鉴定意见。而我的企业导师则是在企业办公室平时主要对产品质检过程进行督导与检测。仪器室是一个相对需要一定技术水准与专业知识的科室两位前辈都是90年代的研究生可以说是当时同辈人中的佼佼者了所以平时在实习过程中我能从他们身上学会许多课本所不能教会我的实践知识。仪器室外面是一个很大的专业实验室平时的样品配制、染料研制等都是在实验室中完成的。相对来

6、说实验室里更多的是实习生我也能在实验室里看到许多我们学校实验室中有的仪器比如：移液管、电子天平等简单仪器。总的来说我所在的实习岗位是一个比较有专业水准、也与环境专业息息相关的岗位。在平时的实习任务中我对三种仪器的操作使用有了比较全面、详实的认知并且可以做到对其原理有比较清晰的了解；同时在实习的过程中我对染料、粘合剂、表面活性剂等系列参数也有了一定的了解。五、工作内容在实习过程中我的工作任务主要有三样：1、简单样品的测定仪器室有三种仪器分别是气相色谱、液相色谱仪和粒径测定仪。在刚到实习岗位的时候我主要是看着仪器室的两位前辈的测定操作从样品配制到进样最后是根据仪器中走出的曲线以及结合公式计算出样品

7、的含量、粒径等。而在看了两三天后我对整个测定过程有了大致的了解在前辈的陪同下对一些简单样品的测定可以自己上手测定了。而在实习将结束的末尾我已经可以自己熟练地完成样品的测定与计算了。2、测定参数的录入与测定报告的整理在测定样品的空隙我对往年的已经比较破的本子中气相、液相参数参照表中的参数进行了重新的录入。在输入参数的过程中我在遇到问题时会经常拿去问身边的两个经验丰富的前辈她们也都会以尽量浅显的语言告诉我。尽管这对我来说是较为陌生的领域许多参数额意义（如柱温、柱前压等）都较为晦涩但在反复求教的过程中我逐渐从一无所知的状态转入略懂皮毛的状态。后面的几天我主要是将原料分析报告表输入表格中。原料分析报告

8、中有批号数量测定参数负责人结论等。我的任务是将它们整理录入Excel表以便以后的查阅。在录入数据的时候我发现不同于我们在实验室里做实验公司里对于样品的标准是很严格的。比如有时候对氯苯胺超标0.01g,或是不溶物过多都会被实验室要求拒收。而且责任人与审核人的不同一导致每个员工都要为自己测定的数据直接负责这样也大大降低了工作过程中有可能造成的失误。同时我认识了许多新名词比如H酸、4,4酸、元明粉等尽管这个工作看似对我的专业学习没有帮助但是只要有一双善于发现的眼睛在这种与环境工程息息相关的岗位上随时随地可以发现平时书本里没有的知识。3、危险化学品的安全管理培训在实习的中旬的一天我被公司派去参加了危险

9、化学品的安全管理培训在一整天的听课、记笔记的过程中我也对危险化学品的安全管理知识有了一定层面的认识。上午的两节课主要是讲了危险化学品概念与分类以及化学品安全标签等。同时在培训老师的讲解下我也了解到了各种标志对应的意义。而下午的培训课则主要讲解了安全事故的预防及处理措施。在事故预防中要注意排查生产过程中产生的危险和危害因素排除工作场所的危险和危害因素注意处置危险和危害物并降低到国家规定的限值内同时要确保能在意外事故发生时为遇险人员提供自救的条件。并且通过培训老师结合实际公司因为危险化学品的管理不当发生的事故实例我认知到一家优秀的公司不仅要追求利益还要注重公司的安全管理与员工的福祉这样才能长久地发

10、展。六、相关技术内容1、气相色谱仪、液相色谱仪的测定过程第一步都是标准曲线（工作曲线）的绘制为了达到这个目的需要配制不同浓度梯度的标样而用于配制标样的药品是甲醛的标准溶液。操作步骤和我们在学校里所学的实验别无二致首先是用于移液管移取然后用容量瓶稀释。标样中还加入了2,4-二硝基苯肼。然后再将需要测定的样品进行称取样品需要设置平行样以增加实验数据的准确性。将样品同样稀释至100mL后便需要将标样及样品进行搅拌。这里的搅拌不是简单地用手摇晃瓶子而是用超声波搅拌器搅拌大约用30秒左右便能将容量瓶中的溶液搅拌均匀。将搅拌均匀后的溶液用移液管分取到各个比色管中便可以将比色管放入大杯子中用加热器进行加热了

11、。加热完的样品冷却后用打样针根据样品的颜色深浅取适当样进行打样若样品颜色过深一般取2-5ml;颜色较浅则取5-20mL.打样完后便等仪器中的曲线与样品的历史曲线形状相似后便可以停留测定。此时根据标准曲线、样品质量、溶液体积与峰面积便可以根据公式计算出样品容量。2、粒度测定仪的使用方法实验室采用的是湿法测量手动模式电脑中的软件叫做Mastersizer2000.首先在软件中设置待测样品的参数设置完成后进入测量模式确定搅拌器处于工作状态后点击软件中的开始。粒度测定仪会先测定背景值测定完成后在软件的提示下开始加入测定样品。直到遮光度到达一定范围时才按下开始键进行测定。软件会自己走出多条趋势线并生成报

12、告。通过报告中能很轻易地读出平均粒径。3、测定参数柱温、柱前压、波长、柱型号、流速、含量、纯度、水分、pH、含固量等七、设备（构筑物）1、气相色谱仪主要由载气系统、进样系统、分离系统、色谱柱、检测系统以及数据处理系统构成。1、载气系统包括气源、气体净化器、气路控制系统。2、进样系统包括进样器和汽化室它的功能是引入试样并使试样瞬间汽化。3、分离系统主要由色谱柱组成是气相色谱仪的心脏它的功能是使试样在柱内运行的同时得到分离。4、检测器的功能是对柱后已被分离的组分的信息转变为便于记录的电信号然后对各组分的组成和含量进行鉴定和测量5、数据处理系统目前多采用配备操作软件包的工作站用计算机控制既可以对色谱

13、数据进行自动处理又可对色谱系统的参数进行自动控制。2、液相色谱仪液相色谱仪与气相色谱仪的结构类似它是将流动相改为高压输送而色谱柱是以特殊的方法用小粒径的填料填充而成从而使柱效大大高于经典液相色谱。同时柱后连有高灵敏度的检测器可对流出物进行连续检测。3、粒度分布仪粒度分布仪的结构比较简单由激光室和计算机中转站构成。八、操作规程要求1、粒度分布仪a）b）c）d）如果是粉状样品先配成溶液否则会因为溶解不匀影响检测空白检测时水必须是无色透明的加料时样品量必须控制在绿色区域范围检测完毕一定要清洗管路2、气相色谱仪a）高压气瓶要放在阴凉、通风处通过减压阀和机器连接b）使用氢火焰时应先开助燃气后开氢气关闭时

14、应先关氢气后关助燃气。注意检查氢瓶、减压阀、连接管线是否泄漏如有泄漏应立即处理c）氢气比较危险一定要经常检漏不用时要立即关上d）柱子要老化后再接上检测器以免流失造成喷嘴堵塞3、液相色谱仪a）b）所使用的清洗液、流动相需过滤脱气更换流动相时必须平衡柱子九、实习心得体会这15天是我第一次在岗位上进行正式实习由于在做职业规划的时候我已经决定放弃继续读研深造的想法而想尽早步入职场生涯所以这次实习也算得上是一种向社会生活的过渡。实习的日子过得短暂但是美好。我与同事们相处融洽学到了对于我来说全新领域的知识培养了自己的自律性与组织性最重要的是我发现自己在岗位上是确实有用的存在。这是我第一次直接接触到环境专业

15、的就业前景虽然这是一个新兴专业但是随着国家政策的导向这个专业的前景一定会越来越好。1、耐性首先实习对我来说是一项很磨性子的事情尤其是当我在电脑面前输着一些繁琐的数字的时候有时候难免会有一些不耐烦。同时由于这次实习的地点离我家比较远所以每天都要以比在学校里起床更早的时间起床而下班后又要转车才能回家。尽管如此从一开始的苦不堪言到后来的甘之如饴我用了也不过两天时间。大约有的时候我觉得自己快要坚持不下去了可能仅仅是遇到了瓶颈期咬牙熬过去一切便会豁然开朗。当我完成了自己被分配到的那些任务后我从中获得的成就感与认同感是宅在家里无法获得的。这大约是我过得最无愧于心的一个暑假因为我付出了许多学会了许多也得到了

16、许多。2、求知学无止境并不是一句套话不管是对于学生还是职场新人这都会是一句至理名言。尽管在大学三年我感觉学到了许多专业知识但是相比于我的企业导师或者仪器室的两位前辈我感觉我所懂得的那些知识对他们来说不过是九牛一毛。虽然说是术业有专攻但是以后当我刚入职场我一定将抱着一颗谦卑的心向前辈、导师学习我不过是众多学生中的一员要学习的还有很多很多。3、合作在实习的期间我看到两位前辈在测定样品的期间经常互相帮忙。比如在配制样品时常常是一个人配制标准曲线一个人稀释样品等等。合作后的工作效率势必会比单人更高一些。我是一个比较缺乏团队精神的人在平时的小组作业中也常常只顾自己负责的那块内容而不会去关注别人的进度之类

17、的所以常常会遇到最终结果不尽人意的情况。相信以后不如职场后我也时常会遇到需要团队合作的时刻我需要从现在开始更加注重团队的建设与合作这也要才能达到“共赢”的局面。尽管这个暑假我在准备国考时间比较紧凑而任务比较繁重但是在实习的每一天我都能做到全心投入不迟到不早退积极主动地去帮助前辈们完成一些基本简单的工作。相信这个15天对于我拉埃说是一笔不菲的财富未来当我步入职场生活能从中得到一些启发。实习照片环境专业实习报告实习报告学专姓学班院：业：名：号：级：资源与环境学院农业资源与环境徐斌20_02514310农资班卢少勇(博士)指导教师：实习单位：中国环境科学研究院水环境研究所实习时间：2021年3月1日

18、至2021年8月5日目录1引言.12实习时间.13实习目的.14实习单位基本情况概述.25研究对象概述.26具体工作.37实习收获.48实习心得.49总结.5实习报告1引言根据学校的安排我们专业在大三下学期进行实习通过老师的介绍我离开学校到中国环境科学研究院水专项洱海研究基地进行了为期5个月的实习可以说我们在这5个月的实习中除了学到了很多在课堂没学到的知识外,还有意外的收获不但接触了社会亲历了工作的艰辛还根据社会的需求和自己的预期来确定自己的社会定位。实习意味着要进行专业知识和实践训练的对接我们必须自己去观察、去学习、去适应、去总结、去独立分析和解决实际问题的能力把理论和实践结合起来提高实践动

19、手能力为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果为进一步提高教育教学质量培养合格人才积累经验初步形成环境科学研究意识为日后进一步深造打下基础。2实习时间2021年3月1日2021年8月5日。3实习目的（1）熟悉本专业的工作性质端正专业思想培养良好的职业道德不断增强综合素质；巩固和深化所学理论知识培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。(2）掌握本专业基本工作内容、方法和专业技能通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。熟悉环境科学研究野外调查工作方式及方法。(3）掌握常规水化、土壤、底泥、植物相关指标测定方法。(4）巩

20、固自己所学的专业理论知识提高自己的实践能力和动手能力增强综合运用专业理论知识的能力加强对所学的专业理论知识的认识和了解做1到真正的理论联系实际。(5）积累工作经验让自己真正的融入到工作的氛围熟悉工作的相关事项了解工作中可能出现的问题以及解决的方法同时希望通过真正的工作让自己学会更多接人待物的技巧和随机应变的能力为自己以后的工作打下坚实的基础。(6）开拓视野让自己接触到更多的新事物从而潜移默化改变自己提高自己的各方面能力和自己的综合素质。4实习单位基本情况概述中国环境科学研究院水专项洱海研究基地国家重大水专项大理洱海项目才村工作站是由中国环境科学研究院牵头为水专项洱海项目第四课题“湖滨带生物多样

21、性恢复与缓冲区建设技术及过程示范”和第五课题“湖泊水生态、内负荷变化研究与防退化技术及工程示范”现场研究而成立的研究基地。目前有来自中国环境科学研究院、中国科学研究院水生生物研究所、中交上海航道勘察设计研究有限公司中国科学院武汉植物园、华中师范大学、中交天津航勘察设计研究院有限公司等众多国家级研究单位的11位高级研究人员28名博士、硕士研究生和博士后在工作站开展工作。工作站20_年4月开始运行具有多参数水质分析仪、紫外分光光度计、超净工作台、显微镜、冷冻干燥机、差分GPS、底泥勘测设备等研究设备具备开展水化学研究、沉积物沉积化学研究、水生生物研究、微生物多样性研究、底质勘察、地形测量等能力基本

22、具备完成水专项洱海项目第四课题和第五课题研究任务的条件。5研究对象概述洱海位于东经10005'10017'北纬2536'2558'之间。地处云南大理白族自治州中心地带。是云南高原第二大淡水湖。湖泊呈耳状分布南北长东西窄。该湖正常水位1974.00m(海防高程)水面面积249.80km22汇水面积2565.0km2补给系数约为10.6；最大水深21.0m平均水深10.5m,库容28.8亿m3。国家重大水专项大理洱海项目才村工作站为第四课题“湖滨带生物多样性恢复与缓冲区建设技术及过程示范”和第五课题“湖泊水生态、内负荷变化研究与防退化技术及工程示范”现场研究而成立的

23、研究基地。我们组导师负责的是子课题“缓冲带空间结构研究及缓冲带污染控制工程参数研究”我们到该基地实习主要是负责野外采样、实验现场记录、实验操作、实验数据处理以及野外调查等。6具体工作刚开始来到国家重大水专项大理洱海项目才村工作站我怀着好学的心情去对待每一件事几天后我熟悉了我们组主要负责的课题及工作环境熟悉水质的常规指标测定及仪器使用及采样仪器使用如：紫外分光光度计、pH计、测DO的仪器、采水器、彼得森采泥器等。在实习期间我们主要做了以下工作：（1）看参考文献：2021年3月份开始在卢少勇博士的指导下阅读大量国从内外河流生态修复的研究进展有关文献了解有关河流生态修复有关我国河流生态修复研究现状、

24、国内研究进展、我国河流生态修复存在的问题、河流生态修复与重建的内容、河流生态修复的技术、国河流生态修复有关专家的建议和一些有关缓冲带的文献了解缓冲带的定义、分类、分区、功能、污染控制关键参数了解国内外缓冲带的研究进展。(2）采样：来到国家重大水专项大理洱海项目才村工作站我们先向基地的学长及老师了解基地的情况熟悉基地的工作安排学习水质常规指标的测定及基地常用仪器的操作。然后进行采样根据已有测图并结合现场调查和测量研究洱海全湖缓冲带类型（农田型、村落型、陡岸型、景区型、城镇型）及其分布、岸线长度选取各主要类型缓冲带中典型区域作为研究对象沿着和缓冲带湖滨带界线垂直的方向均匀设置监测断面每个断面布设最

25、少3个监测点位进行采样；（3）现场采样进行记录：如周围环境、现场指标DO、pH及温度的测量及记录。(4）实验内容：测水质指标、3+、以及土壤、底泥的有机质、全氮、全磷、氨氮、硝氮和植物全氮、全磷的测定。(5）数据处理对实验数据进行计算及整理通过野外采样、实验和数据的整理分析方法。(6）野外调查实习的后期我们调查了洱海周边的作物种植、施肥量、农药使用量；除此以外还调查了洱海周边的湿地面积、土壤净化槽的个数及洱海周边的点源污染等工作。7实习收获在这次实习中通过阅读有关缓冲带文献、向老师了解学习了缓冲带的定义、分类、分区、功能、污染控制关键参数、缓冲带的空间结构关键参数、以及我们组缓冲带的研究方向；

26、通过实验我熟练掌握了水质采样、实验的仪器：采水器、彼得森采泥器、流速仪、pH计、DO仪、紫外分光光度计、冷冻干燥机、凯氏定氮仪、油浴锅、离心机、高压灭菌锅等的使用；掌握了水质、底泥、土壤和植物的常规指标国标的测定方法并能熟练操作；掌握环境科学研究实验数据的整理及分析方法初步形成环境科学研究意识为日后进一步深造打下基础；同时也认识了中国环境科学水专项研究的一些老师专家和学长跟他们在一起工作、交流这次实习的所见、所闻、所感、所做让我对环境方面的研究和知识有了进一步的了解从中开阔了眼界。8实习心得在经过几个月的实习之后在学校总以为自己学的不错一旦接触到实际才发现自己的能力是远远没有达到工作要求的实际

27、的工作远比想象中的要细致得多复杂得多这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的必须要通过实际工作来积累与强化。理论只有回到实践中才能发挥它的价值只有实践才能够更好的升华理论我们只有对理论知识牢固的掌握才能够在实践中得以灵活的运用。随着时间的推移我充分地发挥自己精力充沛、头脑灵活的资本始终保持4高昂的工作激情向老师和学长请教、交流最后能顺利完成这阶段的缓冲带文献学习、洱海采样、实验操作、数据处理等工作并且得到了老师的认可。通过实习我切实的感受到理论与实践的差距理论知识是从书本上学来的而经验是从实践中总结出来的。理论知识是我们的基础是写在书上的我们只要按照书

28、中的去理解和记忆都能够学好而实践学习过程中并不像我们想象中的那样按照书本照搬其实在实践这个新起点中我们会遇到许多的困难实验操作中所见到的现象有时候和书本上的有些差距。理论只有回到实践中才能发挥它的价值只有实践才能够更好的升华理论我们只有对理论知识牢固的掌握才能够在实践中得以灵活的运用。9总结俗话说：“千里之行始于足下”。这是一个短暂而又充实的实习我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用过渡的作用是人生的一段重要的经历也是一个重要步骤对将来走上工作岗位也有着很大帮助。实习期间我从末出现无故缺勤。我谦虚谨慎认真听取老师和同事的指导。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析并努力把学到的知识应用到

29、实际工作中。总的来说通过这次实习我对环境专业有了一个全面深刻的认识了解到该专业广阔的就业前景意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。同时通过实习使我深刻认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺特别是专业知识的欠缺和缺乏独立自主的工作能力在今后的学习和工作中我将不断向书本学习、向周围的领导和同事学习多独立思考独立解决问题提高自己的工作能力和工作效率。因此我对自己以后学习、工作提出了几点要求：一、认知工作审视自己。在这次实习中使我更深刻的认识到在工作中要细心耐心对待每一件事情要严格要求自己严肃约束自己同时要有较强的责任感、使命感和危机感以养成良好的学习和工作习惯。二、学以致用、全面提高。只有在实际操作中不断学习和总结才能真正的改正自己的错误、掌握工作的要领、提高自己的才华做一个真正社会需要的人5才。三、加强沟通及时反省。以诚恳的态度听取领导、同事和同学意见有则改之无则加勉。努力改变学习、工作中遇事处理不果断、不细致、协调能力不够等诸多问题工作中、生活中有不如意之处多从自己身上找原因多与其他同学和同事谈心、沟通。随着科学的迅猛发展新技术的广泛应用会有很多领域是我们未曾接触过的只有敢于去尝试才能有所突破有所创新。几个月的实习带给我们的不全是我们所接触到的那些技能也不仅仅是通过几项岗位所要求我们锻炼的几种能力更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去